【江蘇卷】江蘇鹽城五校聯(lián)盟校2024-2025學(xué)年2025屆高三第一次學(xué)情調(diào)研檢測暨10月月考試試題（10.15-10.16）生物試卷

2024/2025學(xué)年度第一學(xué)期聯(lián)盟校第一次學(xué)情調(diào)研檢測高三年級生物試題（總分100分考試時間75分鐘）注意事項：1.本試卷中所有試題必須作答在答題紙上規(guī)定的位置，否則不給分.2.答題前，務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水簽字筆填寫在試卷及答題紙上.3.作答非選擇題時必須用黑色字跡0.5毫米簽字筆書寫在答題紙的指定位置上，作答選擇題必須用2B鉛筆在答題紙上將對應(yīng)題目的選項涂黑。如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案，請保持答題紙清潔，不折疊、不破損。一、單項選擇題：本部分共15題，每題2分，共30分。每題只有一個選項最符合題意。1.下列關(guān)于紫花豌豆與白花豌豆雜交實驗的敘述,正確的是()A．豌豆花瓣開放前需對父本去雄以防自花受粉B．完成人工授粉后仍需套上紙袋以防自花受粉C．F1自交,其F2中出現(xiàn)白花的原因是性狀分離D．F1全部為紫花是由于紫花基因?qū)Π谆ɑ驗轱@性2.如圖中X代表某一生物學(xué)概念，其內(nèi)容包括①②③④四部分。下列與此概念圖相關(guān)的描述錯誤的是()A．若X表示植物細胞的結(jié)構(gòu)，則①~④代表細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核B．若X是葡萄糖，①~④代表麥芽糖、蔗糖、淀粉和纖維素，則此圖可以表示為葡萄糖是它們的單體C．若X為參與合成、加工、分泌消化酶的細胞器，則①~④是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D．若X為具有單層膜的細胞器，則①~④表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體、液泡3.下列關(guān)于高中生物學(xué)實驗的敘述較為合理的是()A．鑒定還原糖的斐林試劑經(jīng)處理后也可用于蛋白質(zhì)鑒定B．為了用顯微鏡清晰觀察到洋蔥細胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象，應(yīng)先用低倍鏡再用高倍鏡C．選擇紫色洋蔥為材料觀察細胞有絲分裂時不需要染色D．用過氧化氫作反應(yīng)物，可探究過氧化氫酶作用的適宜溫度范圍4.普洱茶需經(jīng)高溫殺青后進行發(fā)酵，發(fā)酵時茶葉中的蛋白質(zhì)被黑曲霉蛋白酶降解，形成普洱茶獨特的風(fēng)味。為研究殺青溫度和時長對黑曲霉蛋白酶的影響，在不同的溫度條件下，分別對黑曲霉蛋白酶處理10min、60min、90min后，測定酶活力，結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是()A．處理溫度于45℃~70℃時，酶活力隨處理時間的延長降低B．該酶在70℃下處理10min后，下調(diào)溫度至60℃時酶活力增大C．據(jù)圖分析，適宜的殺青條件為時長10min、溫度約60℃D．40℃時不同時長的處理，酶活力變化不大，40℃為該酶最適儲存溫度5.下列有關(guān)生物膜的敘述，正確的是()A．有些生物不具有生物膜，囊泡、類囊體的膜不屬于生物膜B．生物膜的組成成分都有磷脂、膽固醇和蛋白質(zhì)C．生物膜的選擇透過性與其成分和結(jié)構(gòu)密切相關(guān)D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可與核膜、高爾基體膜、細胞膜直接相連6.在凋亡誘導(dǎo)因子與細胞膜受體結(jié)合后，通過細胞內(nèi)信號傳導(dǎo)激活凋亡相關(guān)基因，細胞凋亡的關(guān)鍵因子Dnase酶和Caspase酶被激活，Dnase酶能切割DNA形成DNA片段，Caspase酶能切割相關(guān)蛋白質(zhì)形成不同長度的多肽，導(dǎo)致細胞裂解形成凋亡小體，被吞噬細胞吞噬清除。下列分析錯誤的是()A．細胞在生物體衰老過程中才能表達其固有的與凋亡相關(guān)的基因B．癌細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)會發(fā)生改變，可能難以識別凋亡誘導(dǎo)因子C．與凋亡有關(guān)的酶被激活是細胞中遺傳信息執(zhí)行情況改變的結(jié)果D．吞噬細胞以胞吞方式吞噬凋亡小體后通過溶酶體將其分解消化7.人體內(nèi)不同細胞吸收葡萄糖的方式不完全相同，圖甲為成熟紅細胞吸收葡萄糖的模式圖，圖乙為小腸上皮細胞從腸腔吸收并轉(zhuǎn)運葡萄糖的模式圖。據(jù)圖推測正確的是()A．甲中細胞內(nèi)葡萄糖分解形成的丙酮酸進入線粒體才能氧化供能B．乙中細胞吸收葡萄糖和排出Na+消耗的能量均來自ATP的水解C．甲乙中的轉(zhuǎn)運蛋白在吸收葡萄糖時并非都發(fā)生自身構(gòu)象的改變D．甲乙中細胞吸收葡萄糖方式不同的根本原因是基因的選擇性表達8.我國自古“以農(nóng)立國”，經(jīng)過悠久歲月的積累，形成了豐富的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)體系。下列有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐的敘述中，錯誤的是()A．播種玉米和花生深度不同與種子細胞呼吸的耗氧量有關(guān)B．大棚種植蔬菜時增施農(nóng)家肥，有利于提高農(nóng)作物光合速率，從而增加產(chǎn)量C．在溫暖環(huán)境中久放的蘿卜重量明顯減輕，主要原因是細胞呼吸消耗了大量水分D．用藍紫色薄膜建成的溫室大棚光合作用效率低于無色透明薄膜建成的大棚9.乳酸脫氫酶（LDH）、乙醇脫氫酶（ADH）是植物細胞中無氧呼吸的關(guān)鍵酶，其催化的代謝途徑如圖1所示。為探究Ca2+對水淹處理辣椒幼苗根細胞呼吸作用的影響，進行相關(guān)實驗，實驗結(jié)果如圖2所示。其中甲、乙均為對照組，丙組為實驗組，甲組的幼苗不作處理。下列相關(guān)敘述正確的是()A．LDH、ADH均分布在線粒體基質(zhì)，催化丙酮酸氧化分解B．丙酮酸生成乳酸或乙醇過程中，利用NADH中的能量合成ATPC．丙組的處理方式是選擇生長狀態(tài)一致的辣椒幼苗進行水淹處理D．水淹條件下，Ca2+通過影響ADH、LDH活性，減少乙醛和乳酸積累10.如圖為人類伴性遺傳病系譜圖。下列敘述正確的是()2與Ⅱ4基因型相同的概率為1/24與Ⅱ6的基因型相同6與Ⅱ7再生一個男孩，患病的概率為1/46與Ⅱ7所生的女孩皆為致病基因攜帶者11.已知果蠅體色灰色和黃色受一對等位基因控制，某實驗小組利用2種體色的若干雌、雄果蠅設(shè)計了實驗，結(jié)果如表所示。若不考慮X、Y同源區(qū)段，則下列實驗可判斷出基因所在位置及顯隱性的分別是()實驗組實驗設(shè)計結(jié)果第一組灰色雌性×黃色雄性、灰色雄性×黃色雌性兩組F1的雄性表型不同第二組黃色雌性×黃色雄性F1中均為黃色第三組灰色雌性×黃色雄性第四組灰色雌性×灰色雄性A．第一組、第三組B．第二組、第四組C．第一組、第四組D．第二組、第三組12.圖1是某動物卵巢一個正常分裂的細胞示意圖，圖2中①~⑦是該動物體內(nèi)細胞增殖不同時期的細胞中染色數(shù)與核DNA分子數(shù)的關(guān)系圖，下列敘述正確的是()A．圖1細胞的名稱是次級精母細胞或極體B．圖2中含有兩個染色體組的細胞是③④⑤⑥C．圖2中⑦最可能處于減數(shù)第二次分裂后期D．圖2中可能發(fā)生聯(lián)會的細胞是③13.生物學(xué)知識中的“比值”是一種數(shù)學(xué)模型，可較為準(zhǔn)確的表示生命過程中兩種（個）密切相關(guān)的量之間的關(guān)系。下列對各種“比值”變化的描述中錯誤的是()A．置于蔗糖溶液中的細胞在質(zhì)壁分離的過程中外界溶液濃度/細胞液濃度的值變小B．種子休眠或農(nóng)作物越冬時，植物細胞中結(jié)合水/自由水的值變大C．對某綠色植物進行遮光處理時，遮光后瞬間葉綠體中NADPH/NADP+的值變小D．運動員在百米沖刺時，CO2釋放量/O2吸收量的值變大14.如圖表示某高等植物體內(nèi)的生理過程，下列敘述錯誤的是()A.Ⅰ階段生成ATP和NADPH所需要的能量可以是光能，也可以是化學(xué)能B.階段Ⅰ中生成的NADPH既能為暗反應(yīng)供能，又能作為還原劑參與暗反應(yīng)C.③④過程進行的場所分別是葉綠體基質(zhì)和細胞質(zhì)基質(zhì)D.若該植物是水稻，根部在水淹較長時間后，其④過程的產(chǎn)物Y是酒精和CO215.CLAC通道是細胞應(yīng)對內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鈣超載的保護機制，該通道依賴的TMCO1是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)跨膜蛋白，TMCO1可以感知內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過高的鈣離子濃度，并形成具有活性的鈣離子通道，將內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中過多的鈣離子排出，一旦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的鈣離子濃度恢復(fù)到正常水平，鈣離子通道活性隨之消失。TMCQ1基因敲除的小鼠能夠模擬癡呆、顱面、胸畸形患者的主要病理特征。下列說法錯誤的是()A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中的鈣離子可作為信號分子調(diào)節(jié)鈣離子通道蛋白的活性B．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)鈣離子濃度通過CLAC通道的調(diào)節(jié)機制屬于反饋調(diào)節(jié)C．CLAC通道和載體蛋白進行物質(zhì)轉(zhuǎn)運時，其作用機制是不同的D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)鈣濃度過低是導(dǎo)致患者癡呆和顱面、胸畸形的主要原因二、多項選擇題：本部分包括4題，每題3分，共12分。每題有不止一個選項符合題意。每題全選對者得3分，選對但不全者得1分，錯選或不答的得0分。16.等位基因之間不僅存在復(fù)雜的顯隱性關(guān)系，而且還存在多于兩種等位基因的現(xiàn)象。這種等位基因稱為復(fù)等位基因。人類的ABO血型就受三種常染色體上的等位基因IA、IB和i的控制（IA、IB對i為顯性，當(dāng)IA、IB基因同時存在時表現(xiàn)為AB型血）。下列說法不正確A．表型A、B、AB和O型血分別具有2、2、1和1種基因型B．一對血型為AB型的夫婦生育的后代會發(fā)生性狀分離C．—對血型分別為A型和O型的夫婦結(jié)婚，生育后代血型為A型的概率為3/4D．一對血型均為A型的夫婦生育后代的A型血個體與AB型血個體婚育，此后代為B型血的概率為1/10。17.圖為細胞結(jié)構(gòu)的概念圖，下列相關(guān)敘述錯誤的是()A．細胞必有結(jié)構(gòu)a、b、c、d，以保持細胞的完整性，才能進行生命正常活動B．b能作為細胞代謝和遺傳的控制中心，是因染色質(zhì)的存在C．g是進行光合作用的場所，進行有氧呼吸的場所是hD．精卵結(jié)合、細胞的生長分裂運動以及質(zhì)壁分離現(xiàn)象均能說明c具有流動性18.人體骨髓中存在少量屬于多能干細胞的間充質(zhì)干細胞(MSC)，如圖為MSC分裂、分化成多種組織細胞的示意圖，下列敘述錯誤的是()A．組織細胞與MSC中的DNA相同，RNA不完全相同B．MSC不斷增殖分化，所以比組織細胞更易衰老C．MSC中的基因都不能表達時，該細胞開始凋亡D．不同誘導(dǎo)因素使MSC分化形成不同類型的細胞19.如圖表示基因型為AaBb的某種生物的卵原細胞在減數(shù)分裂過程中染色體（僅示部分染色體）的行為變化和數(shù)量變化示意圖。下列有關(guān)敘述正確的是()A．圖甲①染色體的兩條染色單體上的DNA分子的堿基數(shù)量可能不同B．圖乙細胞分裂結(jié)束會產(chǎn)生兩種生殖細胞C．形成圖乙細胞時產(chǎn)生的另一個細胞的基因型為AabbD．圖甲可對應(yīng)圖丙的b時期，與其屬于同一次減數(shù)分裂的d、e細胞出現(xiàn)的先后順序是b→d→e三、非選擇題：本部分包括5題，共計58分.除標(biāo)注外，每空1分20.（11分）海水稻是一種不懼海水短期浸泡，能在海邊灘涂地和鹽堿地生長的農(nóng)作物品種。截止2021年底，我國海水稻的種植面積已經(jīng)達到了60萬畝地，分布在黑龍江、山東、江蘇、新疆、內(nèi)蒙古等十多個省份，品種覆蓋全國四大類型典型鹽堿地，并且全國種植平均畝產(chǎn)達到了450公斤。海水稻能種植在鹽堿地環(huán)境中，與它根系分不開。(1)圖1中能明顯發(fā)生質(zhì)壁分離的細胞主要分布于▲。A．成熟區(qū)B．伸長區(qū)C．分生區(qū)D．根冠(2)海水稻根尖細胞中▲相當(dāng)于一層半透膜，質(zhì)壁分離發(fā)生的原因是▲;（2分）在某相同濃度蔗糖溶液的處理下，不同的根尖細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的程度不同，推測出現(xiàn)這一現(xiàn)象最可能的原因：▲。(3)從圖2觀察到圖3細胞，經(jīng)歷的操作有▲（選擇正確操作并排序）（2分）①調(diào)低亮度②調(diào)高亮度③向左移動載玻片④向右移動載玻片⑤轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器⑥調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋⑦調(diào)節(jié)細準(zhǔn)焦螺旋(4)根尖分生區(qū)細胞和成熟區(qū)細胞均具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是▲。①質(zhì)膜②葉綠體③內(nèi)質(zhì)網(wǎng)④細胞壁⑤蛋白質(zhì)⑥線粒體⑦DNAA.①②④⑤⑥⑦B.①③④⑤⑦C.①②④⑤⑦D.①③④⑤⑥⑦(5)根瘤菌是一種侵染植物根部的細菌，它與圖中根尖細胞均具有的結(jié)構(gòu)是▲。A．細胞質(zhì)膜B．核糖體C．由核膜包被的細胞核D．線粒體(6)普通水稻種植在鹽堿地中，其根部細胞也出現(xiàn)了類似現(xiàn)象，如圖4。據(jù)此推測海水稻能在鹽堿地生長，其根尖成熟區(qū)細胞內(nèi)液泡細胞液濃度▲外界土壤中溶液濃度（填“大于”、“小于”或“無法確定”）。(7)一般植物都難以在鹽堿地中生活，為了探究鹽堿地中高鹽土壤濃度對植物細胞的影響，某同學(xué)做了如下模擬實驗：將新鮮的黑藻葉片，置于加有伊紅（不能被植物細胞吸收的紅色染料）的高鹽溶液中，他在顯微鏡下觀察到A、B（圖5）處顏色分別是▲。A．無色、紅色B．紅色、綠色C．綠色、無色D．綠色、紅色21.（12分）下圖1是發(fā)生在番茄葉綠體內(nèi)的光反應(yīng)機制，其中PSⅠ和PSⅡ表示光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ;圖2表示番茄細胞合成番茄紅素等代謝過程，番茄紅素為脂溶性物質(zhì)，積累在細胞內(nèi)的脂滴中。請回答下列問題：（1）圖1能完成水光解的結(jié)構(gòu)是▲（選填“光系統(tǒng)Ⅰ”或“光系統(tǒng)Ⅱ”)。電子（e-）由水釋放出來后，經(jīng)過一系列的傳遞體形成電子流，電子的最終受體是 ▲。光反應(yīng)階段光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ吸收的光能儲存在▲中。（2）如圖2所示，番茄細胞進行有氧呼吸時，第一階段產(chǎn)生的物質(zhì)X為▲,物質(zhì)X可跨膜轉(zhuǎn)運至線粒體基質(zhì)，在酶的催化--下形成乙酰CoA，再參與檸檬酸循環(huán)，檸檬酸循環(huán)過程▲（選填“需要”或“不需要”）氧氣參與?？蒲腥藛T利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)改造番茄植株，使有關(guān)酶過度表達從而提高番茄紅素積累量。據(jù)圖2分析，轉(zhuǎn)基因植株細胞過度表達的酶發(fā)揮作用的位置應(yīng)為▲（選填“細胞質(zhì)基質(zhì)”或“線粒體基質(zhì)”功能應(yīng)是將圖中物質(zhì)X更多地轉(zhuǎn)化為▲。（3）PSⅡ是一種光合色素和蛋白質(zhì)的復(fù)合體，D1蛋白是PSI的核心蛋白。研究發(fā)現(xiàn)亞高溫強光（HH）條件下，過剩的光能會損傷D1蛋白，進而影響植物的光合作用。為研究亞高溫強光（HH）對番茄光合作用的影響，研究人員對番茄進行不同條件處理，實驗結(jié)果如圖3所示。據(jù)圖可知，HH條件下，過剩光能產(chǎn)生的原因不是氣孔因素引起的，理由是▲;而是由于▲,使C3的合成速率下降，導(dǎo)致光反應(yīng)產(chǎn)物積累，進而使光能轉(zhuǎn)化效率降低而造成光能過剩，對植物造成危害。（4）研究發(fā)現(xiàn)，D1蛋白周轉(zhuǎn)（D1蛋白更新合成）和葉黃素循環(huán)（幾種葉黃素在不同條件下的轉(zhuǎn)化是植物應(yīng)對高溫高光強條件的重要保護機制。研究人員利用番茄植株進行了四組處理：A組在適宜溫度和光照強度下培養(yǎng)，B組用H2O處理，C組用葉黃素循環(huán)抑制劑（DTT）處理，D組用D1蛋白周轉(zhuǎn)抑制劑（SM）處理，其中B、C、D三組均置于HH條件下培養(yǎng)，結(jié)果如圖4所示。據(jù)圖分析，在HH條件下，D1蛋白周轉(zhuǎn)比葉黃素循環(huán)對番茄植株的保護作用▲（選填“強”或“弱”），理由是▲（2分）。22.（11分）如圖1表示某一動物（2N=4）個體體內(nèi)細胞正常分裂過程中不同時期細胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系;圖2表示該動物在細胞增殖過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線;圖3表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;圖4表示該生物體內(nèi)一組細胞分裂圖像。請分析并回答:⑴圖4中甲、乙、丙屬于有絲分裂的是▲,乙圖產(chǎn)生的子細胞名稱為▲。⑵圖1中a、b、c表示染色體的是▲(填字母)，圖1▲對應(yīng)的細胞內(nèi)不可能存在同源染色體。⑶圖2中姐妹染色單體分離發(fā)生在▲(填數(shù)字序號)階段;B過程表示生物體內(nèi)發(fā)生了▲作用。⑷圖3中AB段形成的原因是▲,圖3中CD段形成的原因是▲。⑸圖4中▲細胞處于圖3中的DE段。圖4中丙圖細胞所處的分裂時期屬于圖2中▲(填數(shù)字序號)階段。圖4中乙圖所示的細胞中相應(yīng)的數(shù)量關(guān)系對應(yīng)圖1中的 23.（13分某實驗小組用小球藻進行實驗，探究影響光合速率的因素。他們將一定量的小球藻浸入適宜培養(yǎng)液的試管中，以白熾臺燈作為光源。移動臺燈改變光源與試管的距離；CO2濃度分別設(shè)置為0.03％和0.05％，據(jù)實驗結(jié)果繪制成下圖中曲線1、曲線2。⑴該探究實驗中自變量是▲（2分），曲線EF段▲不再成為光合速率的主要限制因素，若C處突然關(guān)閉臺燈，葉綠體中C3的含量將如何變化？▲。⑵F點的含義是▲（2分）。若用缺鎂培養(yǎng)液培養(yǎng)小球藻，其他條件不變，F(xiàn)點應(yīng)⑶該小組又做了探究小球藻最適生長溫度的預(yù)實驗，實驗結(jié)果見下表：請根據(jù)預(yù)實驗結(jié)果，設(shè)計進一步的探究實驗：材料用具：小球藻若干、大試管若干、含CO2緩沖液的培養(yǎng)液、水浴鍋若干、量筒等。該實驗應(yīng)控制好的兩個主要無關(guān)變量是：①▲;②▲。實驗步驟：第一步，取材、分組與編號：▲（2分）。第二步，分組控制溫度，進行實驗：▲（溫度梯度差為1℃)（2分）。第三步，光照6h后測定各組的O2釋放量。24.（11分）.在一個經(jīng)長期隨機交配形成的自然鼠群中，存在的毛色表型與基因型的關(guān)系如下表(注：AA純合胚胎致死)。請分析回答相關(guān)問題：表型黃色灰色黑色基因型Aa1Aa2a1a1a1a2a2a2(1)若親本基因型為Aa1×Aa2，則其子代的表型及比例為▲（2分）。(2)兩只鼠雜交，后代出現(xiàn)三種表型。則該對親本的基因型是▲（2分），它們再生一只黑色雄鼠的概率是▲。(3)假設(shè)進行很多Aa2×a1a2的雜交，平均每窩生8只小鼠。在同樣條件下進行許多Aa2×Aa2的雜交，預(yù)期每窩平均生▲只小鼠。(4)現(xiàn)有一只黃色雄鼠和多只其他各色的雌鼠，如何利用雜交方法檢測出該雄鼠的基因型？實驗思路：①選用該黃色雄鼠與多只▲色雌鼠雜交。結(jié)果預(yù)測：①如果后代出現(xiàn)黃色和灰色，則該黃色雄鼠的基因型為▲。②如果后代出現(xiàn)▲（2分），則該黃色雄鼠的基因型為Aa2。2024秋聯(lián)盟校聯(lián)考1高三生物試卷參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、二選擇題：第1～15題為單選題，每題2分，共30分；16～19為多選題，每題3分，共12分。每題全選對者得3分，選對但不全者得1分，錯選或不答的得0分。題號123456789答案DBACCADCDB題號答案CBDADCDACBCAD三、非選擇題：本部分包括5題，共計58分.除標(biāo)注外，每空1分。20.（11分）(2)原生質(zhì)層當(dāng)細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞失水；由于原生質(zhì)