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教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會三篇教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會三篇

作為教師,應(yīng)該時刻將“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神銘記在心,扎根西部,服務(wù)國家,在科學(xué)的道路上砥礪前行,

教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會1“胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè)”這16個字是對西遷精神的概括。1956年,首批師生從上海開赴西安,他們甘愿舍棄優(yōu)越的生活條件,有的甚至賣掉了在上海的住房,義無反顧的來到西安,面對發(fā)展水平與上海差距較大的西安,他們沒有退縮,而是開拓奮進(jìn),顧大局,講奉獻(xiàn),千辛萬苦在所不辭,勇于克服困難,聽從黨的指揮。

心之所向,素履以往,一路向西。1896年上海建校,1955年舉校西遷,2020年再回首,再展望。時光荏苒,歷經(jīng)一甲子風(fēng)雨磨礪的“西遷精神”,不斷煥發(fā)出旺盛的生命力。向西,向遠(yuǎn)方。交大西遷,是一次響應(yīng)國家號召,跨越大半個中國的行軍,主體不是軍隊,而是知識精英。作別黃浦江,扎根渭水河,舍小家,顧大家,愛國家。長安好,建設(shè)待支援,十萬健兒湖海氣,吳儂軟語滿街喧,何必憶江南。西遷之決心堅定,為國之熱血滿腔。

日月不肯遲,四時相催迫。如今,歷60載風(fēng)雨的交大,新老交大人流著“西遷基因”的血。夯實思想之基,筑牢信仰之魂,厚植為民之情。堅持扎根西部,服務(wù)國家,以西遷精神新傳人的昂揚(yáng)姿態(tài),為中華民族偉大復(fù)興作出更大的貢獻(xiàn)。

4月22日,習(xí)近平總書記來到西安交通大學(xué),在交大西遷博物館參觀了西遷的創(chuàng)業(yè)歷程和輝煌成就,并且親切的會見了西遷老教授們。習(xí)近平總書記指出,“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家,與民族和人民同呼吸,共命運(yùn),具有深刻現(xiàn)實意義和歷史意義。

“西遷精神”只是一個縮影,在祖國的各個角落都有與西遷人一樣,用整個生命來肩負(fù)起了祖國的事業(yè),西遷教授們的背后是一個群體,是建國初期的知識分子代表,每一代人都有每一代人的使命與擔(dān)當(dāng),作為新時代的新青年,我們應(yīng)該堅定信念,學(xué)會文化知識,鍛煉本領(lǐng),有所作為,為國家繁榮富強(qiáng)的事業(yè)而奮斗!

教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會2六十多年前交大師生響應(yīng)國家號召,義無反顧投身西部建設(shè),他們在西北扎根幾十年,不僅為西部培養(yǎng)了大批的頂尖人才,也為西部的開發(fā)和建設(shè)作出了卓越的貢獻(xiàn)?,F(xiàn)如今習(xí)近平總書記對于西部大地的關(guān)切和對于”西遷精神”的指示更加堅定了我心中的理想,也踏實了腳下的力量?!暗轿鞑咳ィ交鶎尤?,到祖國最需要的地方去?!痹谖已壑?,這不止是一句西部計劃志愿者的口號,“西遷精神”也不僅僅是一種簡單的奉獻(xiàn)精神,更是一種家國情懷。支教生涯中數(shù)百個日夜挑燈備課,定期家訪輔導(dǎo)困難學(xué)生,這將會成為我一生最寶貴且炙熱的回憶。

五年后,習(xí)近平總書記再次來到陜西,尤其是來到西安交大,不僅給陜西的父老鄉(xiāng)親帶來激勵,還給我們在陜西讀書的學(xué)生們一種感動??倳泿ьI(lǐng)我們回顧了西安交大的發(fā)展歷史和“西遷精神”的內(nèi)涵意義,為我們講述了我國高等教育發(fā)展的艱辛歷程,以及中國人民在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下不斷攻堅克難,取得偉大進(jìn)步的歷史,讓我們無比感動和高度自信。

習(xí)近平總書記對“西遷精神”的肯定,也讓我們重新翻開那些塵封的一件又一件可歌可泣的事跡。正是因為老一輩優(yōu)秀的教育工作者胸懷大局,無私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)傳統(tǒng),艱苦創(chuàng)業(yè),才有了今天教育的發(fā)展。正值疫情防控的特殊時期,全國上下仍然眾志成城面對著這次“大考”。

我相信青春最大的幸運(yùn),是將個人成長的點(diǎn)滴匯入國家發(fā)展的洪流,在接下來的支教時光里,我定將踐行“西遷精神”,用青春和熱情努力“繡”好扶貧和扶智的同心圓。

在此次抗擊疫情的斗爭中,以“90后”為代表的青年一代挺身而出、擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn),展現(xiàn)了新時代中國青年的精神風(fēng)貌,無數(shù)奮斗在一線的青春力量更是生動詮釋了胸懷大局、無私奉獻(xiàn)的“西遷精神”。曾經(jīng),我作為一名防疫志愿者,盡管疫情肆虐,我也一直盡力做好本職工作,嚴(yán)格測量每個人的體溫,做好每個人的信息登記,只為守住家鄉(xiāng)一片凈土?,F(xiàn)在,疫情有所好轉(zhuǎn),但是疫情不息,戰(zhàn)斗不止,在接下來的時間里,我會時刻牢記自己退役大學(xué)生士兵的身份,不忘初心、牢記使命,以我青春熱血,獻(xiàn)身戰(zhàn)“疫”實踐!

教師西遷精神學(xué)習(xí)心得體會3“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”,這是“西遷精神”的核心要義,同時也是我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。我對“西遷精神”的內(nèi)涵感觸很深,真切體會到了交大人西遷的不凡歷程,覺得西遷過程中的種種艱辛凝聚成了今日的累累碩果。習(xí)近平總書記指出,“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運(yùn),具有深刻的現(xiàn)實意義和歷史意義。作為新時代青年,我們要把握時代脈搏,用心體會領(lǐng)悟“西遷精神”,用實際行動來踐行“西遷精神”。

62年前,數(shù)千名交通大學(xué)師生響應(yīng)國家號召,告別繁華的上海,來到西安扎根創(chuàng)業(yè),西安交大的建設(shè)者用辛勤的實踐,在三秦大地上熔鑄了“胸懷大局、無私奉獻(xiàn)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、艱苦創(chuàng)業(yè)”的西遷精神,激勵著一代又一代的交大人奮勇前進(jìn)。

而如今身為交大學(xué)子的我們走入西遷歷史紀(jì)念館,瀏覽那些珍貴的歷史資料,重溫那些過往交大師生們艱苦創(chuàng)業(yè),不辭艱辛扎根西北的流金歲月、奮斗年華。在西遷歷史紀(jì)念館內(nèi),展廳里陳列的幾本遷校時期的教科書,那泛黃的紙張上留下的卻依舊是整潔的字跡,絲毫看不出印刷的痕跡。而由于當(dāng)時艱苦的條件,這些看來整潔的教材,是當(dāng)初一筆一劃小心刻制后再進(jìn)行油墨印制而成的。而通過這一個個微小的細(xì)節(jié),每一個公式每一個圖表均顯制書之人的細(xì)致靈巧,他們一絲不茍的治學(xué)精神透過一頁頁珍貴的文獻(xiàn)得以流傳至今,他們揮灑青春在這片黃土地上的奮發(fā)歲月躍然紙上!而每一位看到這本書的交大學(xué)子都一定會有所感悟,對學(xué)問之道有所思慮。

不光是在校園,我們交大的“西遷精神”在社會上也是頗具影響。在2018年全國兩會期間,國家精品劇目、大型現(xiàn)代秦腔戲《大樹西遷》再次走出陜西來到北京,在梅蘭芳大劇院進(jìn)行了首演?!洞髽湮鬟w》講述了留洋回國女教授一家三代西遷的故事。該劇在演出初期就得到社會各界強(qiáng)烈反響,400多場演出幾乎場場爆滿,深受觀眾喜愛??梢娪^眾們對于“西遷精神”的認(rèn)可與尊重。而在此次會議上,作為提案聯(lián)名人之一,全國政協(xié)委員、陜西省戲曲研究院院長李梅正是這部戲的主角,她對“西遷精神”感受頗深,她提交的第一份提案就是關(guān)于建議設(shè)立“西遷精神”紀(jì)念館。她說:“‘西遷精神’在當(dāng)代來說,其實就是一種創(chuàng)業(yè)精神。希望通過建立‘西遷精神’紀(jì)念館,讓更多人了解這段歷史,了解這些西部大開發(fā)拓荒者的感人事跡?!蓖ㄟ^李梅等人在全社會范圍內(nèi)弘揚(yáng)“西遷精神”,這種精神一定會影響更多的人,會有更多的人來了解它、關(guān)注它、學(xué)習(xí)并效仿它,在社會范圍內(nèi)引領(lǐng)起“西遷精神”的學(xué)習(xí)浪潮。

“西遷精神”也得到了總書記的認(rèn)可與宣傳。在2017年12月,習(xí)近平總書記對西安交通大學(xué)15位老教授來信作出重要指示,向當(dāng)年交大西遷老同志們表示敬意和祝福,希望西安交大師生傳承好西遷精神,為西部發(fā)展、國家建設(shè)奉獻(xiàn)智慧和力量。并且在2018年的新春賀詞中再次提到了老教授們,當(dāng)時我也非常認(rèn)真地進(jìn)行了學(xué)習(xí),我的感觸是年輕時的教授們毅然決定投身西部奉獻(xiàn)自我,而80余歲的他們現(xiàn)在仍緊跟國家趨勢,關(guān)心并推動學(xué)校教育的發(fā)展,在教授們的信件中“哪里有事業(yè),哪里有愛,哪里就是家?!边@句話非常地打動我,這里就是他們所進(jìn)行的事業(yè),就是他們所愛的土地,就是他們的家!我看到了老一輩交大人用自己的行動鑄就的金子一般的“西遷精神”。

步入新時代,如何繼承和發(fā)揚(yáng)好西遷精神更是我們身為交大人要關(guān)注的部分,我們的王樹國校長就曾表示,西安交大會把習(xí)近平總書記提出的“面向世界科技前沿、面向國家重大需求、面向國民經(jīng)濟(jì)主戰(zhàn)場”重要指示精神,作為學(xué)校傳承和發(fā)揚(yáng)西遷精神的主導(dǎo)思想,并付諸實踐——建設(shè)中國西部科技創(chuàng)新港。而中國西部科技創(chuàng)新港就是西遷精神在新時代引領(lǐng)交大人落實國家創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略、主動融入國家發(fā)展大格局的又一創(chuàng)新舉措。作為新時代西遷精神的新傳人,西安交大將繼續(xù)牢牢扎根祖國西部,始終把立德樹人作為根本任務(wù),勇于扛起高等教育改革排頭兵這面大旗,為國家建設(shè)、西部發(fā)展作出西安交大人新的貢獻(xiàn)。我也在上學(xué)期有幸參

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