中學(xué)家長委員會工作制度

第第頁中學(xué)家長委員會工作制度梁樹中學(xué)家長委員會工作制度為緊密家、校關(guān)系，進(jìn)一步加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系，激發(fā)廣闊家長參加學(xué)校工作的樂觀性，在家長本身樂意、老師介紹的基礎(chǔ)上，學(xué)校成立了班級、校級兩級家長委員會，為了更好地開展工作，特訂立本工作制度。1、家長委員會是由學(xué)校德育室牽頭，全校學(xué)生家長代表參加的，發(fā)揮社會、家庭、學(xué)校三結(jié)合教育功能的組織。2、家長委員會的宗旨是：堅持全面發(fā)展的教育方針，加強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校、社會、家庭教育一體化，促進(jìn)學(xué)生素養(yǎng)全面和諧的發(fā)展。3、家長委員會的成立應(yīng)成為學(xué)校與學(xué)生、家長相互聯(lián)系的紐帶和橋梁。熱心參加學(xué)校的教育、教學(xué)改革，幫忙學(xué)校搞好有關(guān)工作，可代表學(xué)生家長向?qū)W校提出看法、建議和要求。4、每班共設(shè)五名家長委員會成員，并設(shè)一名家委會組長。班級組在家委會組長中再推選一名為校級家長委員。5、家長委員會活動的次數(shù)依據(jù)每學(xué)期不同的內(nèi)容而定。6、家長委員會活動內(nèi)容：（1）學(xué)習(xí)教育心理理論。（2）聽取學(xué)校有關(guān)部門工作的匯報。（3）定期聽取學(xué)校工作的介紹，發(fā)揮對學(xué)校工作的檢查、督促和協(xié)調(diào)作用，幫忙學(xué)校全面貫徹教育方針，促進(jìn)辦學(xué)質(zhì)量的全面提高。（4）商討家庭、學(xué)校教育工作的搭配、協(xié)調(diào)。（5）反映家長的看法、建議等，加強(qiáng)家校教育的同步發(fā)展，為建設(shè)好學(xué)校出謀劃策。（6）樂觀參加班級、校級的各項家校互動活動。（7）每學(xué)期訂立好家委會活動計劃和小結(jié)，家委會活動的開展要有記錄。（8）家長委員會原則上一學(xué)年一調(diào)整。家長委員會每年為一屆，可連任，學(xué)校畢業(yè)離校后自動卸任。篇2:幼兒園家長工作制度幼兒園家長工作制度為了提高幼兒教育的整體效能，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，促進(jìn)幼兒園、家庭、社會教育的一體化，使家長工作做到制度化、系統(tǒng)化，特訂立以下家長工作制度。一、建立健全家長委員會。1.家長委員會由各班一名家長代表構(gòu)成，設(shè)正副主任各一名，家長委員會主任是幼兒園園務(wù)委員會成員之一、2.每學(xué)期初召開家長委員會會議，商討幼兒園工作，訂立工作計劃，年末家長委員會向家長匯報總結(jié)家長工作。學(xué)年中依據(jù)幼兒園工作需要，委員會可隨時召開會議。3.家長委員會應(yīng)通過各種形式聽取并及時反映家長對幼兒園工作的看法和建議，并幫忙幼兒園組織溝通家庭教育的經(jīng)驗。二、做好家園聯(lián)系工作。1.建立家訪制度。新生入園前家訪，以后每學(xué)期普訪一次，三天不來的幼兒電訪或家訪，對個別特殊幼兒或遇有問題應(yīng)隨時家訪，并做好記錄。2.建立家園聯(lián)系手冊，每周向家長公布教育教學(xué)內(nèi)容，評定在幼兒園表現(xiàn)，期末對幼兒進(jìn)行全面評估，寫出幼兒發(fā)展評估報告。平常利用家長接送幼兒時間，隨時做好家園聯(lián)系工作。3.每星期開展一次班級家長會，為家長解答有關(guān)幼兒教育問題，引導(dǎo)家長正確進(jìn)行家庭教育。4.每月末為園長接待日，并設(shè)立家長信箱，及時了解家長對幼兒園工作的要求和看法，隨時改進(jìn)幼兒園工作。三、成立家長學(xué)校，組織各種形式的家長活動。1.每學(xué)期初召開一次家長會。2.每學(xué)期開展一次家庭教育講座活動。3.每學(xué)期開展一次家長觀摩或家長參加的半日活動。4.每學(xué)期開展家園同樂活動，如慶祝節(jié)日、運(yùn)動會、春秋游等。5.每學(xué)年召開一次家庭教育經(jīng)驗溝通會。篇3:百靈學(xué)校家長學(xué)校工作制度百靈學(xué)校家長學(xué)校工作制度家長學(xué)校是學(xué)校德育工作的一個緊要構(gòu)成部分，它的任務(wù)是普及家庭知識，提高家長對家庭教育緊要性的認(rèn)得，從而提高家庭教育水平。為全面提高家長學(xué)校的辦學(xué)水平，推動家庭教育和學(xué)校教育的有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面提高，特訂立家長學(xué)校工作制度：1.認(rèn)真領(lǐng)悟各級文件精神，圍繞家長學(xué)校的有關(guān)要求，結(jié)合家長學(xué)校的工作實(shí)際，訂立家長學(xué)校的工作計劃，并嚴(yán)格按計劃開展工作。2.建立德育副校長負(fù)責(zé)制度，由德育副校長對家長學(xué)校工作計劃進(jìn)行統(tǒng)籌管理，定期召開會議，為家長學(xué)校工作科學(xué)、規(guī)范、有序地開展供應(yīng)保證。3.合理配備家長學(xué)校老師隊伍，選取有責(zé)任心、對家庭教育工作熱心的老師擔(dān)負(fù)家長學(xué)校老師，并定期進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，定時完結(jié)婚長學(xué)校教學(xué)工作。4.聘請校外、社區(qū)中懂教育、愛教育、樂于奉獻(xiàn)的人士定期參加學(xué)校教育活動，督促家長學(xué)校工作上水平，并邀請他們加入到學(xué)校的辦學(xué)行列中，發(fā)揮好引導(dǎo)、協(xié)調(diào)、引領(lǐng)作用。5.嚴(yán)格按家長學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)訂立教學(xué)計劃，確定培訓(xùn)方式、授課內(nèi)容、教學(xué)方法等，并組織實(shí)施；學(xué)期末對家長學(xué)校工作進(jìn)行及時總結(jié)，對存在的問題找出應(yīng)對、改進(jìn)措施，以便工作的進(jìn)一步開。6.定期開展教育活動，通過舉辦講座、召開各類座談會、教子經(jīng)驗溝通會、溫馨課堂名師義診、家教咨詢服務(wù)等形式，不絕變動家長教育理念，樹立現(xiàn)代的科學(xué)觀、家庭教育觀、教子觀，從而提高家