這小伙伴的作文8篇

第第頁這小伙伴的作文8篇這小伙伴的作文篇1一雙水靈靈的眼睛，一個可愛的櫻桃小嘴，微微一笑，就露出兩個淺淺的小酒窩。她，就是我的小伙伴：小靈。小靈是個勤奮好學(xué)的小女孩。記得有一次，我們正在上體育課，我剛要去找她一起玩，只見她拿著一本作文書，津津有味地看著。我走到她的身邊，叫了她一聲：小靈!小靈沒有聽見，我又叫了她一聲，她這才回過頭，望著我，對我笑了笑，又連續(xù)閱讀了。我說：小靈，我們?nèi)ネ姘?小靈卻對我說：不好意思啊!這書中的情景把我迷住了，所以我要看完了再去玩。小靈真是一個勤奮好學(xué)啊，她總是利用課余時間來學(xué)習(xí)，怪不得她的成績那么優(yōu)秀。小靈不但勤奮好學(xué)，而且還樂于助人。記得那一次，天正下著大雨，我正為沒有帶傘而苦惱，這時，小靈瞧到了，便走過來問我：怎么了？是不是沒帶傘??？我點了點頭，她拿起傘對我說：走，我送你回家!我趕忙說道：這怎么行，這樣你會很晚才回回回到家中中的!可小靈卻對我說：沒關(guān)系!同學(xué)之間就要相互幫忙嘛!可是還沒等我說我完，小靈便撐起傘，送我回家小靈就是這么一個勤奮好學(xué)、樂于助人的人，她這種精神永久值得我學(xué)習(xí)!這小伙伴的作文篇2暑假里，由于快上六班級了，媽媽給我買了一支新鋼筆，我又結(jié)識了一個新伙伴——鋼筆。我的新伙伴鋼筆，身材很“苗條”，身上穿著黑色的鎧甲，腰板挺得特別直，精神十足。它上半身戴著一頂銀白色的帽子，可別小看這頂帽子，它可是筆尖的“保護神”。由于我的新伙伴愛好打滾，萬一跌落到地上，若沒有筆帽的保護，筆尖就可能會“殘疾”，嚴(yán)重的時候就“下崗”了。摘掉筆帽，又細又尖的筆尖顯現(xiàn)在眼前，你別看它貌不驚人，可寫字的時候，它就會大顯身手，功不行沒。鋼筆的下半身穿著長長的外套，它盡職盡責(zé)地保護著鋼筆的“肚子”——吸水管。我的新伙伴很頑皮。常常流口水，弄得我手上、身上、甚至本子上，藍一塊，黑一塊。它還常常耍脾氣，驀地來“罷工”，讓我怎么都寫不出字來。我給它脫下外套一看，原來“它肚子餓了”。我趕忙給它端來美味佳肴——墨水，讓它大飽口福?？粗峭袒⒀实臉幼?，我趕忙覺得它有趣味味極了，每次“喝墨水”它都會弄一身，害的我每次都得給它擦洗。我的新伙伴很任性，原來的伙伴鉛筆知錯就改，而它一旦“犯錯”很難讓它改正。記得第一次用它，我很想把字寫好，可它很不聽話，盡管我寫字的時候謹(jǐn)小慎微，但寫出的字——東倒西歪，可是想改掉，必需重寫。因此，它最愛好與認真細心的同學(xué)交伙伴?，F(xiàn)在，我的新伙伴還沒有用武之地，它常常躺在文具盒里休息，由于我對鋼筆還不太熟識，我希望不久的將來，我的新伙伴能在我的學(xué)習(xí)上大顯神威。這小伙伴的作文篇3談起我的“小伙伴”，我就會不能自制地脫口而出“小兵”。你們知道它是誰嗎？它就是給我?guī)頍o窮樂趣的小烏龜。小烏龜?shù)娜砩詈稚凸獍l(fā)亮。身著一件格子外衣，像將軍身上的鎧甲。“外衣”上有十來個貌似六角形的格子，很像一副棋盤。它的腦袋呈三角形狀。一雙凸起、比芝麻還要小的眼睛特別有神，嘴巴又寬又大。小烏龜很機警，當(dāng)它聽到一絲動靜，就趕忙把腦袋、四肢和尾巴都縮進殼里，一動也不動。它的脖子上有紅黃相間的斑紋。四腳雖然很短，但很粗大。每只腳都長著鋒利的爪子。尾巴像一條細線一樣。有一次，我想到戲弄小烏龜?shù)囊粋€好想法，把它充當(dāng)一個試驗品，目的是為了看它能否在四角朝天時翻回去。那時候我還在偷樂：嘿嘿，看你怎么辦！于是我躡手躡腳地走到小烏龜?shù)摹白√帯鼻?，“啪！”的一聲把它弄了個四腳朝天。此時它試驗著翻跟頭，想翻回去。但它試了幾次，也無濟于事。眼看它就要發(fā)火了，我趕快給它打氣：“小兵，加油……！”，接著它就把頭縮進殼里，像是在想方法。想啊想啊，它驀地把頭伸了出來，四腳伸直，頭猛地往上一頂，”啪“的一聲翻了過來。于是這次試驗我做了這樣的結(jié)論：別看它腦袋小得可憐，笨手笨腳的樣子，但它卻挺聰穎的。冬天來臨時，它就把腦袋、四肢和尾巴縮回殼里，一動也不動，進行冬眠。等待下一年的春天才出來。小烏龜為我加添了很多樂趣，我愛好我的小伙伴。這小伙伴的作文篇4我有一個可愛的小伙伴，你們猜猜他是誰？咦！你們都猜錯了，它是父親給我養(yǎng)的一只小烏龜，它既機靈又美麗。它最引人注目的地方，就是它那綠色的外殼了。那外殼堅硬無比，烏龜?shù)谋成嫌辛怂?，就像一位?zhàn)無不勝的將軍披上了鎧甲，它還長著四條扁扁的腳，腳的四周還長著尖尖的爪子，它們就像匕首一樣鋒利。那條小尾巴不絕地甩來甩去，而它的殼下面還鑲嵌著一個個黑色的小圓點。它十分貪吃，每天我剛把飼料扔進小缸里，它就聞著味從石頭上快捷地爬下來，游到飼料旁，一口一粒吃起來。它不但貪吃，而且十分會隱匿自身，不久后，它的背上長出一層薄薄的青苔。一天，我去陽臺上看它，誰知，它卻不見了！我趕忙在里面認真找尋。這時，小缸里面的的一塊“石頭”動了一下，原來，那塊有些發(fā)綠的“石頭”就是烏龜呀！這個狡猾的小家伙！它也十分的悠然，每天上午它都會趴在石頭上面曬太陽，到了晚上，它就會把頭縮進殼里睡覺。有一天，我把它放在桌子上，讓它自由活動，然后我就去寫作業(yè)了。結(jié)果，它竟然和我玩起來的捉迷藏的游戲，我急得各處找尋，但是這次，我怎么都找不到它，我哀痛極了，我的小伙伴，我什么時候才略再見到你呢？這小伙伴的作文篇5伙伴，是和你年齡相像的伙伴，是有福同享，有難同當(dāng)?shù)幕锇椤Ｎ业男』锇槭且粋€樂于助人卻又自卑的人。我的伙伴的名字叫梁穎欣。她有著彎彎的眉毛，寶石般的眼睛，櫻桃般的小嘴。你看到這，應(yīng)當(dāng)會懷疑起來，她長得這么美麗，為什么會自卑呢？由于她的左臉上有一塊很大的胎記。這就是她自卑的原因了。一天，放學(xué)了，我和她一起回家，在路上瞧到了一位老人家摔倒了，我視而不見，不想管這些閑事，她又不是我推倒的，關(guān)我屁事。我連續(xù)向前走著，驀地我被一股氣力往后拉，差一點就摔倒了，我正想罵人。梁穎欣就說：＂你怎么沒有一點同情心，你眼睛瞎了？＂我說：＂你才瞎了。＂＂那你為什么不把老人家扶起來。＂說著。就趕忙把老人家扶起來。還有一次，在六一兒童節(jié)的.時候，我和父親媽媽還有梁穎欣一起去玩，我們到一個地方去欣賞表演，主持人叫我和梁穎欣上去抽獎，我一臉愉快，而梁穎欣一臉羞怯，不敢上去，在我的硬拉半拽之下，終于把她拉上舞臺了。始終都是我在講話，而她沉默地在一旁聽，相像不關(guān)她的事一樣，而且她始終不敢抬起臺，不敢講話。我一下臺，就問她為什么不講話，她回答到：＂我不敢講話，講話就要抬頭，抬頭就會讓別人看到我的樣子，所以，不講話。＂這就是我的伙伴梁穎欣。這小伙伴的作文篇6我有一個好伙伴，他有一雙炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副飽讀詩書的樣子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一點點大，長在右耳根的前面。他的學(xué)習(xí)特別好，他每次寫的作業(yè)都特別認真。字也寫的特別好看，還得過寫字競賽的獎狀呢!他很愛好說話，在我們班里面沒有人能說得過他。他最愛好的事是講笑話，每次都可以讓人哈哈大笑。有一次，記得那是三班級，那天正好是國慶節(jié)，我們的節(jié)目是由葉曉東來主持，他說的話特別有趣味味，那天他就用自身的動作語言，把我們搞得哈哈大笑。他說我選兩個人，一個人先出去，另一個就坐好，看那個人可不行把那個人找出來。而葉曉東在旁邊亂摸亂說，把找的那個人氣的臉都紅了。我的小伙伴就是這樣的人。我有一個特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起歡快的學(xué)習(xí)，留下了很多美好的回憶。從成為一班級的學(xué)校生開始，我們就同班，直到四班級才分開，這更讓我留戀我們在一起的日子了。她有一頭烏黑的頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是迥迥有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話和幽默的語句常常從她的嘴里歡快地蹦出來。笑的時候，別提有多絢爛了!記得在這三年里，我們同是班長，同是競爭對手，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對方，在私底下，我們也是特別要好的伙伴，雖然也有時為某件事情爭持，但過不了一會兒，就趕忙和好了。在上二班級上學(xué)期的時候，我們班發(fā)生有一場傳染病“水逗”，好多同學(xué)都被傳染上了，全身長滿了痘，有些還沒有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒等好了就來上課。這樣也是有傳染的。老師沒方法，只好采取了分隔的形式來上課，沒得的坐在前面，得了的坐在后面，中心還隔了一個走廊。有些同學(xué)在上課進教室時很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個“川”字，拿起教鞭就在講臺上用勁地敲起來，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進取教室。我對她在慌亂中表示冷靜的心態(tài)暗暗的表示佩服。我就是這樣愛好她、留戀她，多么想再在一起呀!這小伙伴的作文篇7一個丟三落四的人？你確定會問：是誰啊？告知你吧：是我的小伙伴！在一個風(fēng)和日麗的下午，我在家里閑著沒事，便去找小伙伴玩。我們各自拿了一件玩具：我拿了跳繩，她拿了小鍋（用來盛東西）。就在我們下了樓，整裝待發(fā)時，她下意識地摸了摸自身的口袋，驀地臉色一變，我正想搞清楚是怎么回事，她頭轉(zhuǎn)過來，對我說：“呃……東西忘帶了?！薄澳沁€不快去拿！”我叫道，說著趕快朝家里跑。準(zhǔn)備好東西后，我們終于啟程了。我們走著走著，來到了楊梅樹下，看到楊梅快熟了，最頂端的已經(jīng)紅了，還紅中帶紫，像一顆顆晶瑩的紅寶石鑲嵌在綠色的樹叢中，美麗極了。她驀地提議：“我們來擠楊梅汁吧！”說干就干，只見她在口袋里掏了又掏，摸了又摸，卻遲遲不拿出鍋來?！笆遣皇堑舻介L椅那兒了？我們剛才不是在那兒玩嗎？”我說。不出我所料，還真在那兒呢。她對我說“瞧我，不過你行?！彼f完，我倆都笑了。擠完汁，我們找了塊樹蔭，由于天氣熱了，天上白云在悠然地飄，樹上小鳥在歡快的叫。我們就像小鳥一樣愉快，不絕地玩。我們又去了一棵楊梅樹，想連續(xù)擠汁。我無意中看了看她的手——咦，鍋呢？她說過端著的呀！我刀切斧砍的說：“那個鍋呢？”她一看，覺得大事不妙了：鍋又丟了！不過這回她聰穎起來，立刻動身向之前那塊石頭跑去。她沒猜錯，鍋還穩(wěn)本地放在那里，楊梅汁卻不翼而飛了。怎么回事？我倆交換了一個眼神。沒法，我們只好悻悻地重新來過。天要黑了，我們回家了。雖然丟三落四不是好習(xí)慣，但我卻不希望她改，由于這樣能讓我們更歡快！這小伙伴的作文篇8我們班的李蔣萱，盡管她其貌不揚，但卻特別引人注目，由于她是我們班的副班長。她有著整齊而厚重的劉海。劉海下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她是我們班的小老師，當(dāng)你早讀不認真的時候，她就會向你投來尖銳的目光。雖然她是女孩子，但卻有著黑黑的皮膚。不過，她壓根兒就沒在乎這些苦惱，成天痛快得像個“小精靈”。做為副班長，她可嚴(yán)格了。當(dāng)早讀的音樂響起，她總會定時地到講臺上領(lǐng)讀。當(dāng)同學(xué)們不認真時，她就會嘹亮干脆地叫出他的名字并呵斥他讀書。班里的楊明磊可是頑皮大王，當(dāng)他不認真時，她就會說：“楊明磊，你快讀書！”于是在神游的楊明磊就驀地回過神來了。雖然李蔣萱很