【課件】冀教版八年級數(shù)學(xué)下冊2242矩形的判定課件(37張)_第1頁
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文檔簡介

22.4矩形第二十二章四邊形第2課時矩形的判定逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升學(xué)習(xí)目標(biāo)課時講解1課時流程2由直角的個數(shù)判定矩形由對角線的關(guān)系判定矩形課時導(dǎo)入知識回顧四邊形平行四邊形兩組對邊平行一個角是直角∟矩形平行四邊形□矩形四邊形課時導(dǎo)入木工朋友在制作窗框后,需要檢測所制作的窗框是否是矩形,那么他需要測量哪些數(shù)據(jù),其根據(jù)又是什么呢?你現(xiàn)在有方法幫他嗎?探究新知測量…?知識點由直角的個數(shù)判定矩形知1-講感悟新知1分析矩形的定義:有一個角是直角的平行四邊形是矩形。由定義識別:∵□ABCD,∠A=90°.∴□ABCD是矩形.①②ABCD知1-講感悟新知根據(jù)矩形的定義,有一個角是直角的平行四邊形是矩形.如果不通過平行四邊形,能根據(jù)四邊形中直角的個數(shù),直接由四邊形來判定它是矩形嗎?有幾個角是直角的四邊形是矩形呢?性質(zhì):矩形的四個角都是直角四個角是直角的四邊形是矩形條件結(jié)論條件結(jié)論知1-講感悟新知李芳同學(xué)用“邊——直角、邊——直角、邊——直角、邊”這樣四步,畫出了一個四邊形,她說這就是一個矩形。猜想她判斷的依據(jù)?猜想:有三個角是直角的四邊形是矩形你能證明上述結(jié)論嗎?已知:如圖所示,在四邊形ABCD中,∠A=∠B=∠C=90°.

求證:四邊形ABCD是矩形.BCAD知1-講感悟新知證明:∵∠A=∠B=∠C=90°,∴∠A+∠B=180°,∠B+∠C=180°.

∴AD∥BC,AB∥CD.∴四邊形ABCD是平行四邊形.

∵∠A=90°,∴□ABCD是矩形.比較上面兩種說法,你認(rèn)為選擇哪種說法作為矩形的判定定理更為簡潔?于是,便得到:有三個角是直角的四邊形是矩形.知1-講歸納感悟新知有三個角是直角的四邊形是矩形.符號表達(dá)式:∵∠A=∠B=∠C=90°,

∴四邊形ABCD是矩形.ABCD知1-講感悟新知例1

如圖,?ABCD的四個內(nèi)角的平分線分別相交于

點E,F(xiàn),G,H.求證:四邊形EFGH是矩形.導(dǎo)引:要證明四邊形EFGH是矩形,由于已知ABCD的四個內(nèi)角的平分線分別相交于點E,F(xiàn),G,H,因此可選用“有三個角是直角的四邊形是矩形”來證明.知1-講感悟新知證明:∵AB∥CD,∴∠ABC+∠BCD=180°∵BG平分∠ABC,CG平分∠BCD,∴∠GBC+∠GCB=∠ABC+∠BCD

=×180°=90°,∴∠BGC=90°.同理可得∠AFB=∠AED=90°.∴∠GFE=∠FEH=∠FGH=90°.∴四邊形EFGH是矩形.知1-講歸納感悟新知

本題目中的圖形是建立在四邊形基礎(chǔ)上,而條件中又涉及角的關(guān)系,一般采用“角的方法”來判定矩形.知1-練感悟新知1.已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,D為BC的中點,四邊形AEDB為平行四邊形.求證:四邊形AECD是矩形.解:在?AEDB中,AE=BD,AE∥BD,AB=DE,∵D為BC的中點,∴BD=DC,∴AE=CD,又∵AE∥CD,∴四邊形AECD是平行四邊形.在△ABC中,AB=AC,∴AC=DE,∴四邊形AECD是矩形.知1-練感悟新知2.已知矩形的對角線長為10cm,求順次連接矩形四邊中點所得的四邊形的周長.解:如圖所示.在矩形ABCD中,AC,BD的長都為10cm.點E,H分別是AD,CD的中點,則EH=AC=5cm.同理:FE,F(xiàn)G,GH的長均為5cm.所以所得到的四邊形的周長為5+5+5+5=20(cm).知1-練感悟新知3.下列命題中,假命題是(

)A.有一組對角是直角且一組對邊平行的四邊形是矩形B.有一組對角是直角且一組對邊相等的四邊形是矩形C.有兩個內(nèi)角是直角且一組對邊平行的四邊形是矩形D.有兩個內(nèi)角是直角且一組對邊相等的四邊形是矩形C知1-練感悟新知4.下列說法:①三角形的三條高一定都在三角形內(nèi);②有一個角是直角的四邊形是矩形;③兩邊及一角對應(yīng)相等的兩個三角形全等;④一組對邊平行,另一組對邊相等的四邊形是平行四邊形.其中正確的有(

)A.0個B.1個C.2個D.3個A知1-練感悟新知5.如圖,順次連接四邊形ABCD各邊中點得四邊形EFGH,要使四邊形EFGH為矩形,應(yīng)添加的條件是(

)A.AB∥DC

B.AC=BD

C.AC⊥BD

D.AB=DCC知1-練感悟新知6.如圖,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=4,P為邊BC上一動點,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,則EF的最小值為(

)A.2B.2.2C.2.4D.2.5C感悟新知知識點由對角線的關(guān)系判定矩形2知2-講

我們知道,矩形的對角線相等.反過來,對角線相等的平行四邊形是矩形嗎?

工人師傅在做門窗或矩形零件時,不僅要測量兩組對邊的長度是否分別相等,常常還要測量它們的兩條對角線是否相等,以確保圖形是矩形.你知道其中的道理嗎?思考感悟新知知2-講已知:在?ABCD,AC=BD.求證:?ABCD是矩形.證明:∵在?ABCD中,AB=DC,BC=CB,且AC=DB.∴△ABC≌△DCB(SSS).∴∠ABC=∠DCB.∵AB//CD,∴∠ABC+∠DCB=180°.∴∠ABC=∠DCB=90°.又∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴?ABCD是矩形.ABCD知2-講歸納感悟新知

可以發(fā)現(xiàn)并證明矩形的一個判定定理:

對角線相等的平行四邊形是矩形.警示:兩條對角線相等的四邊形不一定是矩形,這個

四邊形必須是平行四邊形才可以.感悟新知例2知2-講已知:如圖,在矩形ABCD中,E,F(xiàn),G,H

分別

為OA,OB,OC,OD的中點.

求證:四邊形EFGH是矩形.感悟新知知2-講證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴AC=BD.且OA=OC,OB=OD.∴OA=OC=OB=OD.又∵E,F(xiàn),G,H

分別為OA,OB,OC,OD

的中點,∴OE=OG=OF=OH.∴四邊形EFGH是平行四邊形.又∵EG=OE+OG=OF+OH=HF,∴四邊形EFGH是矩形.知2-講歸納感悟新知

證明一個平行四邊形為矩形的兩種方法:一是證明有一個角是直角,另一個是證明兩條對角線相等.知2-練感悟新知解:(1)(2)(3)錯誤,(4)正確.1.指出下列說法是否正確.(1)有一個角為直角的四邊形是矩形.(2)兩條對角線相等的四邊形是矩形.(3)兩條對角線互相垂直的四邊形是矩形.(4)四個角皆為直角的四邊形是矩形.知2-練感悟新知2.如圖,矩形ABCD的兩條對角線AC,BD的夾角為60°,AC+AB=12.求AC和AB的長.解:因為兩條對角線AC,BD的夾角為60°,AO=BO,所以∠OAB=∠OBA=∠AOB=60°,所以△AOB為等邊三角形,AC=2AB.所以AC+AB=2AB+AB=3AB=12.所以AB=4,所以AC=8.知2-練感悟新知3.小亮想檢驗一塊木板是不是矩形.現(xiàn)僅有一根足夠長的細(xì)繩,你能想辦法幫他進(jìn)行檢驗嗎?請說明理由.解:略.知2-練感悟新知已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC,垂足為D,AN是△ABC外角∠CAM的平分線,CE⊥AN,垂足為E.求證:四邊形ADCE是矩形.知2-練感悟新知證明:由題意易知∠MAC=∠B+∠ACB,∵AB=AC,∴∠B=∠ACB.∴∠MAC=2∠B,∵AN是∠MAC的平分線,∴∠MAC=2∠MAE,∴∠MAE=∠B,∴AE∥BC,∵AD⊥BC,∴∠ADB=∠ADC=90°,∵CE⊥AN,∴∠AEC=90°,∵AE∥BC,∴∠DAE=∠ADB=90°,∴∠ADC=∠DAE=∠AEC=90°,∴四邊形ADCE是矩形.知2-練感悟新知5.如圖,在矩形ABCD中,AC,BD相交于點O,AE平分∠BAD,交

BC于點E,∠CAE=15°.求∠BOE的度數(shù).知2-練感悟新知解:在矩形ABCD中,OA=OB=OD=OC,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠BAD=45°,又∵∠ABE=90°,∴∠AEB=45°.∴AB=BE.∵∠CAE=15°,∴∠BAO=60°,∴△AOB是等邊三角形.∴OA=OB=AB,∠ABO=60°,∴BO=BE,∠OBE=30°,∴∠BOE=×(180°-30°)=75°.知2-練感悟新知6.【中考·崇左】如圖,在矩形ABCD中,AB>BC,點E、F、G、H分別是邊DA、AB、BC、CD的中點,連接EG、FH,則圖中矩形的個數(shù)共有(

)A.5個B.8個C.9個D.11個C知2-練感悟新知7.如圖,四邊形ABCD的對角線互相平分,要使它變?yōu)榫匦?,需要添加的條件是(

)A.AB=CD

B.AD=BCC.AB=BC

D.AC=BDD知2-練感悟新知8.【中考·攀枝花】下列關(guān)于矩形的說法中正確的是(

)

A.對角線相等的四邊形是矩形B.矩形的對角線相等且互相平分C.對角線互相平分的四邊形是矩形D.矩形的對角線互相垂直且平分B知2-練感悟新知9.如圖,要使?ABCD成為矩形,需添加的條件是(

)A.AB=BC

B.AO=BOC.∠1=∠2

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