報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇報(bào)社包括繪畫，文字，印刷和攝影等。在這種信息交流方式中，信息的采納者人繞要靠感官采納信息，信息的發(fā)出者那么開頭使用確定的傳播設(shè)施。下面是我為大家整理的報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文3篇的內(nèi)容，夢想能夠扶助大家，接待閱讀！

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（1）

從九月二日到十月七日我在__日報(bào)報(bào)業(yè)集團(tuán)舉行了將近五個(gè)周的實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)到了好多東西，同時(shí)，也察覺了自身的缺乏之處，這些收獲將會使我終身受益。在此，感恩集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)給我們供應(yīng)這次名貴的實(shí)習(xí)機(jī)遇，感恩集團(tuán)的教師給我們的指導(dǎo)和協(xié)助。此刻，我把實(shí)習(xí)情景簡樸的總結(jié)一下。

在為期五周的實(shí)習(xí)中，我首先在新聞網(wǎng)實(shí)習(xí)了一周。在新聞網(wǎng)的第一天，李春生主任就安置特意的教師給我們介紹了新聞網(wǎng)的大體情景，陳述了做網(wǎng)絡(luò)新聞需要留神的事情，并且讓指導(dǎo)教師給我們安置了概括的新聞操作，我們學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)新聞的選稿、修改。對于指導(dǎo)教師給我們安置的工作，大家都表現(xiàn)出了濃重的興趣和極高的進(jìn)取性，保質(zhì)保量的完成任務(wù)，得到指導(dǎo)教師的斷定和贊許。在實(shí)習(xí)終止的前一天，李主任和指導(dǎo)教師還特意安置了座談會，大家在會上暢所欲言，把自我的實(shí)習(xí)體會，以及對新聞網(wǎng)今后的進(jìn)展方向都與教師們舉行了交流。這一個(gè)周的實(shí)習(xí)，對于我們以網(wǎng)絡(luò)為主方向的學(xué)生來說，是特別重要的，我們從中學(xué)到了好多東西，將會在以后的學(xué)習(xí)工作中發(fā)揮很大的作用。

從其次周到第五個(gè)周，我來到了青島晚報(bào)的社會新聞二部。主要負(fù)責(zé)接熱線電話并舉行記錄，同時(shí)接待來訪的讀者。假設(shè)察覺有價(jià)值的新聞，便會和指導(dǎo)教師一齊去采寫。在這四個(gè)周中，我真正感受到了報(bào)業(yè)的競爭與壓力，以及記者修改們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。由于我們平日在學(xué)校只舉行理論課的學(xué)習(xí)，所以初到記者的職位上，好多東西都不很熟諳，對社會學(xué)識的了解也很欠缺?？墒?，指導(dǎo)教師特別細(xì)心，每次有新聞線索時(shí)，都帶我們到現(xiàn)場，回來后讓我們自我寫稿子，然后細(xì)心得給我們修改稿件，并且不斷得報(bào)告我們應(yīng)當(dāng)留神的問題。到之后，教師就讓我們自我去采寫新聞，自我找新聞點(diǎn)，這讓我們特別感動，由于這終究是對我們的信任與認(rèn)可。三個(gè)多周下來，我發(fā)表8篇稿件，同時(shí)我的新聞敏感性、職業(yè)道德都有了很大的提高，具備了務(wù)必的專業(yè)的素質(zhì)。在十一期間，新聞二部的胡樂冰主任又給我們供應(yīng)了一個(gè)周的名貴時(shí)間，并且給我們特意舉行了專業(yè)的指導(dǎo)，使我收獲很大。

在這一個(gè)月中，我深深感受到了報(bào)業(yè)集團(tuán)的文化空氣，從中也領(lǐng)悟到了大量東西。我察覺報(bào)社里好多人不是新聞專業(yè)出身，好多理工科的畢業(yè)生做新聞、做記者比文科生甚至都要優(yōu)秀，報(bào)社的高層領(lǐng)導(dǎo)也很少是新聞專業(yè)出身。這說領(lǐng)略做新聞不務(wù)必非得新聞專業(yè)或者文科專業(yè)的人才能做好。由于新聞記者和修改只是報(bào)紙運(yùn)做的小片面人員，報(bào)紙運(yùn)做很大一片面還是在廣告計(jì)劃與市場營銷上。同時(shí)，報(bào)業(yè)集團(tuán)作為一個(gè)市場運(yùn)營單位，在某種理念上也能夠稱為一個(gè)公司，這就需要使部門劃清晰確，人員職責(zé)到位，要有管理部門、服務(wù)部門與生產(chǎn)部門。記者與修改只是生產(chǎn)部門中的成員，需要對比專業(yè)的學(xué)識，可是社會學(xué)識與閱歷顯得尤為重要。由于部門龐雜，要想在報(bào)社做好工作就務(wù)必學(xué)識布局全面，所以對人才的要求也是綜合型人才，即既要懂新聞的專業(yè)學(xué)識，又要會管理計(jì)劃與營銷，僅有這樣，才能無論做什么工作都得心應(yīng)手。

早報(bào)的總編室里有一句話我印象很深：發(fā)行量第一的報(bào)紙才是最好的報(bào)紙我覺得這句話特別有道理。發(fā)行量第一是一個(gè)很難的目標(biāo)，由于要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)需要各個(gè)部門的進(jìn)取合作與協(xié)調(diào)。首先，新聞稿件務(wù)必有質(zhì)量的保證。這能夠分為四個(gè)方面：第一，務(wù)必貼合新聞的定義，即新近發(fā)生或?qū)⒁l(fā)生的有意義的事情。對一件事情首先要研究他是不是新聞，是一條怎樣樣的新聞。其次，務(wù)必從大局啟程寫稿件。即這條新聞寫出來會有什么樣的影響，其中影響包括進(jìn)取的和負(fù)面的。要想手段把新聞的負(fù)面影響降到最低。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅(jiān)決不能寫。第三，要體察民情，關(guān)注民生，替老百姓說話，辦事，這是老百姓最喜聞樂見的新聞。同時(shí)，也是一個(gè)記者的職業(yè)道德所在。第四，務(wù)必要有新的突破。這一點(diǎn)是晚報(bào)新聞二部的胡樂兵主任在我十一加班時(shí)奇怪講到提出的。此刻的新聞無論從題材上還是資料上都有了很大的拓展，貌似再有創(chuàng)新突破很難，其實(shí)不然。好多好的線索好的新聞都暗藏在百姓們關(guān)切反映的小事中。為此，他還特意給舉了一個(gè)例子：武漢的一個(gè)記者李紅英寫了一篇關(guān)于醫(yī)院對小病開大藥方的事情。小病花大錢看似小事，但卻與老百姓的生活息息相關(guān)。好多記者都曾親身體驗(yàn)過這種事情，或者聽到老百姓怨恨、反映過這

個(gè)問題，可是都沒有引起他們的關(guān)注。李紅英卻抓住了這個(gè)事情，把它寫成了精彩的新聞。這篇稿件看似平常，資料寫法上也很一般，可是反映的事情卻是新的，第一次有人把它的內(nèi)幕寫出來，給老百姓開了一張明白的清單，最點(diǎn)，寫出了好多不為人所知的內(nèi)幕，在資料上舉行了突破創(chuàng)新，是很難得的。

做到了以上四條，新聞稿件便有了質(zhì)量的保證，老百姓便會喜聞樂見。這當(dāng)然需要記者付出好多汗水，修改嚴(yán)格把關(guān)。

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（2）

20__年的x月對于我來說，確實(shí)是一段難忘的回憶。由于這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，所以心境很忐忑但也很開心。我明白自我要開頭與以往完全不一樣的生活：要專心準(zhǔn)時(shí)地完成自我的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事，還要與報(bào)社的教師溝通好，與其他的實(shí)習(xí)生協(xié)調(diào)好人際關(guān)系，去應(yīng)對種種未知的困難和挑戰(zhàn)

我被安置到了采訪中心部門。負(fù)責(zé)帶我的陳教師報(bào)告我，法治快報(bào)就是作一些貼近百姓民生的調(diào)查，貼近實(shí)際，貼近生活，貼近群眾，反映百姓心聲。他負(fù)責(zé)的是民生維權(quán)那一板塊。本以為教師會逐漸教我，誰知一來就得自我上手，一切自我做。實(shí)習(xí)第一天就被調(diào)配了一個(gè)新任務(wù)售水機(jī)街頭擺放存衛(wèi)生隱患，自我獨(dú)立找選題、聯(lián)系采訪、寫稿。我的第一項(xiàng)任務(wù)就是搜集售水機(jī)在南寧的分布及其工作程序，我的籌劃是熟諳這種供水方式的管理要求，其日常維護(hù)管理和水質(zhì)衛(wèi)生安好。我花了半小時(shí)，在網(wǎng)站上搜尋了大量活凈水站信息。我開頭了解無人服務(wù)自營業(yè)的售水機(jī)的一系列學(xué)識，了解它的構(gòu)成，了解它的國內(nèi)與國外市場行情等。其次階段，我需要做一份市場調(diào)查和分析。我在__路和__路不一樣地點(diǎn)售水機(jī)鄰近采訪了各年齡層和職業(yè)的市民以及他們的態(tài)度。接下來是生產(chǎn)廠家負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生部門調(diào)查了解，我探索了自治區(qū)衛(wèi)生食品監(jiān)視全體關(guān)人員，請他們談?wù)勅绾渭訌?qiáng)現(xiàn)制現(xiàn)售水衛(wèi)生監(jiān)視等，這些實(shí)質(zhì)性的資料是以往學(xué)校課本中學(xué)不到的學(xué)識，相當(dāng)名貴。在發(fā)給教師看后，還得到了他的贊美。

近年來，一些小區(qū)居民的維權(quán)行為由于缺乏組織化的渠道，自我的權(quán)益無法得到組織性氣力的有效支持和養(yǎng)護(hù)，越來越多地蛻變成群體性的沖突事情。在我實(shí)習(xí)的兩個(gè)月間，教師和我相繼報(bào)道了"兇吉號碼'、"治理狗患還應(yīng)以人為本'、"我區(qū)全面貫徹城市義務(wù)教導(dǎo)階段學(xué)生免學(xué)雜費(fèi)政策'"住宅小區(qū)廣告收益'"民辦高校為搶生源亂發(fā)入選通知書'"售水機(jī)衛(wèi)生隱患'"巨大保姆市場處于監(jiān)管"真空'等等與市民利益緊密相關(guān)的變化或問題：房屋拆遷、安好生產(chǎn)、環(huán)境養(yǎng)護(hù)以及教導(dǎo)、醫(yī)療、食品等。有新聞性，也有務(wù)必深度，在宏大市民中引起了猛烈反響。經(jīng)過操作多篇調(diào)查性報(bào)道，大大提高了自我的新聞業(yè)務(wù)水平和獨(dú)立操作深度報(bào)道的才能；了解了稿件的制作流程，學(xué)會了舉行電話連線?？墒?，最主要的，還是在這樣優(yōu)秀的欄目實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，有幸和幾位教師合作，向她們學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中與教師相處得很融洽，教師給了我大量磨練的機(jī)遇和閱歷指導(dǎo)，對此特別感恩。沒有采訪任務(wù)的時(shí)候，我就看放在那里的舊報(bào)紙，那也是一種學(xué)習(xí)。

在報(bào)社實(shí)習(xí)的2個(gè)月里，我總共發(fā)表了20多篇新聞作品，這段實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益匪淺。雖然一開頭不適應(yīng)，由于大家的工作進(jìn)度都很快，效率都很高，凡事都要盡快做完，緊之后又是另一個(gè)任務(wù)。在兩個(gè)星期后，我才逐漸適應(yīng)，也逐漸提高了自我的工作效率，相信這對我將來的進(jìn)展務(wù)必是有好處的。另外我感到所學(xué)的學(xué)識相當(dāng)缺乏，以我此刻的水平在社會上沒有競爭力。

"千里之行，始于足下，加入工作后我更加深刻的體會到這句話的真正含義，課本上學(xué)的理論學(xué)識用到的很少很少。想象和現(xiàn)實(shí)切實(shí)有差距，學(xué)習(xí)是個(gè)漫長的過程，此刻的我真的還有大量要學(xué)習(xí)的，工作的繁忙、心態(tài)的調(diào)整、與人交往、溝通技巧等等。再者，我熟悉到在創(chuàng)辦和諧社會的進(jìn)程中，要到達(dá)各個(gè)集團(tuán)之間的利益平衡和良性互動，不但需要一個(gè)民主、法治的政府；也需要廣泛的社會自治與合作網(wǎng)絡(luò)。這將有利于有效地組織起公民社會的分散性管理氣力，保障公民的正值權(quán)益，以及化解無可制止的社會沖突。"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。'擺在記者面前的維權(quán)工作，照舊任重道遠(yuǎn)，不能有絲毫懈怠。最終，讓我對記者這個(gè)職業(yè)有了新的熟悉和感想，我深深的體會到記者這個(gè)職業(yè)的榮譽(yù)與使命，讓我懂得了我們要進(jìn)取主動的適應(yīng)社會，去應(yīng)對競爭。

報(bào)社畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告范文（3）

20__年寒假作為一名專業(yè)功底不錯(cuò)的中文專業(yè)的學(xué)生，我來到了《__早報(bào)》，開頭了自我的短暫的實(shí)習(xí)之旅，所謂短暫就是指寒假這一小段時(shí)間。實(shí)習(xí)大致是從x月x日開頭的，隨著寒假的終止于x月x日終止。

開頭打定實(shí)習(xí)首先是確定實(shí)習(xí)單位，結(jié)合自我的特點(diǎn)和意愿，我選擇了當(dāng)?shù)氐囊环荻际袌?bào)《__早報(bào)》。理由有四：首先自我對比熱愛貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾的報(bào)道，由于這樣的報(bào)道是百姓熱愛看的，不但有意思、對百姓的生活方方面面有協(xié)助，同時(shí)在一些問題輿論監(jiān)視上能夠起到更加明顯的作用。其次寫都市報(bào)道，各種寫作技巧和方法都能夠舉行嘗試：消息、通訊、特寫更重要的是一些視點(diǎn)深度的東西，較之于時(shí)政新聞更具生動性。第三，《__早報(bào)》作為本地的都市報(bào)能夠讓筆者更輕易接觸社會、調(diào)查百姓的生活，更加了解自我的家鄉(xiāng)。第四，筆者了解《__早報(bào)》是一份剛創(chuàng)刊的報(bào)紙，也就是說它是彌漫朝氣的，相對的會給個(gè)人以更大的進(jìn)展空間，同時(shí)也很有挑戰(zhàn)性，筆者性格是對比熱愛挑戰(zhàn)的，所以這個(gè)對比適合。于是經(jīng)過電話聯(lián)系、現(xiàn)場考察，筆者選擇了這個(gè)實(shí)習(xí)地方。

作為實(shí)習(xí)記者期間的感受就是無論你是做什么的都要努力探索一個(gè)目標(biāo)，做媒體的就要找準(zhǔn)自我的宣傳目標(biāo)，有一個(gè)主題。其次，我確定了一個(gè)思想：假設(shè)想更好的成長，務(wù)必?cái)[脫依靠性。假設(shè)想作為一名很優(yōu)秀的實(shí)習(xí)記者，務(wù)必把自我放在正式記者的位置去磨練自我，僅有這樣你才能學(xué)到更多。寒假假期很短，并且要過節(jié)，所以在實(shí)習(xí)的時(shí)間和效果可能會受到影響，可是只要你把握好機(jī)遇，努力再努力，你就會有所收獲的。

進(jìn)入報(bào)社的時(shí)候，我清楚看到自我所遇到的困難：一是教師由于本身有報(bào)道任務(wù)等，不成能給你好多出去的機(jī)遇，也就是現(xiàn)場采訪報(bào)道的機(jī)遇，所以你務(wù)必根據(jù)指導(dǎo)學(xué)會方法，更多的學(xué)習(xí)是放在自我精心的去看去聽、去問去想、去探索去實(shí)踐方面。二是閱歷很重要，雖然報(bào)社的那些記者很年輕、從事記者這個(gè)職業(yè)不久，了解到他們大多是從重點(diǎn)本科院校中文專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生，來的已有半年了，可是就這個(gè)半年足夠讓你很有差距：缺乏特意的線索，新聞敏感性弱、寫作水平的差距、采訪等合作度三是實(shí)習(xí)生整表達(dá)狀不是很理想：察覺好多的實(shí)習(xí)生每一天都是缺乏活力的狀態(tài)、不明白斟酌如何去做去學(xué)習(xí)，不明白自我獨(dú)立完成稿子，過分的依靠自我的教師，有時(shí)無聊就不正常的上班所以我報(bào)告自我務(wù)必要有信仰、要有規(guī)劃。

我每一天都很進(jìn)取的去上班，雖然是假期可是每一天都保證7點(diǎn)多就起床，做很久的公交車，在上班時(shí)間前到達(dá)，根本上不遲到，并且報(bào)告自我：新的一天，加油！到報(bào)社去看新的一天的報(bào)紙，看別人發(fā)的文章，留心去斟酌：他為什么會察覺這個(gè)，這篇文章的新聞點(diǎn)在哪里?假設(shè)是一篇很長的專稿，我就會直接去問這篇文章是怎樣寫的，怎樣計(jì)劃的，采訪時(shí)怎樣舉行的?花了多長時(shí)間做前期打定經(jīng)過這些我也開頭去斟酌自我的文章，然后寫去發(fā)表。

記得我發(fā)的第一篇文章是關(guān)于家長逼著大學(xué)生相親的，是從我們當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)論壇上看到的，然后去表明是真的，就詢問主任是否可發(fā)，征得同意我就很快發(fā)了這樣一個(gè)消息，雖然字?jǐn)?shù)不是好多，400多字，可是卻是我第一天上班就出來的勞績，所以也感覺很有成就感。這也鼓舞我不斷的去斟酌、去磨練、去發(fā)表文章。

之后為了要寫新聞，自我去"跑大街'，由于我明白我沒有正式記者那么廣闊的線索網(wǎng)，也沒有人給我供應(yīng)或者是修改室還有那些下派任務(wù)的報(bào)道，這些根本就輪不上我們這些實(shí)習(xí)生，所以就要自我去抓獲，人家說"腳底板下出新聞'。所以就多跑、耳勤、眼勤、腿勤、手勤、腦勤等等，察覺這樣不僅僅自我寫稿多了，并且新聞敏感性強(qiáng)了。什么都是相輔相成的，我的新聞敏感性強(qiáng)了之后，更加輕易抓獲新聞、也更加輕易發(fā)表新聞了。之后寫的文章有的是自我或身邊人親歷的《__x》、《__x》；譬如我發(fā)表的《__x》；有的是從一些博客、論壇上得到的，如《__x》；有些是自我計(jì)劃的譬如"情人節(jié)系列'的，"節(jié)后消費(fèi)'之類

興的還是做對比大的報(bào)道，先后和教師做了當(dāng)?shù)亟煌顩r尤其是出租車交通狀況的專版，近4000字的文章、涉及好多方面，文章發(fā)表后影響很大，奇怪是對當(dāng)?shù)氐慕煌顩r的改善起了較大的作用。還有在金融危機(jī)下，關(guān)注當(dāng)?shù)厝罕娋蜆I(yè)的問題、深入雇用現(xiàn)場