省教育科學(xué)規(guī)劃課題設(shè)計論證：“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)研究

課題設(shè)計論證1、課題設(shè)計論證參考資料(六篇)(一)問題的提出(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(三)選題意義(一)研究對象3.研究“一站式”學(xué)生社區(qū)的運行機制，包括組織架(三)主要目標(biāo)(四)重點難點(五)研究計劃4.第四階段：效果評估和優(yōu)化策略(X個月),對“一5.第五階段：成果總結(jié)和報告撰寫(X個月),整理研(六)可行性(一)學(xué)術(shù)觀點的特色和創(chuàng)新(二)研究方法的特色和創(chuàng)新(三)理論實踐的特色和創(chuàng)新(一)問題的提出能、促進學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。然而，當(dāng)前“一站式”(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(三)選題意義(一)研究對象(二)研究內(nèi)容(三)主要目標(biāo)(四)重點難點(五)研究計劃2.現(xiàn)狀調(diào)研與需求分析(4-6個月)。3.國內(nèi)外案例研究與經(jīng)驗借鑒(7-9個月)。4.模式設(shè)計與策略制定(10-12個月)。5.平臺原型設(shè)計與測試(13-15個月)。6.實施方案與效果預(yù)估(16-18個月)。(六)可行性(二)研究方法的特色和創(chuàng)新(三)理論實踐的特色和創(chuàng)新構(gòu)建“理論分析-實踐探索-反饋優(yōu)化-模式輸出”的動(一)問題的提出展。當(dāng)前，學(xué)生社區(qū)面臨著服務(wù)功能單一、資源整合不足、(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的研究尚需深化。本課題將結(jié)合國(三)選題意義(一)研究對象本課題的研究對象為高校“一站式”學(xué)生社區(qū)的建設(shè)。(二)研究內(nèi)容(三)主要目標(biāo)(四)重點難點(五)研究計劃(六)可行性(一)學(xué)術(shù)觀點的特色和創(chuàng)新(二)研究方法的特色和創(chuàng)新(三)理論實踐的特色和創(chuàng)新(一)問題的提出(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(三)選題意義2.實踐意義：提高學(xué)生社區(qū)的服務(wù)效能，增強學(xué)生的3.社會意義：營造良好的校園環(huán)境，促進和諧社會的(一)研究對象(二)研究內(nèi)容(三)主要目標(biāo)本課題的主要目標(biāo)是探索出一套符合湖北省高校實際(四)重點難點(五)研究計劃(六)可行性1.政策支持：國家和湖北省對學(xué)生社區(qū)建設(shè)和管理的2.數(shù)據(jù)獲取：教育部門和高校學(xué)生工作部門配合提供3.現(xiàn)有基礎(chǔ)：前期對學(xué)生社區(qū)管理的研究為本課題奠(一)學(xué)術(shù)觀點的特色和創(chuàng)新本課題結(jié)合湖北省高校的實際，提出了具有創(chuàng)新性的(二)研究方法的特色和創(chuàng)新(三)理論實踐的特色和創(chuàng)新(一)問題的提出校園生活、學(xué)習(xí)支持、個人發(fā)展等方面的需求日益多樣化。傳統(tǒng)的學(xué)生服務(wù)模式已難以滿足學(xué)生的多元化需求，因此，(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(三)選題意義(一)研究對象以高校在校學(xué)生、校內(nèi)外服務(wù)提供者(包括教職工、社會服務(wù)機構(gòu)等)以及學(xué)生社區(qū)管理者為研究對象。(二)研究內(nèi)容2.調(diào)研學(xué)生對“一站式”服務(wù)的需求及其特征。3.探究“一站式”學(xué)生社區(qū)的理論基礎(chǔ)和構(gòu)建要素。4.設(shè)計“一站式”學(xué)生社區(qū)的建設(shè)方案和運營模式。(三)主要目標(biāo)1.揭示高?，F(xiàn)有學(xué)生服務(wù)的不足與學(xué)生的真實需求。2.構(gòu)建一套適應(yīng)當(dāng)代高校需求，切實可行的“一站式”(四)重點難點1.如何全面準確地掌握學(xué)生需求并有效整合校內(nèi)外資2.如何設(shè)計靈活高效的“一站式”服務(wù)流程與運營機3.如何評估“一站式”學(xué)生社區(qū)建設(shè)的成效并持續(xù)優(yōu)(五)研究計劃1.文獻回顧與理論框架構(gòu)建(第1年)。2.需求調(diào)研與方案設(shè)計(第2年)。3.方案實施與案例分析(第3年)。4.成果總結(jié)與推廣(第4年)。(六)可行性(二)研究方法的特色和創(chuàng)新(三)理論實踐的特色和創(chuàng)新(一)問題的提出一些問題，如功能單一、服務(wù)水平不高、學(xué)生參與度低等。(二)國內(nèi)外研究現(xiàn)狀述評(三)選題意義學(xué)生社區(qū)的建設(shè)提供實證研究支持，幫助他們更好地構(gòu)建“一站式”學(xué)生社區(qū)，提高服務(wù)水平，促進學(xué)生全面發(fā)展。(一)研究對象(二)研究內(nèi)容本課題將重點研究以下內(nèi)容：1.高校學(xué)生社區(qū)建設(shè)的站式”學(xué)生社區(qū)的構(gòu)建策略；4.“一站式”學(xué)生社區(qū)的實(三)主要目標(biāo)(四)重點難點本課題的重點難點在于如何針對高校學(xué)生社區(qū)的特點，(五)研究計劃本課題的研究計劃分為以下幾個階段：1.文獻綜述和理論研究；2.實證研究和數(shù)據(jù)分析；3.策略研究和案例分析；4.研究成果的總結(jié)和推廣。(六)可行性本課題的可行性主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1.高校學(xué)生社區(qū)建設(shè)的需求日益增長，具有較高的研究價值；2.國內(nèi)外相關(guān)研究為課題提供了理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗；3.實證(一)學(xué)術(shù)觀點的特色和創(chuàng)新本課題將從高校學(xué)生社區(qū)的特點出發(fā)，提出“一站式”(二)研究方法的特色和創(chuàng)新(三)理論實踐的特色和創(chuàng)新分散式學(xué)生管理模式已難以滿足當(dāng)代大學(xué)生的多樣化需求，水平、促進學(xué)生全面發(fā)展提供理論支持和實踐指導(dǎo)。同時，1.形成一套系統(tǒng)完整、可操作性強的高校“一站式”本課題將現(xiàn)代管理理論與高校學(xué)生社區(qū)建設(shè)的實際相結(jié)合，提出具有創(chuàng)新性的理論觀點和實踐路徑(一)研究思路(二)研究方法本課題在對存在主要問題研究過程中，基于“問卷星”(三)技術(shù)路線與實施步驟(24個月)第一階段：研究準備階段(3個月)第二階段：課題調(diào)研階段(6個月)第三階段：研究分析階段(9個月)第四階段：申報結(jié)題階段(6個月)課題研究(通用)技術(shù)路線(非圖片、可修改)研究過程研究內(nèi)容研究步驟