初二學(xué)習(xí)追趕保證書_第1頁
初二學(xué)習(xí)追趕保證書_第2頁
初二學(xué)習(xí)追趕保證書_第3頁
初二學(xué)習(xí)追趕保證書_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

初二學(xué)習(xí)追趕保證書合同編號(hào):__________甲方(保證人):__________乙方(被保證人):__________鑒于甲方作為保證人,愿意為乙方在初二學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)追趕提供保證,甲乙雙方經(jīng)充分協(xié)商,達(dá)成如下保證協(xié)議:第一條保證事項(xiàng)1.1甲方保證在初二學(xué)習(xí)期間,乙方能夠達(dá)到如下學(xué)習(xí)目標(biāo):(1)各科目成績穩(wěn)步提升,平均成績達(dá)到全班前50%;(2)在期中和期末考試中,各科目成績均有所提高;(3)積極參加課外輔導(dǎo)和自習(xí),提高自主學(xué)習(xí)能力。第二條保證措施2.1甲方每周與乙方進(jìn)行一次學(xué)習(xí)交流,了解乙方在學(xué)習(xí)上的困難和問題,并提供幫助和指導(dǎo)。2.2甲方應(yīng)協(xié)助乙方制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確保乙方充分利用時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。2.3甲方鼓勵(lì)乙方參加各類學(xué)科競賽和課外活動(dòng),提升自身綜合素質(zhì)。第三條違約責(zé)任3.1如乙方在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)違反保證事項(xiàng)的情況,甲方有權(quán)督促乙方進(jìn)行改正。3.2如乙方因違反保證事項(xiàng)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑,甲方有權(quán)要求乙方在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行補(bǔ)救。3.3如乙方嚴(yán)重違反保證事項(xiàng),甲方有權(quán)終止本保證書效力,并要求乙方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。第四條合同的生效、變更和終止4.1本保證書自雙方簽字之日起生效,有效期為初二學(xué)習(xí)期間。4.2如雙方同意對(duì)本保證書內(nèi)容進(jìn)行變更,應(yīng)簽訂書面變更協(xié)議。4.3本保證書在乙方完成初二學(xué)習(xí)任務(wù)后自動(dòng)終止。第五條其他約定5.1本保證書一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。5.2本保證書未盡事宜,雙方可另行協(xié)商解決。5.3本保證書簽訂后,甲乙雙方應(yīng)嚴(yán)格遵守合同約定,共同促進(jìn)乙方學(xué)習(xí)進(jìn)步。甲方(保證人):__________乙方(被保證人):__________簽訂日期:__________一、附件列表:1.初二學(xué)習(xí)追趕保證書2.甲方(保證人)身份證明3.乙方(被保證人)身份證明4.學(xué)習(xí)成績證明5.學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)安排6.課外活動(dòng)和競賽參與證明二、違約行為及認(rèn)定:1.學(xué)習(xí)成績未達(dá)到約定的目標(biāo),如平均成績未達(dá)到全班前50%。2.期中和期末考試成績未有所提高。3.未積極參加課外輔導(dǎo)和自習(xí),自主學(xué)習(xí)能力未提高。4.違反學(xué)校規(guī)章制度,不尊敬師長,不團(tuán)結(jié)同學(xué)。5.未按照約定完成學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)。三、法律名詞及解釋:1.保證人:指在本合同中承擔(dān)保證責(zé)任的一方。2.被保證人:指在本合同中接受保證的一方。3.學(xué)習(xí)目標(biāo):指合同中約定的乙方應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)成績和習(xí)慣等目標(biāo)。4.違約行為:指乙方未履行合同約定的義務(wù)。5.違約責(zé)任:指違約方應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.乙方學(xué)習(xí)成績下滑,甲方督促乙方進(jìn)行改正,制定補(bǔ)救措施。2.乙方未按照約定完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,甲方協(xié)助乙方調(diào)整計(jì)劃,提高學(xué)習(xí)效率。3.乙方違反學(xué)校規(guī)章制度,甲方督促乙方改正,并進(jìn)行教育。4.甲方未能履行保證義務(wù),乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。5.雙方在執(zhí)行過程中產(chǎn)生爭議,可簽訂書面變更協(xié)議,或?qū)で蠓赏緩浇鉀Q。五、所有應(yīng)用場(chǎng)景:1.初二學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升需求。2.家長或監(jiān)護(hù)人希望孩子提高學(xué)習(xí)自主性。3.學(xué)?;蚪處煘榇龠M(jìn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論