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文檔簡介
—2024學年第二學期四年級期末檢測數(shù)學試題一、反復比較,正確選擇。1.一個數(shù)里面有100個0.01,這個數(shù)是()。A.10 B.1 C.0,1 D.1000 2.算式129+32÷(11-5)×3計算時第一步應算()。A,加法 B.除法 C、減法 D.乘法 3.下面各數(shù),一個零也不讀的是()。A.2007 B.200.7 C.20.07 D.2.007 4.小明買了4支圓珠筆,每支1.5元。在計算總價時,他是這樣想的:小明的計算過程體現(xiàn)了()。A.乘法結(jié)合律B.乘法交換律C.加法結(jié)合律 D.乘法分配律 5.一個三角形的兩條邊分別是4cm和6cm,第三條邊最短是()cm。(3條邊的長度都是整厘米數(shù))A.1 B.2 C.3 D.9 6.小雨班的平均身高是1.53m,小慧班的平均身高是1.53m,小雨的身高和小慧的身高相比,()。A.小雨高 B.小慧高 C.一樣高 D.無法確定 7.以下選項()的對稱軸條數(shù)最多。A.正方形 B.長方形 C.等腰梯形 D.等邊三角形 8.媽媽不小心把一塊三角形玻璃摔成了三小塊(如下圖),現(xiàn)在要去重新配一塊和原來一樣大的玻璃,只需要帶編號為()的玻璃。A.① B.② C.③ D.①② 9.下面算式中,5和7不能直接相加的是()。A.50+70 B.500+700 C.3.5+4.17 D.0.51+1.72 10.下面說法正確的是()。A.6.89保留一位小數(shù)約等于7.0,可以寫成7。B.0.35擴大到它的10倍與350縮小到它的相等。C.有兩個銳角的三角形不一定是銳角三角形。D.0.1和0.9之間的小數(shù)有7個。二、用心思考,正確填寫。1.一個數(shù)由8個十,6個十分之一,8個百分之一組成,這個數(shù)寫作(),精確到十分位是()。2.6.4公頃=()平方米16.80元=()元()角9噸30千克=()噸1560克=()千克3.()擴大100倍,又縮小到后是8.5。4.甲乙丙三個數(shù)的平均數(shù)是42,甲和丙兩數(shù)分別是41和46,則乙數(shù)是()。5.○0.2 3.57○3.75 0.51○0.5096.一個等腰三角形的頂角是80”,它的一個底角是()°,按角分它是()三角形。7.3.5改寫為計數(shù)單位是千分之一的數(shù)是()。 8.8×53×125=53×(8×125)運用了()律和()律。9.用計算器在計算201×53時,發(fā)現(xiàn)數(shù)字鍵“1”不能用了,如果只能使用這個計算器,你準備怎么計算?()10.芳芳家有兔和鴨若干只,從上面數(shù)有10個頭,從下面數(shù)有28只腳,免有()只,鴨有()只。三、計算題1.直接寫得數(shù)。0.75×10= 0÷29= 0.1-0.01= 13×9+13= 0.3÷100= 8-6.96= 105×4= 37+53-37+53= 2.用豎式計算下面各題,帶※的要驗算。66.8+15.73= ※30-4.82= 3.脫式計算。(能簡算的要簡算)6.2+5.28-1.15 6.45-0.58-1.42 87×101 4300÷25÷4 (47-35)×(18+17) 99×32+32 四、實踐操作。1.畫出下面各三角形指定底邊上的高。2.(1)將圖形①左側(cè)的圖形向右平移()格,得到圖形②所示的長方形。(2)圖形①的面積是()cm2。3.下面的圖形分別是從什么位置看到的?連一連。從前面看 從上面看 從左面看 4.“雙減”政策實施后,同學們對于課余時間的支配發(fā)生了重大變化。小明統(tǒng)計了自己“雙減”前后的每日課余時間分配情況,并制成了統(tǒng)計圖。“雙減”前后小明每日課余時間分配情況統(tǒng)計圖項目書面實踐體育課外家務閱讀探究運動閱讀勞動(1)“雙減”后,小明在課外閱讀上所用時間為60分鐘,請把統(tǒng)計圖補充完整。(2)“雙減”前,小明每日在()上所用時間最多;“雙減”后,小明每日在()上所用時間最多。(3)“雙減”后,小明每日在體育運動上所用的時間增加了()分鐘。五、解決問題。1.李阿姨逛超市,買水果用去46.2元,買零食用去17.5元,付款時用手機掃碼領(lǐng)紅包,共優(yōu)惠了2.55元。李阿姨實際付了多少錢?2.水果批發(fā)市場運來荔枝和葡萄各23箱,荔枝每箱46千克,葡萄每箱54千克,水果批發(fā)市場運來荔枝和葡萄共多少千克?3.學校開展讀書活動,小軍看一本360頁的書,前4天看了120頁。照這樣計算,余下的還需要幾天能看完?4.育英小學的180名少先隊員在“愛心日”
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