《武術(shù)-抱腿涮摔》教學(xué)設(shè)計(jì)（ ）

《武術(shù)—抱腿涮摔》教學(xué)設(shè)計(jì)（）科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）《武術(shù)—抱腿涮摔》教學(xué)設(shè)計(jì)（）教學(xué)內(nèi)容《武術(shù)—抱腿涮摔》教學(xué)設(shè)計(jì)（七年級(jí)）

本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)《武術(shù)》教材中第七章第二節(jié)的內(nèi)容，主要包括以下要點(diǎn)：

1.抱腿涮摔的基本動(dòng)作要領(lǐng)及其在武術(shù)中的應(yīng)用；

2.抱腿涮摔的技術(shù)動(dòng)作分解教學(xué)；

3.抱腿涮摔的練習(xí)方法與技巧；

4.抱腿涮摔的安全注意事項(xiàng)。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的以下學(xué)科核心素養(yǎng)：

1.提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈活性和力量素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)；

2.培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信、堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，弘揚(yáng)武術(shù)精神；

3.培養(yǎng)學(xué)生合作、互助的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高人際交往能力；

4.培養(yǎng)學(xué)生尊重傳統(tǒng)文化，熱愛民族體育，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①抱腿涮摔動(dòng)作的基本要領(lǐng)；

②抱腿涮摔動(dòng)作的連貫性與力量運(yùn)用；

③抱腿涮摔在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用技巧。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①學(xué)生對(duì)抱腿涮摔動(dòng)作分解與連貫動(dòng)作的掌握；

②動(dòng)作力量與速度的協(xié)調(diào)配合；

③在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用抱腿涮摔技巧，實(shí)現(xiàn)快速制敵。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點(diǎn)的教學(xué)方法，采用講授與示范相結(jié)合的方式，確保學(xué)生掌握抱腿涮摔的基本動(dòng)作要領(lǐng)；

2.設(shè)計(jì)角色扮演和分組練習(xí)的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在模擬實(shí)戰(zhàn)中互動(dòng)交流，提高動(dòng)作的連貫性和實(shí)用性；

3.使用多媒體教學(xué)資源，如視頻、動(dòng)畫等，幫助學(xué)生直觀地理解抱腿涮摔的技術(shù)動(dòng)作和變化；

4.引入競(jìng)技游戲，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)勇敢、自信的意志品質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對(duì)抱腿涮摔的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場(chǎng)提問：“你們知道抱腿涮摔是什么嗎？它在武術(shù)實(shí)戰(zhàn)中有怎樣的作用？”

展示一些武術(shù)實(shí)戰(zhàn)中抱腿涮摔動(dòng)作的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受其技巧和實(shí)用性。

簡(jiǎn)短介紹抱腿涮摔的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.抱腿涮摔基礎(chǔ)知識(shí)講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解抱腿涮摔的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)和實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用。

過程：

講解抱腿涮摔的定義，包括其動(dòng)作組成和結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹抱腿涮摔的動(dòng)作要領(lǐng)，通過示范和動(dòng)作分解，幫助學(xué)生理解。

通過實(shí)例，讓學(xué)生更好地理解抱腿涮摔在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用。

3.抱腿涮摔案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解抱腿涮摔的技巧和實(shí)戰(zhàn)意義。

過程：

選擇幾個(gè)典型的抱腿涮摔案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個(gè)案例的背景、動(dòng)作技巧和實(shí)戰(zhàn)意義，讓學(xué)生全面了解抱腿涮摔的應(yīng)用。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對(duì)實(shí)際武術(shù)學(xué)習(xí)的影響，以及如何運(yùn)用抱腿涮摔解決實(shí)戰(zhàn)問題。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個(gè)與抱腿涮摔相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評(píng)（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時(shí)加深全班對(duì)抱腿涮摔的認(rèn)識(shí)和理解。

過程：

各組代表依次上臺(tái)展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對(duì)展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)互動(dòng)交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)抱腿涮摔的重要性和意義。

過程：

簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括抱腿涮摔的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)抱腿涮摔在武術(shù)實(shí)戰(zhàn)中的價(jià)值和作用，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于抱腿涮摔技巧運(yùn)用的短文或報(bào)告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識(shí)與技能：

學(xué)生掌握了抱腿涮摔的基本概念、動(dòng)作要領(lǐng)及其在武術(shù)實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用。能夠熟練地進(jìn)行抱腿涮摔動(dòng)作的分解和連貫練習(xí)，提高了動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和力量運(yùn)用。在實(shí)際對(duì)練中，學(xué)生能夠靈活運(yùn)用抱腿涮摔技巧，迅速制敵。

2.過程與方法：

通過觀看圖片、視頻片段以及教師的示范，學(xué)生直觀地理解了抱腿涮摔的動(dòng)作技巧。在小組討論和案例分析中，學(xué)生學(xué)會(huì)了合作、互助，提高了問題分析和解決問題的能力。課堂展示與點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力，增強(qiáng)了自信心。

3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：

學(xué)生對(duì)武術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，尊重并熱愛傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了民族自豪感。在實(shí)戰(zhàn)練習(xí)中，學(xué)生克服了恐懼，培養(yǎng)了勇敢、自信的意志品質(zhì)。同時(shí)，學(xué)生認(rèn)識(shí)到抱腿涮摔在武術(shù)中的重要性，愿意繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，探索武術(shù)的奧秘。

4.創(chuàng)新與實(shí)踐：

學(xué)生在小組討論中，針對(duì)抱腿涮摔的實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用提出了許多創(chuàng)新性的想法和建議，體現(xiàn)了學(xué)以致用的原則。這些創(chuàng)新思維有助于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中不斷探索，提高武術(shù)技能。

5.安全意識(shí)：

通過學(xué)習(xí)抱腿涮摔，學(xué)生了解到了動(dòng)作的安全注意事項(xiàng)，降低了在練習(xí)過程中發(fā)生意外的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí)，學(xué)生學(xué)會(huì)了在實(shí)戰(zhàn)中保護(hù)自己和對(duì)手，遵循安全原則，確保了課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。板書設(shè)計(jì)①重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-抱腿涮摔的定義與動(dòng)作要領(lǐng)

-抱腿涮摔的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技巧

-抱腿涮摔的安全注意事項(xiàng)

②關(guān)鍵詞：

-抱腿

-涮摔

-實(shí)戰(zhàn)

-安全

③重點(diǎn)句：

-抱腿涮摔是武術(shù)實(shí)戰(zhàn)中的基本技巧，掌握其要領(lǐng)至關(guān)重要。

-在實(shí)戰(zhàn)中靈活運(yùn)用抱腿涮摔，能迅速制敵。

-練習(xí)抱腿涮摔時(shí)，必須注意安全，防止意外發(fā)生。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置：

-請(qǐng)學(xué)生撰寫一篇關(guān)于抱腿涮摔動(dòng)作要領(lǐng)及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用的短文，字?jǐn)?shù)在300字左右，要求條理清晰，重點(diǎn)突出。

-學(xué)生分組錄制一段抱腿涮摔動(dòng)作分解及連貫動(dòng)作的視頻，要求動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)奏明確。

-設(shè)計(jì)一套包含抱腿涮摔動(dòng)作的實(shí)戰(zhàn)演練，要求具有創(chuàng)新性和實(shí)用性。

2.作業(yè)反饋：

-短文寫作：在批改學(xué)生的短文時(shí)，關(guān)注其對(duì)于抱腿涮摔動(dòng)作要領(lǐng)的描述是否準(zhǔn)確，實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用是否具體。針對(duì)存在的問題，給出相應(yīng)的改進(jìn)建議，如詞匯運(yùn)用、句子結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系等。

-視頻錄制：檢查學(xué)生錄制的視頻，關(guān)注動(dòng)作的準(zhǔn)確性、連貫性和力量運(yùn)用。對(duì)于動(dòng)作不規(guī)范或不到位的地方，給出具體的指導(dǎo)意見，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行改進(jìn)。

-實(shí)戰(zhàn)演練：評(píng)價(jià)學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)戰(zhàn)演練，關(guān)注其創(chuàng)新性和實(shí)用性。對(duì)于有創(chuàng)意的部分給予肯定，對(duì)于不足之處提出改進(jìn)建議，幫助學(xué)生提高實(shí)戰(zhàn)能力。教學(xué)反思與總結(jié)在本次抱腿涮摔的教學(xué)過程中，我采用了講授與示范、角色扮演、小組討論等多種教學(xué)方法，力求讓學(xué)生在理論知識(shí)與實(shí)際操作中都能得到充分的鍛煉。從教學(xué)效果來看，大部分學(xué)生能夠掌握抱腿涮摔的動(dòng)作要領(lǐng)，并在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用。但在教學(xué)過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些值得反思的地方。

首先，我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對(duì)抱腿涮摔動(dòng)作的連貫性和力量運(yùn)用仍有不足。在今后的教學(xué)中，我應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)，提高他們的動(dòng)作水平。此外，在課堂管理方面，我需要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，確保課堂秩序，讓每個(gè)學(xué)生都能專注于學(xué)習(xí)。

在教學(xué)總結(jié)方面，學(xué)生在知識(shí)、技能和情感態(tài)度方面都有所收獲。他們不僅掌握了抱腿涮摔的動(dòng)作技巧，還在實(shí)戰(zhàn)中鍛煉了勇氣和自信。同時(shí)，通過小組合作，學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和人際交往能力也得到了提高。

然而，教學(xué)中仍存在一些不足。例如，部分學(xué)生對(duì)于抱腿涮摔的安全注意事項(xiàng)重視不夠，容易導(dǎo)致練習(xí)過程中發(fā)生意外。針對(duì)這一問題，我將在今后的教學(xué)中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全意識(shí)的教育，確保課堂教學(xué)的安全性。

為了提高今后的教學(xué)效果，我計(jì)劃采取以下改進(jìn)措施：

1.在課堂上增加更多實(shí)戰(zhàn)演