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《武術(shù)—抱腿涮摔》教學(xué)設(shè)計()科目授課時間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)《武術(shù)—抱腿涮摔》教學(xué)設(shè)計()教學(xué)內(nèi)容《武術(shù)—抱腿涮摔》教學(xué)設(shè)計(七年級)

本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)《武術(shù)》教材中第七章第二節(jié)的內(nèi)容,主要包括以下要點:

1.抱腿涮摔的基本動作要領(lǐng)及其在武術(shù)中的應(yīng)用;

2.抱腿涮摔的技術(shù)動作分解教學(xué);

3.抱腿涮摔的練習(xí)方法與技巧;

4.抱腿涮摔的安全注意事項。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的以下學(xué)科核心素養(yǎng):

1.提高學(xué)生的身體協(xié)調(diào)性、靈活性和力量素質(zhì),增強體質(zhì);

2.培養(yǎng)學(xué)生勇敢、自信、堅韌的意志品質(zhì),弘揚武術(shù)精神;

3.培養(yǎng)學(xué)生合作、互助的團隊意識,提高人際交往能力;

4.培養(yǎng)學(xué)生尊重傳統(tǒng)文化,熱愛民族體育,增強民族自豪感。教學(xué)難點與重點1.教學(xué)重點

①抱腿涮摔動作的基本要領(lǐng);

②抱腿涮摔動作的連貫性與力量運用;

③抱腿涮摔在實戰(zhàn)中的應(yīng)用技巧。

2.教學(xué)難點

①學(xué)生對抱腿涮摔動作分解與連貫動作的掌握;

②動作力量與速度的協(xié)調(diào)配合;

③在實戰(zhàn)中靈活運用抱腿涮摔技巧,實現(xiàn)快速制敵。教學(xué)方法與策略1.選擇適合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)習(xí)者特點的教學(xué)方法,采用講授與示范相結(jié)合的方式,確保學(xué)生掌握抱腿涮摔的基本動作要領(lǐng);

2.設(shè)計角色扮演和分組練習(xí)的教學(xué)活動,讓學(xué)生在模擬實戰(zhàn)中互動交流,提高動作的連貫性和實用性;

3.使用多媒體教學(xué)資源,如視頻、動畫等,幫助學(xué)生直觀地理解抱腿涮摔的技術(shù)動作和變化;

4.引入競技游戲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)勇敢、自信的意志品質(zhì),同時加強團隊協(xié)作能力。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

目標(biāo):引起學(xué)生對抱腿涮摔的興趣,激發(fā)其探索欲望。

過程:

開場提問:“你們知道抱腿涮摔是什么嗎?它在武術(shù)實戰(zhàn)中有怎樣的作用?”

展示一些武術(shù)實戰(zhàn)中抱腿涮摔動作的圖片或視頻片段,讓學(xué)生初步感受其技巧和實用性。

簡短介紹抱腿涮摔的基本概念和重要性,為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.抱腿涮摔基礎(chǔ)知識講解(10分鐘)

目標(biāo):讓學(xué)生了解抱腿涮摔的基本概念、動作要領(lǐng)和實戰(zhàn)應(yīng)用。

過程:

講解抱腿涮摔的定義,包括其動作組成和結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹抱腿涮摔的動作要領(lǐng),通過示范和動作分解,幫助學(xué)生理解。

通過實例,讓學(xué)生更好地理解抱腿涮摔在實戰(zhàn)中的應(yīng)用。

3.抱腿涮摔案例分析(20分鐘)

目標(biāo):通過具體案例,讓學(xué)生深入了解抱腿涮摔的技巧和實戰(zhàn)意義。

過程:

選擇幾個典型的抱腿涮摔案例進行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、動作技巧和實戰(zhàn)意義,讓學(xué)生全面了解抱腿涮摔的應(yīng)用。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際武術(shù)學(xué)習(xí)的影響,以及如何運用抱腿涮摔解決實戰(zhàn)問題。

4.學(xué)生小組討論(10分鐘)

目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程:

將學(xué)生分成若干小組,每組選擇一個與抱腿涮摔相關(guān)的主題進行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表,準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點評(15分鐘)

目標(biāo):鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力,同時加深全班對抱腿涮摔的認(rèn)識和理解。

過程:

各組代表依次上臺展示討論成果,包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進行提問和點評,促進互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點和不足,并提出進一步的建議和改進方向。

6.課堂小結(jié)(5分鐘)

目標(biāo):回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容,強調(diào)抱腿涮摔的重要性和意義。

過程:

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括抱腿涮摔的基本概念、動作要領(lǐng)、案例分析等。

強調(diào)抱腿涮摔在武術(shù)實戰(zhàn)中的價值和作用,鼓勵學(xué)生進一步探索和應(yīng)用。

布置課后作業(yè):讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于抱腿涮摔技巧運用的短文或報告,以鞏固學(xué)習(xí)效果。學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.知識與技能:

學(xué)生掌握了抱腿涮摔的基本概念、動作要領(lǐng)及其在武術(shù)實戰(zhàn)中的應(yīng)用。能夠熟練地進行抱腿涮摔動作的分解和連貫練習(xí),提高了動作的協(xié)調(diào)性和力量運用。在實際對練中,學(xué)生能夠靈活運用抱腿涮摔技巧,迅速制敵。

2.過程與方法:

通過觀看圖片、視頻片段以及教師的示范,學(xué)生直觀地理解了抱腿涮摔的動作技巧。在小組討論和案例分析中,學(xué)生學(xué)會了合作、互助,提高了問題分析和解決問題的能力。課堂展示與點評環(huán)節(jié)鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力,增強了自信心。

3.情感態(tài)度與價值觀:

學(xué)生對武術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣,尊重并熱愛傳統(tǒng)文化,增強了民族自豪感。在實戰(zhàn)練習(xí)中,學(xué)生克服了恐懼,培養(yǎng)了勇敢、自信的意志品質(zhì)。同時,學(xué)生認(rèn)識到抱腿涮摔在武術(shù)中的重要性,愿意繼續(xù)深入學(xué)習(xí),探索武術(shù)的奧秘。

4.創(chuàng)新與實踐:

學(xué)生在小組討論中,針對抱腿涮摔的實戰(zhàn)運用提出了許多創(chuàng)新性的想法和建議,體現(xiàn)了學(xué)以致用的原則。這些創(chuàng)新思維有助于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中不斷探索,提高武術(shù)技能。

5.安全意識:

通過學(xué)習(xí)抱腿涮摔,學(xué)生了解到了動作的安全注意事項,降低了在練習(xí)過程中發(fā)生意外的風(fēng)險。同時,學(xué)生學(xué)會了在實戰(zhàn)中保護自己和對手,遵循安全原則,確保了課堂教學(xué)的順利進行。板書設(shè)計①重點知識點:

-抱腿涮摔的定義與動作要領(lǐng)

-抱腿涮摔的實戰(zhàn)應(yīng)用技巧

-抱腿涮摔的安全注意事項

②關(guān)鍵詞:

-抱腿

-涮摔

-實戰(zhàn)

-安全

③重點句:

-抱腿涮摔是武術(shù)實戰(zhàn)中的基本技巧,掌握其要領(lǐng)至關(guān)重要。

-在實戰(zhàn)中靈活運用抱腿涮摔,能迅速制敵。

-練習(xí)抱腿涮摔時,必須注意安全,防止意外發(fā)生。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置:

-請學(xué)生撰寫一篇關(guān)于抱腿涮摔動作要領(lǐng)及實戰(zhàn)應(yīng)用的短文,字?jǐn)?shù)在300字左右,要求條理清晰,重點突出。

-學(xué)生分組錄制一段抱腿涮摔動作分解及連貫動作的視頻,要求動作標(biāo)準(zhǔn),節(jié)奏明確。

-設(shè)計一套包含抱腿涮摔動作的實戰(zhàn)演練,要求具有創(chuàng)新性和實用性。

2.作業(yè)反饋:

-短文寫作:在批改學(xué)生的短文時,關(guān)注其對于抱腿涮摔動作要領(lǐng)的描述是否準(zhǔn)確,實戰(zhàn)應(yīng)用是否具體。針對存在的問題,給出相應(yīng)的改進建議,如詞匯運用、句子結(jié)構(gòu)、邏輯關(guān)系等。

-視頻錄制:檢查學(xué)生錄制的視頻,關(guān)注動作的準(zhǔn)確性、連貫性和力量運用。對于動作不規(guī)范或不到位的地方,給出具體的指導(dǎo)意見,指導(dǎo)學(xué)生進行改進。

-實戰(zhàn)演練:評價學(xué)生設(shè)計的實戰(zhàn)演練,關(guān)注其創(chuàng)新性和實用性。對于有創(chuàng)意的部分給予肯定,對于不足之處提出改進建議,幫助學(xué)生提高實戰(zhàn)能力。教學(xué)反思與總結(jié)在本次抱腿涮摔的教學(xué)過程中,我采用了講授與示范、角色扮演、小組討論等多種教學(xué)方法,力求讓學(xué)生在理論知識與實際操作中都能得到充分的鍛煉。從教學(xué)效果來看,大部分學(xué)生能夠掌握抱腿涮摔的動作要領(lǐng),并在實戰(zhàn)中運用。但在教學(xué)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了一些值得反思的地方。

首先,我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生對抱腿涮摔動作的連貫性和力量運用仍有不足。在今后的教學(xué)中,我應(yīng)更加關(guān)注學(xué)生的個體差異,針對性地進行指導(dǎo),提高他們的動作水平。此外,在課堂管理方面,我需要加強對學(xué)生的引導(dǎo),確保課堂秩序,讓每個學(xué)生都能專注于學(xué)習(xí)。

在教學(xué)總結(jié)方面,學(xué)生在知識、技能和情感態(tài)度方面都有所收獲。他們不僅掌握了抱腿涮摔的動作技巧,還在實戰(zhàn)中鍛煉了勇氣和自信。同時,通過小組合作,學(xué)生的團隊意識和人際交往能力也得到了提高。

然而,教學(xué)中仍存在一些不足。例如,部分學(xué)生對于抱腿涮摔的安全注意事項重視不夠,容易導(dǎo)致練習(xí)過程中發(fā)生意外。針對這一問題,我將在今后的教學(xué)中加強對學(xué)生安全意識的教育,確保課堂教學(xué)的安全性。

為了提高今后的教學(xué)效果,我計劃采取以下改進措施:

1.在課堂上增加更多實戰(zhàn)演

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