重慶醫(yī)藥高等?？茖W校招聘非編人員考試真題

2/2收集整理，僅供參考重慶醫(yī)藥高等?？茖W校招聘非編人員考試真題一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.不屬于公派留學執(zhí)行的指導方針的是（）。A.鼓勵回國B.按需派遣C.學用一致D.保證質(zhì)量【答案】：A2.教師所享有的“管理學生權(quán)”是與教師在教育教學過程中的（）地位相適應的基本權(quán)利。A.組織B.領(lǐng)導C.主導D.主體【答案】：C3.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.可以緩繳營業(yè)稅B.享受培訓補貼C.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費D.小額擔保貸款和貼息支持【答案】：A4.根據(jù)《普通高等學校學生管理規(guī)定》,學業(yè)為成績未達到學校要求或者在學校規(guī)定年限內(nèi)(含休學)未完成學業(yè)的,應予（）A.記過B.留校察看C.退學D.開除【答案】：C5.設(shè)立獨立設(shè)置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上B.專任教師在1000人以上C.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科D.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才【答案】：D6.教師職業(yè)道德修養(yǎng)包含兩個方面，一個是職業(yè)道德意識修養(yǎng)，另一個是（）。A.職業(yè)道德行為修養(yǎng)B.職業(yè)技術(shù)修養(yǎng)C.科學文化修養(yǎng)D.職業(yè)理念修養(yǎng)【答案】：A7.下列選項中，屬于大學生心理健康標準的“情緒情感穩(wěn)定”維度的評價要素的是（）。A.自尊B(yǎng).心態(tài)積極C.安全感D.人際關(guān)系和諧【答案】：B8.高等教育管理制度從本質(zhì)上講，體現(xiàn)了一個國家在高等教育管理活動中的中央和地方政府以及政府和高校的職責、權(quán)力和利益關(guān)系。這通常被稱為（）。A.高等學校的運行制度B.高等教育的宏觀管理制度C.高等學校的管理制度D.高等教育的微觀管理制度【答案】：B9.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.傳統(tǒng)習慣B.個體認知C.教育評估D.他人期望【答案】：A10.研究表明，當代大學生的道德理想取向呈明顯的（）。A.表象化態(tài)勢B.單一化態(tài)勢C.多元化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢【答案】：C11.教師在教育教學活動中應當遵守的道德規(guī)范和行為準則統(tǒng)稱為（）。A.督導B.師資C.師德D.師范【答案】：C12.高等學校的核心職能是（）。A.社會服務B.教學研究C.文化傳承D.科學研究【答案】：D13.在師德理論上提出：教師應做到“莊嚴自持，內(nèi)外合一"的教育家是（）。A.韓愈B.朱熹C.王守仁D.董仲舒【答案】：C14.高等教育促進個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進人的（）和主觀能力的發(fā)展。A.知識技能B.主體意識C.社會認知能力D.情緒情感【答案】：B15.教師道德原則在教育領(lǐng)域中體現(xiàn)的最重要、最基本的道德關(guān)系是（）。A.教師個人與他人和社會整體教育利益的關(guān)系B.教師道德行為與社會對教師道德期望之間的關(guān)系C.教師社個人勞動和社會勞動價值取向之間的關(guān)系D.教師職業(yè)和社會職業(yè)行為總體道德要求的關(guān)系【答案】：A16.目前，我國高校教師職稱評聘主要分為單位內(nèi)聘制和（）。A.業(yè)績考核制B.專家認定制C.職稱評聘制D.教授推薦制【答案】：C17.高校教師成長與發(fā)展的外部途徑有（）。A.教學觀摩B.教學反思C.科學研究D.組建合作團隊【答案】：D18.某同學又想看新出的電影，又擔心第二天的考試，這屬于（）。A.多重趨避沖突B.雙趨沖突C.雙避沖突D.趨避沖突【答案】：D19.青年期的思維發(fā)展特點屬于（）。A.形式運算階段B.具體運算階段C.感知運動階段D.前運算階段【答案】：A20.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求，但必須落實到（）。A.德育方法上B.德育規(guī)律上C.德育內(nèi)容上D.德育原則上【答案】：C21.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標,表述不正確的是（）A.它在各級各類高校培養(yǎng)目標確立中起到規(guī)范作用B.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標和規(guī)格要求C.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用D.它是中觀性的培養(yǎng)目標【答案】：D22.教師自覺利用環(huán)境和自身的教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是（）A.實際鍛煉法B.陶冶教育法C.指導自我教育法D.榜樣示范法【答案】：B23.中學生曉華喜歡幫助有困難的人，他認為其他同學與他一樣也喜歡幫助有困難的人。這種現(xiàn)象屬于（）。A.投射B.退行C.文飾D.升華【答案】：A24.授予個人的一種終身稱號，標志著被授予者的受教育程度和學術(shù)水平在某一領(lǐng)域已達到的標準的是（）。A.稱號B.證書C.學位D.榮譽【答案】：C25.高校精品課程建設(shè)的根本保證是（）A.建設(shè)高水平的師資隊伍B.改革教學內(nèi)容和課程體系C.配備現(xiàn)代化教學方法和手段D.高標準的教材建設(shè)【答案】：A26.“三歲看大，七歲看老”體現(xiàn)了哪種因素對人格發(fā)展的影響（）。A.自然物理因素B.家庭環(huán)境C.社會文化D.早期童年經(jīng)驗【答案】：D27.強調(diào)通過專業(yè)目錄、課程建設(shè)的指導意見，規(guī)范專業(yè)課程內(nèi)容的深度與廣度，強調(diào)通過國家課程意志的實施推動完成人才培養(yǎng)的任務，屬于課程管理層面的（）。A.學校層面B.教師層面C.國家層面D.院系層面【答案】：C28.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，下列哪一項是錯誤做法A.重視男孩，輕視女孩B.尊重幼兒的意見C.鼓勵幼兒接受教育D.對待幼兒一視同仁【答案】：A29.《學記》指出：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”“相觀而善之謂摩”。這段話啟示我們在教學中要注意運用（）方法。A.討論法B.自學輔導法C.講授法D.案例教學法【答案】：A30.（）的掌握和運用程度是衡量教師職業(yè)專業(yè)化水平的最重要的標志。A.專業(yè)知識B.教學方法C.專業(yè)情操D.專業(yè)技能【答案】：A31.下面幾種事物不屬于創(chuàng)造性作品的是（）。A.《金剛經(jīng)》原文手抄稿B.《四書集注》C.《紅樓夢》D.《愛彌兒》中文譯文【答案】：A32.大學教師的（）能力具有加速器或催化劑的功能,合理使用可以收到1+12的功效A.組織管理能力B.研究能力C.教學能力D.溝通能力【答案】：A33.2011年12月30日教育部、中國教科文衛(wèi)體工會全國委員會研究制定（）。A.《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》B.《高等學校教師職業(yè)道德規(guī)范》C.《新時代高校教師職業(yè)行為十項準則》D.《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》【答案】：B34.（）是在初級中等普通教育基礎(chǔ)上實施的高中階段的職業(yè)教育。A.職業(yè)培訓教育B.中等職業(yè)教育C.初等職業(yè)教育D.高等職業(yè)教育【答案】：B35.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）A.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)B.教師和學生C.教育部門和下屬學校D.教育領(lǐng)導和教師【答案】：B二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下關(guān)于心理健康的特點描述正確的是（）。A.心理健康的狀態(tài)具有可逆性B.心理健康的狀態(tài)具有相對性C.心理的“健康”與“不健康”是涇渭分明的對立面D.心理健康的狀態(tài)不是固定不變的，而是一個動態(tài)發(fā)展過程【答案】：ABD37.一名合格的教師必須具備（）。A.學科專業(yè)知識B.教育專業(yè)知識C.普通文化知識D.相關(guān)學科知識E.經(jīng)營管理知識【答案】：ABCD38.學術(shù)誠信的三項簡單而有效的原則為（）。A.當你介紹研究資料時，你應該公正真實地介紹它們B.當你聲稱自己做了某項工作時，你確實是做了C.當你發(fā)表言論時，你應該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實的想法D.如果你使用了別人的工作，你要公開準確地引注它【答案】：ABD39.表述教學目標時一般要考慮的因素有（）。A.學習者B.程度C.行為D.因果E.條件【答案】：ABCE40.高校培養(yǎng)目標的評價作用包括（）。A.高校培養(yǎng)目標對教育活動起著支配、調(diào)節(jié)和控制作用B.高校培養(yǎng)目標是評價教師教學質(zhì)量的價值標準C.高校培養(yǎng)目標是衡量和評價高等教育實施效果的根本依據(jù)和標準D.高校培養(yǎng)目標對教育的發(fā)展方向和人的發(fā)展方向起著一種制約作用【答案】：BC41.學習的認知策略包括（）。A.計劃策略B.精加工策略C.組織策略D.復述策略【答案】：BCD42.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標準實事求是的待人處事。A.道德B.法律C.制度D.政策【答案】：ABD43.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為（）。A.可逆性階段B.權(quán)威階段C.自我中心階段D.公正階段【答案】：ABCD44.高校教師的教育自由權(quán)包括（）。A.課程編制權(quán)B.教育評價權(quán)C.教授會管理權(quán)D.教科書選用權(quán)【答案】：ABD45.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.相互欺詐B.利重于義C.誠信友愛D.公平正義【答案】：CD46.有關(guān)慎獨這種師德修養(yǎng)方法的認識正確的是（）。A.慎獨的表現(xiàn)形式是主觀的，內(nèi)容則是客觀的B.慎獨是道德修養(yǎng)應達到的一種境界C.慎獨是一種道德修養(yǎng)方法D.慎獨倡導人們要嚴格要求自己，堅持在“隱”和“微”處下功夫【答案】：ABCD47.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在（）。A.處理問題的果斷性和堅定性B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.明確的目的性D.充沛的精力和頑強的毅力【答案】：ABCD48.皮亞杰認為，個體的認知結(jié)構(gòu)是通過哪兩個過程的循環(huán)而不斷發(fā)展的？（）A.調(diào)整過程B.順應過程C.反饋過程D.同化過程【答案】：BD49.在高等教育研究中，研究報告主要包括（）。A.形成研究的基本假設(shè)B.指出研究基本思路C.敘述研究過程D.陳述研究目的和意義【答案】：BCD50.下列心理學家中屬于行為主義者的是（）。A.苛勒B.馮特C.斯金納D.詹姆士E.華生【答案】：CE51.道德現(xiàn)象包括（）。A.道德活動現(xiàn)象B.道德規(guī)范現(xiàn)象C.道德意識現(xiàn)象D.道德心理現(xiàn)象【答案】：ABC52.心理健康狀態(tài)具有的特點有（）。A.連續(xù)性B.相對性C.動態(tài)性D.可逆性【答案】：ABCD53.邁爾認為情緒智力包括的方面有（）。A.對情緒的知覺、評價和表達能力B.理解和分析情緒的能力C.用情緒促進思維的能