2025屆吉林省重點中學九年級數學第一學期開學學業(yè)質量監(jiān)測試題【含答案】_第1頁
2025屆吉林省重點中學九年級數學第一學期開學學業(yè)質量監(jiān)測試題【含答案】_第2頁
2025屆吉林省重點中學九年級數學第一學期開學學業(yè)質量監(jiān)測試題【含答案】_第3頁
2025屆吉林省重點中學九年級數學第一學期開學學業(yè)質量監(jiān)測試題【含答案】_第4頁
2025屆吉林省重點中學九年級數學第一學期開學學業(yè)質量監(jiān)測試題【含答案】_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁2025屆吉林省重點中學九年級數學第一學期開學學業(yè)質量監(jiān)測試題題號一二三四五總分得分A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)已知的周長為,,,分別為,,的中點,且,,那么的長是()A. B. C. D.2、(4分)某公司承擔了制作600個廣州亞運會道路交通指引標志的任務,原計劃x天完成,實際平均每天多制作了10個,因此提前5天完成任務,根據題意,下列方程正確的是()A. B.C. D.3、(4分)如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD交于點O,下列說法錯誤的是()A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OC4、(4分)如圖,數軸上點A表示的數為()A. B. C. D.π5、(4分)直線y=x+1與y=–2x–4交點在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6、(4分)某校將舉辦一場“中國漢字聽寫大賽”,要求每班推選一名同學參加比賽,為此,初二(1)班組織了五輪班級選拔賽,在這五輪選拔賽中,甲、乙兩位同學的平均分都是96分,甲的成績的方差是0.3,乙的成績的方差是0.4,根據以上數據,下列說法正確的是()A.甲的成績比乙的成績穩(wěn)定B.乙的成績比甲的成績穩(wěn)定C.甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定D.無法確定甲、乙的成績誰更穩(wěn)定7、(4分)的倒數是()A.- B. C. D.8、(4分)不等式組有3個整數解,則的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)已知一個多邊形的每一個內角都等于108°,則這個多邊形的邊數是.10、(4分)不等式的解集為________.11、(4分)在Rt△ABC中,∠C=90°,若a=6,b=8,則c=________.12、(4分)內角和等于外角和2倍的多邊形是__________邊形.13、(4分)若一個等腰三角形的頂角等于70°,則它的底角等于________度,三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)(1)如圖1,在正方形ABCD中,E是AB上一點,F是AD延長線上一點,且DF=BE.求證:CE=CF;(2)如圖2,在正方形ABCD中,E是AB上一點,G是AD上一點,如果∠GCE=45°,請你利用(1)的結論證明:GE=BE+GD.(3)運用(1)(2)解答中所積累的經驗和知識,完成下列兩題:①如圖3,在四邊形ABCD中,AD∥BC(BC>AD),∠B=90°,AB=BC=12,E是AB上一點,且∠DCE=45°,BE=4,則DE=.②如圖4,在△ABC中,∠BAC=45°,AD⊥BC,且BD=2,AD=6,求△ABC的面積.15、(8分)已知x=-1,y=+1,求代數式x2+xy+y2的值.16、(8分)已知A.B兩地果園分別有蘋果30噸和40噸,C.D兩地的農貿市場分別需求蘋果20噸和50噸。已知從A.B兩地到C.D兩地的運價如表:(1)填空:若從A果園運到C地的蘋果為10噸,則從A果園運到D地的蘋果為___噸,從B果園運到C地的蘋果為___噸,從B果園運到D地的蘋果為___噸,總運輸費為___元;(2)如果總運輸費為750元時,那么從A果園運到C地的蘋果為多少噸?17、(10分)解方程:(1);(2)甲、乙兩公司為“見義勇為基金會”各捐款3000元.已知甲公司的人數比乙公司的人數多20%,乙公司比甲公司人均多捐20元.求甲、乙兩公司各有多少人?18、(10分)積極推行節(jié)能減排,倡導綠色出行,“共享單車”、共享助力車”先后上市,為人們出行提供了方便.某人去距離家千米的單位上班,騎“共享助力車”可以比騎“共享單車”少用分鐘,已知他騎“共享助力車”的速度是騎“共享單車”的倍,求他騎“共享助力車”上班需多少分鐘?B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)將直線向上平移3個單位長度與直線重合,則直線的解析式為__________.20、(4分)分式的最簡公分母為_____.21、(4分)已知杭州市某天六個整點時的氣溫繪制成的統(tǒng)計圖,則這六個整點時氣溫的中位數是.22、(4分)點A(-1,y1),B(3,y2)是直線y=-4x+3圖象上的兩點,則y1______y2(填“>”或“<”).23、(4分)如圖,于,于,且,,,則_______.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)已知函數,試回答:(1)為何值時,隨的增大而增大;(2)為何值時,圖象過點.25、(10分)(1)解不等式組:(2)化簡:.26、(12分)先化簡,再求值:,其中

參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、B【解析】

根據三角形周長公式可得AB+AC+BC=60cm,然后根據三角形中位線的性質可得EF=,DF=,DE=,即可求出EF+DF+DE的值,從而求出DE.【詳解】解:∵的周長為∴AB+AC+BC=60cm∵,,分別為,,的中點,∴EF、DF、DE是△ABC的中位線∴EF=,DF=,DE=∴EF+DF+DE=++=(++)=30cm∵,∴DE=30-DF-EF=8cm故選B.此題考查的是三角形中位線的性質,掌握三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半是解決此題的關鍵.2、A【解析】

關鍵描述語是:實際平均每天比原計劃多制作了10個,根據等量關系列式.【詳解】解:設原計劃x天完成,根據題意可得:,故選:A.此題考查分式方程的應用,涉及的公式:工作效率=工作量÷工作時間,解題時找到等量關系是列式的關鍵3、C【解析】矩形的性質有①矩形的兩組對邊分別平行且相等;②矩形的四個角都是直角;③矩形的兩條對角線互相平分且相等.所以選項A,B,D正確,C錯誤.故選C.4、B【解析】

根據勾股定理,可得答案.【詳解】,,A點表示的數是,故選B.本題考查了實數與數軸,利用勾股定理是解題關鍵.5、C【解析】試題分析:直線y=x+1的圖象經過一、二、三象限,y=–2x–4的圖象經過二、三、四象限,所以兩直線的交點在第三象限.故答案選C.考點:一次函數的圖象.6、A【解析】因為,,所以甲的成績比乙的成績穩(wěn)定.7、C【解析】的倒數是,故選C.8、B【解析】分析:解不等式組,可得不等式組的解,根據不等式組有3個整數解,可得答案.詳解:不等式組,由﹣x<﹣1,解得:x>4,由4(x﹣1)≤2(x﹣a),解得:x≤2﹣a,故不等式組的解為:4<x≤2﹣a,由關于x的不等式組有3個整數解,得:7≤2﹣a<8,解得:﹣6<a≤﹣1.故選B.點睛:本題考查了解一元一次不等式組,利用不等式的解得出關于a的不等式是解題的關鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、1【解析】試題分析:∵多邊形的每一個內角都等于108°,∴每一個外角為72°.∵多邊形的外角和為360°,∴這個多邊形的邊數是:360÷÷72=1.10、【解析】

首先去分母,再系數化成1即可;【詳解】解:去分母得:-x≥3系數化成1得:x≤-3故答案為:x≤-3本題考查了解一元一次不等式,主要考查學生的計算能力.11、10【解析】

根據勾股定理c為三角形邊長,故c=10.12、六【解析】

設多邊形有n條邊,則內角和為180°(n-2),再根據內角和等于外角和2倍可得方程180(n-2)=360×2,再解方程即可.【詳解】解:設多邊形有n條邊,由題意得:

180(n-2)=360×2,

解得:n=6,

故答案為:六.本題考查多邊形的內角和和外角和,關鍵是掌握內角和為180°(n-2).13、1【解析】

根據等腰三角形的性質和三角形的內角和即可得到結論.【詳解】解:一個等腰三角形的頂角等于,它的底角,故答案為:1.本題考查了等腰三角形的性質,熟練掌握等腰三角形的性質是解題的關鍵.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)見解析;(2)見解析;(4)①DE=4;②△ABC的面積是1.【解析】

(1)根據正方形的性質,可直接證明△CBE≌△CDF,從而得出CE=CF;(2)延長AD至F,使DF=BE,連接CF,根據(1)知∠BCE=∠DCF,即可證明∠ECF=∠BCD=90°,根據∠GCE=45°,得∠GCF=∠GCE=45°,利用全等三角形的判定方法得出△ECG≌△FCG,即GE=GF,即可得出答案GE=DF+GD=BE+GD;(4)①過C作CF⊥AD的延長線于點F.則四邊形ABCF是正方形,設DF=x,則AD=12-x,根據(2)可得:DE=BE+DF=4+x,在直角△ADE中利用勾股定理即可求解;②作∠EAB=∠BAD,∠GAC=∠DAC,過B作AE的垂線,垂足是E,過C作AG的垂線,垂足是G,BE和GC相交于點F,BF=2-2=4,設GC=x,則CD=GC=x,FC=2-x,BC=2+x.在直角△BCF中利用勾股定理求得CD的長,則三角形的面積即可求解.【詳解】(1)證明:如圖1,在正方形ABCD中,∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,∴△CBE≌△CDF,∴CE=CF;(2)證明:如圖2,延長AD至F,使DF=BE,連接CF,由(1)知△CBE≌△CDF,∴∠BCE=∠DCF.∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD即∠ECF=∠BCD=90°,又∵∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°,∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,∴△ECG≌△FCG,∴GE=GF,∴GE=DF+GD=BE+GD;(4)①過C作CF⊥AD的延長線于點F.則四邊形ABCF是正方形.AE=AB﹣BE=12﹣4=8,設DF=x,則AD=12﹣x,根據(2)可得:DE=BE+DF=4+x,在直角△ADE中,AE2+AD2=DE2,則82+(12﹣x)2=(4+x)2,解得:x=2.則DE=4+2=4.故答案是:4;②作∠EAB=∠BAD,∠GAC=∠DAC,過B作AE的垂線,垂足是E,過C作AG的垂線,垂足是G,BE和GC相交于點F,則四邊形AEFG是正方形,且邊長=AD=2,BE=BD=2,則BF=2﹣2=4,設GC=x,則CD=GC=x,FC=2﹣x,BC=2+x.在直角△BCF中,BC2=BF2+FC2,則(2+x)2=42+x2,解得:x=4.則BC=2+4=5,則△ABC的面積是:AD?BC=×2×5=1.本題考查了全等三角形的判定和性質以及正方形的性質,解決本題的關鍵是注意每個題目之間的關系,正確作出輔助線.15、1.【解析】

根據二次根式的加減法、乘除法法則求出x+y、xy,根據完全平方公式把原式變形,代入計算即可.【詳解】解:∵x=-1,y=+1,∴x+y=2,xy=4,∴x2+xy+y2=(x+y)2-xy=20-4=1.此題考查了代數式求值的問題,解題的關鍵是把所求的代數式用完全平方公式進行變形.16、(1)20,10,30,760;(2)從A果園運到C地的蘋果數為5噸【解析】

(1)A地果園有蘋果30噸,運到C地的蘋果為10噸,則從A果園運到D地的蘋果為30-10噸,從B果園運到C地的蘋果為20-10噸,從B果園運到D地的蘋果為50-20噸,然后計算運輸費用;(2)表示出從A到C、D兩地,從B到C、D兩地的噸數,乘以運價就是總費用;根據總運輸費為750元列出方程,求值即可.【詳解】(1)從A果園運到D地的蘋果為30?10=20(噸),從B果園運到C地的蘋果為20?10=10(噸),從B果園運到D地的蘋果為50?20=30(噸),總費用為:10×15+20×12+10×10+30×9=760(元),故答案為:20,10,30,760;(2)設從A果園運到C地的蘋果數為x噸,則總費用為:15x+(360?12x)+10(20?x)+9×[40?(20?x)]+740由題意得2x+740=750,解得x=5.答:從A果園運到C地的蘋果數為5噸。此題考查一元一次方程的應用,解題關鍵在于列出方程17、(1),;(2)甲公司有1名員工,乙公司有25名員工.【解析】

(1)直接用配方法解一元二次方程即可;(2)設乙公司有x人,則甲公司有1.2x人,根據人均捐款錢數=捐款總錢數÷人數,結合乙公司比甲公司人均多捐20元,即可得出關于x的分式方程,解之經檢驗后即可得出結論.【詳解】解:(1),,;(2)解:設乙公司有x人,則甲公司有1.2x人,依題意,得:,解得:x=25,經檢驗,x=25是原分式方程的解,且符合題意,∴1.2x=1.答:甲公司有1名員工,乙公司有25名員工.本題考查了解一元二次方程和分式方程的應用,找準等量關系,正確列出分式方程是解題的關鍵.18、20分鐘【解析】

他騎“共享助力車”上班需x分鐘,根據騎“共享助力車”的速度是騎“共享單車”的倍列分式方程解得即可.【詳解】設他騎“共享助力車”上班需x分鐘,,解得x=20,經檢驗,x=20是原分式方程的解,答:他騎“共享助力車”上班需20分鐘.此題考查分式方程的實際應用,正確理解題意是解題的關鍵.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、【解析】

根據一次函數的平移規(guī)律:左加右減,上加下減,即可求出原直線的解析式.【詳解】解:∵直線向上平移3個單位長度與直線重合,∴直線向下平移3個單位長度與直線重合∴直線的解析式為:故答案為:.此題考查的是根據平移后的一次函數解析式,求原直線的解析式,掌握一次函數的平移規(guī)律:左加右減,上加下減,是解決此題的關鍵.20、10xy2【解析】試題解析:分母分別是故最簡公分母是故答案是:點睛:確定最簡公分母的方法是:

(1)取各分母系數的最小公倍數;

(2)凡單獨出現的字母連同它的指數作為最簡公分母的一個因式;

(3)同底數冪取次數最高的,得到的因式的積就是最簡公分母.21、15.6【解析】試題分析:此題考查了折線統(tǒng)計圖和中位數,掌握中位數的定義是本題的關鍵,中位數是將一組數據從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個數(或最中間兩個數的平均數),叫做這組數據的中位數.把這些數從小到大排列為:4.5,10.5,15.3,15.9,19.6,2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論