高中理想演講稿

高中理想演講稿高中抱負演講稿（通用10篇）

高中抱負演講稿篇1

友愛的老師們，友愛的同學們：

大家好！我今日演講的題目是《我的抱負》。

抱負就像一架梯子，關心我們爬向光明的將來；抱負就像一個指南針，它關心我們找到生活的方向。假如一個人沒有抱負，就像一只沒有翅膀的鳥，如何展翅高飛，走向更美妙的將來？

每個人都有自己的抱負，有的想當兵，想愛護家人和國家；有的人想當老師，想培育人才；有人想當醫(yī)生，想救人……而我想當基因專家！

當我成為一名遺傳學家時，我會盡最大努力為人類服務。

如今，世界上仍有很多國家、地區(qū)和人民沒有解決溫飽問題，比如非洲和貧困山區(qū)，溫飽成為他們生存的關鍵。當我成為遺傳學家后，我要做的第一件事就是為他們解決溫飽問題。我會在糧食的dna上做文章，轉變這些植物的基因鏈，讓糧食產(chǎn)量達到以前的30倍。此外，我還想在DNA雙螺旋中加入人體各個部位所需的養(yǎng)分基因，讓人體各個部位得到更好的簡化和汲取。再者，我想縮短這種谷物種子的生長期，每季度收獲一次。

這是我的抱負，一個崇高而崇高的抱負。我知道實現(xiàn)這個抱負并不簡單。為了早日實現(xiàn)這個抱負，我情愿從今日開頭努力學習，不懈努力。由于我知道，要成為基因專家，必需有淵博的學問。

我的演講結束了，感謝。

高中抱負演講稿篇2

老師們，同學們：

大家好！（鞠躬）

我國戰(zhàn)國時期聞名思想家墨翟先生曾說過：志不強者智不達。的確，我國古往今來的大人物們都有鴻鵠之志，因此，我認為，一個人不能沒有抱負。

我作為在座中的一員，也有抱負。而我的抱負，則是成為一名科學家，因此，我崇拜的人物就是。

我深知，做一名科學家，所需要的正如先生所言：天才=99%的汗水+1%的靈感。后天的努力，是成為天才與否的關鍵。先生去世后，科學家們對他的大腦討論，認為這是科學界的一大謎團。但事實上，先生年幼時也被老師斥為低能兒，那么，我由此得出結論：天才是后天熬煉出來的，腦子越用越靈。

我的抱負是成為一名科學家也就是我的愿景。愿景是什么？就是愿望中的前景。假設前景是寶玉，那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說沒有愿景，人就會消亡。不幸則是看不到愿景。我既然確定了我的愿景，那么，我將會為我的愿景作出奮斗，努力去實現(xiàn)我的愿景。我們常說：你的抱負打算你成什么樣的器。我認為，我的抱負不能完全主宰我的命運，科學家不是靠空想就能當上的，我們需要有志，無論是幼年、青年、壯年還是暮年，都要勇于探究、勇于嘗試、勇于奮斗。宏大的政治家兼軍事家曹操也曾說過：老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

我們要為我們的抱負、我們的愿景去奮斗，那么，奮斗的目標和方式呢？在中同學中走紅的作家韓寒由于在七門紅燈之下落榜，因此極力去諷刺我國的應試教育，我個人則認為，應試教育的利大于弊，這種制度淘汰了太多太多人。正所謂吹盡黃沙始到金，留下的肯定是會閃光的。那么，我們就不能在滔滔的學習潮流中被沖下下游。我們常說力爭上游。我個人則認為為抱負而奮斗之一場人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習慣戰(zhàn)斗，為了我們的榮譽而戰(zhàn)，為了我們的抱負而戰(zhàn)，為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的抱負、我們的抱負將會在這場意義重大的戰(zhàn)役中褪盡浮華！

高中階段的最終挑戰(zhàn)正在向我們靠近。正所謂磨刀不誤砍柴工，回想起我們在學校階段中的磨刀磨出來的成品畢竟用于砍柴能砍多久。在過去的六年里，我們看到了我們的成就，為什么有的刀能斬斷亂麻，為什么有的刀卻如朽戈鈍甲，這取決于我們?yōu)槲覀兊谋ж撍冻龅膽B(tài)度。

科學家需要有過人的才智、冷靜的頭腦和擅長觀看的雙眼。信任在座的同學們大都想成為卓越的科學家，都有遠大的理想。假如你和我一樣的話，那么就要思索一下我們的這三點具不具備，然后依據(jù)實際的狀況來確定我們的奮斗目標，然后努力把它變成前景。

可是在考試的面前，即使你有再大的聰慧才智，過不了這一關也是白搭。記得有一篇作文，敘述了一個美術天才由于年年因英語和政治不過關考不上自己心儀的美術學院，因此郁郁而終。在應試教育的實際考察面前，抱負和愿景都是其次的我們的目標是在做好基本的預備后再去為愿景而奮斗。

各位的抱負確定都各有各的不同，但是為它奮斗的過程卻是相像的。屈原的《離騷》中寫到：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。為求索，我盼望各位能夠在小考中發(fā)揮自己的最高水平，而我，也不例外。

為了抱負，為了明天，奮力沖向光輝的頂點吧！

我的講話完了，感謝。

高中抱負演講稿篇3

今日我的演講主題是抱負，那么什么是抱負呢？舉個例子，有人說：“我的抱負是能有一雙隱形的翅膀，到天空中自由飛翔！”這是抱負嗎？不，這不是，這是幻想。幻想可以天馬行空，在夢中得以實現(xiàn)；又有人說：“我的抱負是將來有許多錢，住著別墅，開著豪車，摟著美女或帥哥，這當然也不是抱負，這是胡思亂想，不切實際。我的一個老師說他的抱負是能夠有一輛心儀的自行車，騎著它環(huán)東錢湖，觀賞沿湖風光，這才是抱負呀！抱負——理性的想法。是的就是這么的言簡意賅，淺顯易懂。

那么抱負有大有小嗎？有的，其實小的抱負就是目標呀！“這次月考我要考班級前八”“這次月考我要考班級前八”等等，這些小小的目標假如能實現(xiàn)，那么離實現(xiàn)你的抱負就不遠了！我認為實現(xiàn)抱負需要的是腳踏實地的品性和堅持不懈的精神！

同學們，我就有一個遠大的抱負：“我盼望可以通過我自己的努力，考進一個不錯的高校?！贝蠹铱隙犨^一句話吧——年輕就是本錢，青春無極限！是的，我信任你們心中肯定都有一個美妙的抱負吧！那么，就趕快放飛你們的抱負吧！去努力實現(xiàn)它們吧！請信任：“暴風雨過后的彩虹，非常漂亮，你是最棒的！”

最終我想用毛主席的一句詩來激勵大家：“曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟！加油吧，同學們！”

高中抱負演講稿篇4

敬重的領導、老師，友愛的同學們：

大家上午好！

我是高三xx班的，今日是我鼓起士氣第一次站在這里面對大家演講，我內(nèi)心無比感動和緊急，同時也要向大家表示感謝，給我機會站在這里。那我今日演講的一個題目是《抱負的力氣，給你我無限的力氣》。

大家應當都知道，抱負是什么吧。抱負是大家對美妙事物寄予的盼望和想象，是大家在實踐它的過程中有可能實現(xiàn)的追求，它是一個人的志向和理想，它能夠影響自己在將來進展的樣子。有抱負才能夠有動力，我們讀過許多書，書中也有許多有了抱負，并為之付出努力的人，到最終他們都勝利，有肯定的成就。

而我們作為高三的同學，目前最大的抱負就是考上自己喜愛的高校，考到自己喜愛的專業(yè)，那時自己將來要努力的方向。有了這個抱負，我想它會帶給我們前進的無限力氣，不管過程中遇到多大的困難，我信任都會始終往前進發(fā)，不會由于遇到點挫折就因此退縮，這不是有抱負的我們能做出來的事情。有抱負者，必定經(jīng)受千辛萬苦，經(jīng)受很多的孤獨歲月，才能達到自己的目標。

高三進入了最重要的階段，真是一點都不能松懈，一個班級都是這樣的狀態(tài)，但是有抱負的人，是肯定能堅持到最終的，由于他有一顆不放棄的心，有自己不想要得到的東西，那是無論如何都要向前的。半路放棄不是他們會做的，抱負使他們不怕艱辛，不怕孤獨，只知道要實現(xiàn)自己的'抱負，才是他們最終要做的。當然，并不是全部的抱負都能實現(xiàn)，抱負要接近現(xiàn)實，不能遠離這個社會，不然就是空想。有一句話是這樣說的：抱負既是人們的奮斗目標，也是激勵人們勵志前行的強大動力。這句話就是要告知我們，順著自己這個目標走，不斷的奮斗，不斷的激勵自己，肯定會有動力實現(xiàn)抱負。

高三是很辛苦的，全部首先就是要信任自己，不要有消極的心理，抱負才會給自己力氣去做，高三的生活每天都是無止盡的做試卷、做題，就是為了在高考那時拿到好成果，進入一個好高校，最終能夠堅持究竟的都是心中的抱負在給他們動力。

同學們，我們要給自己定一個目標，要有自己的抱負，只有這樣才能不畏困難，實現(xiàn)自己的抱負。

感謝大家！

高中抱負演講稿篇5

各位老師，各位同學：

大家好!

很興奮能與大家相聚在國旗下。

抱負是什么?抱負是石，敲出星星之火;抱負是火，點燃熄滅的燈;抱負是燈，照亮夜行的路;抱負是路，引你走到黎明。是抱負，呼喚著你，讓你持續(xù)進取，持續(xù)奮斗，持續(xù)前進;是抱負，指引著你，讓你獵取勝利，走向輝煌。有了抱負，你就有了前進的.方向;有了抱負，你就有了前進的動力。

建立起了相對論的理論基礎，而愛迪生為了查找做電燈燈絲的材料，通宵達旦地工作，摘錄了4萬多頁資料，試驗過16多種礦物和6多種植物，最終使電燈發(fā)出刺眼的光線。而宏大的藥物學家李時珍更是花了27年時間，才編成1多萬字的巨著《本草綱目》。

天上不會掉餡餅，世上沒有免費的午餐。所以，我們應當從現(xiàn)在開頭，抓緊時間，努力學習，由于，只有這樣，我們才能學有所成，為將來打下堅實的基礎。

抱負呼喚行動，勤奮鑄就勝利。樹立抱負，并且為之持續(xù)努力，才會擁有勝利，擁有輝煌絢爛的人生。

感謝大家!

高中抱負演講稿篇6

友愛的老師，同學們：

大家好!

每個人，都有大大小小的幻想?？捎行┤藳]有想過，你的幻想是不是真的能夠實現(xiàn)?你是否真的能為此努力?

有個人，他家境比較困難，但他從小有一個幻想，就是能考上今年的文科狀元。在溪流的另一邊，也有一個人，也有一個“狀元夢”，可他與前一個人的家境完全不同，他家里非常富有，他的父親也是縣令，也許是個貪官吧!

他們有著共同的幻想，可卻做了不同的行動。窮的孩子，學習特別的刻苦：三更眠，五更起，把精力全都又在了學習上，盡管如此，他還覺得自己有許多問題需要學習。而溪的另一邊，富的孩子，每天好吃懶做，他說，就算自己考得分數(shù)再低，他父親大人也會托人讓他考中狀元，所以，今年的狀元非他莫屬。如此，窮的孩子的學問越來越淵博;富的孩子，惰性越來越強了，成天游手好閑。

到了考試那天，他們到了考場。窮的孩子很快做完了試題，并仔細的檢查了幾遍。富的孩子一看到試題，覺得很難，于是趴在桌子上睡著了。

窮的孩子最終考上了狀元，而富孩子連名字都沒寫到卷子上，所以即使托人也沒用。

我從中明白了：為之，則難者亦易矣;不為，則易者亦難矣。什么事，只要去努力，你肯定能勝利。

所以，為了你的幻想，你肯定要努力。加油!加油!加油!我肯定行!

我的演講完畢。

感謝大家!

高中抱負演講稿篇7

友愛同學們、老師們：

你們好！

沒有抱負的人，就像一只折翅的小鳥，再也飛不起來；而擁有抱負的人，就像燦爛天空中的一顆顆閃爍光明的星星，在這片無邊無際的天空中閃閃發(fā)光。每一個人都有屬于自己的抱負，有的人想當聞名的畫家；有的人想當精彩的作家；有的人想當宏大的科學家；有的人想當救死扶傷的醫(yī)生而我的抱負是當一名優(yōu)秀的老師！

有人說，做老師有什么好？雖然有假期，但是做老師要批改作業(yè)；又要改試卷；還要備教案、吃粉筆灰，對身體不好；操勞，現(xiàn)在什么同學都有，看你不順眼沒事就找你麻煩，光操勞都能短壽，還有支教老師要去山區(qū)或是貧民區(qū)去教書，還可能有身命危急

可是在我的心目中，老師像是悄悄無聞的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。你們說做老師是由于“貪圖”假期，但我卻認為不對，放假了，老師為我們改作業(yè)，備教案為新課做預備，熬夜加班；你們又說老師的這個職業(yè)很麻煩，可我覺得是樂在其中，享受其中的過程，只要每教好一個同學都會很快樂我想假如沒有老師的教育，怎能有今日這個這么美妙的世界呢？

我要把做老師精神連續(xù)連續(xù)下去，為了我的抱負而好好奮斗、努力著。我盼望我崇敬的將來不止是一個美妙的夢，而是永久成為燦爛天空中一顆最閃亮的星星！

我的演講完畢，感謝大家！

高中抱負演講稿篇8

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

想，是起航的風帆，是一個遠大的目標，是東邊升起的太陽。我們在幻想中成長，在幻想中飛行，而我的幻想不是做一個偉人，不是做一個明星，更不是做一個碌碌無為的人，而是考上高校，完成我的高校夢。

夢是一種沖動，想是一種行動?；孟胧菈襞c想的結晶，幻想無論怎么模糊，它總埋伏在我們心底，使我們的心境永久得不到安靜，直到幻想成為事實。

而這個夢，在我還很小很小的時候，對我來說，高校。有一種特殊的吸引力。我覺得高校是一個神圣又遙遠的殿堂。我什么時候才可以跨入？很遠很遠。到了高三我才驚覺高校離我越來越近了，我必需付出我的努力去追求我的幻想了。

我們的城鎮(zhèn)是比較落后的，當然，教學水平或許也比其他學校要差好多，但我們總是喜愛聽老師說高校的事，憧憬那無拘無束的生活，只想快點考上高校，去體驗那高校生活，同時也可以完成父母的一種期盼。

在高三的歷程中，我哭過笑過，得到過也失去過，如今離高考僅剩兩個月了，我必需厚積薄發(fā)，勇往直前，現(xiàn)在，站在高中的校內(nèi)里，我長大了，高校這個夢已經(jīng)真實的消失在我的世界里。我要為了這個夢努力，去拼搏，我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌?，就能夠收獲多少，即使失敗，我也無悔。夢是我們高等才智生物的專屬，但我們不行以僅是做夢，要為夢付諸于行動，才能無悔于我們的青春，我將以青春為代價，以社會為跳板，向世界展現(xiàn)我的夢。青春與夢是一個等量的交換。我們?yōu)榍啻焊冻龆嗌?，就能夠收獲多少，我以全部的青春付出，我只要屬于我的夢，現(xiàn)在便用青春種下我的夢。

我知道，在我努力的同時，還有好多人在我的身邊鼓舞著我，如父母，伴侶，老師等，所以，我只好盡自己的努力去做到，高校，我來了，我是預備完夢的。既然選擇這條路，我便會用努力堅持到最終。

高中抱負演講稿篇9

友愛同學們、老師們：

你們好！

今日我所講的題目是“幻想”。首先給大家將一個故事吧。有這么一個人，學校三班級便被迫輟學，熟悉的漢字也不多，他每天來回于家和圖書館之間，在深夜他勤奮的身影依舊清楚。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的勝利。他就是聞名的童話大王鄭淵潔。試想一下，當全部人都對他表示不屑時，他沒有退卻，依舊堅決，他只是很單純的愛寫作而已，他所做的一切，只為了心中那個作家夢。為了實現(xiàn)心中的幻想，他付出了多少努力，一個人，一本雜志，十三年。他筆下的貝克與舒塔給了很多孩子童年的歡樂。他的幻想成就了他的人生，他的幻想，給孩子們漂亮的童話。鄭淵潔的生命由于有了幻想而精彩。

為了夢中的抱負，為了一生的勝利，我們沒有借口，我們沒有理由；我們只有努力，只有奮斗。為了幻想而奮斗的人生是無悔的人