部編人教版四年級上冊道德與法治第三課《演我們班-他們班》課件

我們班他們班部編人教版四年級道德與法治第一單元執(zhí)教：###學(xué)校###

張小文的疑惑：老師愛夸隔壁班，自己的班真的差嗎？誰能說說老師為什么這樣說呢？

老師這樣做的目的是：這樣說可以對我們起到激勵的作用，不會輕易把贊賞的話說出口，因為怕我們會驕傲。一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了如何制定班規(guī)，全體同學(xué)和老師也共同制定了我們班的班規(guī)。我相信在班規(guī)的約束下，我們四一班一定會越來越棒！大家知道，我們學(xué)校有很多班級，和其他班級相比，我們班怎么樣呢？

二、探究學(xué)習(xí)

在學(xué)校里，除了自己班以外，還有很多其他班，每個班都是不同的，每個班都是學(xué)校大家庭中的一員，在學(xué)校生活中，大家一起合作，共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活四二班同學(xué)在學(xué)校接力比賽中，每次都得第一名四三班同學(xué)愛閱讀，他們班圖書角圖書很豐富1.走進他們班怎樣了解學(xué)校的其他班級？①問問他們班的同學(xué)，調(diào)查他們班的基本信息。②了解他們班獲得的獎項，看看他們班擅長什么。③問問教他們班又教我們班的老師，聽聽老師對兩個班的評價。④通過閱讀他們班的班報，了解他們班的特點。四年級二班的優(yōu)點上課積極回答問題

小組合作學(xué)習(xí)，充分交流四年級三班的優(yōu)點教室干凈整潔同學(xué)們做衛(wèi)生特別認真四年級四班的優(yōu)點板報按時更新，內(nèi)容豐富學(xué)習(xí)園地，設(shè)計美觀

你們班和別的班有合作嗎？是如何合作的呢？2.增進班級間的合作

同學(xué)們，每個都是學(xué)校大家庭中的一員，在學(xué)校生活中大家一起合作，共同創(chuàng)造和分享美好的校園生活。請你總結(jié)我認為：_________班的特點是：__________________________________________________________________。值得我們班學(xué)習(xí)的地方有：________________________________________________________________________（1）我們可以開展一次班與班之間的讀書交流會。班級合作大家談

（2）我們可以和其他班級打一場籃球比賽（3）我們可以一起開展校園科技節(jié)活動，展示大家的新發(fā)明。（3）針對學(xué)校生活中存在的問題，我們兩個班可以共同向

學(xué)校提出建議。（4）我們可以一起去郊游，還可以一起做游戲。你知道班級之間合作有什么意義嗎？（1）班級之間合作可以增進不同班級同學(xué)之間的友誼。（2）班級之間合作可以使班級之間互相學(xué)習(xí)，取長補短。（3）班級之間合作可以更好、更快地完成任務(wù)。……（1）班級與班級之間既有合作也有競爭，競爭給我們帶來成長

和收獲。我們和四三班進行的知識競賽，增進了友誼，我們兩個班都學(xué)到了不少知識。為了在學(xué)校的合唱比賽中獲得好成績，我們班每天放學(xué)后都認真練習(xí)。3.正確對待班級間的競爭

班級之間有競爭力是正常的。你覺得下面幾個同學(xué)的做法對嗎？為什么？（1）為了讓我們班取得好成績，我拿著媽媽做的手工，參加學(xué)校舉行的手工比賽，最后獲得了全校第一名，我們班獲得了獎狀。（2）衛(wèi)生評比時，我看到我們教室地上有碎紙，就偷偷撿起來，使我們班得到了“衛(wèi)生流動紅旗”。（3）學(xué)?；@球比賽，為了讓我們班戰(zhàn)勝其他班，為其他班喝倒彩，最后我們班獲得了比賽勝利。明道理

上面幾個同學(xué)的做法是不對的。班級之間的競爭應(yīng)該用正當?shù)姆绞竭M行，這樣可以促進大家共同進步。如果使用不正當?shù)姆绞将@勝，那是不光彩的，甚至?xí)a(chǎn)生不良后果。

我們應(yīng)該以什么樣的態(tài)度對待他們班的競爭伙伴呢？①每個班級都有自己的特點，都有值得尊重和欣賞的地方，能夠為他班喝彩，就是對他們的認可和贊賞。

②真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結(jié)果。

4.為他班喝彩每個班級都有自己的特點，都有值得尊重和欣賞的地方。能夠為他班喝彩，就是對其他班級的認可和贊賞。四三班在接力比賽中一馬當先，我們?yōu)樗麄兗佑凸膭?！六一兒童?jié)上，四二班女生表演的舞蹈非常精彩，我們要為他們鼓掌加油！真正懂得為他人喝彩的人，會欣賞他人在競爭過程中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會在意勝敗的結(jié)果。學(xué)校拔河比賽，雖然我們輸給了四三班，但是我們還是為四三班同學(xué)的精彩表現(xiàn)加油！學(xué)校會操比賽，四四班動作整齊劃一，獲得第一名，我們很佩服他們班

無論是競爭還是合作，都要處理好自己與他人的關(guān)系。要會欣賞別人，發(fā)現(xiàn)別人的長處，虛心地向別人學(xué)習(xí)，才能在競爭中超過別人。也只有這樣才能愉快地接納別人，才會獲得別人的好感，找到合作伙伴，在合作中成功。我懂得了：有一首小詩是這樣評價賽場上的對手的：“你是我的對手，但你不是我的敵人你努力使我奮起你的決心堅定了我的信念超越的欲望與被超越的恐懼使我加快了步伐你的失敗并不帶給你屈辱只帶來我對你的尊敬因為你，我才有成功?！比⒄n堂小結(jié)通過