部編版五年級語文上冊第一二單元測試及答案

部編版五年級語文上冊第一二單元測試及答案一、選擇題。(10分,每小題2分)1.下列畫線字的讀音完全正確的一項是()A.垂蔓(màn)嗜好（sì）一畝地(mǒu)石榴(liú)B.浸染(jìn)眼瞼(liǎn)音韻(yùn)杭州(hāng)C.人影綽綽(cuò)鴕鳥(tuó)協調(xié)膽怯(què)D.負荊請罪(zuì)擅長(shàn)浩瀚(hàn)汛期(xùn)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（）A.身段白鶴榨油悠然羔餅B.恩惠桂花懶惰平衡黃昏C.精巧清晨愛幕典禮職位D.冠軍播種分咐允諾俯沖3.下列語句中畫線詞語運用有誤的一項是（）A.這兩個壞人同心協力,不知干了多少違法的事。B.古人視為理所當然的事情,現代人未必肯接受。C.這篇文章的美中不足之處,是作文題目有些偏離了。D.我們從經驗中懂得,并非所有難以置信的事都是不真實的。4.下列句子沒有語病的是（）A.我們中華民族出了許多多無數有氣節(jié)的人物。B.經過努力,小明的錯別字大大進步了。C.人在奮力奔跑的時候,最大速度能夠達到24千米每小時。D.在美術老師的指導下，使我的素描畫進步很快。5.下列選項中關于提高閱讀速度的方法有誤的一項是()A.我們要集中注意力,盡量連詞成句地讀,不要一個字一個字地讀,更不要回讀。B.帶著問題的讀也可以加快閱讀的速度。C.閱讀時要常備一本詞典,遇到不懂的詞語,把它查清楚,再繼續(xù)往下讀。D.抓住關鍵詞句,有利于提高我們的閱讀速度。二、填空題。(15分)6.按要求補充詩句。(9分,每空1分,錯一個字扣0.5分)(1)不飽食以終日,。(葛洪)(2)居高聲自遠,。(虞世南《蟬》)(3)盛年不重來,。，歲月不待人。(陶淵明)(4)莫等閑,，空悲切。(岳飛)(5)多少事，；天地轉，。，。(毛澤東)7.照樣子,按要求寫句子。(6分)(1)照樣子,選擇其中一個成語,把它的意思用具體的情景表現出來。(2分)左右為難→大家說秦王不過是想把和氏璧騙到手罷了,不能上他的當;可要是不答應,又怕他派兵來進攻。成語:喋喋不休奮不顧身香飄十里悠然自得→(2)根據提示,用詞語造句。(4分)便宜：(形容價錢低、實惠)便宜：(表方便合適；便利)三、閱讀理解能力考查(35%)（一）搭石(節(jié)選)經常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走;等對方過了河,兩人再說上幾句家常話,才相背而行,假如遇上老人來走搭石,年輕人總要俯下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯結著故鄉(xiāng)的小路,也聯結著鄉(xiāng)親們美好的情感。8.選文中列舉了和這兩個例,突出了山里人的美好品質(3分)9.請你談一談對“一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯結著故鄉(xiāng)的小路,也聯結著鄉(xiāng)親們美好的情感”這句話的理解。(3分)(二)石榴①五月過了,大陽增加了它的威力,樹木都把各自的傘蓋伸張了起來,不想再爭妍斗艷的時候,有少數的樹木卻在這時開起了花來。石榴樹便是這少數樹木中的最可愛的一種。②石榴有梅樹的枝干,有楊柳的葉片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,這風度著實兼?zhèn)淞嗣妨L,而舍去了梅柳之短。③最可愛的是它的花,那對于炎陽的直射毫不避易的深紅的花,單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴,那可不是夏季的心臟嗎?④單那小茄形的骨朵就已經是一種奇跡了。你看,它逐漸翻紅,逐漸從頂端整裂為四,任你用怎樣犀利的剪刀也都剪不出那樣的勻稱,可是誰用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶兒,而且還精巧地插上了花?⑤單瓣的花雖沒雙瓣的豪華,但它卻更有一段妙幻的演藝,紅瑪瑙的花瓶兒由希臘式的安普刺(英譯,一種尖底膽瓶)變?yōu)橹袊降慕鹄?léi)(殷、周時古味盎然的一種青銅器).博古家所命名的各種繡彩,它都是具備著的。⑥你以為它真是盛酒的金嗎?它會笑你呢。秋天來了,它對于自己的戲法好像忍俊不禁地,破口大笑起來,露出一口的皓齒,那樣透明光嫩的皓齒你在別的地方還看見過嗎?⑦我本來就喜歡夏天。夏天是整個宇宙向上的一個階段,在這時使人的身心解脫盡重重的束縛。因而我更喜歡這夏天的心臟。⑧有朋友從昆明回來,說昆明石榴特別大,子粒特別豐腴,有酸甜兩種,酸者味更美。⑨禁不住唾津的潛溢了。10.第②自然段中,作者運用了比較法,將石榴的枝干、葉片分別同梅樹、楊柳相比,突出了石榴的特征。石榴與梅樹、楊樹有何相同的和不同的?這樣寫有什么好處?(4分)11.第④自然段中為什么說“單那小茄形的骨朵就已經是一種奇跡了”?(3分)12.第⑤自然段中運用了、的修辭手法,這樣寫的好處是(4分)13.石榴是“夏季的心臟”,對此,你如何理解?(3分)(三)開花的心①春天,剛下過雨,母親從外面回來,帶回一株細細的幼苗,小心翼翼地栽進門前的菜地里,問是什么,母親說,不知道,路上檢的。②這株幼苗,就這樣在小菜園里安家了,它的葉子和莖都是暗紅色,很像菜,我很懷疑那只是株被人從地里拔出來的野草,卻被母親像寶貝一樣寵著,母親喜歡花草,房前屋后,種滿了她從田間地頭或者鄰居家里移植過來的花草?；ê芷胀?不過仙人掌,風仙花向日葵之類的,多數甚至叫不出名字來。母親卻很愛惜,澆水、施肥,松土,一點兒不懈怠.從春末到晚秋,花兒姹紫嫣紅，一串串的,將整個園子襯得爛漫多姿。③因為有母親的精心照料,小苗開始飛快地長高,變壯,桃花開罷,牡丹謝了,淡紫的桐花在枝頭吹起了小喇叭,它只自顧自地往上長著;槐花落地,向日葵追著太陽張開笑臉,鄰居的小姑娘開始向母親討鳳仙花染指甲,它依然在喧鬧的花香蝶舞中沉靜安然,像個紳士,從容成長,淘氣的小侄,每天都要跑去和它比高,到膝蓋了,到腰間了,到胸前了,終于有一天,小侄哭喪著臉跑去跟母親告狀:“奶奶,我怎么長這么慢啊,它都比我高了!”母親笑了。④我?guī)缀鯏喽?它不過是株不會開花的草,幾次都要拔掉它,卻被母親攔住。母親說,不是所有的植物都一定要開花,難道你沒發(fā)現,其實它的葉子也很好看啊。⑤有一天,我早晨起床鍛煉,經過菜園的時候,眼前突然一亮,有鮮亮的紅色,一閃一閃地晃我的眼,走近,原來竟是那株草。啊,它竟悄然無聲地開花了!待仔細看去,卻不是花,只是它頂部的葉子全都變成了鮮艷的紅色,十幾片小小的葉子簇擁在一起,仿佛盛開的花瓣。遠遠望去,倒真像是一朵嬌艷欲滴的花呢!⑥我在心中不住地驚嘆,慌忙叫母親來看,母親用手欣喜地輕撫那些嬌柔的葉子,笑著說:“這草,它有一棵開花的心呢!”⑦此后,它翻長出的葉子,全都是燦爛的紅色,如同經霜的楓,在頂部驕傲地挺立著，倒讓院子里其他的花都失色了。每一個從門前經過的人,都會停下來,驚于它開花的方式⑧是啊,如果一株草有了開花的心,它的葉子也會變成絢爛的花啊!它終于用這樣一種極致的方式,證明了自己的美麗。14.文中“我”對母親從路上撿回來的那株幼苗的心理經歷了怎樣的變化？（4分）→斷定是株不開花的草,幾次要拔掉它→15.文章第⑦自然段畫橫線的句子運用了和的修辭手法,作用是（4分）16.請聯系上下文,談談第⑧自然段中“這樣一種極致的方式”具體指的是什么?(2分)17.“這草,它有一顆開花的心呢!”請你品味這句話的含義。(3分)18.文章末尾說:“它終于用這樣一種極致的方式,證明了自己的美麗?！蹦隳苈撓祵嶋H,說說現實生活中還有這樣的事例嗎?、至少舉出一個事例)(2分)四、表達創(chuàng)作能力考查(35%)19.輕松習作。(30分)20.習作書寫。(5分)任選一題完成習作。題目一:“一花一烏總關情”,意思是一花一鳥的小物小景也能牽動我們的感情。如琦君筆下的桂花雨,不僅帶給她許多童年的快樂回憶,也寄托了她濃濃的思鄉(xiāng)之情;《落花生》中,作者借花生樸實無華、用處很多的特點說明做人的道理。請同學們也試著自擬題目寫1寫生活中的小物小景,來表達內心的真情實感。題目二:請以“自我畫像”為題目,寫一篇作文。要求:抓