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溶解度及溶解度曲線【銜接導(dǎo)入】海水曬鹽是誰最先發(fā)明、采用海水灘曬制鹽呢?正是無棣碣石山附近的鹽民。據(jù)明代學(xué)者宋應(yīng)星撰著的《天工開物.作咸第五》記載:“海豐有引海水直接入池曬成者,凝結(jié)之時,掃食不加人力。與解鹽同。但成鹽時日,與不借南風(fēng)則大異?!边@段記載中的“海豐”就是指明代山東省的“無棣縣”。“無棣”一名始見于《春秋左傳.嬉公四年》,明初,因避明成祖“朱棣”之諱,改名“海豐”,1914年又恢復(fù)無棣之名。其中的“解鹽”系指山西解州之解池所產(chǎn)之鹽,解鹽質(zhì)量居當(dāng)時國內(nèi)之首,屬“貢鹽”之列。無棣灘曬的海鹽質(zhì)量與解州貢鹽相同,無棣制鹽水平可見一斑。山東夙沙氏煮海為鹽,為華夏制鹽之鼻祖。周初封姜太公于齊“北至于無棣”,據(jù)《管子》載:“暮春之初,北海之民即煮海為鹽”。《史記》載:“太公至國……通工商之業(yè),便魚鹽之利,而人民多歸齊,齊為大國?!庇纱藷o棣鹽業(yè)日盛,西漢時渤??ぶ名}官。魏晉時鹽民在碣石山上修建鹽神廟(亦稱“鹽神祠”),因此碣石山又俗稱之為“鹽山”?!段簳匦巍酚纱恕胞}山神祠”的記載?!尔}山縣志》P108:“隋開皇18年(598),以縣境東南近海處有一座山名鹽山,以山名改高城縣為鹽山縣。鹽山(今山東無棣縣境內(nèi)大山),古稱碣石山,春秋時改稱無棣山。山下有月明沽產(chǎn)鹽,山腰有鹽神廟,魏晉時稱鹽山?!?/p>
【知識新授】一、飽和溶液和不飽和溶液概念:在一定溫度下,在一定量的溶劑里不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液;還能繼續(xù)溶解某種溶質(zhì)的溶液,叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。在描述飽和溶液和不飽和溶液的時候,一定要強調(diào):①一定溫度;②一定量的溶劑;③某種溶質(zhì)。二、濃溶液和稀溶液人們常把溶有較多溶質(zhì)的溶液稱為濃溶液,溶有較少溶質(zhì)的溶液稱為稀溶液。三、溶解度——物質(zhì)溶解能力的定量表示方法概念:在一定溫度下,某(固體)物質(zhì)在100克溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量為該物質(zhì)在這種溶劑里的溶解度。溶解度數(shù)值越大,表明該溫度下,物質(zhì)的溶解能力越強。如20℃時食鹽的溶解度是36克,就表示在20℃時,100克水中最多能溶解食鹽36克。溶解性等級的劃分:溶解性等級的劃分依據(jù):室溫(20℃)時的溶解度。等級的劃分。四、溶解度曲線通過實驗測出物質(zhì)在各個不同溫度的溶解度,運用數(shù)學(xué)方法可以繪制出溶解度曲線。溶解度曲線表示以下幾方面的意義:曲線上每個點表示某溫度下某溶質(zhì)的溶解度;溶解度曲線表示同一物質(zhì)在不同溫度時的不同溶解度數(shù)值;曲線表示不同物質(zhì)在同一溫度時的溶解度數(shù)值;曲線表示物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響大小的情況;兩條曲線的交點,表示在該溫度下兩種物質(zhì)的溶解度相等;曲線上每個點所配制的溶液是該溫度下這種溶質(zhì)的飽和溶液,曲線下方的點表示對應(yīng)溫度下該溶質(zhì)的不飽和溶液。五、溶解度的計算根據(jù)溶解度的概念可知,要計算物質(zhì)的溶解度,溶液一定要是飽和的。由于在飽和溶液中,溶液、溶劑和飽和溶液的質(zhì)量比是確定的,因此溶解度跟飽和溶液中的溶質(zhì)、溶劑和溶液質(zhì)量之間存在著對應(yīng)的定量關(guān)系:六、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)概念:溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是指溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量的比值。溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的計算公式:溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)只是一個比值,沒有單位;溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)可以用小數(shù)或百分數(shù)表示;公式的變換形式:m質(zhì)=m液×溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)?!纠}分析】例1.已知:(1)20℃時,溶解度在10克以上的物質(zhì)稱為易溶物質(zhì);溶解度在1~10克的物質(zhì)為可溶物質(zhì);溶解度在0.01~1克為微溶物質(zhì);溶解度小于0.01克的物質(zhì)為難溶物質(zhì)。(2)20℃時幾種物質(zhì)的溶解度如下物質(zhì)名稱氯化鈉氫氧化鈣氯酸鉀硝酸鉀溶解度(克)36.00.1657.431.6下列說法正確的是()A.20℃時氫氧化鈣是難溶物質(zhì) B.20℃時可以配制出20%的硝酸鉀溶液 C.20℃時氯酸鉀是易溶物質(zhì) D.20℃時硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大例2.在進行硝酸鉀與氯化鈉溶解性比較的實驗時,下列條件控制合理的是()①溫度;②溶質(zhì)顆粒大??;③溶質(zhì)質(zhì)量;④溶劑質(zhì)量;⑤溶劑種類;⑥是否攪拌A.①② B.①④⑤ C.①③④⑤ D.①②⑤⑥例3.如表是某同學(xué)做溶液形成的實驗記錄下列說法不正確的是()溶質(zhì)碘高錳酸鉀溶劑水汽油酒精水汽油溶解性不溶易溶可溶易溶不溶A.水、汽油、酒精都可以作溶劑 B.相同溶質(zhì)在不同溶劑中溶解能力相同 C.同一物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同 D.衣服上不慎粘上碘酒,可以汽油清洗例4.由表中提供的信息判斷,衣服上沾有碘很難洗凈,碘在下列四種不同溶劑中的溶解性如下表所示:洗凈衣服上的碘污漬的最佳選擇是()溶質(zhì)碘溶劑水酒精汽油苯(有毒)溶解性微溶可溶易溶易溶A.水 B.酒精 C.汽油 D.苯例5.在一小杯碘水中滴加少量菜油,攪拌一下后靜止,發(fā)現(xiàn)浮在水面上的菜油變成了紫紅色,而下面的水層顏色明顯變淺,幾乎變成了無色。此實驗現(xiàn)象說明()A.碘在菜油中比在水中難溶解 B.碘在菜油中比在水中易溶解 C.碘在菜油和水中都難溶解 D.碘在菜油中不溶解例6.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示。將①②兩支試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量未溶解的固體)放進盛有熱水的燒杯里,升高溫度后,下列有關(guān)說法正確的是()A.①溶液質(zhì)量增加,②溶液質(zhì)量減少 B.①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?C.甲的溶解度大于乙的溶解度 D.①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于②溶液例7.20℃時,將等質(zhì)量的a、b兩種固體分別加入盛有相同質(zhì)量水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示,升溫到50℃時,現(xiàn)象如圖乙所示,a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙所示。下列說法中正確的是()A.圖甲中a、b兩溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量相等 B.圖乙中a、b兩溶液一定都是不飽和溶液 C.圖丙中N表示a物質(zhì)的溶解度曲線 D.30℃時a、b兩溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等例8.某興趣小組利用家中的材料研究影響物質(zhì)溶解性的因素,實驗步驟設(shè)計如下:Ⅰ.稱取六份冰糖和一份食鹽,每10克為一份,并將其中五份冰糖研磨成粉末。Ⅱ.按照表進行實驗(實驗所需儀器略)。第一組第二組第三組第四組實驗溫度20℃20℃20℃20℃20℃20℃80℃固體種類冰糖冰糖冰糖(粉末)冰糖(塊狀)冰糖食鹽冰糖(粉末)固體質(zhì)量10克10克10克10克10克10克10克溶劑種類水植物油水水水水水溶劑質(zhì)量50克50克10克10克10克10克10克請你對他們的實驗設(shè)計進行分析:(1)根據(jù)上述設(shè)計,你認為他們準備研究的影響因素有,其中不影響物質(zhì)溶解性的因素是。(2)請你預(yù)測一下,冰糖溶解速率最快的是第組。例9.為了探究影響固體溶解性的因素,小應(yīng)設(shè)計并實施了如下三組實驗:因素第一組第二組第三組實驗溫度20℃20℃20℃20℃80℃加入溶劑種類水酒精水水水加入溶劑質(zhì)量20g20g10g10g10g加入固體種類硝酸鉀硝酸鉀硝酸鉀食鹽硝酸鉀加入固體質(zhì)量10g10g10g10g10g溶解固體質(zhì)量6.2g0g3.1g3.6g10g(1)由上述實驗可知,影響固體溶解性的因素是。(2)在第二組實驗中,該同學(xué)按照如下步驟進行實驗(假設(shè)溶液損失不計):①用電子天平稱取10.0g硝酸鉀,放入燒杯中;②量取10.0mL水,倒入上述燒杯中,稱量燒杯、硝酸鉀和水的總質(zhì)量為m1g;③攪拌至硝酸鉀不再溶解為止;④過濾,稱量所得硝酸鉀溶液和燒杯的總質(zhì)量為m2g;⑤計算:m1﹣m2=g(結(jié)合第二組實驗數(shù)據(jù)進行分析)。將溶質(zhì)改為食鹽,重復(fù)上述步驟進行實驗。由本實驗可推知,20℃時食鹽的溶解能力(填“>”“=”“<”)硝酸鉀的溶解能力。(3)根據(jù)上述實驗,以下推論正確的是。A.20℃時,氯化鈉的溶解度為36gB.20℃的任意一杯飽和硝酸鉀溶液中,溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比一定相等【鞏固提高】一.選擇題(共9小題)1.如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是()A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.35℃時100g甲的溶液中含甲的質(zhì)量60g C.10℃時甲、乙兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等 D.降低溫度可使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液2.甲、乙的溶解度曲線如圖,將t2℃甲、乙的飽和溶液分別降溫到t1℃.下列說法一定正確的是()A.甲溶液仍飽和 B.兩溶液仍飽和 C.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):甲=乙 D.溶液質(zhì)量:甲=乙3.某物質(zhì)A的溶解度曲線如圖所示,現(xiàn)有20℃的100克物質(zhì)A的飽和溶液樣品若干份,下列說法或措施正確的有()①取樣品升高溫度至60℃將變?yōu)椴伙柡腿芤孩谌悠方禍囟戎?0℃仍是飽和溶液③取樣品升溫至60℃,加入80克物質(zhì)A,固體恰好全部溶解④加入20克水降溫度至0℃仍是飽和溶液⑤蒸發(fā)掉20克水,再恢復(fù)到20℃仍是飽和溶液⑥配制圖中c狀態(tài)下的此溶液100g,需要的水比100g樣品中含有的水要少A.三種 B.四種 C.五種 D.六種4.t1℃時,將a、b兩種固體物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)各15g,分別加入盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后,現(xiàn)象如圖甲所示;降溫到t2℃時,忽略水分蒸發(fā),現(xiàn)象如圖乙所示。下列說法正確的是()A.t1℃時a、b溶液均為不飽和溶液 B.t2℃時a、b溶液均為飽和溶液 C.t1℃時a、b的溶解度相同 D.t2℃時a、b的溶解度相同5.在蒸餾水中加入NaOH固體,不斷攪拌,用溫度傳感器記錄溶解過程的溫度變化,如圖a、c兩點觀察到溶液中有固體存在,b點固體完全消失。下列說法不正確的是()A.NaOH固體溶于水是放熱過程 B.a(chǎn)、c兩點時,NaOH溶解度相同 C.b點時,該溶液一定是不飽和溶液 D.d點時,該溶液一定是飽和溶液6.溫度不變,對100mL氯化鈉飽和溶液進行如下實驗(如圖所示)。實驗一將燒杯甲中溶液轉(zhuǎn)移出50mL到乙燒杯中。實驗二是把5g水和5g氯化鈉分別加入在甲、乙燒杯中,則下列結(jié)論不正確的是()A.實驗二后,乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大 B.實驗一后,甲和乙中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等 C.實驗二后,甲溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?D.實驗二后,甲和乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等7.下列措施中能加速固體物質(zhì)溶解速度的是()A.將固體研磨成粉末 B.靜置溶液 C.減少溶劑質(zhì)量 D.降低液體溫度8.若要研究溫度對蔗糖溶解快慢的影響,應(yīng)對比()A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.丙和丁9.以下是不同物質(zhì)在20℃時溶解度。下列分析正確的是()物質(zhì)NaOHCa(OH)2NaClKNO3溶解度(克)1090.16536.033.0A.20℃時氫氧化鈉溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大 B.20℃時100gNaCl飽和溶液中氯化鈉質(zhì)量為36.0g C.20℃時NaCl、KNO3飽和溶液,氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量多 D.由于氫氧化鈣溶解度小,一般不用澄清石灰水來吸收二氧化碳二.實驗探究題(共5小題)10.物質(zhì)在溶解時速率會受到哪些因素的影響?以硫酸銅為例進行如下探究:[提出假設(shè)]假設(shè)一:溫度因素:溫度越高,硫酸銅晶體溶解速率越快;假設(shè)二:攪拌因素:攪拌能加大硫酸銅晶體溶解速率;假設(shè)三:顆粒大小因素:。[進行實驗]設(shè)計實驗驗證假設(shè)二:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論在2個大小相同的燒杯中,分別注入溫度相同的100mL水,再同時向燒杯中各加入一藥匙顆粒大小相同的硫酸銅晶體,用玻璃棒攪拌其中一個燒杯在攪拌的情況下,硫酸銅晶體溶解得假設(shè)二正確[反思評價]在上述因素中,能改變物質(zhì)溶解度的因素是。11.小科發(fā)現(xiàn)很多物質(zhì)都能在水中溶解,但溶解的速度有快有慢,她想:影響同種物質(zhì)溶解速度的因素有哪些呢?小科根據(jù)生活經(jīng)驗以冰糖為例,提出了她的一些猜想:A.與水的溫度有關(guān)B.與冰糖顆粒的大小有關(guān)C.與是否攪拌有關(guān)為了驗證猜想是否正確,她設(shè)計了實驗方案(實驗中的燒杯完全相同),并進行了探究。如表是她在探究過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)。實驗次數(shù)顆粒大小水的溫度實驗現(xiàn)象①5克塊狀冰糖100毫升、10℃的水緩慢溶解②5克塊狀冰糖100毫升、80℃的水較快溶解③5克粉末狀冰糖100毫升、80℃的水快速溶解(1)要驗證猜想A,可以用哪兩組實驗進行比較?。(2)通過對比實驗②和實驗③的實驗現(xiàn)象,得到的結(jié)論是:當(dāng)水溫等其他條件一定時。(3)為了驗證猜想C,請你設(shè)計實驗證明(要求寫出實驗材料儀器、步驟和觀察對象)。12.在許多情況下,人們希望能較快地溶解某些固體物質(zhì),某同學(xué)想盡快泡一杯冰糖水,怎樣使冰糖較快地溶解于水中呢?請你提出你的操作建議。(1)建議:。(2)聽了你的建議后,該同學(xué)做了如圖所示的影響冰糖溶解速率的甲、乙兩個對比實驗。他正在驗證的假設(shè)是。(3)該同學(xué)為了實驗的科學(xué)性、準確性,在上述操作中,他控制了哪些變量呢?13.在實驗探究過程中,如果有多種因素同時影響某一實驗結(jié)果,當(dāng)我們要探究其中的一種因素時,就要保持其他因素保持不變,以探究此種因素對實驗結(jié)果的影響。完成實驗探究:哪些因素影響固體物質(zhì)在水中的溶解度?因素1:溶質(zhì)的種類在實驗中要改變的因素是:溶質(zhì)的種類要保持不變的因素是:溫度操作步驟:在常溫下,用量筒各量取5mL蒸餾水,分別加入①、②、③三支試管中,再分別加入氯化鈉、硝酸鉀、氫氧化鈣各2g,振蕩,觀察各物質(zhì)的溶解情況。實驗現(xiàn)象:試管①中有少量氯化鈉未溶,試管②中硝酸鉀全部溶解,試管③中有多量氫氧化鈣未溶。實驗結(jié)論:。因素2:溫度(以硝酸鉀為例)在實驗中要改變的因素是:。要保持不變的因素是:溶質(zhì)的種類(硝酸鉀)操作步驟:用量筒各量取用量筒
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