（陜西卷）2022年中考英語第一次模擬考試（全解全析）

2022年中考英語第一次模擬考試【陜西卷】英語·全解全析參考答案：1．C【解析】【原文】W:Tom,whatareyougoingtobewhenyougrowup?M:Iamgoingtobeasinger.Q:WhatisTomgoingtobewhenhegrowsup?2．A【解析】【原文】W:Excuseme,whereisthenearestbank?M:It’sbesidethehospital,acrossfromthelibrary.Q:Whereisthewomangoing?3．C【解析】【原文】M:Howoftendoyouplaybadminton,Alice?W:Onceamonth.Butmysisterplaysbadmintononceaweek.Q:HowoftendoesAlice’ssisterplaybadminton?4．A【解析】【原文】M:Hi,Anne!WhatdidyoudolastSaturday?W:Ihadapicnicwithmyfriendsneartheriver.Q:WhatdidAnnedolastSaturday?5．B【解析】【原文】M:Cindy,doyougotoschoolbybikeeveryday?W:No,Igotoschoolbybus.Q:HowdoesCindygotoschooleveryday?6．C【解析】【原文】M:Thechickenissodelicious,Mom.W:I’mhappythatyoulikeit.Q:Whoarethetwospeakers?7．A【解析】【原文】W:Hurryup,orwe’llbelate.M:Don’tworry.It’sseveno’clocknow.Themoviewillbegininfifteenminutes.Q:Whenwillthemoviebegin?8．B【解析】【原文】W:It’sreallyhot,isn’tit?M:Yes.Let’sgotobuysomeicecreamtogether.Q:What’stheweatherliketoday?9．C【解析】【原文】M:MayIborrowyourdictionary?W:Sorry,Idon’thaveit,either.YoucanborrowitfromMary.Q:Whatdoestheboywanttoborrow?10．B【解析】【原文】W:Howmanystudentsarethereinyourclass,Peter?M:Fortytwo.Twentyofthemareboys.Q:HowmanygirlsarethereinPeter’sclass?11．A12．B【解析】【原文】W:Whatareyoureading,Peter?M:I’mreadingaletterfrommyuncle.W:Whereishenow?M:HeisinBeijingnow.He’saChineseteacherinafamousuniversity.W:Really?SoyouwillgotouniversityinBeijing,won’tyou?M:No,IwanttogotoLondonifpossible.13．B14．A15．B【解析】【原文】M:Mother’sDayising.Whatpresentareyougoingtobuyforyourmother?W:I’venoidea.Maybeabeautifulhandbag.Inoticedthatshehasusedtheblackonefortwoyears.Itlooksold.M:That’sagoodidea.What’sherfavoritecolor?W:Blue.Whatdoyouplantobuyforyourmother?M:Nothing.Iwanttogiveheraspecialpresent.W:Whatisit?M:Iwanthertohaveagoodrestonthatday,soI’lldoallthehousework.W:Great!MaybeIcandosomethingformymother,too.16．weather17．cold18．a(chǎn)ir19．sound20．book【解析】【原文】Hello,IamMary.TodayIwanttosaysomethingaboutmyfavoriteweather.Forme,Ilikerainydaysbest.First,whenitrains,itisnotcoldorhot.Theweathermakesmefeelfortable.Andafterraining,everythingiscleanandtheairbeesfresh.Ioftenenjoythebeautifultreesandflowers.Second,onrainydays,Icanwalkintherainandlistentotherain.Ienjoythesoundoftherain.Itmakesmerelaxed.Third,onrainydays,Ilikereadingabookathomewithacupoftea.IalsowatchTVtoknowabouttheworldathome.Therainmakesmefeelquietandreadalot.Icanlearnalot,too.Iloverainydays.21．D22．B23．C24．A25．C26．A27．D28．D29．B30．D【解析】【分析】本文講述了作者在餐廳看到的一幕，父母帶著孩子去吃牛排，盡管家庭很困難，但是父母很重視對小男孩的教育，小男孩最終取得了成功。21．句意：一塊對你們所有人來說是不夠的！both兩者；neither兩者都不；either(兩者中的)任何一個；all全都。根據(jù)“Ayoungcouplewithasmallboy”可知，此處表示一塊牛排不夠三個人吃，表示三者或三者以上用all。故選D。22．句意：我們只想帶小家伙來吃牛排，我們已經(jīng)吃過晚飯了。bring帶來，動詞原形；tobring帶來，動詞不定式；refuse拒絕，動詞原形；torefuse拒絕，動詞不定式。根據(jù)“Wejustwant...theguytohavebeefsteak”可知，wanttodosth.表示“想要做某事”，此處表示想帶小男孩吃牛排。故選B。23．句意：我發(fā)現(xiàn)父母不僅帶孩子來吃牛排，而且還把這看作是一個學習的過程。a不定代詞，表泛指，用于輔音音素開頭的單詞或字母前；an不定代詞，表泛指，用于元音音素開頭的單詞或字母前；the定冠詞，表特指；/零冠詞。根據(jù)“Ayoungcouplewithasmallboyorderedapieceofthecheapestbeefsteak.”可知，上文已提到小男孩，此處表示特指。故選C。24．句意：父母教孩子如何使用刀叉，并告訴他一些餐桌禮儀。how如何；what什么；why為什么；whose誰的。根據(jù)“Theparentstaughtthekid...tousetheknifeandfork”可知，此處表示教他如何使用刀叉。故選A。25．句意：然后我走過去，禮貌地問：“我可以請你們每人一杯咖啡嗎？”deep深的；deeply深地；politely禮貌地；polite禮貌的。此處應填一個副詞修飾動詞asked，表示禮貌地問，用politely。故選C。26．句意：然后我走過去，禮貌地問：“我可以請你們每人一杯咖啡嗎？”May可以；Must必須；Need需要；Should應該。根據(jù)“...Ioffereachofyouacupofcoffee?”可知，此處表示請求，應用情態(tài)動詞May。故選A。27．句意：老實說，我們很窮，所以我們根本買不起任何昂貴的食物。but但是；or或者；because因為；so所以。根據(jù)“weareverypoor...wecan’taffordanyexpensivefoodatall”可知，此處表示因果關(guān)系，因為很窮所以買不起昂貴的食物，后句為結(jié)果。故選D。28．句意：他生活在一個貧窮的家庭，但我相信他將來會取得巨大的成功。achieves取得，動詞第三人稱單數(shù)；hasachieved已經(jīng)取得，現(xiàn)在完成時的結(jié)構(gòu)；achieved取得，動詞過去式或過去分詞；willachieve將會取得，一般將來時的結(jié)構(gòu)。根據(jù)“inthefuture”可知，此處的時態(tài)為一般將來時。故選D。29．句意：我們成了朋友，相處得很融洽。of……的；with和……一起；from從……；in在……里面。getonwellwithsb.表示“和某人相處融洽”，固定搭配。故選B。30．句意：后來，這個孩子取得了很大的進步，他成功了。makes動詞第三人稱單數(shù)；made動詞的過去式或過去分詞；hasmade現(xiàn)在完成時；wasmade一般過去時的被動語態(tài)。makeprogress取得進步，根據(jù)主語和謂語動詞之間的動賓關(guān)系，可知該句用被動結(jié)構(gòu)“be+動詞過去分詞”。故選D。31．C32．B33．A34．D35．C36．A37．C38．B39．D40．B【解析】【導語】本文介紹了一些怎么和父母相處融洽的建議。31．句意：當你想穿得時髦一點的時候，你媽媽不喜歡你穿超短裙。warmcoat保暖外套；thicksweater厚毛衣；miniskirt超短裙；newshoes新鞋。根據(jù)“Whenyouwanttodressinamodernway,yourmomdoesn’tlikeyoutoweara...”可知，四個選項與媽媽不喜歡你的時髦穿著這一說法相符的，只有“超短裙”符合語境和常識。故選C。32．句意：當你打時，他們會問你是在和一個男孩還是一個女孩說話。jokes玩笑；calls打；faces臉；friends朋友。根據(jù)“youarespeakingtoaboyoragirl”可知，此處是指打，故選B。33．句意：有時候，你和父母的關(guān)系似乎不像以前那么親密了。close親密的；far遠的；awful可怕的；cold冷的。根據(jù)“Sometimeskidsdon’tthinktheirparentsarefairtothem.”和“Sometimesitseemsthatyouarenotas…toyourparentsasyouusedtobe”可知，此處指關(guān)系不像以前那么親密了，故選A。34．句意：美國作家HayMcGraw的《ClosingtheGap》就如何與父母建立更好的關(guān)系給出了建議。production生產(chǎn)；environment環(huán)境；conclusion結(jié)論；relationship關(guān)系。根據(jù)“givesadviceonhowtohaveabetter…withyourparents”可知，對于如何與父母建立更好的關(guān)系給出了建議，故選D。35．句意：他們需要感覺到自己的重要和被愛。outgoing外向的；fortable舒服的；important重要的；honest誠實的。根據(jù)“Bothparentsandchildrenhaveneeds.”可知，父母和孩子都有需求，所以他們都想感受到自己在對方那里的重要性，故選C。36．句意：你應該告訴父母你的需求，并找出他們的需求是什么。find找到；bring帶來；give給；take帶走。根據(jù)“outwhattheirneedsare”可知，弄清楚需求是什么，findout“弄清楚”，故選A。37．句意：你可以談論你現(xiàn)在的學校生活和你未來的夢想。past過去；present禮物；future未來；life生活。根據(jù)“yourdreamsforthe”可知，此處指未來的夢想，故選C。38．句意：想到一個讓你們都高興的方法。both兩者都；all都（三個以上）；none沒有一個（三者以上）；some一些。根據(jù)“Ithelpsyourparentsknowmoreaboutyou”以及“make…ofyouhappy”可知，讓你和父母都開心，三者以上用all表示“都”，故選B。39．句意：當你認為“我的父母不想讓我玩得開心”，這通常意味著你的父母希望你安全。happy高興的；dangerous危險的；brave勇敢的；safe安全的。根據(jù)“Whenyouthink“myparentsdon’twantmetohavefun””可知，父母不想讓你出去是為了考慮到你的安全，故選D。40．句意：如果你按照下面的步驟去做，你就能讓你的家變得更快樂。school學校；home家；room房子；situation情形。以上的建議是關(guān)于如何改善子女和父母之間的關(guān)系，如果照著這些去做，就會讓自己的家變得更快樂，故選B。41．B42．A43．D【解析】【導語】本文是一篇應用文。介紹了為兒童和青少年安排的四種學校活動：龍的秘密；尋找生命起源；魔術(shù)課堂；科學與我：制作你自己的吉他。41．數(shù)字計算題。根據(jù)“SecretoftheDragon...CostAdult:$7.40Children(under15years):half”可知John和他十歲的兒子需要支付：7.40+3.70=11.10（美元）。故選B。42．細節(jié)理解題。根據(jù)“Wouldyouliketobeamagician?ThenjoinDavid,themagician,tolearnaboutrealmagicwithplayingcards,coins,ringropesandDIYprojectsandbeabletobeethelifeoftheparty.”可知參加魔術(shù)課堂可能學到真正的魔術(shù)。故選A。43．細節(jié)理解題。根據(jù)表格中“Bookings”中的信息可知四個活動都可以通過預訂。故選D。44．D45．B46．B【解析】【分析】本文是一篇說明文。生活中每個人都有需要尋求幫助的時候，但是有時候恰恰是我們自己阻礙了尋求幫助的道路。44．細節(jié)理解題。根據(jù)“Onceaboytoldmehewantedtoaskhiscoachhowtoimprovehisbasketballskills,buthewasafraidthathiscoachmightthinkheshouldn’tbeontheteam.”可知，男孩害怕他的教練可能認為他不應該在這個球隊。故選D。45．細節(jié)理解題。根據(jù)“Whenyouaskforhelp,choosesomeonewholistensandcares,notsomeonewhojudgesorcriticizesyou.”可知，當你尋求幫助時，選擇一個傾聽和關(guān)心你的人。故選B。46．最佳標題題。生活中每個人都有需要尋求幫助的時候，但是有時候恰恰是我們自己阻礙了尋求幫助的道路，本文建議我們擺脫不恰當?shù)膽B(tài)度，勇于尋求幫助，因為給予和接受幫助是需要學習的很好的生活技能，它們幫助我們提高理解他人的能力。故選B。47．C48．B49．C50．A【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了運動給人們帶來的諸多好處。47．推理判斷題。根據(jù)“Theyteachyoungpeopletorespecttheircoaches,teammatesandplayersfromtheotherteam.”可知，運動教會年輕人尊重他人，選項C正確。故選C。48．推理判斷題。根據(jù)“Thisisbecausesportsteachpeopleaboutrules.Theyalsoteachpeople...”可知，運動教會人們規(guī)則，運動還教會人們別的東西，因此劃線單詞“they”指代的是前文中的“sports運動”。故選B。49．標題歸納題。根據(jù)最后一段“sportswillhelpyoubeeabetterandhappierperson”可知，此處點明了文章主旨，結(jié)合全文內(nèi)容，文章主要介紹了運動給人們帶來的諸多好處。選項C“運動對人們有益”符合主旨，且最具概括性。故選C。50．篇章結(jié)構(gòu)題。通讀全文可知，文章第一段引出“運動”這一主題，第二、三、四段講述原因及好處，第五段總結(jié)并點明主旨，屬于總分總的結(jié)構(gòu)。故選A。51．E52．G53．A54．D55．C【解析】【分析】這是一篇說明文，文章針對父母怎樣應對那些只想到自己的青少年，提出了四點建議。51．根據(jù)前文“Itischallengingtoguideateenager”以及“Hereareafewways”可知，此處句子承上啟下，提出需要解決的問題。E選項“父母應該怎樣應對那些只想到自己的青少年呢”符合。故選E。52．根據(jù)“Teachteenagersrespect”可知，此段講述父母對青少年的尊重的必要性，此處與尊重有關(guān)。G選項“父母應該尊重青少年，他們也會尊重父母”符合。故選G。53．根據(jù)“municationisimportantinanyfamily”可知，此處講述家庭的溝通交流。A選項“確保每個人參與家庭的決定”符合。故選A。54．根據(jù)“Itisdifficulttoteachsometeenagersresponsibility”可知，此處與青少年的責任心有關(guān)。D選項“教青少年責任心”符合。故選D。55．根據(jù)“Helpteenagersdiscovertheirtalents”可知，此處與青少年的天賦有關(guān)。C選項“他們可能在運動或科學上很有天賦”符合。故選C。56．regret【解析】【詳解】regret后悔；might可能，情態(tài)動詞后接原形動詞；設空處需填入“后悔”的英文表達，故填regret。57．Tomysurprise【解析】【詳解】toone’ssurprise“令某人驚訝的是”，my“我的”，位于句首首字母要大寫，故填Tomysurprise。58．hadagreateffecton【解析】【詳解】haveaneffecton對……有影響；great很大的。本句陳述發(fā)生過的事用一般過去時，形容詞great修飾名詞effect作定語；great以輔音音素開頭，前面用不定冠詞a，故填hadagreateffecton。59．giveup【解析】【詳解】放棄giveup，固定搭配。情態(tài)動詞shouldn't之后加動詞原形。故填giveup。60．ontheInternet【解析】【分析】【詳解】在網(wǎng)上：ontheInternet，固定短語，作狀語。故填ontheInternet。61．first62．she63．was64．reading65．helped66．visited67．excited68．cities69．photos70．friends【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了海倫的志愿者經(jīng)歷。61．句意：她的第一次志愿者經(jīng)歷是在高中時為美國紅十字會服務。結(jié)合句意和備選詞匯可知“one”符合語境；此處應用序數(shù)詞first表示“第一次志愿者經(jīng)歷”。故填first。62．句意：當她是一名教師時，她也抽時間去做志愿者。分析句子可知該句缺少主語；根據(jù)“shealsofoundtimetovolunteer.”及備選詞可知，此處表示“當她成為了一名老師”；“her”是形容詞性物主代詞，此處要用其人稱代詞主格形式。故填she。63．句意：當她父親變老后，他不能像過去那樣看得清楚了。根據(jù)“Whenherfather…older”可知，此處表示她父親的一種狀態(tài)，結(jié)合備選詞，“be”符合語境；時態(tài)為一般過去時，主語是“herfather”，此處要用was。故填was。64．句意：這讓她很傷心，因為他一直很喜歡閱讀。根據(jù)下文“Shedecideditwouldbefuntoreadtoelderlypeopleinhermunity.”和備選詞可知，“read”符合語境；enjoydoingsth.表示“喜歡做某事”，故此處要用動名詞reading。故填reading。65．句意：她還幫助一位婦女寫自己的故事。分析句子可知該句缺少謂語動詞；根據(jù)下文“Helenwrotedowninformationaboutherlife”和“Sheputtheinformationinabookandgotitpublished”可知，她幫助了一個婦女寫故事；結(jié)合備選詞可知，“help”符合語境；時態(tài)為一般過去時，動詞要用過去式。故填helped。66．句意：海倫拜訪她時寫下了她的生活情況。結(jié)合句意和備選詞可知，“visit”符合語境；visitsb.表示“拜訪某人”；時態(tài)為一般過去時，動詞要用過去式。故填visited。67．句意：安非常興奮地與她的孩子和孫子分享她的人生故事。分析句子可知，缺少表語；根據(jù)“shareherlifestorywithherchildrenandgrandchildren”和備選詞可知，對于分享她的人生故事，安是很興奮的；“excite”符合語境，此處要用其形容詞作表語；主語“Ann”指人，形容詞應用excited，表示“激動的”。故填excited。68．句意：一場強風暴襲擊了一些南方城市。根據(jù)“somesouthern”可知，此處要用名詞復數(shù)；結(jié)合句意和備選詞可知，“city”符合語境；此處要用其復數(shù)形式cities。故填cities。69．句意：最后，她們一起寫了一本書，并把照片用在書中。根據(jù)上文“HelengaveSahraacameraandaskedhertotakepicturesofherdailylife.”可知，海倫讓莎拉拍了一些她日常生活的照片，后來她們一起寫了一本書，并把這些照片用到了書里。結(jié)合備選詞可知，“photo”符合語境；此處要用復數(shù)形式，與上文的“pictures”對應。故填photos。70．句意：我的志愿者工作的真正價值是和我?guī)椭娜顺蔀榕笥?。結(jié)合句意和備選詞可知，“friend”符合語境；根據(jù)“withthepeopleIhelp”可知，海倫幫助的人不止一個，與所幫助的人成為朋友，此處“朋友”要用復數(shù)形式。故填friends。71．Internet72．four73．sendingecardsonacertaindayandthenvisitingthepersonwithsomeflowersthenextday74．braveenoughtofacethosewehurt75．makingalistofthereasons【解析】【導語】本文是一篇說明文。主要介紹了人們選擇發(fā)送電子賀卡的原因。71．根據(jù)第一段“TheInternethaschangedourhabits,includingourhabitofsendinggreetingcards.”可知，互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的習慣。故填Internet。72．根據(jù)“First,ourliveshavebeesobusythatwehavelimitedpersonaltime.”；“What’smore...”；“Anotherreasonwhy...”；“Lastly...”可知，文章主要提到四個原因。故填four。73．根據(jù)第四段“Forexample,theycansendtheirecardsonacertaindayandthenvisitthepersonwithsomeflowersthenextday”可知，他們可以在某一天發(fā)送電子賀卡，然后第二天帶著一些花去拜訪那個人；因此“This”代指前文舉的例子。故填sendingecardsonacertaindayandthenvisitingthepersonwithsomeflowersthenextday。74．根據(jù)第五段“…wefailtodosobecausewearenotbraveenoughtofacethosewehurt.”可知，有時候我們無法對我們所愛的人說對不起，因為我們沒有足夠的勇氣去面對那些我們傷害過的人。故填braveenoughtofacethosewehurt。75．根據(jù)文章結(jié)構(gòu)可知，文章通過列舉若干個原因來支持自己的觀點。故填makingalistofthereasons。76．Ofcourse77．Whenareyougoingtobuythem78．Whereareyougoingtohavetheparty79．whowillyo