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專題16余角、補(bǔ)角、對頂角壓軸題七種模型全攻略考點(diǎn)一求一個(gè)角的余角考點(diǎn)二求一個(gè)角的補(bǔ)角考點(diǎn)三與余角、補(bǔ)角有關(guān)的計(jì)算考點(diǎn)四同(等)角的余(補(bǔ))角相等的應(yīng)用考點(diǎn)五對頂角的定義及性質(zhì)考點(diǎn)六領(lǐng)補(bǔ)角的定義及找領(lǐng)補(bǔ)角考點(diǎn)七利用領(lǐng)補(bǔ)角互補(bǔ)求角度典型例題典型例題考點(diǎn)一求一個(gè)角的余角例題:(2021·江西省遂川縣教育局教學(xué)研究室七年級期末)已知,則的余角的度數(shù)為__________.【變式訓(xùn)練】1.(2022·山東泰安·期末)與的角互為余角的度數(shù)是___.2.(2022·河南平頂山·七年級期末)已知,則∠A與∠B的關(guān)系是:______.考點(diǎn)二求一個(gè)角的補(bǔ)角例題:(2022·陜西·西安市雁塔區(qū)第二中學(xué)七年級階段練習(xí))的余角等于___________,的補(bǔ)角等于___________.【變式訓(xùn)練】1.(2022·河北保定·七年級期末)已知,則∠β的補(bǔ)角的度數(shù)是_____.2.(2022·山東·莘縣櫻桃園鎮(zhèn)中心初級中學(xué)七年級階段練習(xí))30°角的余角為______,補(bǔ)角為______,70°39′的余角為______,補(bǔ)角為______.考點(diǎn)三與余角、補(bǔ)角有關(guān)的計(jì)算例題:(2022·廣東·吳川市第一中學(xué)七年級期末)已知,,則()A. B. C. D.【變式訓(xùn)練】1.(2022·河北保定·七年級期末)如圖,點(diǎn)O在直線AB上,∠COB=∠EOD=90°,下列說法錯(cuò)誤的是(
)A.相等 B.與互余 C.與互補(bǔ) D.與互補(bǔ)2.(2022·四川·渠縣第二中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,O為直線AB上一點(diǎn),OM平分∠AOC,ON平分∠BOC,則圖中互余的角有_____對.3.(2022·山東·莘縣櫻桃園鎮(zhèn)中心初級中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,若∠1與∠2互補(bǔ),∠3與∠2互補(bǔ),則______=______;根據(jù)是:______.考點(diǎn)四同(等)角的余(補(bǔ))角相等的應(yīng)用例題:(2022·貴州·興仁市屯腳鎮(zhèn)屯腳中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,直線,相交于點(diǎn),平分,平分,.(1)求的度數(shù);(2)求的度數(shù).【變式訓(xùn)練】1.(2022·全國·七年級專題練習(xí))如圖,∠AOB=∠DOC=90°,OE平分∠AOD,反向延長射線OE至點(diǎn)F.(1)∠AOE和∠AOF__________.(填“互余”“相等”或“互補(bǔ)”)(2)OF是∠BOC的平分線嗎?為什么?3.(2021·山東棗莊東方國際學(xué)校七年級階段練習(xí))(1)如圖1所示,已知∠AOC=90°,∠AOB=38°,OD平分∠BOC,請判斷∠AOD和∠BOD之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;(2)已知:如圖2,點(diǎn)O在直線AD上,射線OC平分∠BOD.求證:∠AOC與∠BOC互補(bǔ);(3)已知∠EPQ和∠FPQ互余,射線PM平分∠EPQ,射線PN平分∠FPQ.若∠EPQ=β(0°<β<90°),直接寫出銳角∠MPN的度數(shù)是.考點(diǎn)五對頂角的定義及性質(zhì)例題:(2022·黑龍江·哈爾濱市蕭紅中學(xué)校七年級階段練習(xí))下圖中,和是對頂角的是(
)A.B. C. D.【變式訓(xùn)練】1.(2022·遼寧·大連高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)普羅旺斯學(xué)校七年級期中)下列各圖中,∠1與∠2是對頂角的是(
)A. B.C. D.2.(2022·江蘇南通·七年級階段練習(xí))如圖,直線相交于點(diǎn)O,,則()A. B. C. D.考點(diǎn)六領(lǐng)補(bǔ)角的定義及找領(lǐng)補(bǔ)角例題:(2021·全國·七年級課時(shí)練習(xí))探究并回答下列問題:三條直線兩兩相交,圖形中共有______對對頂角(平角除外);有____對鄰補(bǔ)角;在探索過程中,可以得出,一個(gè)角的對頂角有______個(gè),鄰補(bǔ)角最多有________個(gè),而補(bǔ)角則可以有_______個(gè);從而兩條相交直線,能形成____組對頂角,__________組鄰補(bǔ)角.【變式訓(xùn)練】1.(2022·全國·七年級)如圖所示,直線和相交于點(diǎn)是一條射線.(1)寫出的鄰補(bǔ)角:__________________;(2)寫出的鄰補(bǔ)角:__________________;(3)寫出的鄰補(bǔ)角:__________________;(4)寫出的對頂角:___________________.2.(2022·全國·七年級)如圖,直線AB,CD,EF相交于點(diǎn)O,(1)指出∠AOC,∠EOB的對頂角及∠AOC的鄰補(bǔ)角.(2)圖中一共有幾對對頂角?指出它們.考點(diǎn)七利用領(lǐng)補(bǔ)角互補(bǔ)求角度例題:(2022·重慶市萬盛經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)溱州中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,直線,相交于點(diǎn)O,平分,平分.(1)判斷與的位置關(guān)系,并進(jìn)行證明.(2)若,求的度數(shù).【變式訓(xùn)練】1.(2021·湖北·公安縣教學(xué)研究中心七年級期末)如圖,O是直線AB上一點(diǎn),平分.(1)若,請求出的度數(shù);(2)若和互余,且,請求出的度數(shù).2.(2022·廣東·湛江市第六中學(xué)九年級期中)如圖,已知O為直線上一點(diǎn),過點(diǎn)O向直線上引三條射線,且平分.(1)若平分,求的度數(shù);(2)若,,求的度數(shù).3.(2021·河北·石家莊市長安區(qū)陽光未來實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級期中)如圖,點(diǎn)O在直線AB上,∠COD=60°,∠AOE=2∠DOE.(1)若∠BOD=60°,求∠COE的度數(shù);(2)試猜想∠BOD和∠COE的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.課后訓(xùn)練課后訓(xùn)練一、選擇題1.(2022·廣東·佛山市順德養(yǎng)正學(xué)校七年級階段練習(xí))若∠A=35°,則∠A的補(bǔ)角的大小為(
)A.145° B.90° C.55° D.35°2.(2022·黑龍江·哈爾濱工業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)校七年級階段練習(xí))下列各圖中,和是對頂角的是(
).A. B. C. D.3.(2022·河南·虞城縣第二初級中學(xué)七年級期中)如圖,直線AB、CD相交于點(diǎn)O,,若,則等于(
)A. B. C. D.4.(2022·浙江臺州·七年級期末)直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE是的角平分線,若,則的度數(shù)為(
)A.36° B.72° C.108° D.144°5.(2022·陜西商洛·七年級期末)如圖,已知點(diǎn)是直線上一點(diǎn),,平分,則的度數(shù)為(
)A.40° B.50° C.60° D.70°二、填空題6.(2021·山東·濟(jì)南市鋼城區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校期末)若一個(gè)角的余角為65°.則這個(gè)角的補(bǔ)角為___________.7.(2021·河南·鄭州外國語學(xué)校經(jīng)開校區(qū)七年級階段練習(xí))一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的還少2°,則這個(gè)角的度數(shù)是_______.8.(2022·山東·日照市北京路中學(xué)七年級期中)如圖,AB、CD相交于點(diǎn)O,OM平分∠BOD,∠MON是直角,,則∠DON的度數(shù)是__________.9.(2022·山東淄博·期末)將一副常規(guī)三角板按如圖所示位置擺放,若O、C兩點(diǎn)分別放置在直線AB上,則的度數(shù)為______.10.(2022·四川·三臺博強(qiáng)蜀東外國語學(xué)校七年級階段練習(xí))已知直線AB,CD相交于點(diǎn)O,OE平分∠AOD,|∠BOD|=30°,∠COE的度數(shù)=____.三、解答題11.(2021·吉林·德惠市第三中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,已知O是直線AB上一點(diǎn),∠1=20°,OD平分∠BOC,求∠2的度數(shù).12.(2022·廣西賀州·七年級期末)如圖,直線,相交于點(diǎn),平分.(1)的對頂角為,與的相鄰的補(bǔ)角為;(2)若,求的度數(shù).13.(2022·福建·清流縣城關(guān)中學(xué)七年級階段練習(xí))如圖,已知直線AB,CD相交于點(diǎn)O,∠COE=90°.(1)若∠AOC=40°,求∠BOE的度數(shù);(2)若∠BOC=2∠BOD,求∠AOE的度數(shù).14.(2022·遼寧·沈陽市第七中學(xué)七年級期中)【實(shí)踐操作】三角尺中的數(shù)學(xué).(1)如圖1,將兩塊直角三角尺的直角頂點(diǎn)C疊放在一起,.①若,則______;若,則_____;②猜想:請直接寫出與的數(shù)量關(guān)系:_______.(2)如圖乙若是兩個(gè)同樣的直角三角尺60°銳角的頂點(diǎn)蟲重合在一起,,則請直接寫出與的數(shù)量關(guān)系______;(3)已知,(、都是銳角),如圖3,若把它們的頂點(diǎn)O重合在一起,請直接寫出與的數(shù)量關(guān)系:_______.15.(2022·浙江臺州·七年級階段練習(xí))如圖,直線CD,EF相交于點(diǎn)O,射線OA在∠COF的內(nèi)部,∠DOF=∠AOD.(1)如圖1,
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