寒假實習報告

本文格式為Word版，下載可任意編輯——寒假實習報告【熱門】寒假實習報告三篇

??寒假實習報告篇1?

一、實踐目的?

為了磨練自己的講課才能，提前適應(yīng)，以至于將來成為正式老師?

的時候不慌張，并且可以提前積累些閱歷。

二、實踐內(nèi)容?

從20xx.01.17日放假起，我就開頭帶點石成金輔導(dǎo)班的七年級英語，剛開頭接觸那幾天，我感到更加慌張，甚至不知道如何下手教他們，可后來我一想，我來都來了，現(xiàn)在回去豈不是很難看?有句話說得好：既來之那么安之。于是我腦袋多數(shù)次報告自己不要放棄，要堅持下去?

逐漸的，開頭與我的學生們熟諳起來，開頭整理我的教學筆記以及總結(jié)教學方法，有的學生根基實在是太差，單詞都不會讀，而且最簡樸的你我他、I,you,she,he都分不清，更別提做題和其他的語法了，什么主謂一致以及第三人稱單數(shù)對他們來說更是云里霧里，所以，我經(jīng)過深思熟慮，終究想出來個招：讓他們從最根本的單詞入手，每天背20個本單元的單詞，背不會不許下課休息，呵呵，還別說，這招真的挺管用，原來連單詞都不會寫和讀的學?

生，現(xiàn)在竟然進步了!單詞不僅會讀，而且倒背如流啊!原來勞績很差的學生現(xiàn)在能考及格了，這是我很欣喜，不管

怎么說，我的努力沒有白費啊。

再來說說勞績更加好的同學，他們勞績本來就不錯，再讓他們聽我一遍又一遍的重復(fù)課文和語法，不睡著才怪呢!所以我使出了我的最有效的一招：讓他們提問題，然后講課。作為一名優(yōu)等生，再會你也沒有老師會吧?這下可難住了他們，從來沒講過課的他們根本就不知道咋講，于是我就報告他們哪里是重要內(nèi)容，哪里的詞組和語法重要，這樣一來，不僅他們自己把學識掌管的更堅韌，而且他們會在喜悅中成長，消遣其中，多好的事，根本就是一舉多得嘛!?

哎，有個最最重要的事情忘說了，就是課堂紀律的重要性，作為一名老師，把課堂紀律搞好很是關(guān)鍵，說實話，我還開頭帶輔導(dǎo)班的時候，根本就沒問過他們紀律，而且他們也不聽我的，印象最深的是之前有個六年級的英語班，我?guī)Я怂麄円欢螘r間，那幾個學生是全日淘氣搗蛋，這事那事，全日上課打架，今個學生甲哭了，明天學生乙家長來了，全日是人心惶惶，別說提高勞績了，勞績只要不退步，我就謝天謝地了，那日子過得，簡直不是積累閱歷去了，而是全日看喧嚷去了!所以說搞好課堂紀律真的很關(guān)鍵，后來我實在受不了了，便想出來一招，說：你們誰再不聽老師的話，我就給你們家長打電話了!一個電話打過去，家長立馬把孩子領(lǐng)走!別在這輔導(dǎo)班上了，上個啥啊，你們又不是來學習的!根本就是來玩的!我說完這話，沒有人再吭聲了，只是相互看看對方，全部悄悄的學習。其實只要抓住小孩子的弱點就行，小孩子最怕的就是他們的父母，假設(shè)課堂很亂的話，都

學不成，反而對老師，學生都不利。所以課堂紀律真的很重要。

還有就是我的教學方法，我察覺現(xiàn)在的小孩們都不太熱愛老師填鴨式教學，老師滔滔不絕的自己講了一堂，下面人干啥的都有，說話的，做小動作的，聽歌的，睡覺的，無所不有，也就是說你該講講，他們聽不聽你根本不管，試問，這樣做有效率沒有?答案是否決的，這樣還不如不講呢，所以確定要跟同學們之間有互動，互動的越多，課堂氣氛越活躍，效率也越高，同學們的積極性自然而然就提上去了，他們往后的每一天都渴望你給他們講課還來不及呢!對了，很重要的一點就是：要給他們想要的東西。譬如說甲同學單詞不熟悉，他最想要的斷定是認單詞，把單詞寫會背會，所以你講再多的課文，再多的語法根本沒用，對他來說也就是濫用時間而已，所以老師確定要給同學們想要的東西。假若不這樣做的話，不僅濫用大量的時間，而且連學生都會很煩，久而久之，就會養(yǎng)成厭學的習慣。

在這次社會實踐中，我還體會到了溝通交流的重要性，確定要培養(yǎng)建立良好的師生關(guān)系，上課是師生，課下是摯友。對待學生不能太死板，稍微幽默些是當代教師應(yīng)當學會的，該肅穆的時候要肅穆，該幽默的時候要學會幽默，不能啥事都按原來自己的風格處理，生動變通是處理萬事的法寶。

三、實踐結(jié)果?

在點石成金輔導(dǎo)中心收獲了好多閱歷，也使自己在不斷的實踐中獲得了學生的認可，并且教的學生英語勞績進步了

好多。

四、實踐總結(jié)和體會?

在這次實踐中，我的總結(jié)有三點，一是不能怕困難，當遇到困難要生動變通，想手段去處理，而不是知難而退。二是要學會處理師生沖突，遇到什么難題要考慮全面。三是要不斷充實自己的頭腦，多多看書，完善自己的專業(yè)學識和提高自己的教學技能水平。

實踐體會：不是全體的問題都那么難解決，相信自己，確定能做的更好!?寒假實習報告篇2?

在大學里我的專業(yè)是主攻建筑工程方面的，也就是在將來畢業(yè)之后，我會走進工地，對各種工程創(chuàng)辦舉行指揮。圖紙繪畫以及工程設(shè)計這些方面我在學校一向在學，可是這些方面對我來說，都是紙上談兵，沒有真正的實踐過，這對我來說是一件很可惜的事情，我相信在今后的工作中，我還是可以做的更好的，只要給我一次實習的機遇。

這個暑假即將到臨之時，我便開頭謀劃這個暑期的社會實踐活動。想到大學已經(jīng)過去了四年，而自己對自身所學專業(yè)學識的應(yīng)用仍是一知半解，于是我便根據(jù)自己所學專業(yè)，結(jié)合自身條件，來到了一家監(jiān)理單位開頭了我的暑期實習活動。

初到時，我以一個初學者的態(tài)度來對待自己的所見所聞。率領(lǐng)自己實習的是一位花甲老人，退休后被返聘，在這家公司有很高的威望。接過他遞過來的安好帽，便開頭了我

一天的實踐活動。監(jiān)理的工作就是在施工期間監(jiān)視施工方施工，保證工程質(zhì)量。監(jiān)理每天巡查工地的過程就是我學習的機遇。在學校的學習大多是圍繞書本，很難接觸到實際的施工過程以及概括的操作模范。雖然學校也曾組織大家去施工現(xiàn)場舉行感觀的熟悉實習，但由于人數(shù)較多，很難像現(xiàn)在這樣一對一地講解，將每個人的問題都解釋領(lǐng)會，所以我更加珍惜這次實踐的機遇。

此次我所實踐的工地是民用住宅，對我并不完全目生。而本次實踐從根基的開挖到屋面防水，從建筑布局到施工過程，都有和以往不同的熟悉。在跟隨監(jiān)理巡查工地的過程中，我大致了解了各片面的施工過程，如構(gòu)造柱圈梁樓板的澆注，抹灰工程等，而在巡查中遇到的問題，也是我學習的機遇。例如，在查看抹灰時，察覺了外觀有較多的砂眼，陰角陽角不平整等問題，這便要求施工人員留神水灰比或加強施工的工藝。從這些問題中，我便可以從起因以及解決方式中了解實際施工中的操作方式，這也彌補了自己在學校中學習的空白。

施工方的施工依據(jù)是圖紙，而監(jiān)理監(jiān)視施工質(zhì)量的依據(jù)也是圖紙。在本次實踐活動中，我接觸到了兩種圖紙，即建筑圖紙及布局圖紙。建筑圖紙是上大學后接觸最多也是最早的圖紙，因此較為熟諳，而布局圖紙那么從未接觸過，僅有的有關(guān)表示方法的學識是課堂上老師用兩個課時講解的內(nèi)容，需要進一步地學習，于是，每天在終止工地的巡查后，?

我都要熟諳布局圖的表示方法。從圖中的標注我了解了

工程中我從未接觸到的布局和設(shè)計。例如，從"梁下皮為板下皮'這段標注中，我第一次知道了上反梁；"圈梁遇過梁用圈梁代替'這一設(shè)計等等。遇到不懂的問題時，我都會虛心請教。但是圖紙的表示終究過于抽象，假設(shè)想更概括更深刻地理解，就務(wù)必到工地上舉行感觀的熟悉。于是，在其次天巡查工地的過程中，我都會帶著問題去看建筑的`布局，以求印象深刻。逐漸的，我也能夠大膽地提出一些自己的問題了。

在本次實踐中我第一次直接接觸到了各種常用的建筑材料，如不同型號的鋼筋，苯板，擠塑板除了熟悉材料的外觀，還了解了各種材料的功能，雖然是根本淺顯的了解，但為我今后的學習打下了良好的根基。在這次的實踐過程中我還了解了所學專業(yè)的就業(yè)信息。據(jù)介紹，工程造價專業(yè)的就業(yè)處境一向良好，雖然目前金融危機尚未終止，但國家加強根基設(shè)施創(chuàng)辦的政策一向未有變更，對工民建專業(yè)人才一向保持著旺盛地需求。造價專業(yè)人才隨著國家創(chuàng)辦的舉行也一向處于較好的就業(yè)形勢。但大學生就業(yè)仍有大量困難，最主要的便是沒有實際的工作閱歷，而實際工作中有些問題是在學校學習期間接觸不到的，這就要求大學生在剛畢業(yè)時找工作不能有過高要求，主要還是以積累閱歷為主。而一個富有閱歷的造價員的收入還是相當可觀的。

這次的實習活動為我供給了接觸實際的機遇，讓我的學識不只是停留在書本和自己的主觀想象中，而是真誠懇切地反映在概括的實物中，讓自己得到了感觀的直接熟悉，使得

印象更為深刻，記憶更加堅韌。更重要的是，通過本次實踐，讓我初步熟悉了一個工程運作的各部門的職能范圍以及所需的專業(yè)學識，讓我對自己的職業(yè)人士規(guī)劃有了更明顯的熟悉，使自己的目標更為明確，讓我更加有動力朝著自己的人生方向勇往直前！

這次實習給我的總體感受就是我懂得了怎么去工作了，好多的現(xiàn)實處境就是這樣。只要你去實踐過了，實習過了，你就知道是怎么回事了，要不你就永遠是門外漢，什么都不懂。我對自己專業(yè)將來的進展很有信仰，所以我相信自己會在今后的工作中可以做的更好的。只要自己一向去實習就可以，在實習懂得了之后，運用到實際中之后，我就可以做好了，相信自己確定能夠在將來取得告成！

?寒假實習報告篇3?

一、實習根本處境。

1、實習目的：

我們大學生在學校的學習學習環(huán)境終究有限，主要學得的一些學識多在與書本，而在真正作業(yè)上的歷練與閱歷特別匱乏，不能夠很好的得志以后畢業(yè)工作的實際需要，有一片面是現(xiàn)在的大學生確實有很好的理論學識，但相對的實踐動手才能卻很不行。會有這樣現(xiàn)象展現(xiàn)很大一片面理由是大學生實踐的太少，這也是為什么我們要出去實習的緣由。

就大方面說我們可以通過實習了解根本生產(chǎn)的學識，讓我們可以更多的接觸社會，了解產(chǎn)業(yè)狀況，了解國情，逐步實現(xiàn)從學生到社會人的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學生初步但人技術(shù)工作的

才能，初步了解企業(yè)管理的根本方法；就小方面說實習使我們在校獲得的理論學識能夠同實際處境相結(jié)合，同時專業(yè)實習又可以磨練和培養(yǎng)我們業(yè)務(wù)素質(zhì)和才能，提高自己實際的動手才能，以及培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神。

2、實習時間：

20xx年xx月xx日20xx年xx月xx日。

二、實習內(nèi)容。

（一）江西中核銅業(yè)有限公司。

1、公司簡介：

江西中核銅業(yè)有限公司，位于鷹潭市，隸屬于江西省核工業(yè)地質(zhì)局二六一大隊，屬于大型銅材加工企業(yè)，從事銅材加工已有二十余年的歷史，現(xiàn)有職工121人，其中專業(yè)技術(shù)人有20余人，公司注冊資金有1000萬元。

多年，企業(yè)利用鷹潭銅資優(yōu)勢，堅持走質(zhì)量之一、科學管理、不斷創(chuàng)新的進展道路，整體實力不斷鞏固。20xx年企業(yè)新增固定資產(chǎn)投入100萬元，新建辦公大樓面積0002、廠房面積60842，擁有上引連鑄、拉絲、退火、復(fù)繞、檢測以及電線、電纜等銅加工及配套設(shè)備0多臺套，現(xiàn)已形成年產(chǎn)各種規(guī)格的無氧銅桿線12萬噸；鍍錫線、裸銅線20xx噸；各類電線電纜12萬公里的生產(chǎn)才能。其中無氧銅線獲"國家級優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品'和"江西省免檢產(chǎn)品'稱號。20xx年企業(yè)已通過IS09001dash；20xx質(zhì)量體系認證。20xx年榮獲"江西省20xx年度一級誠信企業(yè)'稱號。200年又被江西省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)視局授予"江西省質(zhì)量管理先進企業(yè)'稱號。

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公司依靠先進的生產(chǎn)設(shè)備，雄厚的技術(shù)氣力，科學的管理手段，以良好的市場信譽贏得了宏大顧客的相信。"中核'人嚴格執(zhí)行"創(chuàng)一流品質(zhì)，以顧客為尊'的質(zhì)量方針，用一流的產(chǎn)品和服務(wù)，得志宏大客戶要求。熱忱接待國內(nèi)外客戶惠顧與合作！

2、產(chǎn)品處境：

現(xiàn)已形成年產(chǎn)各種規(guī)格的無氧銅干線、鍍錫、裸銅絲、各類電線電纜。銷往各地。

（二）江西新瑞豐生化有限公司。

公司簡介：

江西新瑞豐生化有限公司于位江西省新干縣城南工業(yè)區(qū)，距省會南昌120公里。南臨一0五國道，距京九鐵路新干車站1公里，可直達南昌、北京、上海、吉安、贛州、廣州和深圳；北傍贛江，距離00米；沿廠區(qū)東側(cè)馬路過新干贛江大橋至贛粵高速為12公里，交通特別便利。公司有行政辦公場所1000平方米，廠區(qū)占地面積6000平方米，生產(chǎn)廠房面積210平方米。公司擁有員工498人，其中高、中級專業(yè)技術(shù)和管理人員