監(jiān)理頂崗實習工作總結（3篇）

監(jiān)理頂崗實習工作總結（3篇）監(jiān)理頂崗實習工作總結（精選3篇）監(jiān)理頂崗實習工作總結篇1在白銀市駐地建祥監(jiān)理有限公項目部實習至今，有3個月的時間。在這3個月中實習中，我憑借領導的教導和自己的努力，自己的專業(yè)知識、實踐能力向前跨越了一大步。在這期間，做為一名實習生，做好份內事。工作總結如下：一、工作表現(xiàn)做為一名實習生，但我一直按一名監(jiān)理員要求自己，為做好監(jiān)理工作，我嚴格要求自己，注重以身作則，以誠待人。我一直刻苦努力，團結同事，積極工作，認真學習，工作中遇到難題及時請教監(jiān)理員和監(jiān)理工程師，不斷提高了自己的專業(yè)技術水平。發(fā)揚吃苦耐勞精神。不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，積極適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種營養(yǎng);同時，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自己具有正確的思想觀點、踏實的工作作風。監(jiān)理員工作總結一是愛崗敬業(yè)講奉獻。監(jiān)理行業(yè)最大地規(guī)律就是無規(guī)律，因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。二是錘煉業(yè)務講提高。經(jīng)過一年的學習和鍛煉，自己在公路行業(yè)資料整理及工地管理上取得一定的進步，利用項目部學習公路工程監(jiān)理規(guī)范和業(yè)主組織學習資料管理辦法，細心學習他人長處，改掉自己不足，并虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自己在資料整理上有所提高。(二)嚴于律已，不斷加強作風建設。一年來我對自身嚴格要求，始終把握得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實腳踏實地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規(guī)范自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規(guī)章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，積極維護公司的良好形象。二、工作中的不足與今后的努力方向一年來的工作雖然取得了一定的進步，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、工作上懶惰、馬虎，和監(jiān)理員比較還有一定差距，在今后工作中，我一定認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。還要對自己高標準、嚴要求，在政治理論和專業(yè)技術上加強學習和鉆研，理論聯(lián)系實際，不斷完善自己，提高自己的綜合素質，以實際行動為公路事業(yè)做出更大貢獻。監(jiān)理頂崗實習工作總結篇2我這次實習被分配到了工程部,我的職責相當于一個資料員的職務,主要負責整理相關資料,做好登記、記錄。前兩天，由于工程部的負責人周工參加了關于安全施工教育培訓，不在本公司，所以我暫時沒有實際任務可做。他只讓我看有關建筑的法律、法規(guī)、條文等書籍，在學習中，我知道月報應該包括以下幾點內容：1。工程概況;2。本月工程形象、進度;3。工程進度;4。工程質量;5。監(jiān)理工程小結;A。本月監(jiān)理工作情況;B。安全生產(chǎn)狀況;C。下月工作重點。以及對招投標中關于招標、投標、開標、評標、中標的細則規(guī)定和應注意的事項有了進一步的了解。后來，我開始接觸與公司所接的在監(jiān)理工程有關的工作，如接收某工地送來給本部門負責人周工審核的資料，知道凡是需要蓋公章的文件、資料都要做好登記(包括需要蓋章文件、資料的工程名稱、資料的題目、共幾份、每份多少頁等等)，登記好之后要經(jīng)手人簽名，再找部門負責人簽名，最后找老總簽名確認，再找本公司的主任拿章，方可蓋章。在審核資料時，我知道了工地送來的抽查表題目應嚴格編寫，絕不能有絲毫差錯，例如，樁基礎屬于分部項目，就應該寫為樁基礎分部抽查記錄表，有某個項目送來的抽查表寫成樁基礎分部(子分部)抽查記錄表，這個明顯是錯誤的，就不能簽名蓋章，要叫其負責人拿回去從新編寫，而且，抽查標中，工地現(xiàn)場的監(jiān)理人員、自檢負責人簽名不能用電腦打印，須用黑色鋼筆手寫，否則也不能蓋章。做為一名資料員，細心是很重要的，公司上上下下的文件，發(fā)放文都要做好記錄，公司哪個部門借了什么東西(包括各種書籍、儀器)都要登記，什么時候歸還也要記錄，公司新購什么書、什么儀器都要登記好，一起還要寫上編號，有效期至哪一年等內容，除此以外，還要熟悉worde_cel等辦公軟件的應用，因此，做為一名資料員，還要經(jīng)常制表，例如：下派到工地的工程師、總監(jiān)、監(jiān)理員名單一覽表(包括姓名、性別、職稱、專業(yè)、聯(lián)系方法等)，還有，得把收集的文件、監(jiān)理月報、公司發(fā)放文件分類放入相應的文件夾，把各個文件夾里面的資料名稱達進電腦制成目錄，貼在各個文件夾外面，以便查找。此外，打字速度也要快、準才行，因此有許多東西要制成電子文檔資料的形式。例如，我實習的那個月，剛好碰上廣州市樓房倒塌事故，引起有關部門的高度重視，嚴抓安全生產(chǎn)，公司發(fā)了一本安全生產(chǎn)和文明施工的書，我們就得把里面有關的內容輸入電腦，排好版，打印幾份，派到工地，供監(jiān)理員學習，還有，每接一個項目，到場的監(jiān)理員都要有一份監(jiān)理規(guī)劃或監(jiān)理細則，這些工作都是一名資料員應該做的，工程部還負責追蹤國家、建設部等有關部門新發(fā)放的相關法規(guī)、文件等。所以要求資料員要熟悉網(wǎng)絡搜索。實習期間，遇到公司要內審、外審，各項工作都要重新補缺查漏，其中，我就負責上網(wǎng)搜索有關部門新發(fā)布的各種文件、規(guī)定等。將其重新排版，保存、打印出來，并按發(fā)布的時間先后為順序整理好，打上編碼，編制一個目錄，送往裝訂公司裝訂成一本書，并復印十幾本，分別派給公司的各個部門，使內、外審用。另外，做為工程部負責人，不但要有堅實額定專業(yè)知識，還要有良好的說話語言表達技巧，因為我們監(jiān)理人員代表的是業(yè)主的利益，永遠是為業(yè)主服務的，有時候，施工單位為了偷工減料，會在送檢的文件資料中做手腳，故意設下陷阱，讓你來踩，這時候，我們絕不能蓋章，如果蓋章，該項目工程若是出現(xiàn)了什么問題，誰都負不起這個責任，但是不蓋章的話，施工單位的人又找一些籍口愛塘塞，或是鉆牛交尖，所以，我們必須找到相關的法律條文做我們說話的依據(jù)，跟他周旋到底，染他們知難而退。在這個月的實習之中，我不但學到了專業(yè)知識，電腦的水平也有所提高，特別是人際關系的處理，更是受到很深的啟發(fā)，要感謝學校給我這個到公司實習的機會，我真實受益匪淺，全面的提高自己。監(jiān)理頂崗實習工作總結篇3懷著對教育的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的頂崗支教之路，匆匆的一個學期不知不覺已經(jīng)悄然離去，在這半年的頂崗生涯中我收獲了不少，教學等各方面都得到了充分的鍛煉。我也深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己半年的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上，傾注于每一個可愛的天使身上，盡量將頂崗生活的每一天都過得充實。轉眼間一個學期的工作結束了，回顧本學期的工作，有辛勤過后的快樂，也有耕耘過后的收獲，實習的點點滴滴都充滿了快樂與收獲，下面我對本學期的工作作一總結，來激勵自己接下來過的更加充實。一、教學工作記得剛來二中的時候，第二天聽了指導老師兩節(jié)課，第三節(jié)課自己就“膽戰(zhàn)心驚”的走上講臺，“摸爬滾打”的上了一節(jié)課，原來當一名教師并不像自己想的那么簡單，需要認真?zhèn)湔n，還要看看班里大多數(shù)學生的計算機水平，根據(jù)他們目前的狀況安排練習題的難易程度。大多數(shù)學生都是村里的，所以很多家庭情況都很一般，不可能給他們布置一些家庭作業(yè)，在課堂上的時間我一定要好好珍惜每一分鐘，讓他們學到知識。整學期的教學任務都非常重，擔任初一共十二個班級的信息技術課，有些班級計算機水平還不錯，一節(jié)課把知識講下來，學生都能掌握，有的班則要兩次課，多聯(lián)系才能取得較好的效果。為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會去聽聽別的老師的課，雖然學校只有我一個計算機老師，各種學科之間的一些教學方法是有相似的。虛心向他人學習，跨學科聽課，學校有聽課活動積極參加，生怕漏聽了任何一節(jié)課。認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后我總考慮一下，我這節(jié)課成功的地方在哪里，哪些地方學生不好接受，我以后怎么改進，這樣做好反思。從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教我的指導老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時總結學生的評價反饋，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。在教學中，由于這個學期學校正在改造，所以安排的機房很多教學軟件都沒有并且實現(xiàn)不了聯(lián)網(wǎng)，這對于信息技術課程來說，主要是突出學生的動手能力，所以教和學都有了一定的困難，但是為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，提前將這節(jié)課需要用到的資源挨個拷在電腦上，這樣學生在練習的時候不至于局限他們的思維，豐富課堂上將可能用到的資源。盡可能地讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習信息技術的興趣。在整個教學過程中，由于是在微機室上課，所以我特地每節(jié)課都增加課本上的計算機基本理論知識，如像“計算機的發(fā)展史”，“計算機的基本組成”等。鼓勵家里有電腦的同學學習一些課外操作知識，也收到了很好的效果，發(fā)現(xiàn)學生中還有很多電腦小高手的，課余時間輔導學生制作一些多媒體課件，輔導學生制作網(wǎng)頁，還輔導學生用WORD制作小報，也取得了豐碩的成果。我將十二個班學生作品匯集在一起做成視頻，最后每個班進行展示，學生們的積極性都很高，都很渴望自己的作品比別人做的更好，并且可以相互交流學習。既然學生有這方面的愛好，我們就不能將這些希望遏制，輔導的過程也很艱辛，通過這些輔導，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。一談到學生上微機課，其實他們的積極性都很高的，可是有部分學生傾向于將微機課歸結于是一門“玩”的課，為了改變學生們這種錯誤的態(tài)度，我爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標，然他們不由自主的投入進來，讓他們“愛”上微機課。所以，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量，加強上課質量，落實反思的分量。我積極參加集體備課，把備課學來的理論知識與教學實踐相結合；努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂；就這樣我不斷努力探索，建立了“激趣導入——自主嘗試——歸納總結——練習實踐”這樣的教學模式，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究，從而自主的接受信息技術課。通過我的努力，學生上信息課，不再是只想著玩游戲了，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎上有所創(chuàng)新。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同，這是我頂崗來最想見到的。二、學校工作我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務。由于我是信息技術教師，這個特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學校工作要做，我服從學校領導的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學校電腦的維護，以及為微機室設好了局域網(wǎng)，改變了學生交作品時要老師挨個用U盤拷的尷尬局面，靈活運用教學軟件輕松完成作業(yè)的發(fā)放，課堂上運用視頻遠程監(jiān)控，學生練習時可以及時發(fā)現(xiàn)問題并給與指導。完成了十二個班的學籍錄入與核對，堅持每天檢查衛(wèi)生的工作，及時向領導匯報每天的衛(wèi)生情況。雖然頂崗已接近尾聲但在以后的工作，我將一如既往，腳踏實地，我會更加積極地配合學校領導完成各項任務，為學校的美好明天更加努力。三、生活方面學校各級領導對我們實習生非常重視，給與了我們無微不至的關懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便，使我們倍感溫暖。學校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境，還配備了齊全的生活必需品。每逢節(jié)假日都會給我們發(fā)一些生活用品。過廟會時，白東霞校長還特意請我們去她家吃飯。記得剛來不久天氣比較冷我有一些小感冒，崗友們非常關心我，幫我打飯、洗衣服，雖然不是親姐妹但甚似親人。學校領導定期和我們交流，為我們解決生活上遇到的各種困難。學校各級領導的關心和幫助使我很受感動，也幫我們解除了后顧之憂，使我們能更好的投身于工作之中。四、個人成長教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術。短短幾個月的頂崗實習生活，自己的工作和表現(xiàn)贏得了學生的喜愛，讓我充分覺得做一名教師的光榮與責任，與天使們在一起的日子是難忘的，孩子們的眼中的世界很豐富多彩。記得有一次我的微機課要上心理課，可是心理老師臨時有事，我就該孩子們上了微機，天使們睜著清澈的眼睛望著我說：“心理老師有事，您也可以給我們上心理課啊”，我告訴他們我的專業(yè)是教育技術不是心理學，這群可愛的天使竟然扭著頭對我說：“可您是老師啊”，原來孩子們眼中的老師應該是個“萬能”的人！為了他們這句話我也會不斷學習努力的，通過半年的實習讓我覺得當老師是是快樂的。自己在頂崗的同時也得到了鍛煉，可以說獲益非淺！對我人生所有的歷練來說都是很有意義的。五、努力的方向反思本學期的教學工作，在喜