一年級學生家長感言_第1頁
一年級學生家長感言_第2頁
一年級學生家長感言_第3頁
一年級學生家長感言_第4頁
一年級學生家長感言_第5頁
已閱讀5頁,還剩28頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

一年級學生家長感言一年級學生家長感言19月7日,長興小學一年級入學禮在我們家長的迫切期盼中終于如期而至。說真的,不知不覺孩子就要踏入小學了,懵懵懂懂的她沉浸在要成為一名小學生的興奮中,當然還有點不知所措,有些許的緊張,些許的不適應。作為孩子的家長,從以前自由、放松的幼兒教育到有序、緊張的小學教育,感到些許茫然,也急切地想了解小學里,一切一切……入學典禮第一項就是參加升旗儀式。在孩子踏入校園的第一天就給孩子進行了一次愛國主義及愛與,在孩子幼小的心靈中種下了愛國主義教育的種子。當國歌在操場上響起,孩子們一個個稚嫩的臉上洋溢著幸福的微笑,看著鮮艷的五星紅旗在操場上隨風飄揚,站在一旁的家長們向孩子們投去了希望的眼神和熱烈的掌聲……還有令我非常感動的“手拉手”活動了,我們的孩子由高年級的孩子手拉手帶入操場,那一刻我看到的是一個充滿溫馨的和諧的大家庭,是哥哥姐姐對弟弟妹妹的關心與愛護,我切實感受到了這個大家庭的強大凝聚力。校長熱情洋溢的發(fā)言,讓作為家長的我了解到了學校的`現(xiàn)狀及未來的發(fā)展方向,了解了學校的教育理念與教育特色,更看到了所有老師的熱情和對工作的認真態(tài)度也讓我們?yōu)楹⒆映蔀檫@所小學中的一員感到自豪,慶幸自己的孩子能在一個這么好的氛圍里渡過他六年的小學生涯。入學典禮組織有序,內(nèi)容生動飽滿。通過這次活動也讓我們進一步了解到學校的方方面面,讓我們對學校的發(fā)展充滿了希望,更看到了名校背后老師們的無私付出,感謝你們,辛苦了各位老師!一年級學生家長感言2上周四參加了鄭鈁學校組織的開放日活動,這是女兒上學后我第二次參加正式的家長會,開放日活動內(nèi)容很豐富,時間持續(xù)3個多小時,感覺受益匪淺,主要有這幾方面的收獲:首先我深深感受到女兒選擇上富春四小是非常正確的。當初在擇校的時候,看好學校以“面向全體,尊重主體,張揚個性,和諧發(fā)展”的辦學理念,以“使每一位學生進步,讓每一位家長滿意”的辦學宗旨,始終堅持“健康、安全、質(zhì)量”三個第一,特別是學校著力營造的“教學相長,德才并美”的校風,從不斷追求“快樂、自信、責任、和諧”的校園文化。通過校領導及老師的介紹及耳聞目睹,了解了四小注重學生素質(zhì)的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,讓學生在充分享受童年的天真和快樂中學習。因此,作為家長,為選擇了四小而慶幸,同時也有信心與學校一起讓孩子健康、快樂的學習和成長。同樣是家長,語文丁老師在教育孩子上采取了不能強求、不把自己的.經(jīng)驗往孩子身上套、給孩子力量、關注言行、做學習型家長、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個方面談了自己的經(jīng)驗。從女兒上學近三個月的學習中,看著女兒點點滴滴的變化,從一個少不懂事的毛孩子,到現(xiàn)在已經(jīng)是一個戴上紅領巾的少先隊員,這一點一滴的進小,與老師的辛勤付出是分不開的。教育孩子,在學校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則。“玉不琢,不成器”“養(yǎng)不教,父之過”這些古人教育孩子的話,在今天仍然有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養(yǎng)好祖國的未來。我們很欣慰女兒可以進入這樣的學校并能夠遇上這樣的啟蒙老師,我們一定配合學校的教育,讓孩子在良好的學校環(huán)境和家庭環(huán)境中茁壯成長。一年級學生家長感言3葉圣陶說過“教育就是培養(yǎng)孩子良好的習慣”,習慣決定一個人的性格,性格決定一個人的命運。良好的習慣不是天生的,完全是通過后天的培養(yǎng)。播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。決定一個孩子命運的好習慣就是在小學形成的,差生和好生的差別就是習慣不一樣。進入小學一年級最重要的是培養(yǎng)孩子良好的、生活習慣。在語文方面要注重孩子主動識字、主動閱讀習慣的培養(yǎng),尤其是引導孩子少看電視多讀書報多閱讀,讓孩子大聲地朗讀,安靜地閱讀,營造家庭讀書時間讓家中充滿濃濃的書香,讓孩子熬翔在書的海洋中。其次要養(yǎng)成孩子細心認真、一絲不茍寫字的習慣,也要讓孩子養(yǎng)成認真傾聽和樂于表達的習慣。要經(jīng)常與孩子溝通交流,每天和孩子一起讀書聽故事,傾聽孩子的心聲,理解孩子的感受。在數(shù)學方面要注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成專心聽講、認真完成作業(yè)、科學安排有效提高作業(yè)質(zhì)量的習慣,注重培養(yǎng)孩子勤思好問、樂于提出問題的好習慣,在生活中培養(yǎng)孩子的數(shù)學思維,引導孩子寫數(shù)學日記,尤其是讓孩子自覺檢查、絕不能夠姑息縱容粗心的毛病,要為孩子準備“錯題本”,讓孩子不要犯同樣的錯誤。在英語上重點要培養(yǎng)孩子專心傾聽,積極參加下午的英語時段,在家里一定要養(yǎng)成每日必讀的習慣,每天放學一回家就聽讀英語課文,堅持每天和孩子對當日所學內(nèi)容進行英語對話練習,通過游戲或者卡片讓孩子從玩樂中進行英語的,最終達到會使用英語的目的?!叭f丈高樓平地起”,通過三位老師專業(yè)而精彩的講演,深刻領會到教育孩子從小養(yǎng)成好習慣的重要性,但是“紙上得來終覺淺絕知此事要躬行”,作為一年級新生家長我們要積極主動地配合學校和老師的要求,注重細節(jié)、以身作則地幫助孩子從小養(yǎng)成良好的與生活習慣。只有把握現(xiàn)在,方能贏得未來,讓我們?yōu)榱撕⒆拥淖聣殉砷L而努力吧!家校配合,用心陪伴父母是孩子的第一任啟蒙老師也是最重要的老師,家庭是孩子人生的第一所學校,家長的言行是孩子無聲的老師和榜樣,對孩子的成長起著舉足輕重的作用。家庭的環(huán)境對孩子的成長至關重要,古代“孟母三遷”的故事成為家教的典范。在孩子成長的道路上,父母的身影無處不在,學校教育和家庭教育只有保持高度一致,才能實現(xiàn)整體育人目標,家長一定要積極配合學校教育構建學校、家庭、社會三位一體的教學網(wǎng)絡,家校配合共同將孩子培育成才。身為家長,要幫助孩子做好入學前的心理準備,要用激勵和欣賞的口氣告訴孩子:“你長大了,已經(jīng)成為一名小學生了”,要讓孩子知道去小學的首要任務就是讀書,要引導孩子遵守學校的規(guī)則,要講究文明禮貌,不要亂花零用錢,同時也為孩子準備好文具以及場所,幫助孩子快速地做好幼小銜接的過渡。孩子進入學校需要老師的關照,而一個老師面對五十個孩子確實很辛苦,因此家長得相互理解、將心比心,換位思考,盡量包容體晾老師,尋找合適的`時間與老師進行溝通交流,同時引導孩子正確地面對老師的批評,培養(yǎng)孩子良好應對挫折的心態(tài),家長要做老師與孩子之間的潤滑劑。對于學校布置的任務一定要督促孩子及時完成,配合學校家長會、家委會、文藝活動、板報以及打印資料的要求,家長工作再忙也一定要抽出時間陪伴孩子,要抽空多陪孩子下棋,請孩子當小老師,并且多用鼓勵與表揚的語氣鼓勵孩子勇于攻克難關,不能夠因為工作忙而忽略孩子的教育。相信辛苦陪孩子一年,孩子會陪我們幸福一生?!笆陿淠?,百年樹人”,要把孩子培養(yǎng)成才真不是一件簡單容易的事情,需要老師的悉心教育和家長的支持與配合。我們不是天才,但是我們可以成為天才的父母,也許我們不能做偉大的事,但是我們可以用偉大的愛去做一些小事,讓我們的愛幫助孩子的成長,讓我們的孩子在父母與老師的關愛下,健康快樂的成長。一年級學生家長感言49月7日,迎著朝陽,孩子們在爸爸媽媽的牽引下走進美麗的校園,實驗小學長興校區(qū)為使一年級孩子能夠盡快地融入校園生活,特意給孩子們安排了一個特殊的開學典禮。開學典禮開始了,首先是升旗儀式,看著高年級的孩子們一個個士氣昂然,精神極了,傳遞給我們的是一種強大的正能量的感染。接下來是小手拉小手活動,老師和孩子們幾位主持人親切的介紹一下子拉近了孩子、家長與老師的距離,孩子們個個專注異常。這一舉動體現(xiàn)了學校對每一個孩子,每一個生命的重視。一系列的貼心安排也讓家長們激動不已。作為孩子的'家長,我們深知兒童成長的過程也是父母不斷學習、不斷思考與提高的過程,實驗小學小學老師和家長之間坦誠、輕松的氛圍,讓我們能夠和老師深入交流,讓學校教育與家庭教育相輔相成,形成合力,愿我們每一位家長都能成為一名合格的“編外教師”。然后,就是孩子們最為期待的尋寶環(huán)節(jié),學校專門為一年級小朋友設置了入學禮物的秘密寶藏,并送給每一位小朋友一張地圖,用來幫助尋寶,通過這個活動,孩子們認識了學校的各個組成部分,進一步熟悉了自己的學習環(huán)境,不知不覺之中,消除了初入學的陌生感。通過小朋友和家長的共同努力,最終實現(xiàn)尋寶的夢想,一份份禮物,簡單但不簡約,寄托著學校對每一個孩子的美好祝愿。開學儀式一結束,孩子們便高興地說:“老師,我喜歡小學?!薄袄蠋?,謝謝您?!薄袄蠋?,我想一直在小學呆下去?!焙⒆觽冋嬲媲星械馗惺艿搅藢W校與老師對他們的呵護。家長們帶著滿滿的期待跟孩子們一起參加開學典禮,又帶著滿滿的放心與孩子們共成長。實驗小學長興校區(qū)是孩子們成長的樂園,也必將助力孩子們行走在成長的路上……夢想放飛,智慧啟迪,情牽師生,愛心傳遞一年級學生家長感言5星期六下午,我寫完作業(yè),就沒事干了。我心里想:“媽媽每天都要干活,多辛苦?。∥覜Q定幫媽媽拖地。”于是,我就拿起掃把,先掃了一遍。然后,我就開始拖地了,我就學著媽媽的樣子,彎下腰,遇到臟的`地方,我就使勁拖。先拖爸爸的房間里,再拖我的房間里。最后,我才拖姐姐的房間里。然后,我就開始拖客廳、廚房、餐桌旁邊。第一遍拖完了,又開始拖第二遍。拖完地之后,我累得滿頭大汗。但是,我看著干干凈凈的地板,心里很開心。一年級學生家長感言6今天是周三,是孩子學校的“家長開放日”。作為一年級孩子的學生家長,雖然不是第一次參加“家長開放日”,因為以前幼兒園也有類似活動,但這次不一樣,這是進入小學的第一個“家長開放日”。我和孩子的爸爸都非常重視,,希望能直接面對、了解孩子在學校內(nèi)的表現(xiàn)及老師們的教學狀況,所以今天的活動兩人都來參加了。半天的家長開放日活動,內(nèi)容豐富多彩。早上07:50,當我們走進教室的時候,語文陸老師已經(jīng)在給孩子們播放詩歌了,孩子們一個個唱的可起勁了,之后是記成語。一共有五個成語,孩子都積極發(fā)言,說出了這五個成語的共同點。有的.小朋友還一口氣背下了這五個成語,真的是非常厲害,家長們都不一定能一下子背的出來。08:05分開始第一節(jié)語文公開課,講的是拼音,復習單韻母、復韻母、整體認讀音節(jié)等等,基本上所有的孩子都舉手發(fā)言了,上課氣氛非?;钴S、孩子們學的也非常開心,各種練習也拼的非常好,給我們這些已經(jīng)忘記拼音怎么拼的家長,也上了生動的一課。第二節(jié)是數(shù)學公開課,數(shù)學代老師先讓孩子們記住兩組數(shù)字。男孩記一組,女孩子記一組,后來孩子們發(fā)現(xiàn)女孩記的數(shù)字是有規(guī)律的,所以非常好記。男孩記的數(shù)字沒規(guī)律,所以記不下來。因此,今天講的是數(shù)字、圖形的規(guī)律,結合圖片,孩子們踴躍發(fā)言,找規(guī)律。在同學們的發(fā)言過程中,能夠感受到老師的啟發(fā)式教育不僅使孩子們掌握了基本知識,更重要的是拓展了邏輯思維。接下來是課間操時間,孩子們排成兩隊,雄糾糾氣昂昂的走向操場。音樂想起來,孩子們非常認真的開始做早操,家長們手機、相機拍個不停,都想留住這個美好的瞬間。課間操結束后,孩子回班上課了,家長們?nèi)ッ佬g室聽講座。主講的是《樂學少年》總編,主題是“陪伴是送給孩子最好的禮物”。家長們都很認真的聽著,心里也是感慨良多。教育孩子,就像牽著一只蝸牛在散步,和孩子在一起,陪伴他走過孩提時代和青春歲月。有的時候,過程往往比結果更重要。通過這一天的家長開放日活動,家長們真正了解了學校的現(xiàn)代化教學硬件和軟件環(huán)境,看到了自家孩子的長處和不足之處,也看到了自己孩子的成長和進步,了解到老師的不易,非常感謝你們?yōu)楹⒆觽兏冻龅囊磺校∫荒昙墝W生家長感言7孩子上小學已經(jīng)一個多月了。在學校里學習生活情況如何?作為家長,最關心的事情莫過于此。早上,送孩子到學校,真是巴不得親自把他送到教室;下午,接孩子放學,更恨不得到教室里面,親手領著孩子出來?!蓱z天下父母心:一樣的經(jīng)歷,給了我們同樣的感受;一樣的心情,給了我們強烈的共鳴。很想到學校里來,很想走進孩子的校園學習生活。猶如久旱逢甘霖,更似他鄉(xiāng)遇故知——學校一定是考慮到家長們的感受,特地為一年級家長舉辦了家長開放日活動。從活動通知發(fā)布之日起,孩子盼望著,家長期待著。仔細想想,自己心情緊張什么呢?是不放心孩子,還是不放心學校?孩子每天上學基本上是高高興興地走,放學基本上是開開心心地回來。——學校學習生活應該是快樂的、和諧的。從開學典禮到毛老師和陳老師家訪,學校和老師呈現(xiàn)出的是對家長、對孩子認真負責,熱情關懷;關于孩子的校園學習生活,自己其實就應該放下心來。歸根到底,最放心不下的,是孩子。放心不下,說到底,還是因為愛。家長開放日,我深深地感到,老師們給與孩子的愛,其實正是孩子最渴望得到的。自己以為在呵護、在扶持,甚至自以為已經(jīng)愛到無以復加的程度了,其實,孩子表現(xiàn)出的狀態(tài),說明了一切?!孔x時孩子高昂的朗誦聲中,分明聽出了黎明時分小鳥的歡暢;語文課上,毛老師柔和的話語,始終讓人如沐春風——再想一想,即使秋日晨風涼意漸漸凸現(xiàn),但是,孩子一進教室,一聽老師講課一定都能真切地感受到溫暖。于是,從此將不再為了孩子少穿了件外套上學而糾結不已。在我印象里,自己的孩子內(nèi)向,時常還不聽話。英語課上,陳老師設計的小游戲穿插始終,內(nèi)向的孩子在百花盛開一般的課堂上也都開始出彩了。作為從教近20年的高校老師,我對于課堂授課并不陌生。但是,家長開放日,致遠外國語小學分校一年級二班的語文課和英語課,讓我見識到了從未接觸到的精彩,甚至可以實事求是地說,兩節(jié)課讓我看到了自己想象不到的師生之間的愛心互動。我真切地理解了,為什么自己漫不經(jīng)心地寫了兩次繪畫日記、受到老師批評之后,孩子那么得傷心;為什么英語課需要的水果,孩子千囑咐萬叮嚀一定要讓我從自家所在的郊區(qū)開車外出,四處尋找。兩節(jié)課,我就坐在孩子身后。平時,在家里,孩子做什么事情都很在意我的表情??墒?,今天的兩節(jié)課,他一直沒有回頭看我——那是老師的講課深深地吸引了他。經(jīng)常抱怨孩子不專心、不聽話的我,感到無比慚愧。課間休息,孩子歡天喜地,在教學樓前的空地上來回奔跑,時不時地與熟悉的同學打招呼、說笑。課間操,孩子的動作盡管還有那么一點生硬,但是,驕傲的微笑、響亮的口號再次告訴我,在充滿溫馨、充滿朝氣的校園里,他才是小主人;他屬于這里,因為他的心靈早已在老師的關愛中,對著美麗的校園盛開?!ㄟ^兩節(jié)課,我看到了老師們的優(yōu)秀素質(zhì)和教學能力,更感受到她們對孩子的真摯的愛。在我看來,毛老師柔和的聲音,溫暖到每個孩子的內(nèi)心;陳老師美麗的眼神,鼓勵著每個孩子奮發(fā)進取。我相信,如同家長開放日給了自己一份銘記在心的欣喜與感動一樣,在這里一天天長大的孩子,一定會不斷地給自己帶來幸福與欣慰?;氐郊?,孩子提起最多的,依然是毛老師、陳老師,還有代老師,等等?!蔷褪前l(fā)自內(nèi)心的愛。通過參加家長開放日,我真切地感受到洋溢在課堂內(nèi)外、甚至遍布校園每個角落的、濃濃的愛。如今,想起來,教師節(jié),教孩子一筆一劃地在送給陳老師的賀卡上寫下“iloveyou”,是多么得貼切。有道是,“心若在,愛就在”。學校和家庭、老師和家長、孩子心連心,憑著執(zhí)著的愛,一定能夠創(chuàng)造出更多、更美的故事,抒寫出寧靜致遠的、青春永恒的記憶。今天是孩子開學以來第一個家長觀摩日,老師說如果爸爸媽媽有時間最好一起來,但爸爸在外地工作實在實現(xiàn)不了孩子這點愿望,孩子心里還是有些遺憾。我是一位全職媽媽,孩子的每次活動都是我參加,我見證著孩子成長的點點滴滴。一年級是每個孩子的重要轉折點,一個新的起點,從入學的那天起就意味著孩子要獨立了,不再像幼兒園老師那樣照顧的無微不至。我作為媽媽心情即忐忑又興奮,因為一直想了解孩子在學校的一個學習狀況,孩子是不是調(diào)皮了,上課不專心講話了。但今天觀摩完后讓我的這些顧慮打消了,從坐進教室的那刻起,我發(fā)現(xiàn)孩子們長大了,他們專注的聽老師講解,生怕會漏掉一個詞語,老師幽默風趣的上課風格,引起孩子們陣陣笑聲,對于孩子們來說,上課就是在玩,在做游戲,學并快樂著,孩子有這樣的老師們帶還怕學不好嗎?把孩子放進這樣一所學校,我堅信我的選擇是對的,真心感謝每位老師辛苦的付出,我也堅信你們的付出一定會得到一個大大的回報,老師,謝謝你們!謝謝!孩子入小學已一個月,從種種的不習慣到現(xiàn)在的做事井井有條,真的很感動,這與老師的辛勤教導是密不可分的。終于有一個機會可以去看看寶貝的表現(xiàn)了,收到家長會邀請函的那天,就一直很期待,心情也特別忐忑!今天,潘恒毅起的格外的早,跑到小區(qū)外幫我們點好早餐,等我們到飯店時,他已不同往日的快速吃完,靜靜的等候。我也生怕遲到,趕緊扒拉兩口開車出門了??蛇€是因為一些原因,遲了一點,寶貝!對不起??!看著干凈優(yōu)雅的校園,看著孩子們臉上洋溢著快樂的微笑,看著家長們一個個滿足欣慰的神態(tài),我的思緒也被拉回自己的小學時光。安靜的坐在教室的后排,今天就以孩子家長的身份重溫一下小學課堂,和自己的孩子一起度過一個美好而特殊的上午!有點緊張!在語文課上,聽著陸老師生動而精彩的講解,看著孩子們高漲的學習熱情和高高舉起的小手,讓我也忍不住私下默默的跟讀,一陣陣回想起自己上學的情形,感謝老師細心地教導和不厭其煩的糾正錯誤,就是為了保證每個孩子的熟練掌握。更要感謝的是,老師讓我也重新掌握了學會拼音的奧妙,是那么的有趣!用多樣化的教學形式讓孩子們多多識字,鍛煉記憶,快樂學習。也讓我這個做媽媽的深感敬佩的同時,有那么一些慚愧!原本以為枯燥的數(shù)學課會讓孩子們打不起精神,可隨著代老師動聽的語調(diào),大屏幕上出現(xiàn)了讓我很感興趣的一個魔術師,嗯?有意思!在代老師的神秘提問下,孩子門的回答也越發(fā)的積極踴躍!在參與游戲中學會了找規(guī)律!在小考數(shù)字時,后排的爸爸媽媽也在認真的想答案,雖然孩子們第一次做對的較少,可是可愛的'代老師又及時地增加一題,讓孩子們得以充分的吸收。這就是我們敬愛的老師,會用新穎獨特的教學模式來調(diào)動孩子們的情趣。讓我們覺得一節(jié)課下來,是那么的快樂!課間操音樂響起了,孩子們邁著整齊的步伐走向大廳,龐大的隊伍,陽光的笑臉,歡快的律動操,哇!好美的一幅畫!甚是壯觀!心情特激動,就差沒跟孩子一起跳了!接下來的這節(jié)課讓我們做家長的深受教育,孩子是上天賜給我們的最好禮物!而我們給孩子的‘禮物’卻那么的少之又少,工作繁忙、身體疲憊成為了不能陪伴孩子的理由,聽過老師的演講才發(fā)現(xiàn)陪伴有多么的重要,孩子的心中是那么的渴望,卻被我們給忽略了。寶貝!對不起!以后我會盡心盡力!爭取合格!快樂的時光總是那么短暫,家長的觀摩結束了!可孩子們的學習生涯才剛剛開始,感謝學校的安排,感謝老師的良苦用心,慶幸我的孩子在這么好的學習環(huán)境中生活,有那么優(yōu)秀的老師時刻的陪伴!寶貝!讓我們共同快樂的成長!一年級學生家長感言820__年9月7日以新生家長的身份體驗了實驗小學長興校區(qū)主題為“小手拉小手,一起向前走”的一年級新生入學式!這是一次夢想之旅,這是一次智慧的啟迪,這是一場師生的情誼,這是一次愛心的傳遞!這更是一次家長的體驗之旅!1。體驗敬畏:當鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起的時刻,或許孩子們還意識不到升旗儀式的莊嚴,但我心已澎湃,淚水已涌出,不由自主的伸出右手、與心相連,感恩強大的祖國!只有祖國的和諧穩(wěn)定才有孩子們溫馨的學習環(huán)境!開學第一課學校就給孩子們植入了愛國理念,對學校心生敬畏!2。體驗神圣:當拉著孩子們的手踏上了紅地毯,瞬間心生神圣,曾幾何時,我們走過紅地毯?今天我們自豪的走過,看著兩邊同學的掌聲不斷,真有種做“明星”的感覺!3。體驗溫馨當我聽著曉萍老師、劉靜老師的發(fā)言更是心生暖意,感受著這種老師與家長及孩子間的零距離,感受著長興大家庭的.溫暖,感受著濃濃的師生情……4。體驗挑戰(zhàn)最后一環(huán)節(jié)就是“尋寶”了,主持人話音剛落,孩子們?nèi)珉x弦的箭一樣沖出去,這是一個鍛煉智力和體力的任務單,這是一個拼智慧和拼速度的活動,這是一個讓孩子和家長了解并熟悉整個校區(qū)的過程,這是一個拉近新生與高年級孩子距離的鏈接平臺,通過線索小精靈的指引可以更快的尋找下一目標,更順利的完成尋寶任務,讓孩子主動去問,積極的尋找,總會有意想不到的收獲,經(jīng)過努力,代表著夢想的13個小粘貼全部收齊,換來了代表勝利的“勇士勛章”,得到了守護精靈送給的神秘禮物,和孩子一起經(jīng)歷了一場有意義的、神奇的層層闖關之旅……開學典禮在孩子們相互分享禮物的場景下完美收官了,入學式的結束也意味著小學生涯真的來了,漫漫求學路正式開始了……感謝校領導精心設計的別具一格的入學式;感謝老師們的辛勤付出讓入學式辦的如此圓滿,達成目的;感謝高年級同學們的熱心指引讓我們能夠更順利的完成“尋寶”活動……奔跑吧,寶貝們!好好學習!天天向上!奔跑吧,家長們!用智愛陪伴孩子茁壯成長!奔跑吧,長興校區(qū)!全面發(fā)展!不斷強壯!奔跑吧,祖國母親!和平發(fā)展!繁榮富強!一年級學生家長感言9開學一個多月了,看到兒子取得很大的進步,我們感到入讀致遠是我們明智的選擇。這里有風景如畫的校園,更有循循善誘的老師。兒子上一年級之前,我一直在思考怎么樣讓他開開心心的上一年級,并且能慢慢跟上班上其他的同學?因為他從來沒學過拼音及一年級的內(nèi)容。入學之前我們也叮囑他上課認真聽講、課前預習、課后復習,但是最擔心的是怕他因為跟不上而討厭上學。開學第一周,每天下午放學,代老師和陸老師都會和我溝通今天孩子在學校孩子的表現(xiàn)如何,我們家長應該怎么樣去配合。老師們的話至今我都能記住。第一天陸老師和我說:“宇喆的`吃飯比較慢,飯粒到處都是。晚上收拾桌子最慢。一看就知道在家做事特別少。希望家長回家以后讓他多做事情,培養(yǎng)他的動手能力”。第二天代老師告訴我吃飯有明顯進步,上課也認真多了,回家要爭取多一點時間預習。第三天、第四天……每天都能知道孩子在學校的生活和學習情況。我們同時也積極的配合老師在家對孩子進行一些生活及學習方面的指導。讓我們非常開心的是,一周下來了,兒子已經(jīng)適應了一年級的學習。從不太喜歡語文課到慢慢喜歡上語文課了。其中的過程我最清楚。陸老師的鼓勵和微笑給了他前進的動力。記得有一天下午放學回家,兒子告訴我,他今天的聽寫拼音一個都沒聽寫出來。聽到兒子這句話,我心里挺不是滋味,但還是面帶笑容地告訴他:“沒關系,我們慢慢來?!闭f心里話,我也有點擔心語文陸老師會不會因為我兒子的0蛋會心里不開心?就在這個的時候,陸老師給我打了電話??吹疥懤蠋焷黼姡睦锵肟隙ㄒ芘u了,做好心里準備吧!電話那頭是陸老師一如既往的親切的話語聲,“宇喆媽媽,我是陸老師。今天宇喆聽寫的拼音一個都沒聽寫出來,你應該知道吧?”我不太好意思的回答:“是的,我看到了。”陸老師繼續(xù)說“我打電話就是怕你不開心,孩子基礎不太好,但比以前認真多了……”。聽到陸老師的話我很激動,心中有千言萬語想表達,但只說出了兩個字“謝謝”。之前所有的顧慮全部沒有了,老師能有如此好的心態(tài),我還擔心兒子不愛學習?如今一個月過去了,兒子的進步非常大。上課也越來越認真了,能積極舉手發(fā)言。對我們家長來說,已經(jīng)感到非常的滿足。不要求他做最好,只希望能有一個好的學習心態(tài)和習慣去面對以后的學習。孩子成長的道路,有像陸老師、代老師等這樣的老師陪伴,我們真的感到無比幸運。一年級學生家長感言10今天懷著忐忑興奮的心情牽著兒子的小手走進了校園,跟兒子一起重溫一下上小學的感覺。路上碰到三三倆倆的同班同學,兒子都會介紹給我。阮格孚——老師經(jīng)常表揚的學生、杜奕喬——懂的好多知識。進入教室時,正是早讀時間。老師燦爛的笑容迎接每位學生到校,圖文并茂的唐詩朗讀、兒歌背誦,孩子清脆稚嫩的朗朗讀書聲讓安靜的校園分外熱鬧、生機勃勃。第一節(jié)課開始啦。印象里從沒想過枯燥的語文拼音也能如此精彩,毛老師響亮的聲音和豐富的肢體語言讓孩子的目光始終無法離開。每個音節(jié)每個小朋友都有機會讀給老師聽。老師還不失時機的引導孩子展開他們的想象力去組詞造句。孩子的答案各種各樣很是精彩。看看兒子造的句子“小狗買骨頭”、“氣球飛往外太空”。雖不合邏輯,但很有想象力不是嗎?早前很擔心兒子好動走神的習慣很影響他上課。真慶幸遇到這樣的老師。能讓孩子充分發(fā)揮想象力,圖文并茂、有聲有色的課堂講解真的是寓教于樂。小朋友的注意力完全被老師精彩的講解吸引啦。對坐姿不對的小朋友,毛老師會走過去摸下小朋友的頭,這樣的愛撫、這樣的提醒很溫馨呢。記得我小時候,坐姿不對或走神時,會有一支粉筆頭朝我飛來的。第二節(jié)是英語課,課文內(nèi)容跟水果有關,老師用有趣的游戲不斷加深小朋友對那些晦澀的英文單詞的記憶。用聞味識水果和魔盒競猜來鼓勵小朋友學習。小朋友在有趣的游戲中不自覺的去一遍遍熟悉這些單詞。兒子的小手一直高高舉著,每次老師錯過他時,他都輕嘆口氣耷拉下自己的小腦瓜。不過值得表揚的是,一直耐心等著老師的提問。要知道,他們自昨天就開始惦記英語老師的小獎品——水果橡皮呢。眼巴巴等著老師趕快叫到自己,好在爸爸媽媽面前好好表現(xiàn)一把??赐陜鹤诱n間操后就去聽講座啦。很遺憾沒有聽到數(shù)學課。不過回來時看到兒子滿臉的驕傲。就知道數(shù)學課同樣很精彩。午間看著孩子自己端菜端飯,大口大口的吃著。真是很激動。最近兒子在家會偶爾把自己飯碗收到廚房呢。從幼兒園到小學,比較晚熟的兒子真沒讓我少操心。每天的神經(jīng)都繃的緊緊的。擔心上課不在狀態(tài),擔心心智晚熟跟小朋友鬧矛盾,現(xiàn)在可以放心啦。因為有你們這些尊重、體諒、鼓勵孩子的老師們。相信他們能從你們每一次的表揚、體諒、寬容中找到屬于自己的自信。今天陪兒子上課,自己也受益匪淺。不斷提醒自己善待兒子的缺點,孩子你慢慢來。因為你們老師的教導可以說是“隨風潛入夜、潤物細無聲”。感謝這堂別開生面的公開課。回家路上,一同學家長的話讓我特驕傲,“你班的氣氛不要太好哦”!早在開學初,就聽老師說本學期會有家長開放日,聽到這“喜出望外”的消息后,一直按捺住自己“砰砰”的“小心臟”,期待這天的早日到來。開學一個多月了,女兒平穩(wěn)順利地幼小過渡令我欣慰,想來暑假期間母女的辛苦付出沒有白費;從周一到周五每天緊張有序的生活讓我只是機械地進行著學習和生活方面對她應有的照顧和關心,而無暇思考以致忽略了關于小學后家長應該做的還遠遠不止這些……今天的開放日,收獲良多、受益匪淺!這周一,小阮就和我念叨著說周三爸爸媽媽可以去學校和我一起上學了,好開心的!昨晚更是表現(xiàn)很好,非常期待第二天的早日到來。今早的早飯也吃的異常的多而香!看來激動的不止我,還有這顆稚嫩的“小心心”。早上到了教室,先是晨讀使我“大開眼界”;之前總錯誤地認為一年級的小朋友哪里需要什么晨讀呀?有時間還不如多睡會兒!現(xiàn)場感受了一把實況,才知道什么是老師的魅力,什么是學校的魅力!氣氛真的很好,毛老師帶領大家讀兒歌,誦古詩,小朋友們一個個朗讀擲地有聲、聲音清脆洪亮!效果出奇的好,羨慕的我也想穿梭一把回童年了!接下來的語文課和英語課,老師們的共同特點是善于激發(fā)學生們的學習興趣,在玩中學;教學形式豐富多樣,每個孩子的積極性都很高漲。在此不禁要贊嘆咱們毛老師標準的拼音讀音和陳老師流利悅耳的英文!聽完公開課最大的感受是:孩子們真是無比幸福,遇到這么優(yōu)秀負責的老師們!學習在這優(yōu)美舒適的校園里!公開課后是陽光體育課間操的時段,看著孩子們聽著口令、排著整齊的隊伍邁向活動場地,趕緊舉起相機記錄這朝氣蓬勃的一幕??釔畚璧傅男∪钭霾俑裢庹J真,也許正如她所說“希望把自己最好的表現(xiàn)展示給爸爸媽媽”。課間操之后是一堂講座:陪伴是送給孩子的最好禮物。喬總編的觀點真的很到位、貼心。令我感觸最深的一點是——陪伴注重的不是時間而是“過心”!過于忙碌的我們真的太久都忽略了同女兒“過心”,當時聽到這點真的'很觸動和自責,很警醒!今后在陪伴女兒共同成長的道路上,要學習和糾錯的真的很多很多,我會一直努力……最后,在此誠摯地感謝學校給予我這次聆聽觀摩和學習的機會!這次家長開放日,對我來說,最想說的就是感謝,幼兒園3年每學期都有家長開放日,跟這次的一樣,看小朋友在學校的生活,但只有這次,我感覺到了陶思辰很大的改變。我沒想到她會這么主動積極的舉手回答,主動和小朋友分享,跟以前完全不一樣,感覺現(xiàn)在的她很大度,會享受別人的快樂,所以我很欣慰,我知道這一切都離不開老師們的真心付出,回來后她爸問我,我覺得我的表達他也體會不到,下次一定要帶上他一起。語文課上的非常生動有意思,40分鐘我都沒感覺就過去了,而且照顧了所有小朋友的舉手回答;英語課也不錯,可能是因為活動比較多,現(xiàn)場氣氛熱烈,陳老師沒能提問到每個積極發(fā)言的孩子。但我最感動的是,雖然陶思辰?jīng)]有被提問到,很失望,但她還是很快樂的分享別人的快樂!說實話,這點超越了我。還有吃飯,我不是親眼看到,我真的不相信她能吃完那么多飯。我很感動的還有小朋友吃飯結束后毛老師都要檢查一下,盡量讓他們多吃一些,這點其他學校是做不到的。雖然我不善表達,但是心里真的是充滿了感激,相信小朋友在分校老師的帶領下一定能快樂健康的長大,會帶給家長更大的驚喜!再次真心的感謝!一年級學生家長感言1110月15日,致遠外小分校一年級全體師生、家長迎來了期盼已久的開放日活動,一上午的開放日活動在孩子們的愉快用餐中落下帷幕。家長開放日活動是學校為家長提供理解辦學理念、感受師生風采、增進家?;拥臉O好契機,坐在教室聽著孩子們朗朗讀書聲,不禁想起了自己的小學生活,然而跟我們那個年代相比,現(xiàn)在的孩子是幸福的,明亮的教室,干凈的桌椅,包括老師的講臺,高科技的授課方式讓我這個家長也很好奇和期待。隨著上課鈴聲想起,孩子們有序走進教室并很快安靜下來,要知道語文課是我們學校最權威的語文老師兼校長任課,光憑這頭銜就已經(jīng)很讓我們一(3)班的孩子們感到驕傲和自豪了,果然是重量級人物,往講臺上那么一站,氣場就不一樣呢,陸校長的聲音洪亮并透露出“霸氣”,但是教學方式卻是很柔和的.,她利用圖文并茂的方式給孩子們復習了所學過的聲母和韻母,并對這些知識加以歸類,課上各種提問更是吸引了孩子們的注意力,大家都在爭著勇于發(fā)言。其中的一個小細節(jié)我想也是陸校經(jīng)過多年的教學研發(fā)出的一種方案吧,(當然其他老師的課我也沒聽過就是了,)當孩子們在黑板上寫出答案的時候,下面的孩子如果發(fā)現(xiàn)答案是正確的,立馬給予掌聲,可能每位老師都有她獨特的教學理念,但是我覺得這種給予別人認可和學會關注別人,是我們每個人從懂事開始并且將要伴隨我們一生的生活態(tài)度,不管是孩子還是我們父母都要學會用欣賞的眼光去看待別人并且給予贊美和肯定,這樣生活才會變得美好,我想這就是陸校長的教學理念吧。第二級課是班主任代老師的數(shù)學課,代老師相比陸校而言個子小小,戴著眼鏡,笑容更是隨和,在孩子們看來是不是上代老師的課更輕松隨便一點呢,我心里在這么想著。開始上課了,我們的代老師果真跟陸校長的風格是不一樣的,聲音雖小,但是語氣抑揚頓挫,風趣幽默,中間還有可愛的動作吸引孩子們的注意力,更絕妙的是,代老師把她的課件做的生動有趣,中間還貼了超級明星的圖片,孩子們的注意力全被老師吸引住了,這根本不像是上課,更像是在做游戲,有的孩子興奮的快要失控了,都站起來了,家長別著急沒有兩把刷子是上不了這個臺面的,代老師自有招數(shù)掌控這些娃,黑板上早就寫下了小組名稱,下面是星星排名,每組都有獎懲的,快要失控的時候代老師立馬開始用上她的武器,表現(xiàn)好的加星星,這招果然靈驗,下面的孩子看要畫星星了,立刻收斂,一節(jié)課的時間好短啊,孩子們意猶未盡,下課鈴聲就響了。到了課間早操時間了,孩子們迅速整隊準備早操,我們的小體育委員有模有樣的喊著口號,下面的孩子也是聽口令指示,做動作,整齊有序的進入操場,舞蹈操比我們以前的廣播操有意思多了,孩子、家長的臉上都漏出開心的笑容。在下課期間我也是注意到了一個細節(jié),孩子們都拿著繩子在操場上有的跳,有的結隊跑,我們的體育老師辦公室離活動場所比較近,課間都是不時地出來走走、看看,提醒孩子危險的動作不要做。這樣的場面讓我們家長看了比較放心,體育老師都能這么認真負責,更不用說我們的班主任和任課老師了,這不但體現(xiàn)了我們老師的職業(yè)道德更讓我們看到了學校人文一體化的管理。通過這次家長開放日活動,結合孩子在校的表現(xiàn),我們更清楚自己的孩子哪些地方存在不足,需要改進,哪些習慣值得提倡并要一直保持,在這樣一所教學設施現(xiàn)代、管理科學嚴謹、辦學理念先進、教師素質(zhì)高的學校,我們家長萬分感激的將孩子交到老師手中,花朵的綻放離不開園丁的栽培,期待我們的花兒在這里安靜、美麗的盛開!一年級學生家長感言12時光匆匆,白馬過隙,轉眼間我們的孩子就要就讀兩年級了。在這一年里我要衷心地感謝學校的老師們不辭辛勞,兢兢業(yè)業(yè),讓我們的孩子學習進步,不斷成長,這一年也是我和孩子共同成長的一年。記得孩子還在上幼兒園的是時候真輕松啊,孩子每天也沒什么作業(yè),就知道玩和看電視,而我晚上也有豐富的活動時間,散散步,跳跳舞。等上一年級,發(fā)現(xiàn)每天時間都不夠用,每天早上像打仗一樣,孩子本來動作就慢,每天被我催的暈頭轉向,不是忘了這樣就是那樣。晚上下班回家第一件事就是檢查作業(yè),吃完晚飯把今天不會做的或做錯的給講解一遍,有時考的不好的時候還要進行批評再教育,再陪她看書練琴,每天把時間排的滿滿當當。從上半學期的忙亂無措到后來的有條不紊,我想我們一起適應的很好。而且我自己也從中得到了樂趣,把忘了二十幾年的拼音什么的都復習了一遍,很有意思。把本來看肥皂劇的時間用來看書,充實了自己。而最高興的是我發(fā)現(xiàn)孩子慢慢有變化了。從以前什么事都要催著做到現(xiàn)在自己主動開始做了,比如說以前每天早上叫她起來就是個大工程,要叫好幾遍才慢慢騰騰的起來,像夢游一樣沒精神,衣服要幫她穿好,早飯要端到她面前才動筷,自從加入少先隊之后,她說自己是少先隊員了,自己的事情要自己做,情況就慢慢改善了。現(xiàn)在她自己每天早早的`起床穿衣,理好書包準備當天自己要用的東西,晚上到了看書時間和練琴時間也很自覺的自己開始了。雖然還有很多缺點,比如粗心,動作慢等,但一天天在進步。而且也懂事多了,知道心疼人了,會幫她奶奶干些力所能及的家務,有時我下班回家還會幫我按摩按摩身體,給我講講笑話。以前看電視的習慣也慢慢改掉了,只有在星期天作業(yè)都做好了征得我同意的情況下才看會。孩子的這些變化都讓我看在眼里,喜在心里,同時也感謝老師的孜孜教誨,讓我們的孩子慢慢成長。現(xiàn)在雖是青青小苗,總有一天會長成參天大樹,讓我們給小苗施肥澆水,給它肥沃的土壤成長,并不時給它剪剪枝、捉捉蟲,不至于長歪、變質(zhì),共同呵護孩子的成長空間。最后,用一句話和各位老師家長共勉:和孩子一起成長,我們需要做的需要學的還有很多很多!一年級學生家長感言13今天是孩子開學以來第一個家長觀摩日,老師說如果爸爸媽媽有時間最好一起來,但爸爸在外地工作實在實現(xiàn)不了孩子這點愿望,孩子心里還是有些遺憾。我是一位全職媽媽,孩子的每次活動都是我參加,我見證著孩子成長的點點滴滴。一年級是每個孩子的重要轉折點,一個新的起點,從入學的那天起就意味著孩子要獨立了,不再像幼兒園老師那樣照顧的無微不至。我作為媽媽心情即忐忑又興奮,因為一直想了解孩子在學校的一個學習狀況,孩子是不是調(diào)皮了,上課不專心講話了。但今天觀摩完后讓我的這些顧慮打消了,從坐進教室的那刻起,我發(fā)現(xiàn)孩子們長大了,他們專注的聽老師講解,生怕會漏掉一個詞語,老師幽默風趣的上課風格,引起孩子們陣陣笑聲,對于孩子們來說,上課就是在玩,在做游戲,學并快樂著,孩子有這樣的老師們帶還怕學不好嗎?把孩子放進這樣一所學校,我堅信我的選擇是對的,真心感謝每位老師辛苦的付出,我也堅信你們的付出一定會得到一個大大的回報,老師,謝謝你們!謝謝!在得到兒子第一個“家長開放日”通知的時候,我就在日歷上做了重要的標記,然后就開始盼著這天快點兒到來,很期待,不知道這個小家伙表現(xiàn)得怎么樣。記得剛開學的那幾天,他總是嘟囔著說什么不好玩,上學回來還要寫作業(yè)之類的話,前兩天卻連星期日都想去上學,還說“上學的感覺是甜絲絲的”,兒子態(tài)度的突然轉變真讓我好奇?。?0月15日這天,我們早早地來到學校,一進教室首先看到課桌椅是按小組圍坐的形式整齊地擺放著,墻上貼著孩子們的成長照片和毛毛蟲繪畫日記,窗臺上放著許多綠色的小盆栽和孩子們的水杯,一切都讓人感覺很舒適和溫馨。語文課開始了,陸老師首先讓孩子們唱古詩敕勒歌,七步詩,稚嫩的童聲抑揚頓挫,悅耳動聽。接下來要求孩子們說出拼音中聲母和韻母,單韻母,復韻母等的特點,這時候我真擔心孩子能說出來嘛?沒想到,他們都爭先恐后地舉起小手,你一言我一語地把這些特點都說了出來。上講臺答題的孩子,也都會得到大家熱烈的掌聲。整節(jié)課的氣氛非常輕松活躍,孩子們的專注和熱情高漲加上老師循循善誘,相信孩子們在這寓教于樂的氛圍中多多少少能掌握所學習的內(nèi)容。數(shù)學課的內(nèi)容是“找規(guī)律”。代老師首先讓男孩子和女孩子們用很短的時間去記不同的數(shù)列,結果問誰能說出來記下的數(shù)列時,全部是女生在舉手,當女生說出答案后,立即引發(fā)了男生的不滿,這讓我們家長都忍不住笑了,原來是因為女生的數(shù)列有規(guī)律,容易記。這個插曲引發(fā)了后面一系列的“找規(guī)律”。這堂課,孩子們的思維都無比活躍,踴躍發(fā)言。也看到兒子在得到一百分后,他因為喜悅而高舉起“v”的小手。大課間陽光體育活動課間操的時間到了,很快一(3)班的孩子們就排好了隊,他們小手甩得高高,整齊地喊著口號,那個場面,閱兵式里的儀仗隊也沒有他們這樣神氣。隨著輕快活潑的音樂,各班孩子們洋溢的笑臉和舒展的四肢,在陽光下讓我們又欣賞了一場活力可愛,非常棒的的課間操。時間過得非常快,轉眼間我們半天時間的開放活動就要結束了,說實話,半天上課真讓我感覺意猶未盡啊

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論