浙江省嘉興市2024-2025學(xué)年高三基礎(chǔ)測試試卷語文答案_第1頁
浙江省嘉興市2024-2025學(xué)年高三基礎(chǔ)測試試卷語文答案_第2頁
浙江省嘉興市2024-2025學(xué)年高三基礎(chǔ)測試試卷語文答案_第3頁
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第第頁嘉興市2024年9月高三基礎(chǔ)測試語文學(xué)科試題答案1.C(機(jī)器理解指機(jī)器只對(duì)符號(hào)空間具有一定的理解能力)2.D(原文是“實(shí)質(zhì)上追問的卻是關(guān)于人的問題”)3.D(讀卡機(jī)讀卡,是按預(yù)先設(shè)定的程序來進(jìn)行操作,不屬于人工智能的“智”)4.①用兩個(gè)“無論都”無條件的復(fù)句強(qiáng)化觀點(diǎn),語氣堅(jiān)定有力。②依托兩個(gè)復(fù)句,推進(jìn)論述,從新的他者到人造的他者,更具體、明確、精準(zhǔn)地表明觀點(diǎn)。③最后部分的論述一分為二,邏輯嚴(yán)密,全面嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)觀點(diǎn)作簡要展開。(第①點(diǎn)必答2分,②③點(diǎn)答出任意一點(diǎn)2分,只答②③點(diǎn),最多得2分)5.①人工智能的發(fā)展值得期待;②人機(jī)互補(bǔ),智智與共,和諧共存;③人類應(yīng)致力于解決控制機(jī)器這個(gè)問題;④人工智能必然作為他者存在。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可)6.A(“不是為了祈愿考研成功”錯(cuò),這是女兒去的目的)7.B(“緊張慌亂”錯(cuò))8.①以村莊名稱呼的保姆大堰河和家鄉(xiāng)的河,兩者有相通點(diǎn),都是“卑微”的,都是沒有名字的;類似于艾青對(duì)大堰河的感情,“我”對(duì)這條無名河懷有熱愛感恩懷念之情。②它在“我”心中有著特殊的地位:它是“我”童年生活的一部分,承載著許多美好的回憶:冒險(xiǎn)經(jīng)歷也促成了“我”的成長。(每點(diǎn)2分)9.(1)選“上岸”。①“上岸”既是村莊名稱,文章有具體所指;又具有象征意義,指從困境中走出來、取得成功或達(dá)成目標(biāo)。②文章圍繞“上岸”展開,選取與之相關(guān)的典型事件架構(gòu)全文。③點(diǎn)明主旨,引發(fā)讀者對(duì)“上岸”內(nèi)涵的思考。④設(shè)置懸念,激發(fā)讀者的閱讀興趣,更有吸引力。(2)選“上岸的人”。①文章講述的主體是不同人物“上岸”(與“岸”“河”有關(guān))的故事,展現(xiàn)三代人的不同風(fēng)貌。②不同的“上岸的人”起線索作用,貫通了全文。③“上岸的人”可引導(dǎo)讀者關(guān)注人,從而關(guān)注人的生活經(jīng)歷和精神追求,更利于讀者理解文章主旨。10.CEG奈何俯抑佐王之略,遠(yuǎn)致諸侯之間?故誼過長沙,作賦以吊汨羅11.D(文中是副詞,正;“方其系燕父子以組”中的“方”是介詞,當(dāng))12.C(文帝并沒有一直重用賈誼,擔(dān)任長沙王太傅就是賈誼不受重用的表現(xiàn).)13.(1)賈誼乘機(jī)周詳?shù)刂v述了之所以會(huì)有鬼神的各種情狀的原因,到半夜時(shí)分,文帝移動(dòng)座席向前靠近他。(2)而班固不批評(píng)漢文帝疏遠(yuǎn)賢才,不痛惜賈生不被重用,只推說他壽短早死。(評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(1)因:乘機(jī);具:詳細(xì)、周詳;前席:移動(dòng)座席向前;句子通順。(2)譏:批評(píng);遠(yuǎn):疏遠(yuǎn);被動(dòng)句式;但:只.)14.①賈誼就“更秦之法”提出多項(xiàng)改革建議,包括改正朔、易服色、法制度、定官名、興禮樂等。②賈誼主張諸侯必須都到封地上任.③賈誼主張削減諸侯封地,以削弱他們的勢(shì)力。(一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)4分,三點(diǎn)5分)15.B(“厭惡”錯(cuò),以“千株好”襯托“一樹幽”,意在贊美庭前桃。)16.①化用典故:“帶露”句化用舜妃(湘女)悲泣事,描寫了庭前桃的形態(tài);“無言"句化用“息媯的無言"典故,用"不言的息媯"側(cè)面描寫庭前桃的神態(tài)。②使用修辭:前一句用比喻,把庭前桃的凝露比作湘女的淚珠,以露珠的晶瑩來描寫庭前桃樹的姿態(tài)。后一句用擬人,把桃樹的無言寫作息媯的無言,把庭前桃樹人格化了。③多角度融合:前一句“帶露”從視覺角度、后一句"無言"從聽覺角度,兩相結(jié)合進(jìn)行描寫。(答出一點(diǎn)2分,如果答“聯(lián)想想象”“對(duì)仗工整”,分析恰當(dāng)也可得分;比喻和擬人如果分成兩點(diǎn),最多得2分.不用術(shù)語,分析正確也可得分)17.(1)簡能而任之,擇善而從之(2)鳥雀呼晴,侵曉窺檐語(3)君不見沙場征戰(zhàn)苦,至今猶憶李將軍/但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山/更催飛將追驕虜,莫遣沙場匹馬還……18.A一帆風(fēng)順(順風(fēng)順?biāo)?、B怨天尤人19.甲:而是看他跌到谷底的“反彈力”乙:關(guān)鍵在于能否妥善管理20.③“就能”改為“才可能”,(不合邏輯)④“滿足”改為“實(shí)現(xiàn)”(搭配不當(dāng))(序號(hào)和修改各1分,號(hào)錯(cuò)不得分)21.不刪的理由:這句話是適度情緒表達(dá)的表現(xiàn);語言風(fēng)趣,使行文生動(dòng),貼近生活。刪去的理由:前文內(nèi)容已經(jīng)完整;語言過于口語化,語言風(fēng)格與上下文不符合。(內(nèi)容2分,語言1分)22.培養(yǎng)樂觀向上的心理品質(zhì);形成直面挫折的成長思維;增強(qiáng)(提高)管理情緒的相關(guān)能力。(答出一點(diǎn)得2分,兩點(diǎn)得4分,三點(diǎn)得5分。每點(diǎn)內(nèi)容對(duì)、形式不合要求,可得1分)23.作文材料分析:材料以林覺民夫婦的遭際與“今日之中國”這一時(shí)空節(jié)點(diǎn)的關(guān)系,來引發(fā)對(duì)個(gè)體與所處獨(dú)特的時(shí)空節(jié)點(diǎn)間關(guān)系的辯證思考。獨(dú)特的時(shí)空節(jié)點(diǎn),或促成個(gè)體的發(fā)展與成就,或制約乃至扼殺個(gè)體的發(fā)展和自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。個(gè)體受益或受制于獨(dú)特的時(shí)空節(jié)點(diǎn),被成就、被裹挾,卻也能將個(gè)人力量反作用于時(shí)空,引發(fā)時(shí)空的變化。由此,可以從以下幾方面思考:個(gè)體雖受時(shí)空影響,卻積極反作用于時(shí)空;個(gè)體不受時(shí)空影響,堅(jiān)守自我;個(gè)體充分有效利用時(shí)空(順應(yīng)時(shí)空),發(fā)展成就自我;【參考翻譯】材料一:賈生名叫賈誼,是洛陽人。在十八歲時(shí)就因誦讀詩書會(huì)寫文章而聞名當(dāng)?shù)亍峭⑽緭?dān)任河南郡守時(shí),聽說賈誼才學(xué)優(yōu)異,就把他召到衙門任職,并非常器重。漢文帝剛即位時(shí)販說河南嚮守吳公政績卓著,為全國第一,而且和李斯同鄉(xiāng),又曾向李斯學(xué)習(xí)過于是就征召他擔(dān)任廷尉。吳廷尉就推薦賈誼年輕有才,能精通諸子百家的學(xué)問。這樣漢文帝就征召賈誼,讓他擔(dān)任博士之職。當(dāng)時(shí)賈誼二十有余,在博士中最為年輕。每次文帝下令讓博士們討論一些問題,那些年長的老先生們都無話可說,而賈誼卻能一一回答,人人都覺得說出了自己想說的話,博士們都認(rèn)為賈生才能杰出,無與倫比。漢文帝也非常喜歡他,對(duì)他破格提拔,一年之內(nèi)就升任太中大夫。賈誼認(rèn)為從西漢建立到漢文帝時(shí)已有二十多年了,天下太平,正是應(yīng)該改正歷法變易服色、訂立制度、決定官名、振興禮樂的時(shí)候,于是他草擬了各種儀法,崇尚黃色遵用五行之說,創(chuàng)設(shè)官名,完全改變了秦朝的舊法。漢文帝剛剛即位,謙虛退讓而來不及實(shí)行。但此后各項(xiàng)法令的更改,以及諸侯必須到封地去上任等事,這都是賈誼的主張于是漢文帝就和大臣們商議,想提拔賈誼擔(dān)任公卿之職。而絳侯周勃、灌嬰、東陽侯馮敬這些人都嫉妒他,就誹謗賈誼說:“這個(gè)洛陽人,年紀(jì)輕而學(xué)識(shí)淺,只想獨(dú)攬大權(quán)把政事弄得一團(tuán)糟?!贝撕?,漢文帝于是就疏遠(yuǎn)了賈誼,不再采納他的意見,任命他為長沙王太傅。一年多之后,賈誼被召回京城拜見皇帝。當(dāng)時(shí)漢文帝正坐在宣室,接受神的降福保佑。因文帝有感于鬼神之事,就向賈誼詢問鬼神的本原。賈誼乘機(jī)周詳?shù)刂v述了之所以會(huì)有鬼神的各種情狀的原因,到半夜時(shí)分,文帝移動(dòng)座席向前靠近他。聽完之后,文帝慨嘆道:“我好長時(shí)間沒見賈誼了,自認(rèn)為能超過他,現(xiàn)在看來還是不如他?!边^了不久,文帝任命賈誼為粱懷王太傅。梁懷王是漢文帝的小兒子,受文帝寵愛,又喜歡讀書,因此才讓賈誼當(dāng)他老師。漢文帝又封淮南厲王的四個(gè)兒子都為列候。賈誼勸諫,認(rèn)為國家禍患的興起就要從這里開始了。賈誼又多次上疏皇帝,說有的諸候封地太多,甚至多達(dá)幾郡之地,和古代的制度不符,應(yīng)該逐漸削弱他們的勢(shì)力。但是漢文帝不肯聽從。幾年之后,梁懷王因騎馬不慎,從馬上掉下來摔死了,沒有留下后代。賈誼認(rèn)為這是自已作太傅沒有盡到責(zé)任,非常傷心,哭泣了一年多,也死去了。死的時(shí)候年僅三十歲。材料二:然而漢文帝最終沒能重用賈誼,恐怕是因?yàn)樗次坏臅r(shí)間還不夠長久,那些打天下的宿將老臣正手握大權(quán),這些人有的是奪旗殺敵冒死沖鋒的勇夫,有的是宰牲口、販布匹、做生意的商人,他們簡單粗疏,缺少文化,不了解大局,糾合在一起非難、排斥賈誼,直到把賈誼貶謫出京。賈誼沒能得到重用,真令人不勝感慨啊!況且賈誼所陳述的治國方法,漢文帝只稍微施行一點(diǎn),就能和周成王、周康王的功德比美。如果能夠讓賈誼盡力于朝廷之中,坐在朝堂之上,那么使?jié)h朝的風(fēng)尚遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過三皇時(shí)代,

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