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項(xiàng)目三:創(chuàng)新有法,但無(wú)定法任務(wù)1:奧斯本檢核表法—設(shè)問(wèn)類創(chuàng)新方法進(jìn)階測(cè)試題一、選擇題1.奧斯本檢核表法又稱()。(單選)A.檢查表法B.分項(xiàng)檢查法C.核檢表法D.列舉法2.()法有“創(chuàng)造技法之母”的美譽(yù)()。(單選)A.思維導(dǎo)圖B.頭腦風(fēng)暴C.和田十二法D.檢核表3.吸塵器的發(fā)明,屬于奧斯本檢核表法中的()檢核項(xiàng)目(單選)A.能否擴(kuò)大B.能否顛倒C.能否替代D.能否縮小4.關(guān)于“和田十二法”的說(shuō)法正確的是。()(多選題)A.和田十二法又叫聰明十二法,指人們?cè)谟^察、認(rèn)識(shí)一個(gè)事物時(shí),考慮是否可以做出改變。B.和田十二法是我國(guó)學(xué)者許立言、張??趭W斯本檢核問(wèn)題表基礎(chǔ)上,借用其基本原理,加以創(chuàng)造而提出的一種思維技法。C.它既是對(duì)奧斯本檢核表法的一種繼承,又是一種大膽的創(chuàng)新。D.在北京和田路小學(xué)試驗(yàn)。5.實(shí)施奧斯本檢核表法應(yīng)該注意事項(xiàng)是()(多選題)A.聯(lián)系實(shí)際一條一條地進(jìn)行核檢,不要有遺漏B.多核檢幾遍,效果更好C.充分發(fā)揮想象力,將每項(xiàng)問(wèn)題作為一種單獨(dú)的創(chuàng)新方法來(lái)運(yùn)用D.檢核方式按照需要而定6.奧斯本檢核表法的特點(diǎn)是教給人們有意識(shí)地從各個(gè)角度去發(fā)散自己的思維,防止思考疏漏。()(判斷題)二、討論與分享題1.奧斯本檢核表法的基本步驟有哪些?奧斯本檢核表法應(yīng)該注意些什么?3.請(qǐng)用“和田十二法”改進(jìn)電風(fēng)扇的創(chuàng)新?
任務(wù)2:頭腦風(fēng)暴法—自由思考性創(chuàng)新方法進(jìn)階測(cè)試題一、選擇題1.頭腦風(fēng)暴法由美國(guó)創(chuàng)意思維大師()于1939年首次提出,最初用于廣告創(chuàng)意。(單選)A.亞歷克斯·奧斯本B.德·博諾C.托蘭斯D.羅迦費(fèi)·因格2.關(guān)于頭腦風(fēng)暴法,說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。(單選)A.頭腦風(fēng)暴法以8-12人為宜。B.頭腦風(fēng)暴法的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。C.如果有人想法荒謬時(shí),應(yīng)該及時(shí)指出。D.頭腦風(fēng)暴的結(jié)果應(yīng)該及時(shí)整理總結(jié)。3.頭腦風(fēng)暴的世間一般以()為最佳,這樣會(huì)使與會(huì)人員精神集中(單選)A.10-15分鐘。B.20-30分鐘。C.20-60分鐘。D.1-2小時(shí)。4.在頭腦風(fēng)暴的()階段,要對(duì)會(huì)議問(wèn)題進(jìn)行一定研究,弄清問(wèn)題本質(zhì),找到問(wèn)題關(guān)鍵,設(shè)定所要達(dá)到的目標(biāo)。(單選)A.準(zhǔn)備B.熱身C.明確問(wèn)題D.加工整理4.實(shí)施頭腦風(fēng)暴法會(huì)議的精華與核心在于它的四項(xiàng)基本原則()。(多選)A.自由思考,自由暢想B.延遲評(píng)判,禁止批評(píng)C.以量求質(zhì),多多益善D.結(jié)合改善,借題發(fā)揮5.頭腦風(fēng)暴時(shí)不應(yīng)邀請(qǐng)非專業(yè)人士參加。()(判斷題)6.頭腦風(fēng)暴法是一種充分調(diào)動(dòng)集體創(chuàng)新能力的創(chuàng)新方法。()(判斷題)二、討論與分享題1.頭腦風(fēng)暴法的基本步驟有哪些?2.頭腦風(fēng)暴法應(yīng)該注意些什么?
任務(wù)3:奧斯本檢核表法—設(shè)問(wèn)類創(chuàng)新方法進(jìn)階測(cè)試題一、選擇題1.奧斯本檢核表法又稱()。(單選)A.檢查表法B.分項(xiàng)檢查法C.核檢表法D.列舉法2.()法有“創(chuàng)造技法之母”的美譽(yù)()。(單選)A.思維導(dǎo)圖B.頭腦風(fēng)暴C.和田十二法D.檢核表3.吸塵器的發(fā)明,屬于奧斯本檢核表法中的()檢核項(xiàng)目(單選)A.能否擴(kuò)大B.能否顛倒C.能否替代D.能否縮小4.關(guān)于“和田十二法”的說(shuō)法正確的是。()(多選題)A.和田十二法又叫聰明十二法,指人們?cè)谟^察、認(rèn)識(shí)一個(gè)事物時(shí),考慮是否可以做出改變。B.和田十二法是我國(guó)學(xué)者許立言、張??趭W斯本檢核問(wèn)題表基礎(chǔ)上,借用其基本原理,加以創(chuàng)造而提出的一種思維技法。C.它既是對(duì)奧斯本檢核表法的一種繼承,又是一種大膽的創(chuàng)新。D.在北京和田路小學(xué)試驗(yàn)。5.實(shí)施奧斯本檢核表法應(yīng)該注意事項(xiàng)是()(多選題)A.聯(lián)系實(shí)際一條一條地進(jìn)行核檢,不要有遺漏B.多核檢幾遍,效果更好C.充分發(fā)揮想象力,將每項(xiàng)問(wèn)題作為一種單獨(dú)的創(chuàng)新方法來(lái)運(yùn)用D.檢核方式按照需要而定6.奧斯本檢核表法的特點(diǎn)是教給人們有意識(shí)地從各個(gè)角度去發(fā)散自己的思維,防止思考疏漏。()(判斷題)二、討論與分享題1.奧斯本檢核表法的基本步驟有哪些?奧斯本檢核表法應(yīng)該注意些什么?3.請(qǐng)用“和田十二法”改進(jìn)電風(fēng)扇的創(chuàng)新?
任務(wù)4:組合創(chuàng)新法進(jìn)階測(cè)試題一、選擇題1.20世紀(jì)80年以來(lái),占主導(dǎo)地位的創(chuàng)新成果主要是()。(單選)A.組合性成果B.突破性成果C.繼承性成果D.百花齊發(fā)的成果2.組合創(chuàng)新法的特點(diǎn)主要有()。(多選)A.時(shí)代性B.廣泛性C.創(chuàng)造性D.前沿性3.以下屬于組合創(chuàng)新法的的有()(多選)A.同類組合B.主體附加組合C.異類組合D.重組組合4.ERP和ISO國(guó)際質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等管理方法,是屬于()(單選)A.綜合組合B.主體附加組合C.異類組合D.重組組合5.異類組合絕不是簡(jiǎn)單的湊合,而是相互融合,發(fā)揮最大功效,甚至成為經(jīng)典。()(判斷題)
任務(wù)5:TRIZ法:系統(tǒng)分析型創(chuàng)新方法進(jìn)階測(cè)試題一、選擇題1.TRIZ創(chuàng)新法的含義是()。(單選)A.發(fā)明問(wèn)題解決理論B.發(fā)明問(wèn)題發(fā)現(xiàn)理論C.發(fā)明問(wèn)題探索理論D.發(fā)明問(wèn)題收集理論2.TRIZ理論創(chuàng)始者是()。(單選)A.根里奇·阿奇舒勒B.尤里.薩拉馬托夫C.奧斯本D.霍蘭德3.TRIZ理論創(chuàng)立于()(單選)A.1944B.1945C.1946D.19494.TRIZ理論的作用有()(多選題)A.克服思維慣性B.正確預(yù)測(cè)產(chǎn)品未來(lái)C.找到正確的問(wèn)題D.正確的解決問(wèn)題5.以下說(shuō)法正確的是()(多選題)A.TRIZ理論中有八大進(jìn)化法則,主要用于預(yù)測(cè)技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化模式和產(chǎn)
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