5年中考3年模擬試卷初中語文七年級下冊11老王

11老王基礎(chǔ)過關(guān)全練1.下列詞語的字形和加點字的讀音全部正確的一項是()A.滯笨(zhì)繃著捎帶(shāo)載客B.惶恐(huáng)眼翳塌敗(tà)荒辟C.取締(tì)蹬車骷髏(lóu)腫漲D.侮辱(rǔ)鑲欠愧怍(zhà)湊合2.下列句子中沒有語病的一項是()A.《老王》的作者是當代著名作家楊絳的作品。B.通過學(xué)習(xí)《老王》,使我感受到了善良與真誠的魅力。C.我們身邊有許多像老王這樣生活艱難但心地善良的人,我們應(yīng)該尊重他們、關(guān)愛他們。D.能否讓老年人“老有所養(yǎng),老有所依,老有所樂,老有所安”,是衡量一個國家文明程度的標準之一。3.下列句子中引號的作用不同于其他三項的一項是()引號的作用:①表示引用;②表示特定稱謂;③表示特殊含義;④表示諷刺和嘲笑;⑤表示突出強調(diào)。A.幸虧有一位老先生愿把自己降格為“貨”,讓老王運送。B.老王只有一只眼,另一只是“田螺眼”,瞎的。C.“文化大革命”開始,默存不知怎么的一條腿走不得路了。D.那時候他“腦袋慢”,“沒繞過來”,“晚了一步”,就“進不去了”。

4.下列說法有誤的一項是()A.“老王常有失群落伍的惶恐,因為他是單干戶。”該句中的加點詞依次是名詞、動詞、連詞、代詞。B.“他也許覺得我這話有理,站著等我?！痹摼渲械募狱c詞依次是副詞、代詞、動詞、動詞。C.《老王》的作者是楊絳,作家、翻譯家,代表作有小說《圍城》等。D.《老王》一文,圍繞老王的生活遭遇展開敘述,表現(xiàn)了社會下層勞動者艱辛的生活以及質(zhì)樸、善良、老實的可貴品質(zhì)。能力提升全練5.(2023福建寧德蕉城期中改編,11—14)閱讀楊絳的《老王》,完成(1)—(4)題。(11分)(1)【學(xué)科素養(yǎng)·思維能力】(★★☆)下列理解不正確的一項是(3分)(Y7203003)()A.對老王的生活和品質(zhì),可以用“苦”和“善”兩個字概括。B.“他一手拿著布,一手攥著錢”中的“攥”表達了老王矛盾的心理:既不好意思,又很難過。C.“等到聽不見腳步聲,我回屋才感到抱歉,沒請他坐坐喝口茶水”揭示了全文的主旨。D.老王送的雞蛋“多得數(shù)不完”,實際是作者認為雞蛋凝聚了老王真摯的謝意,體現(xiàn)了他的善良,這種情義是無法計量的。

(2)【學(xué)科素養(yǎng)·審美創(chuàng)造】(★★☆)賞析下面句中加點的詞語。(2分)有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。答:

(3)【學(xué)科素養(yǎng)·思維能力】(★★☆)概括老王的形象。(2分)(Y7203002)答:

(4)(★★☆)在現(xiàn)實生活中,你若遇到像“老王”這樣境遇的人,應(yīng)該如何對待?請簡要談?wù)劇?4分)(Y7203003)答:

6.(2023四川自貢中考,12—15)閱讀下面的文字,完成(1)—(4)題。(18分)換床位老湯①老伴離世后,老孫頭不顧兒女們反對,堅持搬到名士養(yǎng)老公寓養(yǎng)老。②公寓檔次不高,養(yǎng)老的基本沒什么名士,都是普通老人。老孫頭起初是自己占一個雙人房間,很舒服,很方便。但是一個月后,他就不能享受單間待遇了。新來的老頭,也是一個胖老頭,一打眼,估計體重最少也有二百斤。新來者自我介紹說:“我姓王,你貴姓?”老孫頭說:“免貴姓孫。你來我不反對,我睡覺可是打呼嚕哈?！崩贤躅^一笑說:“只要不夢游就行?！雹劾蠈O頭來得早,自然占據(jù)了靠窗的床位,看窗外的風(fēng)景方便。其實也沒啥風(fēng)景可看,就是一塊空地,周圍有幾架健身器材。不過服務(wù)員小田過來交代說:“半年后必須互換床位。”老孫頭說:“我來得早,這個床位就是我的,不換!”小田說:“這是公寓領(lǐng)導(dǎo)定的。”小田還要說什么,老王頭打手勢制止小田,對老孫頭說:“不換就不換,多大一點事兒?換來換去怪麻煩,我這床位離門近,離廁所也近,也不錯的。”④老王頭的大度讓老孫頭對他有了一些好感,閑著沒事時,倆老頭也嘮嘮散嗑。老孫頭說:“這養(yǎng)老院的名字沒起好,叫啥‘名士’,叫老百姓養(yǎng)老院多接地氣?！崩贤躅^說:“老百姓也是名士,每個生命都是獨一無二的,平等的,都應(yīng)該被尊重。”老孫頭“哦”了一聲,覺得有些道理。⑤兩個老頭一天幾乎二十四小時在一起,小摩擦也是經(jīng)常有。比如天熱時,夜里,老孫頭喜歡開著空調(diào)睡,溫度調(diào)到20℃,老王頭就反對說:“空調(diào)整夜這么開最傷人,最舒服的溫度是26℃,你這浪費電不說,還傷身?！崩蠈O頭早晨刷牙刮臉,水龍頭老是開著,水嘩嘩地流,老王頭看見了就說:“你這么長流水,多浪費!不用水時,把水關(guān)掉行不行?”⑥服務(wù)員小田每日進屋打掃衛(wèi)生時,總是對倆老頭很客氣,噓寒問暖,問有什么需求。老王頭也沒啥特殊需求,只是有時讓小田幫忙用手機轉(zhuǎn)賬。老孫頭對小田說:“你王叔以后就不要問他了,他是個老財迷,有錢也舍不得花。”又轉(zhuǎn)過頭對老王頭說:“你我都是黃土埋到脖子的人,要錢有何用?給孩子攢錢?”老王頭笑笑,說:“算你說對了。我家孩子多啊?！薄岸?有多少?”老孫頭問。老王頭說:“也不多,也就十幾個?！崩蠈O頭嘲諷說:“十幾個?真能胡扯,吹牛吧?！雹邇蓚€胖老頭在一起住了半年,老王頭因為身體有病,離開養(yǎng)老公寓到醫(yī)院治療,老孫頭又可以享受單間待遇了。老孫頭心想,你可別再回來,自己住一個屋,多寬敞。兩個月后,老王頭沒有回來,卻來了一個瘦老頭。老孫頭問瘦老頭,老王頭不回來了?瘦老頭說:“你不知道吧?人都不在了,腦梗?！崩蠈O頭心里一激靈,覺得心口發(fā)堵。⑧幾分鐘后老孫頭又問瘦老頭:“你怎么知道?”瘦老頭答:“他是我們班長。”老孫頭說:“你這個班長人品不錯,就是太節(jié)約了,甚至摳門?！笔堇项^說:“他這個人是挺節(jié)約,但是可不摳門,無償資助十多個山區(qū)孩子讀書,你行嗎?反正我做不到?！雹崾堇项^的話讓老孫頭好像當頭挨了一悶棍,頓時結(jié)結(jié)巴巴說不出一個字。憋好久,才緩過勁兒來,長長嘆息一聲說:“誰說咱這養(yǎng)老院沒有名士,我看老王頭就是!”⑩瘦老頭來了后,又過了半年,一個早晨,老孫頭對他說:“兄弟,咱們互換床位吧?！笔堇项^說:“不用啊?！崩蠈O頭很堅決,說:“必須換?！睋Q完床位,瘦老頭趴在窗口向外一望,外面樓下的空地已經(jīng)改造,變成一個小花園,春光明媚,鳥語花香。(有刪減)(1)(★★☆)下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的理解、賞析,不正確的一項是(3分)(Y7203001)()A.小說講述三個老頭在養(yǎng)老公寓生活的故事,表達了作者對老年人生活現(xiàn)狀的關(guān)注。B.“老孫頭對他有了一些好感”表現(xiàn)老孫頭內(nèi)心有所觸動,為他后來的轉(zhuǎn)變做了鋪墊。C.瘦老頭的出現(xiàn)揭開了老王頭不為人所知的一面,從側(cè)面表現(xiàn)了老王頭的可貴品質(zhì)。D.小說的對話描寫以及對人物之間矛盾的敘寫,充滿生活氣息,拉近了與讀者的距離。(2)(★★☆)老王頭是一個怎樣的人?請結(jié)合文章內(nèi)容簡要概括分析。(4分)(Y7203002)答:

(3)【學(xué)科素養(yǎng)·審美創(chuàng)造】(★★☆)請按要求完成下面兩題。(6分)(Y7203002)①老孫頭心里一激靈,覺得心口發(fā)堵。(從人物描寫角度賞析句子)答:

②外面樓下的空地已經(jīng)改造,變成一個小花園,春光明媚,鳥語花香。(揣摩句子的含義)答:

(4)【學(xué)科素養(yǎng)·思維能力】(★★★)編輯部在采用稿件時,建議將原標題“換床位”更換為“名士養(yǎng)老公寓”。如果你是作者,你是否同意更換?請簡要說明理由。(5分)(Y7203003)答:

素養(yǎng)探究全練7.【新獨家原創(chuàng)】【新素材·網(wǎng)絡(luò)熱點】“淄博燒烤”出圈,人們紛紛“進淄趕烤”。與此同時,淄博市的長者食堂也引起了人們的關(guān)注。如何讓老人,特別是孤寡老人,安享晚年,淄博市的做法行之有效。請你再寫出兩個你認為最可行的辦法。答:

答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.AB.塌tā,辟→僻。C.締dì,漲→脹。D.欠→嵌,怍zuò。2.CA.句式雜糅,刪去“的作者”或“的作品”。B.成分殘缺,刪去“通過”或“使”。D.兩面對一面,刪去“能否”。3.DD項中的引號表示突出強調(diào),其他三項中的引號都表示特定稱謂。4.C楊絳的代表作有散文《干校六記》、譯作《堂吉訶德》。能力提升全練5.答案(1)C(2)“鑲嵌”原指把一物體嵌入另一物體內(nèi),這里指老王像嵌進門框里,運用比喻的修辭手法,形象生動地寫出了老王身體僵直、行動不靈便的狀態(tài),也寫出了“我”見到老王時的詫異和同情。(3)老王是一個老實厚道、純樸善良、關(guān)心他人、重感情、講仁義、知恩圖報的人。(4)對像老王這樣生活困難,但心地善良、樂于助人的人,我們應(yīng)當尊重他們,給予關(guān)愛,幫助他們改善處境。解析(1)揭示全文主旨的句子是:“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍?！?2)可從詞語的本義、語境義、詞性、運用的手法等角度入手進行賞析。(3)根據(jù)文中老王的言行分析概括。(4)在現(xiàn)實生活中,對不幸者要保有一顆愛心,要尊重他們,理解他們,關(guān)心他們,盡可能地幫助他們。6.答案(1)A(2)①由老王頭不嫌棄老王頭晚上睡覺打呼嚕、同意老孫頭不換床位可以看出,他是一個為人隨和、寬容大度、不斤斤計較的人;②由老王頭勸老孫頭晚上睡覺空調(diào)開到26℃早晨刷牙刮臉時不要讓水龍頭長流水可以看出,他是一個節(jié)省、節(jié)約的人;③由老王頭無償資助十多個山區(qū)孩子讀書可以看出,他是一個人品好、大公無私、品德高尚的人。(3)①運用心理描寫,生動形象地寫出了老孫頭得知老王頭去世時的詫異和難受。②此為環(huán)境描寫,描繪出樓下小花園的美麗,襯托出老王頭高尚的品格。(4)(示例1)不能換。因為“換床位”一方面表現(xiàn)了老王頭對老孫頭的觸動、改變,另一方面又突出了老王頭精神品格的高尚。而“名士養(yǎng)老公寓”沒有這種表達效果,所以不能換。(示例2)可以換。“名士養(yǎng)老公寓”表面上是這個養(yǎng)老公寓的名字,實際上能表現(xiàn)出文中的老王頭是一個品德高尚的人,是“名士”。老王頭高尚的精神品格影響、改變著老孫頭等人,值得他們學(xué)習(xí)。而“換床位”則沒有囊括全文內(nèi)容,也不能突出老王頭的精神品格,弱化了小說的主旨。解析(1)“表達了作者對老年人生活現(xiàn)狀的關(guān)注”不正確,應(yīng)是表現(xiàn)了老王頭可貴的精神品質(zhì)。(2)①老王頭為人隨和、寬容大度、不斤斤計較,可由“只要不夢游就行”“不換就不換,多大一點事兒?換來換去怪麻煩,我這床位離門近,離廁所也近,也不錯的”可以看出;②老王頭節(jié)省、節(jié)約,可由“空調(diào)整夜這么開最傷人,最舒服的溫度是26℃,你這浪費電不說,還傷身”“你這么長流水,多浪費!不用水時,把水關(guān)掉行不行”可以看出;③老王頭人品好、大公無私、品德高尚,可由“他這個人是挺節(jié)約,但是可不摳門,無償資助十多個山區(qū)孩子讀書,你行嗎?反正我做不到”看出。(3)題中給出了賞析的角度。第①句,由“心里一激靈,覺得心口發(fā)堵”可知,這是人物的心理描寫,表現(xiàn)了老孫頭忽然聽到老王頭離世的詫異和難受。第②句,由“變成一個小花園,春光明媚,鳥語花香”