心理學-第二次形成性考核-國開（SC）-參考資料

實用心理學-第二次形成性考核-國開（SC）-參考資料請認真閱讀一下說明然后下載：請仔細核對是不是您需要的題目再下載！?。。”疚臋n的說明：下載完本文檔后，請用WORD或WPS打開，然后按CTRL+F在題庫中逐一搜索每一道題的答案，預(yù)祝您取得好成績百！第二次形成性考核第1題吃完苦藥后再吃糖覺得糖更甜了，這種現(xiàn)象是感覺（）。[單選題]A、后象B、對比C、聯(lián)想D、適應(yīng)參考答案是：B第2題在出乎意料的緊急情況下所引起的急速而高度緊張的情緒狀態(tài)叫做（）。[單選題]A、激情B、心境C、情趣D、應(yīng)激參考答案是：D第3題（）是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。[單選題]A、知覺B、感覺C、記憶D、思維參考答案是：A第4題如果一個人活動任務(wù)多，注意的范圍就（）。[單選題]A、穩(wěn)定性不變B、大C、以上一個也不是D、小參考答案是：D第5題最能表現(xiàn)一個人的個性差異的心理特征是（）。[單選題]A、性格B、能力C、記憶D、氣質(zhì)參考答案是：A第6題幼兒的思維活動往往是在實際操作中，借助觸摸、擺弄物體而產(chǎn)生和進行的。他們的這種思維是（）[單選題]A、具體形象思維B、直觀動作思維C、發(fā)散思維D、抽象邏輯思維參考答案是：B第7題常用的啟發(fā)法策略有（）。[多選題]A、保守性聚焦和冒險性聚焦B、爬山法C、同時性掃描和繼時性掃描D、手段—目的分析和逆向搜索參考答案是：BD第8題與自覺性相反的意志品質(zhì)是（）。[多選題]A、優(yōu)柔寡斷B、受暗示性C、獨斷性D、頑固參考答案是：AD第9題與接近事物有關(guān)的情緒主要包括厭惡（）和輕快等。[多選題]A、興趣B、害羞C、快樂D、驚奇參考答案是：AD第10題下面關(guān)于思維與感知覺關(guān)系的描述，哪兩項是正確的（）。[多選題]A、思維與感覺、知覺都是人腦對客觀事物的反映，都屬于人為了弄清事物的特性、規(guī)律而產(chǎn)生的認識活動，它們反映的形式、范圍、層次都相同。B、思維是對事物直接的反映，反映的是事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在規(guī)律。它既可以反映現(xiàn)實，也可以反映過去和未來。C、思維是以感覺、知覺為基礎(chǔ)的一種更復(fù)雜、更高級的認識過程。D、思維總是在感知的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的，正確的思維不僅沒有脫離客觀事物，反而更接近于客觀現(xiàn)實，是人對現(xiàn)實更深刻、更準確的認識。參考答案是：CD第11題下面關(guān)于問題解決的說法正確的是（）。[多選題]A、象棋、圍棋、喬牌、撲克等游戲都屬于非對抗性問題。B、問題解決是指由一定的情境引起，按照一定的目標，應(yīng)用各種認知活動、技能等，經(jīng)過一系列的思維操作，使問題得以解決的過程。C、常用的問題解決策略有算法和啟發(fā)法。D、如果解題者對所要解決的問題具有很多相關(guān)的知識，這種問題稱為語義豐富的問題。如果解題者對要解決的問題沒有相關(guān)的經(jīng)驗，這種問題對于他們來說便是語義貧乏的問題。例如，物理學家解決物理方面的問題，這種問題對他們來說語義豐富的問題。參考答案是：BC第12題長時記憶信息提取形式是（）。[多選題]A、保持B、再認C、回憶D、識記參考答案是：BC第13題用觀察法進行心理學研究時，一旦有觀察機會，觀察時間應(yīng)盡可能長。[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：B第14題個性心理特征包括能力、氣質(zhì)和知覺。[判斷題]A、錯誤B、正確參考答案是：A第15題品德是自覺意志的結(jié)果，是個體在長期生活實踐中養(yǎng)成和形成的行為習慣。[判斷題]A、錯誤B、正確參考答案是：B第16題由先前信息所形成的最初的印象及對后來的影響就是近因效應(yīng)。[判斷題]A、錯誤B、正確參考答案是：A第17題注意最明顯的外部表現(xiàn)有：適應(yīng)性動作、無關(guān)動作停止、呼吸發(fā)生變化。[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：A第18題在心理過程中，認識是情感和意志的前提，情感和意志對認識起著調(diào)節(jié)和控制的作用。[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：A第19題有意后注意是一種沒有預(yù)定目的，也不需要主觀努力的注意。[判斷題]A、正確B、錯誤參考答案是：B第20題以下哪種說法是錯誤的（）。[單選題]A、“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和