北師版 七下 數(shù)學(xué) 第四章 三角形《探索三角形全等的條件-第2課時(shí)“ASA”與“AAS”》課件_第1頁(yè)
北師版 七下 數(shù)學(xué) 第四章 三角形《探索三角形全等的條件-第2課時(shí)“ASA”與“AAS”》課件_第2頁(yè)
北師版 七下 數(shù)學(xué) 第四章 三角形《探索三角形全等的條件-第2課時(shí)“ASA”與“AAS”》課件_第3頁(yè)
北師版 七下 數(shù)學(xué) 第四章 三角形《探索三角形全等的條件-第2課時(shí)“ASA”與“AAS”》課件_第4頁(yè)
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第四章三角形4.3探索三角形全等的條件第2課時(shí)“ASA”與“AAS”1.兩角及其_______分別相等的兩個(gè)三角形全等,可以簡(jiǎn)寫(xiě)成“_________”（用符號(hào)表示為“ASA”）.2.兩角分別相等且其中_________________相等的兩個(gè)三角形全等,可以簡(jiǎn)寫(xiě)成“_________”（用符號(hào)表示為“AAS”）.夾邊角邊角一組等角的對(duì)邊

角角邊

【點(diǎn)撥】由已知可找到兩個(gè)條件,都是角相等,而圖中還有一個(gè)隱含條件即公共邊,由此根據(jù)條件可利用“ASA”說(shuō)明兩個(gè)三角形全等.

（第1題圖）

A

（第2題圖）

B

（第3題圖）

4.如圖，某同學(xué)不小心把一塊三角形的玻璃打碎成三塊，現(xiàn)要去玻璃店配制一塊完全一樣的，那么最省事的辦法是帶_____去.（

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