2023年福建省寧德市福安市自然資源局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解

2023年福建省寧德市福安市自然資源局公務(wù)員考試《行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)》歷年真題及詳解一、常識(shí)判斷。根據(jù)題目要求，在下面四個(gè)選項(xiàng)中選出最符合題意最恰當(dāng)?shù)拇鸢浮?共20題)1、下列古語(yǔ)與物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的是：A、磁石召鐵，或引之也——磁現(xiàn)象B、馬力即竭，辀（指車(chē)轅）猶能一取焉——慣性現(xiàn)象C、鑒洼，景一小而易倒，一大而正，說(shuō)在中之外、內(nèi)——凸面鏡成像D、瓶存二竅，以水實(shí)之，倒泄；閉一則水不下，蓋（氣）不升則水不降——大氣壓力現(xiàn)象正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查物理常識(shí)，主要考查生活中常見(jiàn)的物理現(xiàn)象對(duì)應(yīng)的原理。C項(xiàng)錯(cuò)誤：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的《墨子·經(jīng)下》中記載：“鑒洼，景一小而易，一大而正。說(shuō)在中之外、內(nèi)”，意思是：凹面鏡成像，一種情況是縮小而倒立，一種情況是放大而正立，這是由于物處于“中”的外、內(nèi)的不同而造成的。

“鑒洼”即凹面鏡，“中”是指球面中心與焦點(diǎn)之間的區(qū)域。A項(xiàng)正確：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)的《呂氏春秋》中記載：“磁石召鐵，或引之也”，意思是：磁石吸引鐵器，是有一種力在吸引它。這是物理上的磁現(xiàn)象。B項(xiàng)正確：春秋時(shí)期的《考工記》中記載：“馬力既竭，辀猶能一取焉”，意思是：在馬拉車(chē)時(shí)，馬不走了，即馬對(duì)車(chē)不施力了，車(chē)子還有前進(jìn)的趨勢(shì)。這是物理上的慣性現(xiàn)象，說(shuō)明物體不受力了，卻依然具有速度。D項(xiàng)正確：南北朝時(shí)期的《關(guān)尹子·九藥篇》中記載：“瓶存二竅，以水實(shí)之，倒瀉；閉一則水不下，蓋（氣）不升則（水）不降?！币馑际牵河袃蓚€(gè)小孔的瓶子能倒出水，如果閉住一個(gè)小孔，另一個(gè)小孔外面的空氣壓力會(huì)比瓶里水的壓力大，水就流不出來(lái)。這是物理上的大氣壓力現(xiàn)象，即虹吸原理。本題為選非題，故正確答案為C。

2、下列所描述的現(xiàn)象不會(huì)出現(xiàn)的是：A、喝可樂(lè)或其它碳酸飲料時(shí)，表面的泡沫或是聚成一團(tuán)，或是貼著杯壁，很少有零星的小泡泡獨(dú)自游蕩B、不小心灑落到桌子上的茶或者咖啡，干燥后會(huì)留下一個(gè)污漬，其邊緣部分顏色比中間深C、讓小湯匙的凸面輕輕觸碰水龍頭流出的小水流，水流會(huì)被吸引，沿著湯匙的凸面往下流D、讓兩枚圖釘漂在水面上，它們靠近時(shí)會(huì)相互排斥無(wú)法碰在一起正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查科技常識(shí)。A項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤，“谷物圈效應(yīng)”是指當(dāng)能夠產(chǎn)生液面變形的兩個(gè)物體靠近時(shí)，由于系統(tǒng)的重力勢(shì)能和表面能傾向于最低，物體之間就會(huì)互相吸引或排斥。當(dāng)兩枚圖釘放到水面上時(shí)，表面張力使它們不會(huì)沉入水底，只會(huì)在水面形成兩個(gè)凹坑；當(dāng)圖釘靠近，凹坑會(huì)合并，兩枚圖釘會(huì)碰到一起。對(duì)密度比水小的物體來(lái)說(shuō)，情況正好相反。當(dāng)泡沫漂浮在水面上，浮力會(huì)使它們趨于液面最高點(diǎn)。由于毛細(xì)力讓泡沫周?chē)捅诟浇囊好嫱蛊?，凸起靠近時(shí)也會(huì)合并，泡沫就會(huì)聚在一起或是貼近杯壁。B項(xiàng)正確，灑落到桌子上的茶或者咖啡，在桌面與液滴之間的交界處，水的蒸發(fā)速率要比在液滴與空氣之間的交界處的蒸發(fā)速率快。液滴中間的水分子就會(huì)攜帶溶質(zhì)和顆粒來(lái)到液滴與桌面的邊緣進(jìn)行補(bǔ)充。最終，在水蒸發(fā)掉之后，溶質(zhì)小顆粒們不斷在邊緣積累，其邊緣部分顏色比中間深。這種現(xiàn)象也被稱(chēng)為“咖啡環(huán)效應(yīng)”。C項(xiàng)正確，康達(dá)效應(yīng)是指流體有偏離原本流動(dòng)方向，改為隨著凸出的物體表面流動(dòng)的傾向。當(dāng)流體與它流過(guò)的物體表面之間存在表面摩擦?xí)r，只要曲率不大，流體就會(huì)順著該物體表面流動(dòng)。小水流會(huì)被湯匙凸面吸引，正是康達(dá)效應(yīng)的典型表現(xiàn)。本題為選非題，故正確答案為D。

3、自然人的民事權(quán)利能力開(kāi)始于出生，終止于死亡，它是自然人下列（）的資格。A、取得民事權(quán)利B、取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)C、從事民事活動(dòng)D、享有民事權(quán)益正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律常識(shí)。民事權(quán)利能力是指能夠作為民事主體享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。民事權(quán)利能力的內(nèi)容包括法律賦予自然人可以享有的各種民事權(quán)利和應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的各種民事義務(wù)的范圍。民事主體所享有的民事權(quán)利和承擔(dān)的民事義務(wù)是統(tǒng)一的，沒(méi)有無(wú)義務(wù)的權(quán)利，也沒(méi)有無(wú)權(quán)利的義務(wù)。A項(xiàng)：錯(cuò)誤，民事權(quán)利能力也是自然人承擔(dān)民事義務(wù)的資格，并不僅是取得民事權(quán)利的資格。B項(xiàng)：正確，民事權(quán)利能力包括民事主體取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。C項(xiàng)：錯(cuò)誤，民事權(quán)利能力是自然人能夠作為民事主體取得民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的資格。因此，從事民事活動(dòng)的資格這一說(shuō)法并不準(zhǔn)確。D項(xiàng)：錯(cuò)誤，民事權(quán)益是民法規(guī)范所確認(rèn)和保護(hù)的民事主體的利益。民事權(quán)利能力不僅包含權(quán)利、利益，也包含自然人可能承擔(dān)的各種民事義務(wù)。故正確答案為B。

4、在流感流行的季節(jié)，有醫(yī)學(xué)專(zhuān)家建議每天早餐必須吃一個(gè)雞蛋，喝一杯牛奶，可以選擇不喝粥。老黃每天早上都吃雞蛋、喝牛奶，但還是患了流感。因此，老黃認(rèn)為該專(zhuān)家的建議是錯(cuò)誤的。以下最能指出老黃論斷缺陷的是：A、默認(rèn)了吃雞蛋、喝牛奶比喝粥更能提高人體的免疫力B、忽視了喝粥其實(shí)比吃雞蛋、喝牛奶更能幫助抵抗流感病毒C、假設(shè)了將雞蛋和牛奶作為早餐能使人體完全抵御流感病毒D、假設(shè)了老黃早上吃雞蛋、喝牛奶，沒(méi)有喝粥正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：老黃認(rèn)為該專(zhuān)家的建議是錯(cuò)誤的。論據(jù)：在流感流行的季節(jié)，有醫(yī)學(xué)專(zhuān)家建議每天早餐必須吃一個(gè)雞蛋，喝一杯牛奶，可以選擇不喝粥。老黃每天早上都吃雞蛋、喝牛奶，但還是患了流感。本題的論點(diǎn)說(shuō)的是老黃認(rèn)為專(zhuān)家的飲食建議是錯(cuò)誤的，論據(jù)說(shuō)的是老黃按照專(zhuān)家的建議，每天早上都吃雞蛋、喝牛奶，但還是患了流感，所以要在吃雞蛋、喝牛奶與不患流感之間建立起聯(lián)系，才能避免論斷缺陷。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是吃雞蛋、喝牛奶比喝粥更能提高人體的免疫力，題干論證的是吃雞蛋、喝牛奶與不患流感之間的關(guān)系，話題不一致，不是論斷存在的缺陷，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是喝粥其實(shí)比吃雞蛋、喝牛奶更能幫助抵抗流感病毒，但題干并未說(shuō)明老黃早上是否喝粥了，不是論斷存在的缺陷，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是將雞蛋和牛奶作為早餐能使人體完全抵御流感病毒，建立了吃雞蛋、喝牛奶與不患流感之間的聯(lián)系，是論斷存在的缺陷，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是老黃早上吃雞蛋、喝牛奶，沒(méi)有喝粥，題干論證的是吃雞蛋、喝牛奶與不患流感之間的關(guān)系，話題不一致，不是論斷存在的缺陷，排除。故正確答案為C。

5、田某創(chuàng)作完成一部小說(shuō)后，委托王某為其創(chuàng)作插圖若干幅，如果雙方對(duì)插圖的著作權(quán)歸屬未約定，則其著作權(quán)應(yīng)屬于______。A、田某B、王某C、二人共同所有D、二人按份共有正確答案選項(xiàng)：B解析：本題考查法律知識(shí)。《著作權(quán)法》第17條規(guī)定，受委托創(chuàng)作的作品，著作權(quán)的歸屬由委托人和受托人通過(guò)合同約定。合同未作明確約定或者沒(méi)有訂立合同的，著作權(quán)屬于受托人。A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)上述規(guī)定，合同未作明確約定或者沒(méi)有訂立合同的，著作權(quán)屬于受托人，即王某。B項(xiàng)正確，田某和王某沒(méi)有對(duì)插圖的著作權(quán)歸屬約定，應(yīng)屬于受托人王某。C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)上述規(guī)定，著作權(quán)屬于受托人王某，不是二人共同所有。D項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)上述規(guī)定，著作權(quán)屬于受托人王某，不是二人按份共有。故正確答案為B。

6、習(xí)近平在主持召開(kāi)中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議時(shí)發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，是依法治國(guó)的迫切需要。要把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于其全過(guò)程和各方面，增強(qiáng)公眾參與實(shí)效，提高專(zhuān)家論證質(zhì)量，堅(jiān)持合法性審查，防控風(fēng)險(xiǎn)。A、維護(hù)重大公共利益B、積極推進(jìn)重點(diǎn)領(lǐng)域立法C、規(guī)范重大行政決策程序D、促進(jìn)社會(huì)公平正義正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。2019年2月25日下午，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席、中央軍委主席、中央全面依法治國(guó)委員會(huì)主任習(xí)近平主持召開(kāi)中央全面依法治國(guó)委員會(huì)第二次會(huì)議并發(fā)表重要講話。會(huì)議指出：“規(guī)范重大行政決策程序，是依法治國(guó)的迫切需要。要把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫穿于重大行政決策全過(guò)程和各方面，履行決策法定程序，增強(qiáng)公眾參與實(shí)效，提高專(zhuān)家論證質(zhì)量，堅(jiān)持合法性審查，防控決策風(fēng)險(xiǎn)。”故正確答案為C。

7、下列作品的作者所在國(guó)家是島國(guó)的是：A、《茶花女》B、《羅生門(mén)》C、《復(fù)活》D、《湯姆叔叔的小屋》正確答案選項(xiàng)：B解析：A項(xiàng)《茶花女》的作者是法國(guó)作家亞歷山大·小仲馬，法國(guó)位于歐洲大陸；B項(xiàng)《羅生門(mén)》是日本作家芥川龍之介創(chuàng)作的短篇小說(shuō)集，日本屬于東亞島國(guó)；C項(xiàng)《復(fù)活》的作者是俄羅斯作家列夫·托爾斯泰，俄羅斯位于歐亞大陸北部；D項(xiàng)《湯姆叔叔的小屋》的作者是美國(guó)作家斯托夫人的作品，美國(guó)大部分領(lǐng)土位于北美洲大陸。故正確答案為B。

8、下列哪一情形，不在人民法院受理的行政訴訟案件的范圍內(nèi)：A、稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)納稅人采取的強(qiáng)制執(zhí)行措施B、工商行政管理機(jī)關(guān)拒絕頒發(fā)企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照C、公安機(jī)關(guān)對(duì)現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子的刑事拘留D、中國(guó)證券監(jiān)督管理委員會(huì)對(duì)上市公司的罰款決定正確答案選項(xiàng)：C解析：最高人民法院關(guān)于執(zhí)行《中華人民共和國(guó)行政訴訟法》若干問(wèn)題的解釋第一條：公民、法人或者其他組織對(duì)下列行為不服提起訴訟的，不屬于人民法院行政訴訟的受案范圍，其中即包括“公安、國(guó)家安全等機(jī)關(guān)依照刑事訴訟法的明確授權(quán)實(shí)施的行為”，公安機(jī)關(guān)對(duì)現(xiàn)行犯或重大嫌疑分子刑事拘留即屬于這一行為。故正確答案為C。

9、《家風(fēng)是什么》電視系列報(bào)道是一檔宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重點(diǎn)節(jié)目，下列關(guān)于“家風(fēng)”與社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)系的理解，不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A、好的“家風(fēng)”是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的具體體現(xiàn)B、“家風(fēng)”涵蓋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的全部?jī)?nèi)容C、“家風(fēng)”是人們價(jià)值觀形成和精神成長(zhǎng)的重要起點(diǎn)D、弘揚(yáng)良好“家風(fēng)”是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效途徑正確答案選項(xiàng)：B解析：黨的十八大報(bào)告在談到加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)時(shí)明確指出：“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”?！案粡?qiáng)、民主、文明、和諧”體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值目標(biāo)，是立足于國(guó)家層面而概括出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！白杂?、平等、公正、法治”體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本社會(huì)屬性，是立足于社會(huì)層面概括出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！皭?ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家公民的基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則要求，是立足于公民層面概括出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀。家風(fēng)側(cè)重于強(qiáng)調(diào)社會(huì)主義核心價(jià)值體系中公民層面的內(nèi)涵，不能涵蓋社會(huì)層面的內(nèi)容，因此B項(xiàng)錯(cuò)誤。本題為選非題，故正確答案為B。

10、對(duì)人民法院而言，依法審判案件：（）。A、只是一種權(quán)力B、既是一種權(quán)力，也是一種職責(zé)與義務(wù)C、只是一種義務(wù)D、是一種可以放棄，也可以行使的權(quán)力正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)《憲法》第一百二十三條的規(guī)定：

中華人民共和國(guó)人民法院是國(guó)家的審判機(jī)關(guān)。因此，依法審判案件是憲法賦予人民法院的權(quán)力，同時(shí)，也是它的職責(zé)和義務(wù)。所以，B項(xiàng)正確，ACD三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B。

11、李某為去外地做生意，向王某借款30萬(wàn)元。雙方約定李某將自己的房屋交給王某居住，房租與借款利息相抵。王某對(duì)李某房屋享有的權(quán)利是（

）。A、質(zhì)權(quán)B、抵押權(quán)C、承租權(quán)D、留置權(quán)正確答案選項(xiàng)：C解析：質(zhì)權(quán)是擔(dān)保的一種方式，指?jìng)鶛?quán)人與債務(wù)人或債務(wù)人提供的第三人以協(xié)商訂立書(shū)面合同的方式，移轉(zhuǎn)債務(wù)人或者債務(wù)人提供的第三人的動(dòng)產(chǎn)或權(quán)利的占有，在債務(wù)人不履行債務(wù)時(shí)，債權(quán)人有權(quán)以該財(cái)產(chǎn)價(jià)款優(yōu)先受償。抵押權(quán)指?jìng)鶆?wù)人或者第三人不轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)的占有，將該財(cái)產(chǎn)作為債權(quán)的擔(dān)保，債務(wù)人未履行債務(wù)時(shí)，債權(quán)人依照法律規(guī)定的程序就該財(cái)產(chǎn)優(yōu)先受償?shù)臋?quán)利。房屋承租權(quán)是指房屋出租人以口頭或訂立書(shū)面合同的形式將房屋交付承租人占有、使用與收益，承租人向出租人支付租金的權(quán)利。留置權(quán)是指?jìng)鶛?quán)人按照合同的約定占有債務(wù)人的動(dòng)產(chǎn)，債務(wù)人不按照合同約定的期限履行債務(wù)的，債權(quán)人有權(quán)依照法律規(guī)定留置財(cái)產(chǎn)，以該財(cái)產(chǎn)折價(jià)或者以拍賣(mài)、變賣(mài)該財(cái)產(chǎn)的價(jià)款優(yōu)先受償。本題中，李某雖向王某借款30萬(wàn)元，但雙方約定的內(nèi)容為“李某將自己的房屋交給王某居住，房租與借款利息相抵”。本質(zhì)上是王某租用了李某的房屋，租金正常支付。并無(wú)將房屋作為抵押、質(zhì)押、留置的情形。故只有承租權(quán)。故正確答案為C。

12、標(biāo)志中國(guó)新民主主義革命開(kāi)端的是：A、新文化運(yùn)動(dòng)B、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生C、五四運(yùn)動(dòng)D、辛亥革命正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查中國(guó)近代史知識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，新文化運(yùn)動(dòng)是從1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《新青年》（原名《青年雜志》）開(kāi)始的，提倡“民主”與“科學(xué)”的基本口號(hào)，是一次“反傳統(tǒng)、反儒教、反文言”的思想文化革新、文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。這次運(yùn)動(dòng)動(dòng)搖了傳統(tǒng)禮教的思想統(tǒng)治地位，為馬克思主義在中國(guó)的傳播開(kāi)辟了道路。B項(xiàng)錯(cuò)誤，1921年7月，在上海和浙江嘉興南湖召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨的第一次全國(guó)代表大會(huì)，宣告中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生。C項(xiàng)正確，五四運(yùn)動(dòng)是1919年5月4日發(fā)生在北京的一場(chǎng)以青年學(xué)生為主，廣大群眾、市民、工商人士等共同參與的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，是中國(guó)人民徹底的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國(guó)新民主主義革命的開(kāi)端，標(biāo)志著中國(guó)無(wú)產(chǎn)階級(jí)開(kāi)始登上歷史舞臺(tái)。D項(xiàng)錯(cuò)誤，辛亥革命是指發(fā)生于中國(guó)農(nóng)歷辛亥年，即公元1911年至1912年初，旨在推翻清朝專(zhuān)制帝制、建立共和政體的全國(guó)性革命。這次革命結(jié)束了中國(guó)長(zhǎng)達(dá)兩千年之久的君主專(zhuān)制制度，使民主共和的觀念深入人心。故正確答案為C。

13、毛澤東提出調(diào)動(dòng)一切積極因素建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)思想的著作是（）。A、《論十大關(guān)系》B、《新民主主義論》C、《矛盾論》D、《關(guān)于正確處理人民內(nèi)部矛盾的問(wèn)題》正確答案選項(xiàng)：A解析：1956年4月，中共中央召開(kāi)政治局?jǐn)U大會(huì)議，毛澤東發(fā)表《論十大關(guān)系》的重要講話，正式提出了探索中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的任務(wù)。在這篇講話中，毛澤東以蘇聯(lián)的經(jīng)驗(yàn)為鑒戒，總結(jié)了我國(guó)的經(jīng)驗(yàn)，論述了要正確處理中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)中的十大關(guān)系，正確處理這些關(guān)系，是為了把黨內(nèi)黨外、國(guó)內(nèi)國(guó)外的一切積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái)，為社會(huì)主義事業(yè)服務(wù)，把我國(guó)建設(shè)成—個(gè)強(qiáng)大的社會(huì)主義國(guó)家。故正確答案為A。

14、在某種意義上說(shuō)，中國(guó)傳統(tǒng)文化的復(fù)興正當(dāng)其時(shí)：現(xiàn)代化建設(shè)已見(jiàn)成效，但也面臨著一些難題。然而，一些傳統(tǒng)文化的“復(fù)興者”認(rèn)為：傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化是矛盾的，至少與現(xiàn)代性和啟蒙是矛盾的，于是以反現(xiàn)代性和反啟蒙為其定位。下列說(shuō)法中，符合作者觀點(diǎn)的是（

）。A、中國(guó)已實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化B、中國(guó)亟需復(fù)興傳統(tǒng)文化C、傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化無(wú)法融合D、一些人對(duì)傳統(tǒng)文化復(fù)興的定位有誤正確答案選項(xiàng)：D解析：文段第一句話指出中國(guó)傳統(tǒng)文化的復(fù)興正當(dāng)其時(shí)，但也面臨一些難題，可見(jiàn)作者對(duì)“中國(guó)傳統(tǒng)文化的復(fù)興”是積極肯定的態(tài)度。第二句“然而”引出文段重點(diǎn)，由“一些傳統(tǒng)文化的‘復(fù)興者’認(rèn)為……于是以反現(xiàn)代性和反啟蒙為其定位”可知，這些“復(fù)興者”對(duì)傳統(tǒng)文化的定位是“反現(xiàn)代性和反啟蒙”，與作者對(duì)傳統(tǒng)文化的態(tài)度是相反的，是不正確的，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)，“已實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化”時(shí)態(tài)錯(cuò)誤，原文為“現(xiàn)代化建設(shè)已見(jiàn)成效”，排除；B項(xiàng)，“亟需”引導(dǎo)對(duì)策，反推文段應(yīng)表述為“還未開(kāi)始進(jìn)行傳統(tǒng)文化的復(fù)興”，而文段討論的是一些“復(fù)興者”不正確的看法，而不是是否開(kāi)始復(fù)興的問(wèn)題，排除；C項(xiàng)，偏離主題，文段討論的核心話題是“傳統(tǒng)文化復(fù)興”，排除。故正確答案為D?！境鎏帯繌堉緜ィ骸秵⒚?、現(xiàn)代性與傳統(tǒng)文化的復(fù)興》

15、飛機(jī)起飛時(shí)，乘客容易出現(xiàn)耳朵不舒服甚至些許疼痛的感覺(jué)，為緩解這一癥狀，乘務(wù)人員往往讓乘客咀嚼口香糖，這可以起到的作用是（

）。A、保證外界聲波傳之內(nèi)耳B、防止聽(tīng)覺(jué)感受器受損C、保證聽(tīng)小骨的正常振動(dòng)D、保持鼓膜內(nèi)外氣壓平衡正確答案選項(xiàng)：D解析：聽(tīng)覺(jué)的形成過(guò)程：外界的聲波經(jīng)過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動(dòng)；振動(dòng)通過(guò)聽(tīng)小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)；神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽(tīng)覺(jué)中樞，就形成了聽(tīng)覺(jué)，內(nèi)耳耳蝸含有聽(tīng)覺(jué)感受器。A選項(xiàng)飛機(jī)起飛時(shí)聲音非常大，不需要保證傳至內(nèi)耳，錯(cuò)誤;B選項(xiàng)聽(tīng)覺(jué)感受器已經(jīng)到了內(nèi)耳，咀嚼口香糖不會(huì)產(chǎn)生影響；C選項(xiàng)聽(tīng)小骨能把鼓膜的振動(dòng)傳給內(nèi)耳,傳導(dǎo)過(guò)程還像放大器一樣,把聲音信號(hào)放大十倍,所以即使很輕微的聲音人們也能聽(tīng)到，是一種正常行為，與題意無(wú)關(guān)，D選項(xiàng)咀嚼口香糖的目的是使咽鼓管張開(kāi)，以保持鼓膜內(nèi)外的氣壓平衡，防止其損傷。故正確答案為D。

16、為了應(yīng)對(duì)2008年底以來(lái)的金融危機(jī)，我國(guó)政府采取了：A、積極的財(cái)政政策和適度緊縮的貨幣政策B、積極的財(cái)政政策和高度緊縮的貨幣政策C、積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策D、積極的財(cái)政政策和穩(wěn)健的貨幣政策正確答案選項(xiàng)：C解析：2008年底，在世界金融危機(jī)日趨嚴(yán)峻、我國(guó)經(jīng)濟(jì)遭受沖擊日益顯現(xiàn)的背景下，中國(guó)宏觀調(diào)控政策作出了重大調(diào)整，實(shí)行積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策，并在今后兩年多時(shí)間內(nèi)安排4萬(wàn)億元資金強(qiáng)力啟動(dòng)內(nèi)需，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)。故正確答案為C。

17、2015年1月在中共中央政治局常務(wù)委員會(huì)會(huì)議上，習(xí)近平總書(shū)記指出，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，一條根本的政治規(guī)矩是首先要堅(jiān)持：A、四項(xiàng)基本原則B、黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)C、人民民主專(zhuān)政D、黨的群眾路線正確答案選項(xiàng)：B解析：在1月16日的中央政治局常委會(huì)上，習(xí)近平進(jìn)一步提出，“堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，首先是要堅(jiān)持黨中央的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，這是一條根本的政治規(guī)矩”。故正確答案為B。

18、習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出，全黨必須牢記“五個(gè)必由之路”。其中，新時(shí)代我國(guó)發(fā)展壯大的必由之路是：A、堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)B、中國(guó)特色社會(huì)主義C、貫徹新發(fā)展理念D、全面從嚴(yán)治黨正確答案選項(xiàng)：C解析：本題考查政治常識(shí)。A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，C項(xiàng)正確。2022年10月16日，習(xí)近平總書(shū)記在二十大上作題為《高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟

為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而團(tuán)結(jié)奮斗》的報(bào)告，其中指出：“時(shí)代呼喚著我們，人民期待著我們，唯有矢志不渝、篤行不怠，方能不負(fù)時(shí)代、不負(fù)人民。全黨必須牢記，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的必由之路，中國(guó)特色社會(huì)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路，團(tuán)結(jié)奮斗是中國(guó)人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路，貫徹新發(fā)展理念是新時(shí)代我國(guó)發(fā)展壯大的必由之路，全面從嚴(yán)治黨是黨永葆生機(jī)活力、走好新的趕考之路的必由之路。這是我們?cè)陂L(zhǎng)期實(shí)踐中得出的至關(guān)緊要的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，必須倍加珍惜、始終堅(jiān)持，咬定青山不放松，引領(lǐng)和保障中國(guó)特色社會(huì)主義巍巍巨輪乘風(fēng)破浪、行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！惫收_答案為C。

19、2013年2月7日，國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)了發(fā)改委等部門(mén)《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見(jiàn)》。關(guān)于我國(guó)收入分配制度改革，下列說(shuō)法不正確的是（）。A、它表明與我國(guó)基本國(guó)情、發(fā)展階段相適應(yīng)的分配制度尚未確立B、它是加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的迫切需要C、它是維護(hù)社會(huì)公平正義與和諧穩(wěn)定的根本舉措D、它是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要內(nèi)容正確答案選項(xiàng)：A解析：A項(xiàng)錯(cuò)誤，《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見(jiàn)》指出：“收入分配制度是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中一項(xiàng)帶有根本性、基礎(chǔ)性的制度安排，是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要基石。改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)收入分配制度改革不斷推進(jìn)，與基本國(guó)情、發(fā)展階段相適應(yīng)的收入分配制度基本建立。同時(shí)，收入分配領(lǐng)域仍存在一些亟待解決的突出問(wèn)題……”B、C、D三項(xiàng)正確，《關(guān)于深化收入分配制度改革的若干意見(jiàn)》指出：“我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的決定性階段。深化收入分配制度改革，優(yōu)化收入分配結(jié)構(gòu)，構(gòu)建擴(kuò)大消費(fèi)需求的長(zhǎng)效機(jī)制，是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的迫切需要；深化收入分配制度改革，切實(shí)解決一些領(lǐng)域分配不公問(wèn)題，防止收入分配差距過(guò)大，規(guī)范收入分配秩序，是維護(hù)社會(huì)公平正義與和諧穩(wěn)定的根本舉措；深化收入分配制度改革，處理好勞動(dòng)與資本、城市與農(nóng)村、政府與市場(chǎng)等重大關(guān)系，推動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域改革向縱深發(fā)展，是完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要內(nèi)容……”本題為選非題，故正確答案為A。

20、山東是中華文明的發(fā)祥地之一，下列說(shuō)法有誤的是：A、發(fā)現(xiàn)最早的“沂源人”，可把山東的歷史上推到四五十萬(wàn)年以前B、臨淄為西周、春秋時(shí)期齊國(guó)的國(guó)都，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)遷都曲阜C、《管子·地員》是世界上最早的生態(tài)學(xué)與地質(zhì)學(xué)著作D、山東省境內(nèi)有魯文化、齊文化、運(yùn)河文化、泰山文化等正確答案選項(xiàng)：B解析：B項(xiàng)錯(cuò)誤，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)的國(guó)都并未遷移，仍為臨淄。曲阜是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魯國(guó)的國(guó)都。故正確答案為B。

二、判斷推理。本部分包括圖形推理、定義判斷、類(lèi)比推理與邏輯判斷四種類(lèi)型的試題。(共40題)1、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察上方第一組圖形發(fā)現(xiàn)，圖1以圖2為軸經(jīng)過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到圖3，圖3再以圖4為軸經(jīng)過(guò)上下翻轉(zhuǎn)得到圖5。下方第二組圖形應(yīng)用此規(guī)律，圖1以圖2為軸經(jīng)過(guò)上下翻轉(zhuǎn)得到圖3，圖3再以圖4為軸經(jīng)過(guò)左右翻轉(zhuǎn)得到？處圖形。只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

2、一圓錐臺(tái)如下圖所示，從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體，然后從任意面剖開(kāi)，下面哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺(tái)的截面？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查截面圖，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從圖形腰部向下底面斜切即可得到，能切出，排除；B項(xiàng)：沿圖形水平方向切出即可得到，能切出，排除；C項(xiàng)：從圖形正中間豎直向下切即可得到，能切出，排除；D項(xiàng)：圖形中間有從上底面到下底面的空心圓錐，無(wú)法切出整圓，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。注：A項(xiàng)截面半圓頂上有尖確實(shí)不嚴(yán)謹(jǐn)，但從題干特征來(lái)看，最底面的直虛線是為了說(shuō)明中間的空心圓錐是到底的，所以D項(xiàng)的整圓一定切不出，對(duì)比擇優(yōu)，粉筆更傾向截不出的是D項(xiàng)截面。

3、單位接到一項(xiàng)工作任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)決定從張、王、李、林、沈、趙6人中選出3人組成工作小組。工作組應(yīng)符合以下3個(gè)條件：①?gòu)?、林兩人中至少需要一人入選。②王、李兩人中至多能有一人入選。③如果沈、趙兩人同時(shí)入選，則王不能入選。以下工作人員組成不符合條件的是：A、沈、李、趙B、李、張、林C、趙、張、王D、沈、王、林正確答案選項(xiàng)：A解析：①?gòu)埢蛄症谕趸蚶睥凵蚯亿w王本題題干條件確定，考慮排除法，根據(jù)題干信息可知，A項(xiàng)不符合條件①。B、C、D均符合題干條件。本題為選非題，故正確答案為A。

4、印記學(xué)習(xí)是指發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段、由直接印象形成的學(xué)習(xí)行為，印記學(xué)習(xí)行為雖發(fā)生在早期，但對(duì)晚期行為也具有一定的影響。根據(jù)上述定義，下列不屬于印記學(xué)習(xí)行為的是：A、綿羊走近并試圖留在喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊B、由人喂養(yǎng)大的斑馬雀會(huì)向主人的手指求偶C、綿羊用舌舔小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代D、剛出生的綠頭鴨跟隨著一個(gè)移動(dòng)的物體走正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞。即“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段”、“由直接印象形成的”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。C項(xiàng)綿羊用舌舔小羊的方式來(lái)標(biāo)記自己的后代是發(fā)生在綿羊生了小羊之后，不滿(mǎn)足關(guān)鍵詞“發(fā)生在動(dòng)物生活的早期階段”，不屬于印記學(xué)習(xí)行為，是本題答案。A項(xiàng)“走近喂養(yǎng)過(guò)它的主人身邊”是由直接印象形成的，“試圖留在主人身邊”體現(xiàn)了早期階段形成的行為對(duì)晚期行為的影響，符合定義；B項(xiàng)斑馬雀由人喂養(yǎng)大，對(duì)主人存在直接印象，向主人的手指求偶體現(xiàn)的是早期階段形成的行為對(duì)晚期行為的影響，符合定義；D項(xiàng)剛出生的綠頭鴨跟隨著移動(dòng)的物體走，發(fā)生在綠頭鴨的早期階段，跟著移動(dòng)的物體走是由直接印象形成的，滿(mǎn)足關(guān)鍵詞。本題為選非題，故正確答案為C。

5、亞馬遜：京東：當(dāng)當(dāng)A、鍵盤(pán)：鼠標(biāo)：掃描儀B、湖泊：鯉魚(yú)：魚(yú)缸C、書(shū)包：課本：學(xué)生D、信號(hào)燈：紅燈：綠燈正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。亞馬遜、京東、當(dāng)當(dāng)三者為并列關(guān)系，同屬于電商企業(yè)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：鍵盤(pán)、鼠標(biāo)、掃描儀三者為并列關(guān)系，都是電腦配件的一種，與題干關(guān)系相同，當(dāng)選。B項(xiàng)：鯉魚(yú)可以生長(zhǎng)在湖泊里，也可以生活在魚(yú)缸中，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。C項(xiàng)：書(shū)包是裝課本的，學(xué)生背著書(shū)包，為對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。D項(xiàng)：信號(hào)燈包含紅燈和綠燈，為組成關(guān)系，排除。故正確答案為A。

6、長(zhǎng)久以來(lái)，心理學(xué)家都支持“數(shù)學(xué)天賦論”：數(shù)學(xué)能力是人類(lèi)自打娘胎里出來(lái)就有的能力，就連動(dòng)物也有這種能力。他們認(rèn)為存在一種天生的數(shù)學(xué)內(nèi)核，通過(guò)自我慢慢發(fā)展，這種數(shù)學(xué)內(nèi)核最后會(huì)“長(zhǎng)”成我們所熟悉的一切數(shù)學(xué)能力。最近有反對(duì)者提出了不同的看法：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。以下各項(xiàng)如果為真，能夠支持反對(duì)者的看法的有（

）。A、10~12個(gè)月的嬰兒已經(jīng)知道3個(gè)黑點(diǎn)和4個(gè)黑點(diǎn)是不一樣的B、數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，而大腦的生長(zhǎng)模式早已由基因“預(yù)設(shè)”C、經(jīng)過(guò)人為訓(xùn)練的大猩猩、海豚和大象等動(dòng)物能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題D、絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：數(shù)學(xué)能力沒(méi)有天賦，只能是文化的產(chǎn)物。論據(jù)：無(wú)。本題只有論點(diǎn)，沒(méi)有論據(jù)，所以?xún)?yōu)先考慮補(bǔ)充論據(jù)的方式來(lái)加強(qiáng)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：說(shuō)明嬰兒可以區(qū)分?jǐn)?shù)量不同的黑點(diǎn)，舉例說(shuō)明數(shù)學(xué)能力是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明數(shù)學(xué)是大腦的產(chǎn)物，大腦已被基因預(yù)設(shè)，也就是說(shuō)數(shù)學(xué)是有天賦的，否定論點(diǎn)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；C項(xiàng)：指出部分動(dòng)物經(jīng)過(guò)訓(xùn)練能處理數(shù)學(xué)問(wèn)題，但是并不知道其是否有數(shù)學(xué)能力的天賦，不明確選項(xiàng)，無(wú)法加強(qiáng)，排除；

D項(xiàng)：說(shuō)明絕大多數(shù)的原始部落的居民只能表示5以下甚至更少的數(shù)量，通過(guò)舉例子的方式說(shuō)明數(shù)學(xué)能力確實(shí)是文化的產(chǎn)物，補(bǔ)充論據(jù)，可以加強(qiáng)，當(dāng)選。故正確答案為D。注：本題通過(guò)查詢(xún)?cè)?，如下圖所示，心理學(xué)家支持觀點(diǎn)“數(shù)學(xué)天賦論”，后面列舉了一些事例，此題中C項(xiàng)正是心理學(xué)家支持自己的例子。接著另一位教授表示反對(duì)，并指出反對(duì)的例證。本題原文鏈接：/article/442285/?page=2

數(shù)學(xué)能力是人類(lèi)固有的天賦？有人不這么看

7、近年來(lái)，我國(guó)人口出生率持續(xù)降低。有人認(rèn)為，這是因?yàn)榕c過(guò)去相比，越來(lái)越多的女性走出家庭追求個(gè)人事業(yè)，生育和撫養(yǎng)子女對(duì)他們來(lái)說(shuō)成為追求持續(xù)發(fā)展的桎梏。因此，想要提高人口出生率，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)女性回歸家庭。如果下列陳述為真，最有助于反駁上述推論的是（

）。A、在很多國(guó)家，女性婚后做全職主婦的比例很高，但這些國(guó)家的人口出生率不升反降B、女性回歸家庭會(huì)導(dǎo)致家庭收入銳減，無(wú)法給子女提供良好的生活環(huán)境C、現(xiàn)代社會(huì)提倡男女平等，追求個(gè)人事業(yè)的男性也應(yīng)當(dāng)回歸家庭共擔(dān)照顧子女的責(zé)任D、數(shù)據(jù)顯示，近年來(lái)我國(guó)結(jié)婚率逐年下降，所以人口出生率降低是正?，F(xiàn)象正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：想要提高人口出生率，應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)女性回歸家庭。論據(jù)：我國(guó)人口出生率持續(xù)降低，是因?yàn)榕c過(guò)去相比，越來(lái)越多的女性走出家庭追求個(gè)人事業(yè)，生育和撫養(yǎng)子女對(duì)他們來(lái)說(shuō)成為追求持續(xù)發(fā)展的桎梏。本題論點(diǎn)和論據(jù)都在討論“人口出生率”和“女性走出家庭”之間的關(guān)系，論點(diǎn)論據(jù)話題一致，削弱優(yōu)先考慮否定論點(diǎn)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)是想通過(guò)舉其他國(guó)家反例的情況來(lái)削弱論點(diǎn)，有削弱的傾向，但是A項(xiàng)說(shuō)的是其他國(guó)家，而題干明確討論的是我國(guó)的情況，其他國(guó)家和我國(guó)是否有可比性不明確，因此這種削弱力度非常弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是女性回歸家庭會(huì)導(dǎo)致家庭收入銳減，但沒(méi)有明確說(shuō)明無(wú)法給予子女良好的生活環(huán)境是否就不生孩子了，不明確項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是男性也應(yīng)當(dāng)回歸家庭，但論點(diǎn)討論的是提高人口出生率是否應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)“女性”回歸家庭，主體不一致，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng):該項(xiàng)說(shuō)的是結(jié)婚率逐年下降是人口出生率降低的原因,那么即使鼓勵(lì)已婚女性回歸家庭，但由于結(jié)婚率低，人口還是會(huì)一直低，說(shuō)明想通過(guò)鼓勵(lì)已婚女性回歸家庭來(lái)提高生育率是不可行的，否定論點(diǎn)，當(dāng)選。故正確答案為D。

8、知識(shí)技能型人才是既具備較高的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)水平，又具備較高的操作技能水平的人員。他們能夠?qū)⑺莆盏睦碚撝R(shí)用于指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，主要分布在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域。根據(jù)上述定義，下列屬于知識(shí)技能型人才的是：A、西式面點(diǎn)師B、快遞業(yè)務(wù)員C、動(dòng)車(chē)組司機(jī)D、色彩搭配師正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞包括“高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)中的西式面點(diǎn)師，B中的快遞業(yè)務(wù)員，C項(xiàng)中的動(dòng)車(chē)組司機(jī)三項(xiàng)均不符合關(guān)鍵詞“高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和新興職業(yè)領(lǐng)域”，因此都不屬于知識(shí)技能型人才；D項(xiàng)中的色彩搭配師符合關(guān)鍵詞，因此屬于知識(shí)技能型人才。故正確答案為D。備注：C項(xiàng)中的動(dòng)車(chē)組司機(jī)可能會(huì)引起爭(zhēng)議，這里重點(diǎn)分析一下。從分布上面看，動(dòng)車(chē)組司機(jī)所在行業(yè)屬于交通運(yùn)輸行業(yè)而并非高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，自1964年日本的新干線系統(tǒng)開(kāi)通以來(lái)，這個(gè)職業(yè)領(lǐng)域已經(jīng)存在了接近半個(gè)世紀(jì)之久，因此動(dòng)車(chē)組司機(jī)不是知識(shí)技能型人才。

9、田野：小麥：麥粒A、水塘：鯉魚(yú)：魚(yú)籽B、林場(chǎng)：樹(shù)木：枯枝C、牧場(chǎng)：牛群：牛尾D、海洋：魚(yú)鰭：鯊魚(yú)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間第一重邏輯關(guān)系，并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。題干中“小麥”和“田野”是產(chǎn)物和場(chǎng)所的對(duì)應(yīng)關(guān)系，“麥?！焙汀靶←湣笔墙M成關(guān)系。符合上述邏輯關(guān)系的有A、B、C。第二步：再判斷題干詞語(yǔ)間第二重邏輯關(guān)系，并在選項(xiàng)中進(jìn)行選擇。題干中“麥粒”是種子可以繼續(xù)繁殖后代。A中“魚(yú)籽”同樣如此，所以A符合；B中“枯枝”和C中“牛尾”無(wú)法繁殖后代，所以B、C不符合。故正確答案為A。

10、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①④⑤，②③⑥B、①②⑤，③④⑥C、①④⑥，②③⑤D、①③④，②⑤⑥正確答案選項(xiàng)：A解析：解析一：本題為分組分類(lèi)題目。觀察發(fā)現(xiàn)元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察小黑點(diǎn)和陰影三角形的位置關(guān)系，可從小黑點(diǎn)向三角形方向就近畫(huà)時(shí)針，發(fā)現(xiàn)圖①④⑤為順時(shí)針，②③⑥為逆時(shí)針。即圖①④⑤為同一個(gè)圖形進(jìn)行旋轉(zhuǎn)得到，圖②③⑥為同一個(gè)圖形進(jìn)行旋轉(zhuǎn)得到。故①④⑤為一組，②③⑥為一組。故正確答案為A。解析二：本題為分組分類(lèi)題目。觀察發(fā)現(xiàn)題干每幅圖形均有小黑點(diǎn)，考慮功能元素。觀察小黑點(diǎn)和陰影三角形的位置關(guān)系，由于三角形具有指向性，可從陰影三角形的底邊向中心畫(huà)出一個(gè)箭頭，以箭頭指向的方向?yàn)樯?，觀察發(fā)現(xiàn)圖①④⑤小黑點(diǎn)都在陰影三角形的右側(cè)，②③⑥小黑點(diǎn)都在陰影三角形的左側(cè)。故①④⑤為一組，②③⑥為一組。故正確答案為A。

11、一臺(tái)燈的插頭在如圖所示插座上，插座上有一個(gè)開(kāi)關(guān)和一個(gè)指示燈（相當(dāng)于電阻）的燈泡。若插座開(kāi)關(guān)和指示燈用S1、L1表示，臺(tái)燈開(kāi)關(guān)和臺(tái)燈用S2、L2表示，當(dāng)斷開(kāi)或閉合S1，S2時(shí)，記錄現(xiàn)象如下表。則符合事實(shí)的電路圖是：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：C解析：閉合S1，斷開(kāi)S2，A中L1不亮，排除A；閉合S2，斷開(kāi)S1，B、D中L2亮，排除B、D；驗(yàn)證C，S1和S2閉合，L1和L2都亮，符合條件。故正確答案為C。

12、研究顯示，對(duì)偶爾食用一定量皮蛋的兒童而言，大多數(shù)品牌的皮蛋的含鉛量并不會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育低下。因此，研究人員認(rèn)為，兒童可以放心食用皮蛋而無(wú)需擔(dān)心其影響身體健康。下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證的是（

）。A、喜歡吃皮蛋的兒童往往也喜歡食用其它對(duì)智力發(fā)育有害的食品B、所有品牌的皮蛋或多或少都含有對(duì)人體有害的物質(zhì)C、兒童的智力發(fā)育正常不等于身體健康D、大量食用皮蛋會(huì)導(dǎo)致兒童腹瀉正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：兒童可以放心食用皮蛋而無(wú)需擔(dān)心其影響身體健康。論據(jù)：對(duì)偶爾食用一定量皮蛋的兒童而言，大多數(shù)品牌的皮蛋的含鉛量并不會(huì)導(dǎo)致智力發(fā)育低下。本題論據(jù)說(shuō)的是食用皮蛋的兒童不會(huì)導(dǎo)致智力低下，而論點(diǎn)說(shuō)的是食用皮蛋的兒童不會(huì)影響健康，論點(diǎn)和論據(jù)討論的話題不一致，優(yōu)先考慮拆橋。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是喜歡吃皮蛋的兒童也會(huì)食用其他對(duì)智力發(fā)育有害的食品，而題干說(shuō)的是偶爾食用一定量皮蛋的兒童，二者討論的主體不一致，無(wú)法削弱，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是所有的皮蛋都含有對(duì)人體有害的物質(zhì)，但并沒(méi)有提及食用一定量的皮蛋是否會(huì)影響身體健康，為不明確選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是智力發(fā)育正常不等于身體健康，說(shuō)明雖然皮蛋不會(huì)導(dǎo)致兒童智力低下，但是不代表兒童身體是健康的，在論點(diǎn)和論據(jù)之間拆橋，為拆橋項(xiàng)，可以削弱，當(dāng)選；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是大量食用皮蛋會(huì)導(dǎo)致腹瀉，而論點(diǎn)說(shuō)的是偶爾食用一定量皮蛋的兒童，二者主體不一致，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為C。

13、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：元素組成相似，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律。第一組圖中，圖一和圖二去同求異得到圖三，第二組圖也應(yīng)該滿(mǎn)足此規(guī)律，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。

14、將下面八個(gè)圖形元素分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)都有自己的特性和規(guī)律、則分類(lèi)正確的是：A、①②③⑦⑧，④⑤⑥B、①③⑦⑧，②④⑤⑥C、①②⑦，③④⑤⑥⑧D、①②⑧，③④⑤⑥⑦正確答案選項(xiàng)：B解析：圖形元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察題干圖形發(fā)現(xiàn)，圖②④⑤⑥為全曲線圖形，圖①③⑦⑧為全直線圖形，故①③⑦⑧分為一組，②④⑤⑥分為一組。故正確答案為B。

15、即將畢業(yè)時(shí)，某班要評(píng)選優(yōu)秀畢業(yè)生，班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行討論中。班長(zhǎng)：要么李雪被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，要么王磊被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生。團(tuán)支書(shū)：我不同意。以下哪項(xiàng)準(zhǔn)確表達(dá)了團(tuán)支書(shū)的意見(jiàn)？A、李雪和王磊都被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生B、李雪和王磊都不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生C、要么李雪和王磊都被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，要么李雪和王磊都不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生D、李雪被評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生，王磊不能評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)生正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：翻譯題干。班長(zhǎng)：要么李雪，要么王磊團(tuán)支書(shū)：我不同意團(tuán)支書(shū)不同意的是班長(zhǎng)的話，即否定了（要么李雪，要么王磊）這句話。要么，要么是二選一，否定要么，要么有兩種情況：①兩者都選，②兩者都不選。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：兩個(gè)都選，只是團(tuán)支書(shū)的話的其中一種情況，排除；B項(xiàng)：兩個(gè)都不選，只是團(tuán)支書(shū)的話的其中一種情況，排除；C項(xiàng)：包含了團(tuán)支書(shū)的話的兩種情況，正確；D項(xiàng)：無(wú)法推出，排除。故正確答案為C。

16、并提是古代漢語(yǔ)中常見(jiàn)的一種修辭方法，為了使句子緊湊，文辭簡(jiǎn)練，把本來(lái)應(yīng)該用兩個(gè)短語(yǔ)或者句子表達(dá)的內(nèi)容，合并為一個(gè)短語(yǔ)或句子。合并時(shí)把相同的成份放在一起，使短語(yǔ)或句子的前后兩部分有一種分別相承的關(guān)系。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有使用并提修辭手法的是：A、《論衡·明雩》：“堯、湯水旱?！盉、《長(zhǎng)恨歌》：“行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。”C、《孟子·離婁上》：“繼之以規(guī)矩準(zhǔn)繩，以為方圓平直?！盌、《顏氏家訓(xùn)·風(fēng)操篇》：“父之遺書(shū)，母之杯圈，感其手口之澤，不忍讀用?！闭_答案選項(xiàng)：B解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！鞍褍蓚€(gè)短語(yǔ)或者句子表達(dá)的內(nèi)容合并為一個(gè)短語(yǔ)或句子”、“把相同的成份放在一起”、“使短語(yǔ)或句子的前后兩部分有一種分別相承的關(guān)系”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“堯、湯水旱”。意思是堯君在位時(shí)遭遇洪水，湯君在位時(shí)遭遇大旱。句中堯水和湯旱是兩方面的內(nèi)容，符合“把兩個(gè)短語(yǔ)或者句子表達(dá)的內(nèi)容合并為一個(gè)短語(yǔ)或句子”，符合定義，排除；B項(xiàng)：“行宮見(jiàn)月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。”意思是行宮里看見(jiàn)月亮仿佛是傷心的顏色，夜雨中聽(tīng)到鈴響如聞斷腸聲，每個(gè)句子表達(dá)的是各自的內(nèi)容，不符合“把兩個(gè)短語(yǔ)或者句子表達(dá)的內(nèi)容合并為一個(gè)短語(yǔ)或句子”、“把相同的成份放在一起”、“使短語(yǔ)或句子的前后兩部分有一種分別相承的關(guān)系”，不符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：“繼之以規(guī)矩準(zhǔn)繩，以為方圓平直?！币馑际怯脠A規(guī)、曲尺來(lái)制作方的、圓的，用水準(zhǔn)、繩墨來(lái)制作平的、直的東西。句中規(guī)矩、準(zhǔn)繩屬于相同成份，方圓、平直屬于相同成份，且兩句為順承關(guān)系，符合“把相同的成份放在一起”、“使短語(yǔ)或句子的前后兩部分有一種分別相承的關(guān)系”，符合定義，排除；D項(xiàng)：“父之遺書(shū)，母之杯圈，感其手口之澤，不忍讀用?！币馑际歉赣H留下的書(shū)籍，母親用過(guò)的杯圈，覺(jué)得上面有汗水和唾水，就不忍再閱讀使用。句中的手口之澤為遺書(shū)上的汗水和杯圈上的唾水，是兩方面的內(nèi)容，符合“把兩個(gè)短語(yǔ)或者句子表達(dá)的內(nèi)容合并為一個(gè)短語(yǔ)或句子”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為B。

17、（

）對(duì)于

教師

相當(dāng)于（

）對(duì)于

樹(shù)木A、學(xué)生小鳥(niǎo)B、校長(zhǎng)小草C、醫(yī)生鮮花D、學(xué)校森林正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：學(xué)生和教師屬于并列關(guān)系，而小鳥(niǎo)和樹(shù)木不屬于并列關(guān)系；B項(xiàng)：校長(zhǎng)和教師屬于交叉關(guān)系，小草和樹(shù)木是并列關(guān)系；C項(xiàng)：醫(yī)生和教師屬于并列關(guān)系，二者都是職業(yè)，鮮花和樹(shù)木也屬于并列關(guān)系，二者都是植物；D項(xiàng)：學(xué)校的最主要的組成不是教師，但是森林最主要的組成是樹(shù)木。故正確答案為C。

18、閉環(huán)思維：指工作學(xué)習(xí)過(guò)程中用各種方式的提示、應(yīng)答使每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)，以利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向的一種思維方式。下列不屬于閉環(huán)思維的是：A、趙教練每次收到學(xué)員發(fā)來(lái)的信息時(shí)，都會(huì)給予答復(fù)并習(xí)慣性地發(fā)送一個(gè)表情，他的手機(jī)里存了很多張風(fēng)格各異的應(yīng)答圖片B、錢(qián)先生每次給下屬布置任務(wù)，都要求他們盡快回復(fù)信息，包括是否收到、能否完成、什么時(shí)候完成等，與他共事的人都感覺(jué)很有壓力C、小孫剛到單位時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)他總是很爽快地答應(yīng)下來(lái)并想方設(shè)法去完成。半年后，工作越來(lái)越忙，他發(fā)現(xiàn)有些任務(wù)很難完成，再也不敢隨意應(yīng)承了D、經(jīng)理要求小李一周內(nèi)草擬一個(gè)工作計(jì)劃。經(jīng)過(guò)認(rèn)真調(diào)研，小李完成了計(jì)劃書(shū)并用電子郵件發(fā)給了經(jīng)理。十幾天后經(jīng)理特意問(wèn)他：計(jì)劃書(shū)寫(xiě)好了嗎？小李驚訝地說(shuō)：我早已發(fā)給你了正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！肮ぷ鲗W(xué)習(xí)過(guò)程中”、“各種方式的提示、應(yīng)答”、“每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)”、“利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：趙教練存了很多張圖片來(lái)應(yīng)答學(xué)員的消息，符合“工作學(xué)習(xí)過(guò)程中”、“各種方式的提示、應(yīng)答”、“每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)”、“利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向”，符合定義，排除；B項(xiàng)：錢(qián)先生要求下屬盡快回復(fù)信息，符合“工作學(xué)習(xí)過(guò)程中”、“各種方式的提示、應(yīng)答”、“每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)”、“利于實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向”，符合定義，排除；C項(xiàng)：小孫剛到單位時(shí)，爽快地答應(yīng)任務(wù)并完成，符合“工作學(xué)習(xí)過(guò)程中”、“各種方式的提示、應(yīng)答”、“每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)”，在小孫發(fā)現(xiàn)任務(wù)很難完成后不再隨意應(yīng)承，符合“實(shí)時(shí)把握進(jìn)程、及時(shí)調(diào)整方向”，符合定義，排除；D項(xiàng)：小李已經(jīng)將計(jì)劃書(shū)發(fā)給了經(jīng)理，但是經(jīng)理十幾天之后問(wèn)他是否完成，不符合“每個(gè)操作環(huán)節(jié)形成封閉的環(huán)”，不符合定義，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

19、左邊給定的是正方體的外表面展開(kāi)圖，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：B解析：本題為空間重構(gòu)題。對(duì)展開(kāi)圖進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示：面a、面d和面2為具有唯一公共點(diǎn)的三個(gè)面，面a和面2中加粗（標(biāo)藍(lán)）的兩條線構(gòu)成直角，為公共邊，可知折成立體圖形后，面2中箭頭與面1中箭頭平行，且方向相反，只有B項(xiàng)符合。故正確答案為B。

20、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②③，④⑤⑥B、①④⑤，②③⑥C、①⑤⑥，②③④D、①④⑥，②③⑤正確答案選項(xiàng)：D解析：考查三視圖的觀察角度，可將光照作為三視圖的觀察角度。其中①④⑥黑色陰影均在上方（即均為三視圖的正視圖，光照在正面），②③⑤黑色陰影均在下方（即均為三視圖的俯視圖，光照在上面）。故正確答案為D。

21、東施效顰：生搬硬套A、崇洋媚外：吃里扒外B、外強(qiáng)中干：徒有其表C、大快人心：興高采烈D、十惡不赦：臭名昭著正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。東施效顰，比喻模仿別人，不但模仿不好，反而出丑；生搬硬套，指不顧實(shí)際情況，機(jī)械地運(yùn)用別人的經(jīng)驗(yàn)，照抄別人的辦法，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：崇洋媚外，意思是崇拜西方一切，諂媚外國(guó)人，指喪失民族自尊心，一味奉承巴結(jié)外國(guó)人；吃里扒外，是指接受這一方面的好處，卻為那一方面賣(mài)力，也指將自己方面的情況告訴對(duì)方，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：外強(qiáng)中干，形容外表強(qiáng)大而實(shí)際虛弱的事物；徒有其表，指空有外表，有名無(wú)實(shí)，二者是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：大快人心，指壞人受到懲罰，使人感到非常痛快；興高采烈，形容興致高，精神飽滿(mǎn)，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：十惡不赦，指罪惡極大，不可饒??；臭名昭著，指壞名聲人人都知道，二者不是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

22、（

）對(duì)于紙張相當(dāng)于衣服對(duì)于（

）A、書(shū)籍：布料B、樹(shù)木：褲子C、宣紙：保暖D、筆墨：服裝正確答案選項(xiàng)：A解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：紙張是書(shū)籍的原材料，布料是衣服的原材料，二者均為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：樹(shù)木可以用來(lái)做紙張，二者為原材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系，褲子是衣服的一種，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：宣紙是紙張的一種，二者為種屬關(guān)系，衣服可以用來(lái)保暖，二者是功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：筆墨和紙張都是寫(xiě)字的工具，二者為并列關(guān)系，衣服是服裝的一種，二者為種屬關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

23、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：題干元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察可知每幅圖都有橫縱坐標(biāo)，不同的地方在于坐標(biāo)軸上曲線的對(duì)稱(chēng)性分別是軸對(duì)稱(chēng)、中心對(duì)稱(chēng)、軸對(duì)稱(chēng)、中心對(duì)稱(chēng)、軸對(duì)稱(chēng)，為交替規(guī)律，所以？處應(yīng)為一條中心對(duì)稱(chēng)的曲線。B項(xiàng)和C項(xiàng)的曲線都是軸對(duì)稱(chēng)，排除。A項(xiàng)雖為中心對(duì)稱(chēng)，但是直線不是曲線，排除。故正確答案為D。

24、視力表：眼鏡A、電子稱(chēng)：食物B、跑步機(jī)：脂肪C、溫度計(jì)：退燒藥D、CT機(jī)：腫瘤正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。視力表的功能是測(cè)視力，眼鏡的功能是改善、矯正視力，二者之間為同一事物的測(cè)試物和治療物的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：電子稱(chēng)可以用來(lái)稱(chēng)量食物的重量，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：跑步機(jī)的功能是用于跑步，可以用于測(cè)步數(shù)，但脂肪并非治療步數(shù)的物品，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：溫度計(jì)的功能是測(cè)試體溫，退燒藥是治療高燒（體溫過(guò)高），二者之間為同一事物的測(cè)試物和治療物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：CT機(jī)是檢測(cè)腫瘤的工具，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

25、巖石在基本上處于固體狀態(tài)下，受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用，發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用，稱(chēng)為變質(zhì)作用。地表的風(fēng)化作用和其他外生作用（沉積作用等）引起巖石的物理變化，不屬于變質(zhì)作用。根據(jù)上述定義，下列反映了變質(zhì)作用的是：A、沙漠晝夜溫差大，巖石在日間受熱膨脹，晚間冷卻收縮，逐漸形成砂礫B、煤在隔絕空氣條件下加熱到850℃，保持7分鐘，其成分會(huì)分解成氣體和液體C、含有鹽分的溶液滲入火成巖的裂縫中，當(dāng)溶液蒸發(fā)留下鹽晶體，鹽晶受熱后膨脹令巖石瓦解D、宇宙中的巨大隕石高速降至地球表面，沖擊巖石發(fā)生爆炸形成隕石坑，坑內(nèi)巖石變化形成各種沖擊巖正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“巖石受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用”、“發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用”、“物理變化不屬于變質(zhì)作用”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：沙漠的巖石熱脹冷縮變成砂礫，是物理變化，物理變化不屬于變質(zhì)作用，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：把煤隔絕空氣，持續(xù)加熱一定溫度，不明確是否是變質(zhì)作用，而且煤變成氣體和液體，不符合“礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化”，不符合定義，排除；C項(xiàng)：火山巖被含鹽溶液瓦解，是物理變化，物理變化不屬于變質(zhì)作用，不符合定義，排除；D項(xiàng)：宇宙中的巨大隕石高速降至地球表面沖擊巖石發(fā)生爆炸形成隕石坑，符合“巖石受到溫度、壓力及化學(xué)活動(dòng)性流體的作用”，坑內(nèi)巖石變化形成各種沖擊巖，符合“發(fā)生礦物成分、化學(xué)成分、巖石結(jié)構(gòu)與構(gòu)造變化的地質(zhì)作用”，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。

26、中國(guó)共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期實(shí)行的土地政策是減租減息。（

）正確答案選項(xiàng)：A解析：本題考查人文常識(shí)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中華民族的主要矛盾是民族矛盾，即中華民族與日本侵略者的矛盾。為有利于全民族抗戰(zhàn)，中國(guó)共產(chǎn)黨在敵后抗日根據(jù)地實(shí)行了“地主減租減息，農(nóng)民交租交息”的土地政策。故表述正確。

27、蠶：吐絲：蠶繭A、蟲(chóng)：感染：蟲(chóng)草B、樹(shù)木：加工：紙張C、黃豆:發(fā)酵：豆醬D、煤炭：燃燒：電能正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。蠶吐絲形成蠶繭，其中吐絲的主體為蠶，結(jié)果為蠶繭，蠶吐絲是主動(dòng)行為。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：蟲(chóng)感染形成蟲(chóng)草，其中感染的主體為蟲(chóng)，結(jié)果為蟲(chóng)草，蟲(chóng)感染為主動(dòng)行為，與題干邏輯關(guān)系對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。B項(xiàng)：樹(shù)木經(jīng)過(guò)加工成為紙張，但是加工的這個(gè)動(dòng)作的主體不是樹(shù)木而是人，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：黃豆發(fā)酵之后成為豆醬，在這個(gè)過(guò)程中需要有人為的干預(yù)，黃豆是被發(fā)酵，二者邏輯關(guān)系不一致，排除。D項(xiàng)：煤炭燃燒轉(zhuǎn)化為電能的過(guò)程同樣需要人為干預(yù)，是被燃燒，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。

28、文學(xué)：古代文學(xué)：古代小說(shuō)A、花：花苞：花蕊B、科學(xué)：基礎(chǔ)科學(xué)：數(shù)學(xué)C、地球：亞洲：中國(guó)D、全日制大學(xué)生：大學(xué)生：學(xué)生正確答案選項(xiàng)：B解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。古代文學(xué)是文學(xué)，二者為種屬關(guān)系；古代小說(shuō)是古代文學(xué)，二者為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：花苞是花的組成部分，二者為組成關(guān)系；花蕊是花的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：基礎(chǔ)科學(xué)是以自然現(xiàn)象和物質(zhì)運(yùn)動(dòng)形式為研究對(duì)象，探索自然界發(fā)展規(guī)律的科學(xué)，其包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、地球科學(xué)、邏輯學(xué)七門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科及其分支學(xué)科、邊緣學(xué)科。所以基礎(chǔ)科學(xué)是科學(xué)的一種，二者為種屬關(guān)系；數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)科學(xué)的一種，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：亞洲是地球的組成部分，二者為組成關(guān)系；中國(guó)是亞洲的組成部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：全日制大學(xué)生是大學(xué)生，二者為種屬關(guān)系；大學(xué)生是學(xué)生，二者為種屬關(guān)系，但是詞語(yǔ)順序與題干相反，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。

29、把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A、①②⑤③④⑥B、①③⑤②④⑥C、①④⑥②③⑤D、①⑤⑥②③④正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，無(wú)明顯屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，圖①⑤⑥的線條數(shù)依次為4、6、4，均為偶數(shù)，圖②③④的線條數(shù)依次為5、3、7，均為奇數(shù)，即圖①⑤⑥為一組，圖②③④為一組，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。故正確答案為D。

30、拮抗作用是一種常見(jiàn)的感覺(jué)變化現(xiàn)象，是指因一種呈味物質(zhì)的存在，而使另一種呈味物質(zhì)的呈味特性減弱的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列沒(méi)有體現(xiàn)拮抗作用的是（

）。A、在橘子汁中添加少量檸檬酸會(huì)感覺(jué)甜味減弱，如再加砂糖，又會(huì)感到酸味減弱B、糖精帶有苦味，在糖精中添加少量的谷氨酸鈉，苦味可明顯緩和C、同時(shí)服用氯化鈉和奎寧后，再飲用清水會(huì)有微甜的感覺(jué)D、在食用過(guò)酸澀的西非山欖后，再吃酸味食品，會(huì)嘗不到酸味正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！耙蛞环N呈味物質(zhì)的存在”、“使另一種呈味物質(zhì)的呈味特性減弱”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：因加入少量檸檬酸使橘子汁甜味減弱，又因再加入砂糖使橘子汁酸味減弱，符合“因一種呈味物質(zhì)的存在”、“使另一種呈味物質(zhì)的呈味特性減弱”，符合定義，排除；B項(xiàng)：在帶有苦味的糖精中添加少量的谷氨酸鈉可使苦味明顯緩和，因?yàn)楣劝彼徕c的存在使糖精的呈味特性減弱，符合“因一種呈味物質(zhì)的存在”、“使另一種呈味物質(zhì)的呈味特性減弱”，符合定義，排除；C項(xiàng)：同時(shí)服用氯化鈉和奎寧后，再飲用清水會(huì)有微甜的感覺(jué)，清水本身無(wú)味，是氯化鈉和奎寧這兩種物質(zhì)使得清水的呈味特性增強(qiáng)了，不符合“因一種呈味物質(zhì)的存在”、“使另一種呈味物質(zhì)的呈味特性減弱”，不符合定義，當(dāng)選；D項(xiàng)：在食用過(guò)酸澀的西非山欖后，再吃酸味食品，會(huì)嘗不到酸味，因?yàn)槲鞣巧綑斓拇嬖谑顾嵛妒称返某饰短匦詼p弱，符合“因一種呈味物質(zhì)的存在”、“使另一種呈味物質(zhì)的呈味特性減弱”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為C。

31、（

）對(duì)于知識(shí)相當(dāng)于挑戰(zhàn)對(duì)于（

）A、理解：攀登B、學(xué)識(shí)：理論C、學(xué)習(xí)：極限D(zhuǎn)、文化：迎接正確答案選項(xiàng)：C解析：逐一代入選項(xiàng)。A項(xiàng)：理解知識(shí)是動(dòng)賓短語(yǔ)，挑戰(zhàn)和攀登之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：學(xué)識(shí)是指學(xué)術(shù)上的知識(shí)和修養(yǎng)，理論和挑戰(zhàn)之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：學(xué)習(xí)知識(shí)是動(dòng)賓短語(yǔ)，挑戰(zhàn)極限是動(dòng)賓短語(yǔ)，前后邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：文化和知識(shí)之間無(wú)明顯邏輯關(guān)系，迎接挑戰(zhàn)是動(dòng)賓短語(yǔ)，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

32、“第一時(shí)間”譯自英語(yǔ)的“primetime”，它有兩個(gè)意思，本義指“電臺(tái)、電視臺(tái)等受眾最多的時(shí)間段”，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“黃金時(shí)間”；引申義指“最佳時(shí)間或最快并及時(shí)的時(shí)間”。下列各項(xiàng)中“第一時(shí)間”的用法與上述定義不符合的是：A、學(xué)生們第一時(shí)間學(xué)會(huì)了基本的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)B、媒體通過(guò)網(wǎng)絡(luò)第一時(shí)間報(bào)道會(huì)議進(jìn)程C、事件發(fā)生時(shí)，記者積極捕捉第一時(shí)間的獨(dú)家新聞D、危急時(shí)刻，政府主要負(fù)責(zé)人要第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：①本義指“電臺(tái)、電視臺(tái)等受眾最多的時(shí)間段”，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“黃金時(shí)間”；②引申義指“最佳時(shí)間或最快并及時(shí)的時(shí)間”。第二步：逐一排除選項(xiàng)。A項(xiàng)中“第一時(shí)間學(xué)會(huì)了基本的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)”，與關(guān)鍵詞①不符，且僅體現(xiàn)出“快”，并未體現(xiàn)出“及時(shí)”，與關(guān)鍵詞②也不相符；B項(xiàng)中“第一時(shí)間報(bào)道”，體現(xiàn)出“最快并及時(shí)的時(shí)間”；C項(xiàng)中“第一時(shí)間捕捉新聞”，體現(xiàn)出“最快并及時(shí)的時(shí)間”；D項(xiàng)中“第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)”，體現(xiàn)出“最快并及時(shí)的時(shí)間”。本題為選非題，故正確答案為A。

33、化歸法：指在解決問(wèn)題的過(guò)程中，不是直接解決原問(wèn)題，而是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化，直至把它化歸為某個(gè)（些）已經(jīng)解決的問(wèn)題，或容易解決的問(wèn)題，

再返回去求得原問(wèn)題的解答。下列不屬于化歸法的是：A、小張通過(guò)把多邊形分解為若干個(gè)三角形，求得了多邊形的內(nèi)角和B、小吳與小文鬧別扭，小吳想道歉又放不下面子，就把前因后果告訴了小蔡，請(qǐng)小蔡代小文解釋?zhuān)〔探忉尯?，小吳主?dòng)招呼小文，兩人和好如初C、小李與小江解決同一類(lèi)問(wèn)題的方法截然不同，小李是先研究特殊情形，最終解決了一題，而小江是先解決了一般問(wèn)題，然后再研究特殊情形D、小趙采用先易后難的原則，很快完成了老師布置的一大堆物理作業(yè)正確答案選項(xiàng)：D解析：第一步：找到定義關(guān)鍵詞?！霸诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中不是直接的”、“對(duì)問(wèn)題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)分解為若干個(gè)三角形，滿(mǎn)足對(duì)問(wèn)題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化；B項(xiàng)是請(qǐng)小蔡代小文解釋?zhuān)瑵M(mǎn)足“不是直接的”；C項(xiàng)是小李和小江在解決問(wèn)題的過(guò)程中都對(duì)問(wèn)題進(jìn)行不同方式的轉(zhuǎn)化，非直接求解，滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞；D項(xiàng)小趙采用先易后難的原則，沒(méi)有對(duì)問(wèn)題進(jìn)行變形、轉(zhuǎn)化，不滿(mǎn)足定義關(guān)鍵詞，是答案。故正確答案為D。

34、物理學(xué)家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：在雙縫干涉實(shí)驗(yàn)中，在光屏處放上照相底片，若減弱光流的強(qiáng)度，使光子只能一個(gè)一個(gè)地通過(guò)狹縫。實(shí)驗(yàn)表明，如果曝光時(shí)間不太長(zhǎng)，底片上只能出現(xiàn)一些不規(guī)則的點(diǎn)；如果曝光時(shí)間足夠長(zhǎng)，底片上就會(huì)出現(xiàn)規(guī)則的干涉條紋。對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的認(rèn)識(shí)不正確的是。A、單個(gè)光子的運(yùn)動(dòng)沒(méi)有確定的軌道B、只有大量光子的行為才表現(xiàn)出波動(dòng)性C、干涉條紋中明亮的部分是光子到達(dá)機(jī)會(huì)較多的地方D、曝光時(shí)間不長(zhǎng)時(shí)，光的能量小，底片上的條紋看不清楚，故出現(xiàn)不規(guī)則的點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：B解析：光波是概率波，光子在空間傳播時(shí)，沒(méi)有經(jīng)典意義的軌道，無(wú)法預(yù)測(cè)它在空間的確定位置，但光子在空間各點(diǎn)出現(xiàn)的概率，可以用波動(dòng)規(guī)律來(lái)描述。單個(gè)光子的落點(diǎn)無(wú)法預(yù)測(cè)，所以曝光時(shí)間不太長(zhǎng)，底片上只能出現(xiàn)一些不規(guī)則的點(diǎn)，但是到達(dá)亮條紋區(qū)域的概率會(huì)大于到達(dá)暗條紋區(qū)域的概率。如果曝光時(shí)間足夠長(zhǎng)，底片上就會(huì)出現(xiàn)規(guī)則的干涉條紋。A項(xiàng)：?jiǎn)蝹€(gè)光子在空間中的位置是不確定的，而且光子在空間運(yùn)動(dòng)軌跡也是不確定的，正確；B項(xiàng)：波動(dòng)性是光子固有的性質(zhì)，與光子數(shù)量無(wú)關(guān)，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：光子到達(dá)亮條紋的概率會(huì)大于到達(dá)暗條紋的概率，因而曝光時(shí)間足夠長(zhǎng)，光子到達(dá)的多的區(qū)域表現(xiàn)為亮條紋，而光子到達(dá)的少的區(qū)域表現(xiàn)為暗條紋，正確；D項(xiàng)：曝光時(shí)間不太長(zhǎng)時(shí)，底片上出現(xiàn)的光點(diǎn)密集度太低，明暗區(qū)分不明顯，故出現(xiàn)不規(guī)則的點(diǎn)，正確。本題為選非題，故正確答案為B。

35、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：圖形組成不同，優(yōu)先考慮數(shù)量規(guī)律。九宮格中的每一個(gè)元素種類(lèi)（數(shù)量）如圖所示：方法一：橫向觀察，每一行元素種類(lèi)（數(shù)量）都是奇偶間隔排布，因此問(wèn)號(hào)處應(yīng)該填入偶數(shù)，四個(gè)選項(xiàng)中只有A是偶數(shù)。方法二：觀察九宮格中有白色與黑色兩種元素，如果按照白色元素（忽略形狀）和黑色元素（忽略形狀）兩種元素樣式來(lái)區(qū)分，經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)，黑色元素與白色元素加和都為12個(gè)，再加上A選項(xiàng)的一黑一白元素，則黑色元素與白色元素加和都為13個(gè)。故正確答案為A。

36、從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成凌亂，屬性沒(méi)有規(guī)律，數(shù)數(shù)。題目考點(diǎn)是個(gè)新考點(diǎn)，直線與曲線的交點(diǎn)，第一行為0，1，2；第三行為0，1，2；第二行也應(yīng)該為0，1，2。A項(xiàng)無(wú)直曲交點(diǎn)，B項(xiàng)直曲交點(diǎn)為4，C項(xiàng)無(wú)直曲交點(diǎn)，D項(xiàng)直曲交點(diǎn)為1。故正確答案為D。

37、某物體由兩個(gè)相同的正三棱柱組合而成，則其側(cè)面輪廓最不可能是（

）。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：本題考查三視圖。如下圖所示，A、B、C三項(xiàng)按圖示擺放，從側(cè)面均可看到圖形輪廓，排除；D項(xiàng)無(wú)法看到，當(dāng)選。本題為選非題，故正確答案為D。

38、某公司總經(jīng)理鄭某在家中被殺，警方確切掌握的是，案發(fā)當(dāng)天，其下屬趙一、王張李四都進(jìn)出過(guò)一次鄭某家中，且排除同時(shí)出現(xiàn)的可能性，被警方傳訊前，四人秘密約定，向警方所作的每句供詞都是虛假供述，供詞如下：趙一：“我們四人都沒(méi)殺害他，我離開(kāi)他家時(shí)，他還活著?！蓖醵骸拔沂堑诙€(gè)進(jìn)他家的，我到他家時(shí)，他已經(jīng)死了?！睆埲骸拔沂堑谌齻€(gè)進(jìn)他家的，我離開(kāi)他家時(shí)，他還活著?！崩钏模骸皟词诌M(jìn)他家不比我晚，我到他家時(shí)，他已經(jīng)死了?！庇纱丝芍浦?，兇手是：A、趙一B、王二C、張三D、李四正確答案選項(xiàng)：A解析：第一步：分析題干。根據(jù)四人向警方所作的每句供詞都是虛假供述，得知每人每句話的矛盾為真，即：（1）趙一的矛盾：四人中有人殺害他，趙一離開(kāi)他家時(shí)，他已經(jīng)死了；（2）王二的矛盾：王二不是第二個(gè)進(jìn)他家的，王二到他家時(shí)，他還活著；（3）張三的矛盾：張三不是第三個(gè)進(jìn)他家的，張三離開(kāi)他家時(shí)，他已經(jīng)死了；（4）李四的矛盾：兇手比我晚進(jìn)他家，我到他家時(shí)，他還活著；第二步：逐一分析選項(xiàng)。根據(jù)條件（1）可知，趙一可能是兇手或在兇手之后進(jìn)入鄭某家中，即到來(lái)順序：趙一兇手；根據(jù)條件（2）可知，王二可能是兇手或在兇手之前進(jìn)入鄭某家中，即到來(lái)順序：兇手王二，且王二；根據(jù)條件（3）可知，張三可能是兇手或在兇手之后進(jìn)入鄭某家中，即到來(lái)順序：張三兇手，且張三；根據(jù)條件（4）可知，兇手比李四晚進(jìn)鄭某家，即兇手李四，李四不可能是兇手，排除D項(xiàng)；綜合上述分析，得到四人進(jìn)入鄭某家中的順序?yàn)椋豪钏膬词众w一、王二兇手張三；假設(shè)王二是兇手，則王二第二個(gè)進(jìn)入鄭某家，與條件（2）矛盾，則王二不是兇手，排除B項(xiàng)；假設(shè)張三是兇手，則張三第三個(gè)進(jìn)入鄭某家，與條件（3）矛盾，則張三不是兇手，排除C項(xiàng)；則兇手只能是趙一，A項(xiàng)當(dāng)選。故正確答案為A。

39、春秋：寒暑：一年A、婦孺：老幼：生命B、荏苒：蹉跎：歲月C、東西：南北：方向D、冷熱：干濕：溫度正確答案選項(xiàng)：C解析：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。春秋和寒暑都用來(lái)泛指一年，為比喻象征關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：婦孺和老幼都是生命的組成部分，為包容關(guān)系中的組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：荏苒指歲月易逝，蹉跎指歲月白白過(guò)去，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：東西和南北都可以用來(lái)泛指方向，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：冷熱用來(lái)形容溫度的高低，干濕和溫度無(wú)必然關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。

40、請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律。A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：D解析：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，題干出現(xiàn)全直線、全曲線圖形，優(yōu)先考慮曲直性。九宮格優(yōu)先橫行看，第一行圖1由全直線構(gòu)成，圖2由全曲線構(gòu)成，圖3由直線和曲線構(gòu)成；第二行圖1由全直線構(gòu)成，圖2由全曲線構(gòu)成，圖3由直線和曲線構(gòu)成；第三行圖1由全直線構(gòu)成，圖2由全曲線構(gòu)成，故“？”處圖形應(yīng)該由直線和曲線構(gòu)成，只有D項(xiàng)符合規(guī)律，當(dāng)選。故正確答案為D。

三、材料題(共20題)1、某市2015年全年糧食總產(chǎn)量4.16萬(wàn)噸，同比下降；甘蔗產(chǎn)量0.57萬(wàn)噸，下降；油料產(chǎn)量0.12萬(wàn)噸，增長(zhǎng)；蔬菜產(chǎn)量15.79萬(wàn)噸，下降；水果產(chǎn)量7.84萬(wàn)噸，增長(zhǎng)。全年水產(chǎn)品產(chǎn)量29.16萬(wàn)噸，同比增長(zhǎng)。其中海洋捕撈1.09萬(wàn)噸，與上年持平；海水養(yǎng)殖6.07萬(wàn)噸，增長(zhǎng)；淡水捕撈0.18萬(wàn)噸，增長(zhǎng)；淡水養(yǎng)殖21.81萬(wàn)噸，下降。2010-2015年某市糧食產(chǎn)量及其增速

（1）、以下哪張折線圖能準(zhǔn)確反映2011-2015年間，該市糧食生產(chǎn)同比增量的變化趨勢(shì)？A、AB、BC、CD、D正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)題干中的“2011-2015年間該市糧食生產(chǎn)同比增量的變化趨勢(shì)”，可確定此題為增長(zhǎng)量比較問(wèn)題。2011-2015年的增量分別為萬(wàn)噸、萬(wàn)噸、萬(wàn)噸、萬(wàn)噸、萬(wàn)噸，結(jié)合選項(xiàng)趨勢(shì)圖選A。故正確答案為A。

2、2011—2012年全國(guó)普通高等教育狀況統(tǒng)計(jì)表（單位：萬(wàn)人）（1）、2012年我國(guó)碩士研究生畢業(yè)生人數(shù)較上一年增長(zhǎng)了多少萬(wàn)人？A、5.65B、5.50C、5.35D、5.20正確答案選項(xiàng)：B解析：根據(jù)“2012年······較上一年增長(zhǎng)了多少萬(wàn)人”，可判定本題為增長(zhǎng)量計(jì)算問(wèn)題。定位表格中碩士研究生的畢業(yè)生人數(shù)，2011年為37.97萬(wàn)人，2012年為43.47萬(wàn)人，則增長(zhǎng)量萬(wàn)人。故正確答案為B。

（2）、與上年相比，2012年普通本專(zhuān)科招生人數(shù)增長(zhǎng)量約是研究生招生人數(shù)增長(zhǎng)量的多少倍？A、2.5B、3C、3.5D、4正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)“2012年······約是······的多少倍”，可判定本題為現(xiàn)期倍數(shù)的計(jì)算問(wèn)題。定位表格中招生人數(shù)，2011年普通本專(zhuān)科為681.50萬(wàn)人，2012年為688.83萬(wàn)人，2011年研究生為56.02萬(wàn)人，2012年為58.97萬(wàn)人，則有：倍。故正確答案為A。

（3）、2012年我國(guó)專(zhuān)科畢業(yè)生中，成人專(zhuān)科畢業(yè)生所占比重約為：A、B、C、D、正確答案選項(xiàng)：C解析：根據(jù)“2012年我國(guó)專(zhuān)科畢業(yè)生中，······所占比重······”，可判定本題為現(xiàn)期比重的計(jì)算問(wèn)題。定位表格中畢業(yè)生人數(shù)，2012年普通專(zhuān)科320.89萬(wàn)人，成人專(zhuān)科115.33萬(wàn)人，則比重。故正確答案為C。

（4）、2012年普通高等學(xué)校在校生規(guī)模增速最慢的是：A、普通專(zhuān)科B、普通本科C、碩士研究生D、博士研究生正確答案選項(xiàng)：A解析：根據(jù)“2012年普通高等學(xué)校在校生規(guī)模增速最慢······”，可判定本題為比較一般增長(zhǎng)率大小的問(wèn)題。定位表格中在校生人數(shù)，增速情況有：普通專(zhuān)科：；普通本科：；碩士研究生：；博士研究生：；則2012年普通專(zhuān)科在校生規(guī)模增速最慢。故正確答案為A。

（5）、能夠從上述資料中推出的是：A、2011年我國(guó)本科在校生人數(shù)低于專(zhuān)科在校生人數(shù)B、2012年我國(guó)普通本科的招生人數(shù)同比增速快于成人本科C、2011年我國(guó)博士畢業(yè)生占研究生畢業(yè)人數(shù)的比重超過(guò)一成D、2012年我國(guó)成人本專(zhuān)科在校生中，專(zhuān)科生占比超過(guò)六成正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：定位表格，2011年我國(guó)本科在校生人數(shù)萬(wàn)人，專(zhuān)科在校生人數(shù)萬(wàn)人，則2011年我國(guó)本科在校生人數(shù)高于專(zhuān)科在校生人數(shù)，錯(cuò)誤；B項(xiàng)：定位表格，2012年我國(guó)普通本科的招生人數(shù)同比增速為，成人本科的招生人數(shù)同比增速為，故2012年我國(guó)普通本科的招生人數(shù)同比增速低于成人本科，錯(cuò)誤；C項(xiàng)：定位表格，2011年我國(guó)博士畢業(yè)生人數(shù)5.03萬(wàn)人，研究生畢業(yè)人數(shù)43萬(wàn)人，比重，正確；D項(xiàng)：定位表格，2012年我國(guó)成人本專(zhuān)科在校生583.11萬(wàn)人，其中專(zhuān)科生335.56萬(wàn)人，占比，錯(cuò)誤。故正確答案為C。

3、（1）、從未來(lái)發(fā)展看，消費(fèi)水平比重呈下降態(tài)勢(shì)的能源品種有：A、原煤與天然氣B、原油與核電C、原煤與原油D、原油與區(qū)外來(lái)電正確答案選項(xiàng)：C解析：觀察表可知，比重呈現(xiàn)逐步下降的只有原煤與原油。故正確答案為C。

（2）、預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)表明，天然氣2030年比2015年增長(zhǎng)了：A、1倍B、1.6倍C、2倍D、2.6倍正確答案選項(xiàng)：B解析：倍數(shù)計(jì)算。觀察圖表可知，天然氣2030年比2015年增長(zhǎng)了-1≈2.6-1＝1.6倍。故正確答案為B。

（3）、預(yù)測(cè)結(jié)果顯示，2030年原煤的消費(fèi)水平所占比重比2015年下降了：A、15.2個(gè)百分點(diǎn)B、52.8個(gè)百分點(diǎn)C、68.0個(gè)百分點(diǎn)D、10.0個(gè)百分點(diǎn)正確答案選項(xiàng)：A解析：由表可知，2030年原煤比重比2015年低了68%-52.8%＝15.2%。故正確答案為A。

（4）、從未來(lái)發(fā)展看，消費(fèi)結(jié)構(gòu)中上升最強(qiáng)勁的能源品種是：A、核電B、區(qū)外來(lái)電C、天然氣D、可再生能源發(fā)電正確答案選項(xiàng)：A解析：上升最強(qiáng)勁的能源品種，即增長(zhǎng)幅度最大的能源品種，觀察表可知，這四種能源品種從2015年到2030年的變化，核電為3倍多，其余都是2倍左右，因此，核電是未來(lái)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中上升最強(qiáng)勁的能源品種。故正確答案為A。

（5）、預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)表明：A、煤的消費(fèi)絕對(duì)量和比重均呈現(xiàn)上升趨勢(shì)B、天然氣的消費(fèi)絕對(duì)量和比重發(fā)展方向相反C、2030年與2015年相比，各種能源消費(fèi)比重的順序發(fā)生了變化D、2030年消費(fèi)量最大的能源品種依然是原油正確答案選項(xiàng)：C解析：A項(xiàng)：原煤的比重呈現(xiàn)明顯的下降趨勢(shì)，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：天然氣消費(fèi)的絕對(duì)量和比重都是上升趨勢(shì)，發(fā)展方向一致，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：原油和天然氣的比重順序，2015年和2030反過(guò)來(lái)了，所以C項(xiàng)正確。D項(xiàng)：2030年消費(fèi)量最大的能源品種是原煤，D項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為C。

4、

2016年，我國(guó)全年完成郵電業(yè)務(wù)收入總量43344億元，比上年增長(zhǎng)。其中，郵政業(yè)務(wù)收入7397億元，增長(zhǎng)；電信業(yè)務(wù)收入35947億元，增長(zhǎng)。郵政業(yè)全年完成郵政函件業(yè)務(wù)36.2億件，包裹業(yè)務(wù)0.3億件，快遞業(yè)務(wù)量312.8億件；快遞業(yè)務(wù)收入3974億元。電信業(yè)全年新增移動(dòng)電話交換機(jī)容量7318萬(wàn)戶(hù)，達(dá)到218384萬(wàn)戶(hù)。2016年末全國(guó)電話用戶(hù)總數(shù)152856萬(wàn)戶(hù)（電話包括固定電話和移動(dòng)電話兩種），其中移動(dòng)電話用戶(hù)132193萬(wàn)戶(hù)。移動(dòng)電話普及率上升至96.2部/百人。固定互聯(lián)網(wǎng)寬帶接入用戶(hù)29721萬(wàn)戶(hù)，比上年增加3774萬(wàn)戶(hù)，其中固定互聯(lián)網(wǎng)光纖寬帶接入用戶(hù)22766萬(wàn)戶(hù)，比上年增加7941萬(wàn)戶(hù)；移動(dòng)寬帶用戶(hù)94075萬(wàn)戶(hù)，增加23464萬(wàn)戶(hù)。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)接入流量93.6億G，比上年增長(zhǎng)。互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)人數(shù)7.31億人，增加4299萬(wàn)人，其中手機(jī)上網(wǎng)人數(shù)6.95億人，增加7550萬(wàn)人?；ヂ?lián)網(wǎng)普及率達(dá)到，其中農(nóng)村地區(qū)互聯(lián)網(wǎng)普及率達(dá)到。軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)完成軟件業(yè)務(wù)收入48511億元。比上年增長(zhǎng)。5、

2014年，全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資95036億元，比上年增長(zhǎng)，增速比2013年回落9.3個(gè)百分點(diǎn)。其中，住宅投資64352億元，增長(zhǎng)。

2014年，全國(guó)商品房銷(xiāo)售面積120649萬(wàn)平方米，比上年下降，降幅比1—11月份收窄0.6個(gè)百分點(diǎn)，2013年為增長(zhǎng)；商品房銷(xiāo)售額76292億元，下降，降幅比1—11月份收窄1.5個(gè)百分點(diǎn)，2013年為增長(zhǎng)。

2014年，東部地區(qū)商品房銷(xiāo)售面積54756萬(wàn)平方米，比上年下降，降幅比1—11月份收窄1.3個(gè)百分點(diǎn)；銷(xiāo)售額43607億元，下降，降幅收窄2.1個(gè)百分點(diǎn)。中部地區(qū)商品房銷(xiāo)售面積33824萬(wàn)平方米，下降，降幅收窄0.4個(gè)百分點(diǎn)；銷(xiāo)售額16558億元，增長(zhǎng)，1—11月份為下降。西部地區(qū)商品房銷(xiāo)售面積32068萬(wàn)平方米，增長(zhǎng)，增速回落0.6個(gè)百分點(diǎn)；銷(xiāo)售額16127億元，增長(zhǎng)，增速回落0.6個(gè)百分點(diǎn)。（1）、2012年全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資額為多少億元？A、71790.8B、67835.2C、31248.1D、24156.3正確答案選項(xiàng)：A解析：由題干“2012年全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資額為多少億元”，結(jié)合材料時(shí)間為2014年，可判定本題為間隔基期計(jì)算問(wèn)題。定位材料第一段，“2014年，全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資95036億元，比上年增長(zhǎng)，增速比2013年回落9.3個(gè)百分點(diǎn)?！备鶕?jù)間隔增長(zhǎng)率公式可得，2014年比2012年全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資的增長(zhǎng)率，則2012年全國(guó)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)投資額為億元，與A項(xiàng)最接近。故正確答案為A。

（2）、2014年，全國(guó)商品房銷(xiāo)售面積比上年減少多少萬(wàn)平方米？A、10004.7B、9923.5C、9014.2D、8799.3正確答案選項(xiàng)：B解析：由題干“2014年······比上年減少多少萬(wàn)平方米”，可判定本題為增長(zhǎng)量計(jì)算問(wèn)題。定位文字材料第二段，“2014年，全國(guó)商品房銷(xiāo)售面積120649萬(wàn)平方米，比上年下降”，根據(jù)增長(zhǎng)量，2014年全國(guó)商品房銷(xiāo)售面積增長(zhǎng)量萬(wàn)平方米，即減少量約為9900萬(wàn)平方米，與B項(xiàng)最接近。故正確答案為B。

（3）、2013年西部地區(qū)商品房銷(xiāo)售價(jià)格為：A、3694元/平方米B、4674元/平方米C、4888元/平方米D、5008元/平方米正確答案選項(xiàng)：C解析：由題干“2013年······商品房銷(xiāo)售價(jià)格······”，結(jié)合材料時(shí)間是20