四川省綿陽市江油中學2025屆高二上生物期末綜合測試試題含解析

四川省綿陽市江油中學2025屆高二上生物期末綜合測試試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．我國古代的思想家孟子、莊子等，曾提出“天人合一”的哲學觀念，體現(xiàn)出追求人與自然協(xié)調(diào)一致的美好理想。下列不利于實現(xiàn)這一理想的是（）A.圍湖造田 B.退牧還草C.建立自然保護區(qū) D.建立瀕危動物繁育中心2．下表是“探究植物生長素類似物（2，4-D）對富貴竹插條生根的影響”的實驗結果。下列說法正確的是（）組別12345672，4-D濃度（mol/L）清水10-1510-1310-1110-910-710-5平均生根條數(shù)（根）2.03.89.420.39.11.30A.2，4-D溶液濃度不同，富貴竹插條生根數(shù)目一定不同B.濃度為10-5mol/L的2，4-D溶液對富貴竹生根既不促進也不抑制C.如要確定促進富貴竹插條生根的最適濃度，需縮小2，4-D濃度梯度做進一步實驗D.實驗過程中，每個富貴竹插條上保留的葉片數(shù)量不影響實驗結果3．唾液是由唾液腺分泌的無色無味近于中性（pH6．6-7．1）液體。下列說法正確的是（）A.唾液屬于體液中的細胞外液，其pH與血漿有一定差別B.在正常情況下，唾液不會傳播艾滋病毒但可能傳播新冠病毒C.唾液中的唾液淀粉酶可以把淀粉水解成葡萄糖，因此饅頭咀嚼后會產(chǎn)生甜味D.唾液中含有溶菌酶，可以分解細菌細胞壁中的纖維素，屬于人體的非特異性免疫4．下列各組物質(zhì)中，屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是（）A.K+、血紅蛋白、淋巴因子、氨基酸 B.唾液淀粉酶、溶菌酶、抗利尿激素、糖原C.CO2、維生素、尿素、血漿蛋白 D.Ca2+、載體蛋白、乙酰膽堿、乳糖5．新型冠狀病毒感染會導致肺炎，冠狀病毒侵入人體后，下列說法不正確的是（）A.機體的吞噬細胞會攝取和處理病毒B.活化的細胞毒性T細胞通過分泌抗體來殺傷靶細胞C.抗體與游離的冠狀病毒結合，使之無法感染宿主細胞D.康復的病人體內(nèi)會有相應的記憶T、B細胞6．下圖為酵母菌和人體細胞呼吸流程圖，下列敘述不正確的是（）A.條件X下酵母菌細胞呼吸時，葡萄糖中能量的去向有3處B.條件Y下，葡萄糖被酵母菌代謝并產(chǎn)生CO2和水C.氧氣不足時，人體肌細胞產(chǎn)生的CO2量大于O2的消耗量D.人體細胞和酵母菌都能在X或Y條件下呼吸，但人不屬于兼性厭氧型生物7．若T細胞表面的某些分子被激活后，會使T細胞活性受到抑制。下列敘述錯誤的是A.激活這些分子有利于移植器官的存活B.T細胞起源于骨髓并在胸腺中發(fā)育成熟C.阻斷這些分子的作用可增強機體對腫瘤的免疫力D.T細胞細胞膜上的受體直接識別相應的抗原并與之結合8．（10分）生物體內(nèi)的酶很容易降解、失活，而洗衣粉中的酶卻能長時間保持活性的原因是A.生物體內(nèi)酶的活性受溫度影響，洗衣粉中酶的活性不受溫度的影響B(tài).洗衣粉中的酶外層有特殊的化學物質(zhì)層層包裹，保持其活性C.生物體內(nèi)的酶是蛋白質(zhì)，洗衣粉中的酶是無機物D.以上全部正確二、非選擇題9．（10分）高等哺乳動物最主要的突觸形式根據(jù)突觸接觸的部位可以分為軸突一胞體突觸、軸突—樹突突觸和軸突一軸突突觸。圖1表示神經(jīng)元M外的兩個軸突的分布，圖2和圖3表示對特定的軸突進行一定強度的刺激后，通過連接在M細胞膜內(nèi)外的電極檢測到的電位變化?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中包括的突觸類型有___________，興奮在突觸處的傳遞方向是___________（單向/雙向），原因是___________。（2）根據(jù)圖2分析，單獨刺激軸突1，神經(jīng)元M___________（填“能”或“不能”）產(chǎn)生動作電位，理由是___________。根據(jù)圖3分析，軸突2對軸突1的作用是___________（填“升高”或“降低”）神經(jīng)元M的興奮，可能的原因是軸突2釋放的神經(jīng)遞質(zhì)使軸突1釋放的神經(jīng)遞質(zhì)的量___________（增加/減少），導致___________內(nèi)流量減少，膜電位峰值降低。（3）請利用本實驗中的材料，設計實驗探究刺激軸突1產(chǎn)生的興奮能否傳遞到軸突2，寫出實驗思路和預期結果___________。10．（14分）根據(jù)南極食物網(wǎng)圖回答下列問題：（1）該生態(tài)系統(tǒng)的基石是__________，它屬于__________(填“自養(yǎng)型”或“異養(yǎng)型”)生物，在此食物網(wǎng)中有________條食物鏈。（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，占有兩個營養(yǎng)級的生物是________________；大魚與小魚的種間關系是________，海豹與小魚的種間關系是________。（3）要構成生態(tài)系統(tǒng)，除了圖中所示組成成分外，還應該包括_________和_________。11．（14分）已知5%葡萄糖溶液的滲透壓與動物血漿滲透壓基本相同，現(xiàn)給正常小鼠靜脈輸入一定量的該葡萄糖溶液，葡萄就溶液的輸入對小鼠會有一定影響?；卮鹣铝袉栴}：（1）內(nèi)環(huán)境是由___________等細胞外液共同構成的液體環(huán)境。輸入的葡萄就進入細胞，經(jīng)過氧化分解，其終產(chǎn)物中的氣體可進入細胞外液，并通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)絖__________系統(tǒng)被排出體外。若該氣體的排出出現(xiàn)障礙，則會引起細胞外液的pH___________。（2）血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用，細胞外液滲透壓___________，尿量___________，從而使?jié)B透壓恢復到原來的水平。（3）當細胞外液滲透壓發(fā)生變化時，細胞內(nèi)液的滲透壓___________（填“會”或“不會”）發(fā)生變化。12．農(nóng)田中大量施用化肥和農(nóng)藥，未被利用的氮、磷等污染物匯入周邊流域會造成水體富營養(yǎng)化。研究人員以“稻—鴨（雜食動物）—蝦（以浮游生物為食）”種養(yǎng)模式（RDS）和常規(guī)種植模式（CK）下的水稻田為研究對象，探索兩種模式下水稻生長各時期水體中氮、磷濃度的變化，結果如下圖所示。水稻生長時期各處理區(qū)氮磷濃度變化注：TN表示水體的總氮量，TP表示水體的總磷量（1）傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)種植模式往往以單一的農(nóng)作物種植為主，蟲害嚴重，從生態(tài)系統(tǒng)結構的角度分析主要是由于_____，導致生態(tài)系統(tǒng)的____下降。（2）RDS模式對灌溉水至移栽期中TN、TP的去除率均___（填“大于”、“小于”或“無顯著差異”）CK模式，一是因為______而減少了化肥的使用；二是因為鴨的穿行與啄食而刺激了水稻根系的生長，促進了______。（3）研究人員又測定了不同生長時期水稻田中的浮游藻類生物量，發(fā)現(xiàn)RDS組顯著低于CK組，推測其可能的原因是__________________（寫兩個）。（4）RDS模式通過鴨、蝦的引人最終實現(xiàn)了稻鴨蝦多豐收。請結合該模式中鴨、蝦、水稻、浮游藻類、害蟲之間的關系，從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度對上述結果進行解釋：____________________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解析】人類活動對環(huán)境的影響日益突出，已威脅到生物圈，如人類的亂砍亂伐、過度放牧、亂捕亂殺等行為造成了嚴重的后果，保護植被刻不容緩，治理環(huán)境污染迫在眉睫?！驹斀狻緼、人類干預生態(tài)系統(tǒng)，如圍湖造田，開墾草原，會破壞生態(tài)環(huán)境，不利于實現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)一致的美好理想，A符合題意；BCD、退牧還草、退耕還林還草、建立自然保護區(qū)、建立瀕危動物繁育中心，是人類改善、保護環(huán)境，保護生物多樣性的做法，有利于實現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)一致的美好理想，BCD不符合題意。故選A。2、C【解析】根據(jù)實驗目的可知，實驗的自變量是2，4-D濃度，因變量是插條生根條數(shù)，并且無關變量包括：側芽的數(shù)目、溶液處理的時間等，無關變量會影響實驗的結果，因此應保持相同且適宜；生長素生理作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長?！驹斀狻緼、用處于最適濃度兩側的不同濃度的2，4-D溶液處理扦插枝條，生根數(shù)目可能相同，A錯誤；B、與清水組相比，濃度為10-5mol/L的2，4-D溶液對富貴竹插條生根具有抑制作用，B錯誤；C、促進富貴竹插條生根的最適2，4-D濃度在10-13~10-9mol/L之間，需縮小濃度梯度做進一步的實驗，C正確；D、實驗過程中，每個插條的葉片數(shù)以及實驗室的溫度等屬于無關變量，都會影響實驗結果，D錯誤。故選C。3、B【解析】內(nèi)環(huán)境又叫細胞外液，由血漿、組織液和淋巴組成．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指正常機體通過調(diào)節(jié)作用，使各個器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行生命活動的必要條件?！驹斀狻緼、細胞外液又叫內(nèi)環(huán)境，唾液不屬于細胞外液，A錯誤；B、艾滋病的傳播途徑主要是母嬰、性接觸和血液傳播，一般不會通過唾液傳播，但新冠病毒可能通過飛沫（唾液）等傳播，B正確；C、在口腔中，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖，因此饅頭咀嚼后會產(chǎn)生甜味，C錯誤；D、肽聚糖是細菌細胞壁的重要成分，唾液中含有溶菌酶，能特異性分解肽聚糖，因此唾液能通過溶菌酶的殺菌作用抑制細菌的生長。這種溶菌酶的存在，體現(xiàn)了人體的非特異性免疫，D錯誤。故選B。4、C【解析】1、內(nèi)環(huán)境中可以存在的物質(zhì)：①小腸吸收的物質(zhì)在血漿、淋巴中運輸：水、鹽、糖、氨基酸、維生素、血漿蛋白、甘油、脂肪酸等。②細胞分泌物：抗體、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)、激素等。③細胞代謝產(chǎn)物：CO2、水分、尿素等。2、內(nèi)環(huán)境中不存在的物質(zhì)：血紅蛋白、載體蛋白、H2O2酶、細胞呼吸酶有關酶、復制、轉錄、翻譯酶等各種胞內(nèi)酶、消化酶等?！驹斀狻緼、K+、淋巴因子、氨基酸屬于內(nèi)環(huán)境的成分，血紅蛋白存在于紅細胞內(nèi)，不是內(nèi)環(huán)境的成分，A錯誤；B、唾液淀粉酶屬于消化道中的成分，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，B錯誤；C、營養(yǎng)物質(zhì)（如：維生素、血漿蛋白）、代謝廢物（如：CO2、尿素）均屬于內(nèi)環(huán)境的成分，C正確；D、載體蛋白通常位于細胞膜上，不屬于內(nèi)環(huán)境的成分，D錯誤。故選C。5、B【解析】1、體液免疫過程為：（1）感應階段：除少數(shù)抗原可以直接刺激B細胞外，大多數(shù)抗原被吞噬細胞攝取和處理，并暴露出其抗原決定簇；吞噬細胞將抗原呈遞給T細胞，再由T細胞呈遞給B細胞；（2）反應階段：B細胞接受抗原刺激后，開始進行一系列的增殖、分化，形成記憶細胞和漿細胞；（3）效應階段：漿細胞分泌抗體與相應的抗原特異性結合，發(fā)揮免疫效應。2、細胞免疫過程為：（1）感應階段：吞噬細胞攝取和處理抗原，并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細胞；（2）反應階段：T細胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細胞和效應T細胞，同時T細胞能合成并分泌淋巴因子，增強免疫功能；（3）效應階段：效應T細胞發(fā)揮效應?！驹斀狻緼、機體的吞噬細胞會攝取和處理病毒，A正確；B、活化的細胞毒性T細胞通過與靶細胞直接接觸的方式來殺傷靶細胞，從而促使靶細胞凋亡，B錯誤；C、抗體與游離的冠狀病毒結合，從而抑制病原體的繁殖或對人體細胞的黏附，使之無法感染宿主細胞，C正確；D、康復的病人體內(nèi)會有相應的記憶T、B細胞，D正確。故選B。6、C【解析】人體有氧呼吸和酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物都是二氧化碳和水，人無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸；酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和酒精，分析圖示可知。X為無氧條件、Y為有氧條件，a為水；b為二氧化碳；c為乳酸；d為酒精?！驹斀狻緼、條件X下酵母細胞進行無氧呼吸，有機物不能徹底氧化分解，所以葡萄糖中能量的去向有3處，即儲存在酒精中、以熱能形式散失、儲存在ATP中，A正確；B、條件Y下，細胞進行有氧呼吸，葡萄糖先在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，然后丙酮酸在線粒體中被分解并產(chǎn)生CO2和水，B正確；C、由于人體肌細胞無氧呼吸只能產(chǎn)生乳酸，所以氧氣不足時，人體肌細胞產(chǎn)生的CO2量仍等于O2的消耗量，C錯誤；D、人體細胞和酵母菌都能在X或Y條件下呼吸，但人屬于需氧型生物，酵母菌屬于兼性厭氧型生物，D正確。故選C。7、D【解析】T細胞在特異性免疫的過程中，接受抗原-MHC復合體的刺激能夠合成分泌多種蛋白質(zhì)激活B細胞或細胞毒性T細胞，使其開始分裂分化進行體液免疫或細胞免疫。在人體特異性免疫中起重要的作用?！驹斀狻縏細胞活性受到抑制，則接受移植器官時可以降低機體發(fā)生細胞免疫破壞移植器官的情況，A選項正確；T淋巴細胞是由來源于骨髓的淋巴干細胞，在胸腺中分化、發(fā)育成熟后，通過淋巴和血液循環(huán)而分布到全身的免疫器官和組織中發(fā)揮免疫功能，B選項正確；阻斷這些分子，可以使T細胞活性免受抑制，即可增強機體對腫瘤的免疫力，C選項正確；T細胞特異性識別抗原-MHC復合體，活化的細胞毒性T細胞與嵌有抗原-MHC復合體的細胞密切接觸，使之裂解，所以不是直接識別抗原，D選項錯誤。故錯誤的選項選擇D。8、B【解析】如果將酶直接添加到洗衣粉中，過不了多久，酶就會失活。為了解決這個難題，科學家通過基因工程生產(chǎn)出了能夠耐酸、耐堿、忍受表面活性劑和較高溫度的酶，并且通過特殊的化學物質(zhì)將酶層層包裹，與洗衣粉的其他成分隔離。這些隔離層遇到水后，就會很快溶解，包裹在其中的酶就能迅速發(fā)揮催化作用了?！驹斀狻緼、生物體內(nèi)的酶活性受溫度影響，洗衣粉中酶活性也受溫度影響，A錯誤；B、洗衣粉中的酶外層有特殊的化學物質(zhì)層層包裹，保持其活性，B正確；C、生物體內(nèi)的酶是蛋白質(zhì)，洗衣粉中的酶也是蛋白質(zhì)，C錯誤；D、以上說法有正確的，也有錯誤的，D錯誤。故選B。二、非選擇題9、（1）①.軸突一胞體突觸和軸突—軸突突觸②.單向③.由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的。（2）①.不能②.神經(jīng)元M的膜內(nèi)電位沒有變成正電位（或神經(jīng)元M的膜電位沒有變?yōu)橥庳搩?nèi)正）③.降低④.減少⑤.Na+（3）實驗思路：將電極兩端連接在軸突2的膜外，刺激軸突1預期結果：若電極之間的電表指針發(fā)生偏轉，則刺激軸突1能引起軸突2發(fā)生反應；若電極之間的電表指針不發(fā)生偏轉，則刺激軸突1不能引起軸突2的反應【解析】1、反射指人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對外界或內(nèi)部的各種刺激所發(fā)生的有規(guī)律的反應。神經(jīng)的基本調(diào)節(jié)方式是反射。反射的結構基礎是反射??；反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中摳、傳出神經(jīng)、效應器五部分。2、由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制，因此興奮在神經(jīng)元之間的傳遞只能是單向的?！拘?詳解】由圖1可知，軸突2與軸突1接觸，軸突1與神經(jīng)元M的細胞體接觸，故圖中有軸突一胞體突觸和軸突—軸突突觸兩種類型。由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上，因此神經(jīng)元之間興奮的傳遞只能是單方向的?！拘?詳解】根據(jù)圖2分析，單獨刺激軸突1，神經(jīng)元M的膜內(nèi)電位沒有變成正電位（或神經(jīng)元M的膜電位沒有變?yōu)橥庳搩?nèi)正），故神經(jīng)元M不能產(chǎn)生動作電位。根據(jù)圖3分析，刺激軸突2后再刺激軸突1引起的電位變化比只刺激軸突1引起的電位變化更小，故軸突2對軸突1的作用是降低神經(jīng)元M的興奮，可能的原因是刺激軸突2影響了軸突1神經(jīng)遞質(zhì)的釋放量，導致Na+內(nèi)流相對減少，膜電位峰值降低?！拘?詳解】實驗思路：將電極兩端連接在軸突2的膜外，刺激軸突1。預期結果：若電極之間的電表指針發(fā)生偏轉，則刺激軸突1能引起軸突2發(fā)生反應；若電極之間的電表指針不發(fā)生偏轉，則刺激軸突1不能引起軸突2的反應?！军c睛】本題主要考查突觸的類型以及功能，興奮的產(chǎn)生以及傳導，意在考查學生對基礎知識的理解掌握并能靈活運用，難度較大。10、（1）①.浮游植物②.自養(yǎng)型③.5（2）①須鯨虎鯨②.競爭③.捕食（3）①.非生物物質(zhì)和能量②.分解者【解析】圖中共有5條食物鏈，分別是浮游植物→小魚→海豹→虎鯨；浮游植物→大魚→海豹→虎鯨；浮游植物→大魚→企鵝→虎鯨；浮游植物→須鯨→虎鯨；浮游植物→磷蝦→須鯨→虎鯨?！拘?詳解】該生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者即浮游植物，它們屬于自養(yǎng)型生物。該食物網(wǎng)中共有5條食物鏈?！拘?詳解】同種生物在不同食物鏈中的消費者級別和營養(yǎng)級別可能不同，要在各條食物鏈具體分析，占有兩個營養(yǎng)級的生物是虎鯨、須鯨。大魚和小魚都以浮游植物為食，兩者是競爭關系；海豹以大魚為食，兩者為捕食關系?！拘?詳解】生態(tài)系統(tǒng)的成分包括非生物的物質(zhì)和能量、生產(chǎn)者、消費者和分解者，圖中只有生產(chǎn)者和消費者，還缺少分解者、非生物的物質(zhì)和能量。【點睛】本題結合食物網(wǎng)結構示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的結構，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各組成成分之間的關系，能根據(jù)食物網(wǎng)判斷食物鏈的條數(shù)、生物間的種間關系及某種生物所處的營養(yǎng)級，再結合所學的只是準確答題。11、（1）①.血漿、組織液、淋巴②.呼吸③.下降（2）①.降低②.增加（3）會【解析】1.葡萄糖氧化分解產(chǎn)生的氣體是二氧化碳，二氧化碳通過循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)排出體外，如排出出現(xiàn)障礙，二氧化碳溶于水中形成碳酸，使pH下降。

血漿中的葡萄糖不斷進入細胞被利用生成水，使細胞外液滲透壓下降，尿量增多。

細胞外液滲透壓發(fā)生變化，與細胞內(nèi)液的濃度差發(fā)生改變，細胞內(nèi)液也會發(fā)生變化。【小問1詳解】血漿、組織液和淋巴共同組成細胞外液，細胞外液是細胞生活的具體環(huán)境，被稱為內(nèi)環(huán)境。葡萄糖進入組織細胞參與氧化分解，徹底氧化分解產(chǎn)生的終產(chǎn)物為水和二氧化碳，二氧化碳通過自由擴散進入內(nèi)環(huán)境，通過循環(huán)系統(tǒng)運輸?shù)胶粑到y(tǒng)排出到體外，如果該過程受阻，則細胞外液中二氧化碳積累過多，會造成pH下降?！拘?詳解】血漿葡萄糖大量進入組織細胞，則血漿中溶質(zhì)微粒減少，血漿滲透壓下降，刺激下丘腦滲透壓感受器，使得垂體釋放的抗利尿激素減少，腎小管、集合管對水的重吸收減弱，尿量增多，從而使細胞外液滲透壓有所上升?！拘?詳解】細胞內(nèi)液與細胞外液處于滲透平衡狀態(tài)，當細胞外液滲透壓發(fā)生變化時，會使細胞吸水或失水，導致細胞內(nèi)液的滲透壓也發(fā)生改變?！军c睛】熟知內(nèi)環(huán)境的組成成分是解答本題的關鍵，明確內(nèi)環(huán)境在組織細胞與外界進行物質(zhì)交換中擔負的作用是解答本題的另一關鍵。掌握細胞內(nèi)液和內(nèi)環(huán)境之間理化性質(zhì)的動態(tài)變化是解答本題的另一關鍵。12、①.營養(yǎng)結構簡單②.穩(wěn)定性（或抵抗力穩(wěn)定性或