版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
MathematicsworkplanVolume1ofGrade(個人工作計劃姓名: 單位: 日期 個人工作計劃個人工作計劃|PersonalWork個人工作計劃個人工作計劃|PersonalWorkPAGE2個人工作計劃個人工作計劃|PersonalWork第第PAGE10少數(shù)幾個學(xué)生對數(shù)學(xué)處于一種放棄的心態(tài),課堂作業(yè),大部分學(xué)生能認(rèn)真完成,學(xué)生完成的質(zhì)量要打折扣;結(jié)的習(xí)慣,自習(xí)課專心致志學(xué)習(xí)的習(xí)慣,主動糾正(考試、作業(yè)后)錯誤的習(xí)慣,中最為簡單的一種函數(shù)——形成利用函數(shù)的觀點認(rèn)識現(xiàn)實世界的意識和能力。在教材中,通過體現(xiàn)“問題情境——建立數(shù)學(xué)模型——概念、規(guī)律、應(yīng)用與拓展”的模式,讓學(xué)生從實際問題——使(一)(二)抓好“備課”“上課”、“作業(yè)的布置、批改”“課后輔導(dǎo)”備課:本學(xué)期繼續(xù)實行集體備課制,備課教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,“”的教學(xué)模式重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。、作業(yè)的布置、批改:作業(yè)設(shè)計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”當(dāng)。批改要正確、及時,字跡要端正,符號要規(guī)范,點評要到位。(三)(四)1相關(guān),從而使學(xué)生愿意學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)課堂教學(xué),做到精講細(xì)練。即:教學(xué)語言簡單明了,讓每一個學(xué)生都能章《一次函數(shù)》,三.初二(3)44人,從上學(xué)期期未統(tǒng)計成績分析,及格人數(shù)為人,優(yōu)秀人數(shù)為人,這個班的學(xué)生中成績特別差的比較多,成績提高的難度較大。的分?jǐn)?shù)段,從幾分到多分每個分?jǐn)?shù)段的人數(shù)都差不多,這就給教學(xué)帶來不利因四、.1.經(jīng)過軸對稱后的圖形;5欣賞第二章勾股定理1經(jīng)歷探索勾股定理及一個三角形是直角三角形的條件第三章實數(shù)1讓學(xué)生經(jīng)歷數(shù)系擴張?zhí)角髮崝?shù)性質(zhì)及其運算規(guī)律的過程;從1經(jīng)歷“猜測——驗證并收集實驗數(shù)據(jù)——分析實驗結(jié)果”的活動過程。2了解必然事件,不可能事件和不確定事件發(fā)生的可能性第五章平面直角坐標(biāo)系1從事對現(xiàn)實世界中確定位置的現(xiàn)象進行觀察分3;能結(jié)合1經(jīng)歷函數(shù)一次函數(shù)等概念的抽象概括過程,體會函數(shù)的3初步理解函數(shù)的概念;理解一次函數(shù)及其圖像的有關(guān)性質(zhì);4能根據(jù)所給信息確定一次第七章二元一次方程組1經(jīng)歷從實際問題中抽象出二元一次方程組的過1創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,愛因斯曾經(jīng)說過:“”激“吃飽”;“吃得了”第一章《生活中的軸對稱》9課時第二章《勾股定理》5課時第三章《實數(shù)》10第四章《概率的初步認(rèn)識》5
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年生活垃圾焚燒發(fā)電項目資金申請報告代可行性研究報告
- 聚氨酯項目財務(wù)管理手冊
- 系統(tǒng)集成項目管理工程師模擬題+答案
- 初中體育與健康 足球 腳內(nèi)側(cè)傳接球技術(shù) 教案
- 2024年防火膠項目資金籌措計劃書代可行性研究報告
- 北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊5.4 分式方程第1課時分式方程的概念 同步教學(xué)設(shè)計
- 第二章 田徑-田徑接力跑(上挑式) 教案 人教版初中體育與健康七年級全一冊
- 黑龍江省哈爾濱市第六中學(xué)2025屆高三下學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試題試卷含解析
- 北師大版數(shù)學(xué)八年級下冊4.3.1 運用平方差公式因式分解教案
- DB14-T 789-2023 玉米生物降解地膜波浪形覆蓋溝播技術(shù)規(guī)程
- 歐冶采購電子商務(wù)平臺
- 監(jiān)獄部門協(xié)同辦公系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)
- 二年級上英語單詞(北京版)
- 冰雪奇緣圖文梗概英文版
- 當(dāng)前我國新聞教育存在的問題及對策
- (完整版)《金屬與石材幕墻工程技術(shù)規(guī)范》JGJ1332001最新(精華版)
- 淺談如何培養(yǎng)少先隊員的責(zé)任心
- 安裝調(diào)試記錄表.doc
- 一次性使用穿刺器(完整版)
- 授信額度證明
- 北師大版七年級上冊數(shù)學(xué)4.1線段、射線、直線說課稿
評論
0/150
提交評論