幼兒園勞動(dòng)活動(dòng)方案6篇

第第頁幼兒園勞動(dòng)活動(dòng)方案6篇幼兒園勞動(dòng)活動(dòng)方案篇1【活動(dòng)背景】小班下學(xué)期即將接近尾聲，結(jié)合我們幼兒園里的節(jié)日文化教育。在“五一”勞動(dòng)節(jié)即將來臨時(shí)，隨著孩子漸漸地長大，結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和接愛本領(lǐng)，為了讓幼兒了解和懂得敬重他人的勞動(dòng)。與幼兒園的實(shí)際情況相聯(lián)系，讓幼兒走出幼兒園，踏上社會(huì)，樂觀參加公共社會(huì)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)本領(lǐng)而設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)，是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2、了解各行各業(yè)人們的勞動(dòng)，并體驗(yàn)勞動(dòng)是件辛苦又歡快的事。3、激發(fā)愛勞動(dòng)的愿望?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、假日里，布置幼兒去相近的理發(fā)店理發(fā)，到超市購物等，了解人民的勞動(dòng)。掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。2、工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷?！净顒?dòng)過程】1、介紹“五·一”國際勞動(dòng)節(jié)。（1）老師請(qǐng)幼兒認(rèn)讀5月1日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的？是什么節(jié)日？誰的節(jié)日？（2）講解“五·一”節(jié)的來歷，告知幼兒這是全世界勞動(dòng)、工作的人都過的一個(gè)節(jié)日。知道是全部勞動(dòng)人民的節(jié)日。2.認(rèn)得誰是勞動(dòng)的人，他們都做哪些工作。（1）觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理解勞動(dòng)者是用自身的勞動(dòng)為大家服務(wù)的人。（2）談?wù)勛陨砩磉叺膭趧?dòng)者。請(qǐng)幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。老師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小伙伴生活的關(guān)系，引導(dǎo)幼兒敬重他們。3、請(qǐng)幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動(dòng)的辛苦。老師提問：你在這些地方瞧到了些什么？他們是怎樣勞動(dòng)的？4、讓幼兒相互介紹自身的父親媽媽是做什么工作的？5、幼兒討論，幫忙幼兒進(jìn)一步了解勞動(dòng)是件辛苦而又歡快的事。提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事？沒有他們會(huì)怎樣？超市里叔叔阿姨每天站著累嗎？既然累為什么還要干？你覺得他們的心情怎樣？為什么？6、率領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(dòng)（撿石子、撿樹葉、掃地），并察看勞動(dòng)后場合的乾凈，讓幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)勞動(dòng)的辛苦和歡快。7、師生共同布置“勞動(dòng)的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾后張貼在上面?！净顒?dòng)延長】讓幼兒為老師、父母或其他勞動(dòng)者制作一份小禮物，恭賀他們的節(jié)日。幼兒園勞動(dòng)活動(dòng)方案篇2為了讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，幼兒園將結(jié)合每月一事，依據(jù)體驗(yàn)教育、創(chuàng)新教育的要求，以勞動(dòng)最光榮為題，開展系列勞動(dòng)教育活動(dòng)?；顒?dòng)對(duì)象：大班幼兒活動(dòng)時(shí)間：5月1日5月31日?；顒?dòng)緊要負(fù)責(zé)：各班正、副班主任、保育員。活動(dòng)口號(hào)：十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng)，什么活兒都會(huì)干!活動(dòng)過程：一、且歌且吟1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼，進(jìn)行宣傳。2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目的。二、小鬼當(dāng)家（一）讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理，漸漸培養(yǎng)他們的`勞動(dòng)意識(shí)。（二）小幫手1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動(dòng)并開展。2、給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。（擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜）。3、每天選出班級(jí)小值日，幫忙老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作。（4、各班每周評(píng)比出本周的“值日之星”。（三）勞動(dòng)最光榮讓幼兒調(diào)查自身的父親媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進(jìn)行溝通，談?wù)劯惺?，讓大家體會(huì)父母的辛苦，激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)的激情。每周一各班評(píng)比出班級(jí)“家務(wù)勞動(dòng)之星”，實(shí)現(xiàn)家園共育。三、我能行活動(dòng)呈現(xiàn)篇“我能行”勞動(dòng)技能大比武：（分班級(jí)組進(jìn)行競賽、每班男女各10人）四、我真棒活動(dòng)總結(jié)篇各班在每周評(píng)比出的勞動(dòng)之星中推選23名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)比，“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)予勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓舞。幼兒園勞動(dòng)活動(dòng)方案篇3活動(dòng)方案：一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。二、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí)，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，加強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。三、制作賀卡，小伙伴之間相互贈(zèng)送增長友情。四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。六、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康歡快，茁壯成長?；顒?dòng)總結(jié)：12月30日上午，我們幼兒園中一班舉辦了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng)。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自身進(jìn)步和成長，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng)，排練了很多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng)，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛。上午8:30分，慶?；顒?dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小伙伴、老師團(tuán)聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞殖尸F(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的歡快與孩子們成長的喜悅!在擊鼓傳球的游戲活動(dòng)，呈現(xiàn)了孩子們快捷的思維本領(lǐng)和運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)。在活動(dòng)中，孩子們樂觀參加，敢于競爭。孩子們還把自身精心制作的賀卡，進(jìn)行相互贈(zèng)送。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的呈現(xiàn)，讓他們充分體驗(yàn)、感受到節(jié)日帶來的歡快。在活動(dòng)中我們遵奉并服從面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到磨練，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自身同樣得到老師重視、愛好。整個(gè)活動(dòng)充分生機(jī)，充分激情。歡快的時(shí)間總是過得短暫，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長，信任在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長。幼兒園勞動(dòng)活動(dòng)方案篇4一、引導(dǎo)思想：教育幼兒從小酷愛勞動(dòng)，從自身做起，從小事做起，在自身的事情自身做的同時(shí)能為他人、為集體服務(wù)，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)本領(lǐng)。讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真歡快”主題中親身體驗(yàn)到“勞動(dòng)的歡快、勞動(dòng)的光榮”，從而萌發(fā)酷愛勞動(dòng)者、珍惜勞動(dòng)成績的情感。二、實(shí)在布置：1.時(shí)間：20xx年_月__日～__日2.地方：本園、各班3.參加對(duì)象：全體老師和幼兒4.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各班級(jí)組長、各班班主任老師5.活動(dòng)內(nèi)容：各班結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)，進(jìn)一步挖掘潛在教育資源，開展“勞動(dòng)真歡快”的主題活動(dòng)。同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行假期安全教育，提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，并請(qǐng)家長幫忙進(jìn)行安全教育。小班活動(dòng)：幫父親媽媽做一件事情，如：整理玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。中班活動(dòng)：為班級(jí)做一件事情，如：整理圖書玩具，抹桌椅，澆花等。大班活動(dòng)：為幼兒園做一件事情，如：幼兒園公共場合撿垃圾，擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺(tái)等（安全的場合）。三、注意事項(xiàng)：1.各班活動(dòng)要進(jìn)行備課并在周中予以實(shí)在布置落實(shí)。2.小班可結(jié)合“幫父親媽媽做一件事情”組織一節(jié)特地的談話活動(dòng)。3.大班班級(jí)組長做好各班活動(dòng)內(nèi)容、場合的協(xié)調(diào)。4.活動(dòng)期間組織有序，注意幼兒的安全。幼兒園勞動(dòng)活動(dòng)方案篇5活動(dòng)目標(biāo)1.讓幼兒進(jìn)一步知道勞動(dòng)節(jié)的真正意義，知道勞動(dòng)節(jié)的由來。2.讓孩子們?cè)凇皠趧?dòng)真歡快”主題中親身體驗(yàn)到“以辛勤勞動(dòng)為榮”，過一個(gè)有心義的節(jié)日。3.培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)本領(lǐng)，從而萌發(fā)酷愛勞動(dòng)者，珍惜勞動(dòng)成績的情感。4.培養(yǎng)幼兒同伴間的合作精神，體驗(yàn)師幼、互動(dòng)帶來的歡快。5.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。6.體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征?；顒?dòng)準(zhǔn)備歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)活動(dòng)過程一、談話活動(dòng)使幼兒了解有關(guān)“五一勞動(dòng)節(jié)”的基本知識(shí)?！拔逡粍趧?dòng)節(jié)”是誰的節(jié)日？（全部勞動(dòng)人民，如我們的父親媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民。。。）那它是怎么來的呢？二、學(xué)唱歌曲及看教育片老師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》，并觀看全國優(yōu)秀勞動(dòng)者宣傳教育片，讓幼兒深知?jiǎng)趧?dòng)是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)意識(shí)。三、開展一系列的活動(dòng)率領(lǐng)幼兒把自身的小衣裳疊好，給班級(jí)內(nèi)自身的小花澆水，幫忙老師擦干凈桌子，午睡時(shí)幫忙老師搬床，兩個(gè)小伙伴之間相互穿衣裳、系扣子，相互幫忙系鞋帶，洗抹布等一些簡單的.孩子力所能及的事情。四、勞動(dòng)競賽在活動(dòng)的最終，在班級(jí)內(nèi)舉辦了一場別開生面的勞動(dòng)競賽，看看誰疊衣裳疊的最整齊，哪位小伙伴穿襪子最快，誰能快速的把自身的小衣裳疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動(dòng)之星”，并給他們戴上了小紅花。特別感謝大家閱讀幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)主題活動(dòng)方案（大全），更多精彩內(nèi)容等著大家，歡迎連續(xù)關(guān)注，一起成長！幼兒園勞動(dòng)活動(dòng)方案篇6活動(dòng)目的：1、讓幼兒在集體中大膽、清楚、較連貫地介紹五一中一件最歡快的事。2、要求幼兒認(rèn)真聽他人講話，知辭別人所講的內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)在集體中清楚的與語言表帶自身的意思。4、體驗(yàn)節(jié)日的歡快氛圍。5、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參加節(jié)日的活動(dòng)。活動(dòng)準(zhǔn)備：畫紙幼兒每人一張彩