版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號學校________________班級____________姓名____________考場____________準考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共6頁湖南省常德市名校2025屆數(shù)學九年級第一學期開學調(diào)研試題題號一二三四五總分得分批閱人A卷(100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、(4分)一個不透明的袋子中裝有2個紅球、3個白球,每個球除顏色外都相同.從中任意摸出3個球,下列事件為必然事件的是()A.至少有1個球是紅球 B.至少有1個球是白球C.至少有2個球是紅球 D.至少有2個球是白球2、(4分)把分式中、的值都擴大為原來的2倍,分式的值()A.縮小為原來的一半 B.擴大為原來的2倍C.擴大為原來的4倍 D.不變3、(4分)如圖,在正方形ABCD的邊BC的延長線上取一點E,使CE=AC連接AE交CD于點F,則∠AFC等于()A.112.5° B.120° C.135° D.145°4、(4分)實數(shù)a,b在數(shù)軸上的對應點如圖所示,則|a﹣b|﹣的結果為()A.b B.2a﹣b C.﹣b D.b﹣2a5、(4分)如圖,?ABCD中,AE平分∠DAB,∠DEA=40°,則∠D等于(A.80° B.100° C.1106、(4分)方程的解是A. B. C. D.或7、(4分)由下列條件不能判定△ABC為直角三角形的是()A.∠A+∠B=∠C B.∠A:∠B:∠C=1:3:2C.a(chǎn)=2,b=3,c=4 D.(b+c)(b-c)=a28、(4分)如圖,平行四邊形ABCD中,AB=4,AD=5,AE平分∠BAD交BC邊于點E,則CE的長為()A.1 B.2 C.3 D.4二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(4分)在平面直角坐標系xOy中,點A(2,﹣3)關于x軸對稱的點B的坐標是______.10、(4分)二次根式中,字母的取值范圍是__________.11、(4分)一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且與軸、軸分別交于點、,則的面積等于___________.12、(4分)如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,E為BC上一點,DE∥AB,AD的長為1,BC的長為2,則CE的長為.13、(4分)把直線y=x-1向下平移后過點(3,-2),則平移后所得直線的解析式為________.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(12分)已知:在正方形ABCD中,點H在對角線BD上運動(不與B,D重合)連接AH,過H點作HP⊥AH于H交直線CD于點P,作HQ⊥BD于H交直線CD于點Q.(1)當點H在對角線BD上運動到圖1位置時,則CQ與PD的數(shù)量關系是______.(2)當H點運動到圖2所示位置時①依據(jù)題意補全圖形.②上述結論還成立嗎?若成立,請證明.若不成立,請說明理由.(3)若正方形邊長為,∠PHD=30°,直接寫出PC長.15、(8分)先化簡再求值,其中.16、(8分)某服裝店的一次性購進甲、乙兩種童衣共100件進行銷售,其中甲種童衣的進價為80元/件,售價為120元/件;乙種童衣的進價為100元/件,售價為150元/件.設購進甲種童衣的數(shù)量為(件),銷售完這批童衣的總利潤為(元).(1)請求出與之間的函數(shù)關系式(不用寫出的取值范圍);(2)如果購進的甲種童衣的件數(shù)不少于乙種童衣件數(shù)的3倍,求購進甲種童衣多少件式,這批童衣銷售完利潤最多?最多可以獲利多少元?17、(10分)如圖,在菱形ABCD中,AB=2,∠DAB=60°,點E是AD邊的中點,點M是AB邊上一動點(不與點A重合),延長ME交射線CD于點N,連接MD,AN.(1)求證:四邊形AMDN是平行四邊形;(2)填空:①當AM的值為時,四邊形AMDN是矩形;②當AM的值為時,四邊形AMDN是菱形.18、(10分)如圖1,直線與軸交于點,與軸交于點,.(1)求兩點的坐標;(2)如圖2,以為邊,在第一象限內(nèi)畫出正方形,并求直線的解析式.B卷(50分)一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、(4分)在一次射擊訓練中,某位選手五次射擊的環(huán)數(shù)分別為6,9,8,8,9,則這位選手五次射擊環(huán)數(shù)的方差為______.20、(4分)已知正方形的對角線為4,則它的邊長為_____.21、(4分)若△ABC的三邊長分別為5、13、12,則△ABC的形狀是.22、(4分)“暑期乒乓球夏令營”開始在學校報名了,已知甲、乙、丙三個夏令營組人數(shù)相等,且每組學生的平均年齡都是14歲,三個組學生年齡的方差分別是,,如果今年暑假你也準備報名參加夏令營活動,但喜歡和年齡相近的同伴相處,那么你應選擇是________.23、(4分)已知等腰三角形的周長為24,底邊長y關于腰長x的函數(shù)表達式(不寫出x的取值范圍)是________.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(8分)如圖,經(jīng)過點A(6,0)的直線y=kx﹣3與直線y=﹣x交于點B,點P從點O出發(fā)以每秒1個單位長度的速度向點A勻速運動.(1)求點B的坐標;(2)當△OPB是直角三角形時,求點P運動的時間;(3)當BP平分△OAB的面積時,直線BP與y軸交于點D,求線段BD的長.25、(10分)小明想利用太陽光測量樓高.他帶著皮尺來到一棟樓下,發(fā)現(xiàn)對面墻上有這棟樓的影子,針對這種情況,他設計了一種測量方案,具體測量情況如下:如圖,小明邊移動邊觀察,發(fā)現(xiàn)站到點E處時,可以使自己落在墻上的影子與這棟樓落在墻上的影子重疊,且高度恰好相同.此時,測得小明落在墻上的影子高度CD=1.2m,CE=0.8m,CA=30m.(點A,E,C在同一直線上),已知小明的身高EF是1.7m,請你幫小明求出樓高AB.(結果精確到0.1m)26、(12分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,D是BC的中點,DE⊥BC,CE∥AD.(1)求證:四邊形ACED是平行四邊形;(2)若AC=2,CE=4,求四邊形ACEB的周長.
參考答案與詳細解析一、選擇題(本大題共8個小題,每小題4分,共32分,每小題均有四個選項,其中只有一項符合題目要求)1、B【解析】A.至少有1個球是紅球是隨機事件,選項錯誤;B.至少有1個球是白球是必然事件,選項正確;C.至少有2個球是紅球是隨機事件,選項錯誤;D.至少有2個球是白球是隨機事件,選項錯誤.故選B.2、D【解析】
根據(jù)分式的分子分母都乘以或除以同一個不為零的數(shù)或者整式,分式的值不變,可得答案.【詳解】把分式中的x和y的值都擴大到原來的2倍,得
故選D.本題考查了分式的基本性質(zhì),分式的分子分母都乘以或除以同一個不為零的數(shù)或者整式,分式的值不變.3、A【解析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)及已知條件可求得∠E的度數(shù),從而根據(jù)外角的性質(zhì)可求得∠AFC的度數(shù).【詳解】∵四邊形ABCD是正方形,CE=CA,
∴∠ACE=45°+90°=135°,∠E=22.5°,
∴∠AFC=90°+22.5°=112.5°.
故答案為A.本題考查正方形的性質(zhì),解題的關鍵是掌握正方形的性質(zhì).4、A【解析】
由數(shù)軸可知a<0<b,根據(jù)絕對值的性質(zhì)和二次根式的性質(zhì)化簡即可.【詳解】解:由數(shù)軸可知,a<0<b,則a﹣b<0,則|a﹣b|﹣=﹣a+b+a=b.故選:A.本題考查的是絕對值和二次根式,熟練掌握絕對值的性質(zhì)和二次根式的性質(zhì)是解題的關鍵.5、B【解析】
根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)求解.【詳解】解:在?ABCD中,∵DC∥AB,∴∠AED=∠BAE.∵AE平分∠DAB,∴∠DAE=∠BAE,∴∠DAE=∠DEA,∵∠DEA=40°,∴∠D=180°-40°-40°=100°,故選:B.本題利用了兩直線平行,同旁內(nèi)角互補,內(nèi)錯角相等和角的平分線的性質(zhì).6、D【解析】
方程移項后,分解因式利用兩數(shù)相乘積為0,兩因式中至少有一個為0轉(zhuǎn)化為兩個一元一次方程來求解.【詳解】方程x1=1x,移項得:x1-1x=0,分解因式得:x(x-1)=0,可得x=0或x-1=0,解得:x1=0,x1=1.故選:D.此題考查了解一元二次方程-因式分解法,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關鍵.7、C【解析】
由勾股定理的逆定理,只要驗證兩小邊的平方和等于最長邊的平方或最大角是否是90°即可.【詳解】A、∠A+∠B=∠C,可得∠C=90°,是直角三角形,錯誤;B、∠A:∠B:∠C=1:3:2,可得∠B=90°,是直角三角形,錯誤;C、∵22+32≠42,故不能判定是直角三角形,正確;D、∵(b+c)(b﹣c)=a2,∴b2﹣c2=a2,即a2+c2=b2,故是直角三角形,錯誤;故選C.本題考查勾股定理的逆定理的應用.判斷三角形是否為直角三角形,已知三角形三邊的長,只要利用勾股定理的逆定理加以判斷即可.8、A【解析】
由平行四邊形的性質(zhì)得出BC=AD=5,AD∥BC,得出∠DAE=∠BEA,證出∠BEA=∠BAE,得出BE=AB,即可得出CE的長.【詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BC=AD=5,AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD,∴∠BAE=∠DAE,∴∠BEA=∠BAE,∴BE=AB=4,∴CE=BC-BE=1;故選:A.此題考查平行四邊形的性質(zhì),等腰三角形的判定,熟練掌握平行四邊形的性質(zhì),并能進行推理計算是解題的關鍵.二、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)9、(2,3)【解析】
一個點關于x軸的對稱點橫坐標不變,縱坐標變?yōu)橄喾磾?shù).【詳解】在平面直角坐標系xOy中,點A(2,-3)關于x軸對稱的點B的坐標是(2,3),所以答案是(2,3).本題主要考查了關于x軸對稱的點的特征,熟練掌握相關知識是解答本題的關鍵.10、【解析】
二次根式有意義的條件就是被開方數(shù)是非負數(shù),即可求解.【詳解】根據(jù)題意得:x﹣1≥0,解得:x≥1.故答案為x≥1.本題考查了二次根式的意義和性質(zhì).概念:式子(a≥0)叫二次根式.性質(zhì):二次根式中的被開方數(shù)必須是非負數(shù),否則二次根式無意義.11、【解析】∵一次函數(shù)y=?2x+m的圖象經(jīng)過點P(?2,3),∴3=4+m,解得m=?1,∴y=?2x?1,∵當x=0時,y=?1,∴與y軸交點B(0,?1),∵當y=0時,x=?,∴與x軸交點A(?,0),∴△AOB的面積:×1×=.故答案為.點睛:首先根據(jù)待定系數(shù)法求得一次函數(shù)的解析式,然后計算出與x軸交點,與y軸交點的坐標,再利用三角形的面積公式計算出面積即可.12、1【解析】根據(jù)已知證明四邊形ABED為平行四邊形,利用平行四邊形的對邊相等得BE=AD,從而可求CE.解答:解:∵AD∥BC,DE∥AB,∴四邊形ABED為平行四邊形,BE=AD,∴CE=BC-BE=BC-AD=2-1=1.點評:本題考查了梯形常用的作輔助線的方法,平行四邊形的判定與性質(zhì).13、y=x-2【解析】
解:設直線向下平移了h個單位,y=x-2-h,過(3,-2),所以-2=3-2-h所以h=-4所以y=x-2故答案為:y=x-2.本題考查一次函數(shù)圖象左右平移,上下平移方法,口訣“左加右減,上加下減”.y=kx+b左移2個單位,y=k(x+2)+b;y=kx+b右移2個單位,y=k(x-2)+b;y=kx+b上移2個單位,y=kx+b+2;y=kx+b下移2個單位,y=kx+b-2.三、解答題(本大題共5個小題,共48分)14、(1)相等;(2)①見解析,②結論成立,見解析;(3)-1或+1【解析】
(1)證△ADH≌△PQH得AD=PQ=CD,據(jù)此可得CQ=PD;(2)①根據(jù)題意補全圖形即可;②連接HC,先證△ADH≌△CDH得∠1=∠2,再證△CQH≌△PDH得出答案;(3)分以上圖1、圖2中的兩種情況,先求出∠DAP=∠PHD=30°,再由在Rt△ADP中AD=CD=得出PD=ADtan30°=1,從而得解.【詳解】解:(1)相等∵∠AHP=∠DHQ=90°,∴∠AHD=∠PHQ,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ADB=∠BDC=∠PQH=45°,AD=CD,則DH=QH,∴△ADH≌△PQH(ASA),∴AD=PQ=CD,∴CQ=PD,故答案為:相等.(2)①依題意補全如圖所示,②結論成立,證明如下:證明:連接HC,∵正方形ABCD,BD為對角線,∴∠5=45°,∵AD=CD、DH=DH,∴△ADH≌△CDH(SAS),∴∠1=∠2,又∵QH⊥BD,∠5=45°,∴∠4=45°,∴∠4=∠5,∴QH=HD,∠HQC=∠HDP=135°,∵AH⊥HP,AD⊥DP,∴∠AHP=∠ADP=90°,又∵∠AOH=∠DOP,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,∴△CQH≌△PDH(AAS)∴CQ=PD.(3)如圖2,連接AP,由(1)知△ADH≌△PQH,∴AH=PH,∵∠AHP=90°,∴∠APH=45°,又∠ADH=45°,∠PHD=30°,∴∠DAP=∠PHD=30°,在Rt△ADP中,∵AD=CD=,∴PD=ADtan30°=1,則CP=CD-PD=-1;如圖3,連接AP,同理可得PD=1,則CP=+1,綜上,PC的長度為-1或+1.本題是四邊形的綜合問題,解題的關鍵是掌握正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定與性質(zhì)、直角三角形的有關性質(zhì)等.15、a-b,-1【解析】
根據(jù)分式的運算法則先算括號里的減法,然后做乘法即可。【詳解】解:原式當時,原式本題考查了分式的混合運算,熟練掌握運算法則是解題的關鍵。16、(1);(2)75件,4250元.【解析】
(1)總利潤=甲種童衣每件的利潤×甲種童衣的數(shù)量+乙種童衣每件的利潤×乙種童衣的數(shù)量,根據(jù)等量關系列出函數(shù)解析式即可;(2)根據(jù)題意,先得出x的取值范圍,再根據(jù)函數(shù)的增減性進行分析即可.【詳解】解:(1)∵甲種童衣的數(shù)量為件,,是乙種童衣數(shù)量為件;依題意得:甲種童衣每件利潤為:元;乙種童衣每件利潤為:元∴,∴;(2),,∵中,,∴隨的增大而減小,∵,∴時,答:購進甲種童衣為75件時,這批童衣銷售完獲利最多為4250元.本題考查了一次函數(shù)的應用.17、(1)見解析(2)①1;②2【解析】試題分析:(1)利用菱形的性質(zhì)和已知條件可證明四邊形AMDN的對邊平行且相等即可;(2)①有(1)可知四邊形AMDN是平行四邊形,利用有一個角為直角的平行四邊形為矩形即∠DMA=90°,所以AM=AD=1時即可;②當平行四邊形AMND的鄰邊AM=DM時,四邊形為菱形,利用已知條件再證明三角形AMD是等邊三角形即可.試題解析:(1)證明:∵四邊形ABCD是菱形,∴ND∥AM,∴∠NDE=∠MAE,∠DNE=∠AME,又∵點E是AD邊的中點,∴DE=AE,∴△NDE≌△MAE,∴ND=MA,∴四邊形AMDN是平行四邊形;(2)解:①當AM的值為1時,四邊形AMDN是矩形.理由如下:∵AM=1=AD,∴∠ADM=30°∵∠DAM=60°,∴∠AMD=90°,∴平行四邊形AMDN是矩形;②當AM的值為2時,四邊形AMDN是菱形.理由如下:∵AM=2,∴AM=AD=2,∴△AMD是等邊三角形,∴AM=DM,∴平行四邊形AMDN是菱形,考點:1.菱形的判定與性質(zhì);2.平行四邊形的判定;3.矩形的判定.18、(1);(2)直線的解析式為.【解析】
(1)由題意A(0,-2k),B(2,0),再根據(jù),構建方程即可解決問題;(2)如圖2中,作CH⊥x軸于H.利用全等三角形的性質(zhì)求出點C坐標,再利用待定系數(shù)法求出直線CD的解析式即可【詳解】(1)∵直線與軸交于點,與軸交于點,∴,∵,∴,∴,∵,∴,∴;(2)如圖,作軸于點,∵四邊形是正方形,∴,∴,∴,∴,∴,∴,∵,∴設直線的解析式為,把代入,得,∴直線的解析式為.本題考查了一次函數(shù)的應用、正方形的性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關鍵是學會添加常用輔助線,構造全等三角形解決問題.一、填空題(本大題共5個小題,每小題4分,共20分)19、1.1【解析】分析:先求出平均數(shù),再運用方差公式S1=[(x1-)1+(x1-)1+…+(xn-)1],代入數(shù)據(jù)求出即可.詳解:解:五次射擊的平均成績?yōu)?(6+9+8+8+9)=8,方差S1=[(6﹣8)1+(9﹣8)1+(8﹣8)1+(8﹣8)1+(9﹣8)1]=1.1.故答案為1.1.點睛:
本題考查了方差的定義.一般地設n個數(shù)據(jù),x1,x1,…xn的平均數(shù)為,則方差S1=[(x1-)1+(x1-)1+…+(xn-)1],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.20、.【解析】
根據(jù)正方形的性質(zhì)和勾股定理求邊長即可.【詳解】∵四邊形ABCD是正方形,∴AO=DOAC4=2,AO⊥DO,∴△AOD是直角三角形,∴AD.故答案為:2.本題考查了勾股定理及正方形性質(zhì),屬于基礎題,比較簡單.21、直角三角形【解析】
熟知如果三角形的三邊長a,b,c滿足a2+b2=c2,那么這個三角形就是直角三角形.即可得出.【詳解】△ABC是直角三角形.本題考查了勾股定理的逆定理,熟練掌握定理是解題的關鍵.22、乙組【解析】
根據(jù)方差的定義,方差越小數(shù)據(jù)越穩(wěn)定解答即可.【詳解】解:∵,,,∵最小,∴乙組學生年齡最相近,應選擇乙組.故答案為:乙組.本題考查了方差的意義.方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定.23、y=24-2x【解析】分析:根據(jù)周長等于三邊之和可得出底邊長y關于腰長x的函數(shù)表達式.詳解:由題意得,y+x+x=24,∴y=24-2x.故答案為:y=24-2x.點睛:本題考查了列一次函數(shù)關系式,熟練掌握周長等于三邊之和是解答本題的關鍵.二、解答題(本大題共3個小題,共30分)24、(1)點B的坐標(2,-2);(2)當△OPB是直角三角形時,求點P運動的時間為2秒或4秒;(3)當BP平分△OAB的面積時,線段BD的長為2.【解析】
(1)根據(jù)點A的坐標,利用待定系數(shù)法可求出直線AB的解析式,聯(lián)立直線AB及OB的解析式成方程組,通過解方程組可求出點B的坐標;
(2)由∠BOP=45°可得出∠OPB=90°或∠OBP=90°,①當∠OPB=90°時,△OPB為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得出OP的長,結合點P的運動速度可求出點P運動的時間;②當∠OBP=90°時,△OPB為等腰直角三角形,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)可得出OP的長,結合點P的運動速度可求出點P運動的時間.綜上,此問得解;
(3)由BP平分△OAB的面積可得出OP=AP,進而可得出點P的坐標,根據(jù)點B,P的坐標,利用待定系數(shù)法可求出直線BP的解析式,利用一次函數(shù)圖象上點的坐標特征可求出點D的坐標,過點B作BE⊥y軸于點E,利用勾股定理即可求出BD的長.【詳解】(1)直線y=kx﹣3過點A(1,0),所以,0=1k-3,解得:k=,直線AB為:-3,,解得:,所以,點B的坐標(2,-2)(2)∵∠BOP=45°,△OPB是直角三角形,
∴∠OPB=90°或∠OBP=90°,如圖1所示:
①當∠OPB=90°時,△OPB為等腰直角三角形,
∴OP=BP=2,
又∵點P從點O出發(fā)以每秒1個單位長度的速度向點A勻速運動,
∴此時點P的運動時間為2秒;
②當∠OBP=90°時,△OPB為等腰直角三角形,
∴OP=2BP=4,
又∵點P從點O出發(fā)以每秒1個單位長度的速度向點A勻速運動,
∴此時點P的運動時間為4秒.
綜上,當△OPB是直角三角形時,點P的運動時間為2秒或4秒.
(3)∵BP平分△OAB的面積,
∴S△OBP=S△ABP,
∴OP=AP,
∴點P的坐標為(3,0).
設直線BP的解析式為y=ax+b(a≠0),
將B(2,-2),點P(3,0)代入y=ax+b,得:,
解得:,
∴直線BP的解析式為y=2x-1.
當x=0時,y=2x-1=-1,
∴點D的坐標為(0,-1).
過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2012年江蘇淮安中考滿分作文《那條河》
- 暑期輔導專用2024年初高中物理銜接教材銜接點02時間位移和路程含解析
- 根據(jù)課程設計服裝
- 有關幼兒園的課程設計
- 人教版高中地理必修第一冊第三章地球上的水第三節(jié)海水的運動練習含答案
- 2022-2023年廣東省廣州市番禺區(qū)六年級上冊期末數(shù)學試卷及答案(人教版)
- 2024年委托持股項目內(nèi)部審計及信息披露合同3篇
- 托班清潔寶寶課程設計
- 2024年版房屋建筑工程三通一平施工合作合同版B版
- 2024年導購員勞動合同范本:汽車維修行業(yè)人才儲備3篇
- 【MOOC】電子技術實驗-北京科技大學 中國大學慕課MOOC答案
- 期末 (試題) -2024-2025學年人教PEP版英語五年級上冊
- 期末 (試題) -2024-2025學年外研版(三起)(2024)英語三年級上冊
- 智慧傳承-黎族船型屋智慧樹知到答案2024年海南師范大學
- 2024年廣東省公需課《百縣千鎮(zhèn)萬村高質(zhì)量發(fā)展工程與城鄉(xiāng)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展》考試答案
- 2023年汕頭市中小學教學研究中心招聘專職教研員考試真題及答案
- 機械滑臺的控制
- 2018-2019學年第一學期西城小學三年級數(shù)學期末試題
- GB-T-12137-2015-氣瓶氣密性試驗方法
- 煙葉種植及加工項目可行性研究報告寫作范文
- 員工知識產(chǎn)權歸屬協(xié)議
評論
0/150
提交評論