第三單元-第01課時- 長方體的認識（分層作業(yè)）-【上好課】五年級數(shù)學下冊人教版

第三單元第1課時長方體的生疏分層作業(yè)【夯實基礎】1．一個長方體的棱長總和是24厘米，相交于一個頂點的三條棱的長度和是（）厘米。A．6 B．8 C．122．一個物體的外形是長方體，長55cm，寬60cm，高175cm，這個物體可能是（）。A．電冰箱 B．微波爐 C．鞋盒子 D．數(shù)學書3．一個長為6dm，寬為5dm，高為8dm的長方體愛心箱，假如在棱上粘貼膠帶紙，需要（）dm的膠帶紙。A．57 B．76 C．19 D．384．數(shù)學課上，方方用學具棒搭一個長方體框架，搭了其中的三根，就能打算這個長方體的外形和大小的是（）。A． B． C． D．5．用60cm長的鐵絲圍成一個長方體框架，那么這個長方體的長寬高分別是2cm、2cm和（）cm。A．1 B．11 C．16 D．15【進階提升】6．觀看一個長方體醫(yī)藥箱，一次最多能看到它的()個面。7．一根鐵條，剛好可以焊接成一個長6dm，寬5dm，高4dm的長方體框架，這根鐵條長()dm。8．下圖是長方體的開放圖，這個長方體的棱長總和是()厘米。9．用一根64厘米長的鐵絲，恰好可以焊接成一個長方體框架，假如框架的長是6厘米，寬是5厘米，則高是()厘米。10．一個長方體，相交于一個頂點的三條棱的長度分別是6cm、8cm、12cm，把它放在桌面上，它占用桌面的面積最大是()cm2，最小是()cm2。11．相交于一個長方體頂點的三條棱分別是2米、3米、5米，至少需要()米的鐵絲可以圍成這個長方體的框架?！就卣箲谩?2．捆扎一種禮盒（如圖所示，單位：厘米），假如接頭處需要用繩子25厘米，捆扎一個這樣的禮盒至少用繩子多少厘米？13．把4盒下面這樣的保鮮膜捆在一起，怎樣捆最節(jié)省膠帶？14．一個長方體外形的藝術館，要在它四周的每條棱上裝彩燈線（靠地面的棱不裝，如圖所示）。已知藝術館長80米，寬65米，高20米，至少需要多長的彩燈線？15．有一個無蓋的長方體盒子，長、寬、高分別為30厘米、20厘米、15厘米。想在盒子外面全部棱上貼上彩色裝飾條，至少需要多長的裝飾條？16．小紅用一些小棒和橡皮泥搭建長方體框架，下圖是小紅已經搭建好的部分，她還需要哪些材料才能完成長方體框架的制作（要寫清需要多長的小棒多少根，需要多少個橡皮泥球）【自我評價】【老師評價】

參考答案【夯實基礎】1．A【詳解】24÷4＝6（厘米）相交于一個頂點的三條棱的長度和是6厘米。2．A【詳解】一個物體的外形是長方體，長55cm，寬60cm，高175cm，這個物體可能是電冰箱。3．B【詳解】（6＋5＋8）×4＝19×4＝76（dm）4．C【詳解】該框架可以確定長方體的長、寬、高，所以搭了這三根就能打算這個長方體的外形與大小。5．B【詳解】60÷4－2－2＝15－2－2＝11（cm）【進階提升】6．3【詳解】如下圖。最多可同時看到前面、上面和右面。所以觀看一個長方體醫(yī)藥箱，一次最多能看到它的3個面。7．60【詳解】（6＋5＋4）×4＝15×4＝60（dm）所以，這根鐵條長60dm。8．120【詳解】30÷2＝15（厘米）（15＋15）×4＝30×4＝120（厘米）這個長方體的棱長總和是120厘米。9．5【詳解】64÷4－6－5＝16－6－5＝10－5＝5（厘米）10．9648【詳解】8×12＝96（cm2）6×8＝48（cm2）11．40【詳解】（2＋3＋5）×4＝10×4＝40（米）【拓展應用】12．107厘米【詳解】10×2＋15×2＋8×4＋25＝20＋30＋32＋25＝107（厘米）答：捆扎一個這樣的禮盒至少用繩子107厘米。13．把4個盒子分兩層排在一起最節(jié)省膠帶?！驹斀狻康谝环N捆法：寬是：5×4＝20（厘米），高是5厘米，可得：（20＋5）×2＝25×2＝50（厘米）所以，需要膠帶50厘米。其次種捆法：寬是5厘米，高是：5×4＝20（厘米），可得：（20＋5）×2＝25×2＝50（厘米）所以，需要膠帶50厘米。第三種捆法：寬是：5×2＝10（厘米），高是：5×2＝10（厘米），可得：10×4＝40（厘米）所以，需要膠帶40厘米。40＜50所以第三種捆法最節(jié)省膠帶。答：把4個盒子分兩層排在一起最節(jié)省膠帶，最少為40厘米。14．370米【詳解】20×4＋80×2＋65×2＝80＋160＋130＝370（米）答：至少需要370米長的彩燈線。15．260厘米【詳解】（30＋20＋15）×4＝65×4＝260（厘米）答：至少需要260厘米的裝飾條。16．需要小棒5厘米2根，3厘