《【閱讀專題1】詩騷傳統(tǒng)：梳理中國古典詩歌發(fā)展脈絡(luò)》教學(xué)設(shè)計(jì)

高中語文精編資源學(xué)而優(yōu)·教有方4/4詩騷傳統(tǒng)：梳理中國古典詩歌發(fā)展脈絡(luò)【專題解釋】詩騷傳統(tǒng)影響深遠(yuǎn)，聯(lián)讀本單元中國古典詩歌，從體式、風(fēng)格兩個(gè)角度，簡要梳理詩騷傳統(tǒng)影響下中國古典詩歌的發(fā)展脈絡(luò)。通過詩歌誦讀、討論探究、詩歌改寫等活動(dòng)自主探究，感受詩歌體式的演變，品味現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義的詩歌風(fēng)格，初步體會(huì)詩騷傳統(tǒng)影響下中國古典詩歌獨(dú)有的審美特征。【預(yù)習(xí)任務(wù)】1.自主誦讀本單元詩歌，感受中國古典詩歌的音韻美。2.結(jié)合書下注釋，理解本單元中國古典詩歌的內(nèi)涵，簡要概括每首詩的思想內(nèi)容（50字左右）。【學(xué)習(xí)任務(wù)】導(dǎo)入：沈約認(rèn)為歷代詩賦“源其飚流所始，莫不同祖風(fēng)騷”?！帮L(fēng)”，即《國風(fēng)》，指《詩經(jīng)》，“騷”指《離騷》。《詩經(jīng)》和《離騷》并稱為“詩騷”或“風(fēng)騷”，對(duì)中國古典詩歌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。本專題主要從中國古典詩歌體式、風(fēng)格兩個(gè)角度，簡要梳理詩騷傳統(tǒng)影響下中國古典詩歌的發(fā)展脈絡(luò)。任務(wù)一朗讀體悟，梳理詩歌體式脈絡(luò)從句式、格律角度感受本單元詩歌體式的不同，大致梳理中國古典詩歌體式發(fā)展的脈絡(luò)。1.活動(dòng)激趣：合上書本，將本單元詩歌（打亂次序）按照年代排序。根據(jù)前備知識(shí)完成排序：《氓》《離騷（節(jié)選）》《孔雀東南飛》《蜀道難》《蜀相》《望海潮（東南形勝）》《揚(yáng)州慢（淮左名都）》。2.誦讀體悟：自由誦讀下列詩句，感受詩歌體式（字句、押韻、對(duì)仗、平仄等）的不同。氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。（《氓》）長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。（《離騷（節(jié)選）》）君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦，蒲葦紉如絲，磐石無轉(zhuǎn)移。（《孔雀東南飛》）但見悲鳥號(hào)古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏?。ā妒竦离y》）三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。（《蜀相》）重湖疊??清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉釣叟蓮?fù)?。（《望海潮（東南形勝）》）二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？（《揚(yáng)州慢（淮左名都）》）3.梳理探究：填寫表格，初步梳理詩歌體式發(fā)展的大致脈絡(luò)。詩歌體式《氓》四言詩《離騷（節(jié)選）》騷體詩《孔雀東南飛》樂府五言詩《蜀道難》雜言詩《蜀相》近體詩（七言律詩）《望海潮（東南形勝）》詞（長調(diào)）《揚(yáng)州慢（淮左名都）》詞（長調(diào)）（1）體式演變1：四言詩——騷體詩——樂府五言詩——雜言詩——七言律詩?！帮L(fēng)雅頌既亡，一變而為離騷，再變而為西漢五言，三變而為歌行雜體，四變而為沈宋律詩?！保▏?yán)羽《滄浪詩話》）中國古典詩歌體式發(fā)展由簡單到復(fù)雜，詩歌句式不斷豐富，不僅擴(kuò)大了結(jié)構(gòu)，也增加了容量，有助于增強(qiáng)作品的藝術(shù)表現(xiàn)力。（2）體式演變2：古體詩——近體詩。“兩漢而后，自魏晉以至南北朝，則是我國詩歌由古體至律體的一個(gè)轉(zhuǎn)變時(shí)期。因?yàn)橹袊淖肿蠲黠@的特色可以說有兩點(diǎn)：其一是單形體，其二是單音節(jié)。因?yàn)槭菃涡误w，所以宜于講對(duì)偶；因?yàn)槭菃我艄?jié)，所以宜于講聲律?！^律詩一方面須講求四聲的諧調(diào)，一方面須講求對(duì)偶的工整，其相對(duì)之二聯(lián)必須音節(jié)相等，頓挫相同，而且須平仄相反，詞性相稱，這種格律體式實(shí)在是中國文字的特色所能表現(xiàn)的美的極致?！保ㄈ~嘉瑩《中國詩體之演進(jìn)》）從《詩經(jīng)》四言詩、《離騷》騷體詩、樂府五言詩、雜言詩等比較自由的古體詩發(fā)展到在字句、押韻、平仄、對(duì)仗等方面都有嚴(yán)格規(guī)定的近體詩，也發(fā)展出了一種“調(diào)有定格，句有定數(shù)，字有定聲”的詩的別體——詞（又稱“詩余”）。詩歌體式的演變正體現(xiàn)了中國社會(huì)的發(fā)展、古人思想的日益成熟復(fù)雜、文學(xué)語言形式的日漸完善和精美。任務(wù)二模擬改寫，探討不同體式的表達(dá)效果在下列三項(xiàng)中任選一項(xiàng)完成“模擬改寫”，探討不同詩歌體式的不同表達(dá)效果。（1）將《氓》片段改為騷體詩。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉?。?）將《離騷》片段改為《詩經(jīng)》四言詩。日月忽其不淹兮，春與秋其代序。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。不撫壯而棄穢兮，何不改此度？乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路?。?）將上述《離騷》片段改為樂府五言詩。參考示例：（1）余與爾偕老兮，而老使我怨。淇水則有岸兮，隰水則有泮。想總角之宴兮，言笑之晏晏。女信誓旦旦兮，而不思其反。女反是不思兮，則亦已焉哉！（2）日月不淹，春秋代序。草木零落，美人遲暮。撫壯棄穢，何不改度？騏驥馳騁，吾道先路！（3）日月忽不淹，春秋其代序。惟草木零落，恐美人遲暮。不撫壯棄穢，何不改此度？乘騏驥馳騁，來吾道先路！《詩經(jīng)》四言詩比較整齊，適于表現(xiàn)典重敦厚的現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格?！睹ァ匪难栽姼淖黩}體詩哀怨意味濃，詩中女子被棄之后由哀怨到?jīng)Q絕的形象表現(xiàn)不足，也體現(xiàn)不了《詩經(jīng)》“哀而不傷”、溫柔敦厚的風(fēng)格。騷體詩句式長短不一，打破了《詩經(jīng)》的四言格式，創(chuàng)造了一種句法參差、韻散結(jié)合的新形式，楚地方言“兮”表達(dá)感嘆抒憤的語氣，契合屈原洶涌澎湃的激情。樂府五言詩雖然比四言只多一個(gè)節(jié)拍，卻便于把單音詞和雙音詞組合起來，寓變化于整齊之中，擴(kuò)大了詩歌的容量，有利于反映現(xiàn)實(shí)。任務(wù)三追根溯源，探究詩歌風(fēng)格流變《詩經(jīng)》真實(shí)地反映社會(huì)人生，真率地抒發(fā)內(nèi)心情志，形成樸實(shí)自然的藝術(shù)風(fēng)格，獨(dú)具真樸之美，奠定了中國古典詩歌現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的基礎(chǔ)。屈原的《離騷》側(cè)重從主觀內(nèi)心世界出發(fā)，抒發(fā)對(duì)理想世界的熱烈追求，用熱情奔放的語言、瑰麗的想象和夸張的手法來塑造形象，成為中國古典詩歌浪漫主義風(fēng)格的直接源頭。1.分類梳理：自由誦讀本單元詩歌，結(jié)合預(yù)習(xí)任務(wù)，從詩歌的內(nèi)容和形式出發(fā)，區(qū)分詩歌的風(fēng)格類型，完成表格。詩歌風(fēng)格《氓》現(xiàn)實(shí)主義《離騷（節(jié)選）》浪漫主義《孔雀東南飛》現(xiàn)實(shí)主義《蜀道難》浪漫主義《蜀相》現(xiàn)實(shí)主義2.合作探討：分組討論并說明表格填寫的理由，思考同一風(fēng)格的作品之間的關(guān)系。《孔雀東南飛》寫了劉蘭芝和焦仲卿從結(jié)婚到分手以及死后合葬的全過程，以歌頌愛情忠貞、控訴宗法制度為主題，是典型的現(xiàn)實(shí)主義作品。漢樂府民歌“感于哀樂，緣事而發(fā)”的創(chuàng)作精神，實(shí)質(zhì)在于表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)人生，抒發(fā)真情實(shí)感，與《詩經(jīng)》的現(xiàn)實(shí)主義精神一脈相承?！妒竦离y》沿用“樂府古題”，但李白大膽創(chuàng)新和發(fā)展了樂府詩，對(duì)自然景物不是冷漠地觀賞，而是熱情地贊嘆，借以抒發(fā)自己的理想和感受。李白善于把想象、夸張和神話傳說融為一體進(jìn)行寫景抒情，創(chuàng)造出博大浩渺的藝術(shù)境界，充滿了浪漫主義色彩。唐人殷璠稱此詩“奇之又奇，然自騷人以還，鮮有此調(diào)”。《蜀相》憑吊丞相祠堂，感懷現(xiàn)實(shí)，同時(shí)詠嘆丞相才德，深情緬懷先賢，蘊(yùn)含著詩人對(duì)祖國命運(yùn)的期盼，是現(xiàn)實(shí)主義作品。李白和杜甫繼承《詩經(jīng)》和《離騷》的詩騷傳統(tǒng)，成為中國文學(xué)史上浪漫主義和現(xiàn)實(shí)主義風(fēng)格的兩座高峰。3.問題研討：思考《揚(yáng)州慢（準(zhǔn)左名都）》和《望海潮（東南形勝）》這兩首詞對(duì)詩騷傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)。《揚(yáng)州慢（淮左名都）》于敘事之中自有一片獨(dú)到的抒懷深情，顯出“予懷愴然，感慨今昔”的抒情特色?！稉P(yáng)州慢（淮左名都）》繼承和發(fā)揚(yáng)了以《離騷》為代表的、以表現(xiàn)自我為主的抒情傳統(tǒng)。以姜夔為代表的詩派被稱為“騷雅派”?！锻３保|南形勝）》描寫了杭州的自然風(fēng)光和都市的繁華，展現(xiàn)了杭州百姓和平寧靜的生活景象。柳永開創(chuàng)性地將目光投向民間，描寫繁華的都市風(fēng)光，反映出北宋城市經(jīng)濟(jì)的繁榮，這是柳永對(duì)現(xiàn)實(shí)的敏銳體驗(yàn)?！锻３保|南形勝）》全詞二十一句，通篇用“賦”的手法，鋪張揚(yáng)厲，仿佛在讀者面前展開一幅宏偉壯麗的歷史畫卷?！菊n外練習(xí)】1.從詩歌體式和風(fēng)格上比較《蜀道難》和《蜀相》的不同。2.李清照的《詞論》中說“詞別是一家”，結(jié)合《望海潮（東南形勝）》和《揚(yáng)州慢（準(zhǔn)左名都）》，梳理詞有別于詩的不同審美特質(zhì)。答案：1.從體式上看，《蜀道難》是古體詩?！笆竦离y”是古樂府舊題。古體詩的語言形式較為自由，表現(xiàn)在這首詩中，主要是：虛詞連用，口語入詩，句式錯(cuò)落。《蜀相》是七言律詩，屬近體詩。律詩的格律非常嚴(yán)謹(jǐn)，在字句、押韻、對(duì)仗、平仄等方面都有嚴(yán)格要求。從風(fēng)格上看，《蜀道難》典型地體現(xiàn)了李白詩歌的浪漫主義特點(diǎn)。一方面是語言形式上的，除了上述特色外，還大量運(yùn)用了夸張、反復(fù)、擬人、比喻、用典、襯托、想象等手法；另一方面是思想內(nèi)容上的，蜀道險(xiǎn)阻鬼斧神工，神話傳說意境離奇，情感充沛氣勢(shì)酣暢，均體現(xiàn)出無比豐富的想象力和濃烈飽滿的激情?！妒裣唷穭t典型地體現(xiàn)了杜甫詩歌老成穩(wěn)健、沉郁頓挫的現(xiàn)實(shí)主義詩風(fēng)?！妒裣唷纷饔诙鸥υ⒕映啥及葜]武侯祠之時(shí)，當(dāng)時(shí)安史之亂還沒有平息。目睹國勢(shì)艱危，生靈涂炭，杜甫雖然懷有“致君堯舜”的政治理想，但請(qǐng)纓無路，報(bào)