中國(guó)科學(xué)報(bào)社畢業(yè)生招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考中國(guó)科學(xué)報(bào)社畢業(yè)生招聘考試真題第一部分常識(shí)判斷1.2022年2月7日，中國(guó)選手（）在單板滑雪男子坡面障礙技巧項(xiàng)目中贏得一枚銀牌。同時(shí)，他也為中國(guó)單板滑雪男子項(xiàng)目贏得首枚奧運(yùn)獎(jiǎng)牌。A.趙宏博B.高亭宇C.蘇翊鳴D.張義威【答案】：C2.2022年6月5日10時(shí)44分，搭載神舟十四號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)F遙十四運(yùn)載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點(diǎn)火發(fā)射，約577秒后，神舟十四號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。6月5日17時(shí)42分，成功對(duì)接于天和核心艙徑向端口，整個(gè)對(duì)接過(guò)程歷時(shí)約7小時(shí)。在神舟十四號(hào)載人飛船與空間站組合體成功實(shí)現(xiàn)自主快速交會(huì)對(duì)接后，航天員乘組從返回艙進(jìn)入軌道艙。按程序完成各項(xiàng)準(zhǔn)備后，航天員（）成功開(kāi)啟天和核心艙艙門，6月5日20時(shí)50分，三名航天員依次全部進(jìn)入天和核心艙。后續(xù)，航天員乘組將按計(jì)劃開(kāi)展相關(guān)工作。A.劉洋B.陳冬C.翟志剛D.蔡旭哲【答案】：B3.著有《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，提出三大運(yùn)動(dòng)規(guī)律的是（）。A.愛(ài)因斯坦B.門捷列夫C.阿基米德D.牛頓【答案】：D4.（）。是實(shí)現(xiàn)管理效率和效果的靈魂，是管理過(guò)程中的核心環(huán)節(jié)。A.組織職能B.領(lǐng)導(dǎo)職能C.計(jì)劃職能D.控制職能【答案】：B5.在經(jīng)營(yíng)蔬菜買賣的王阿姨的菜攤上，掛著綠色，藍(lán)色的移動(dòng)支付二維碼。王阿姨感嘆，以前她每周都要去銀行換零錢，現(xiàn)在一個(gè)月也去不了一次。過(guò)去收一張100元的假幣心疼的晚上吃不下飯，現(xiàn)在通過(guò)手機(jī)付賬就沒(méi)這個(gè)問(wèn)題了。對(duì)此，下列說(shuō)法正確的是（）。A.幾乎人人都關(guān)心移動(dòng)支付的安全問(wèn)題，因此需要國(guó)家對(duì)其進(jìn)行宏觀調(diào)控B.在支付方式上，移動(dòng)支付和現(xiàn)金支付有互補(bǔ)關(guān)系C.移動(dòng)支付具備便捷性，能降低生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)D.移動(dòng)支付連著多種消費(fèi)場(chǎng)景，消費(fèi)者的支付習(xí)慣正發(fā)生改變【答案】：D6.湖濱市工商局因聯(lián)系工作，需要向?yàn)I海市稅務(wù)局行文，使用最恰當(dāng)?shù)墓氖牵ǎ?。A.函B.通知C.決定D.請(qǐng)示【答案】：A7.下列關(guān)于霧霾天氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）。A.發(fā)生霾時(shí)有效水平能見(jiàn)度小于5千米，出現(xiàn)霧時(shí)有效水平能見(jiàn)度小于1千米B.應(yīng)通過(guò)補(bǔ)充抗氧化劑，對(duì)抗因霧霾進(jìn)人人體內(nèi)產(chǎn)生的自由基C.霧霾天氣不主張?jiān)缤黹_(kāi)窗通風(fēng)，應(yīng)盡量減少戶外活動(dòng)D.發(fā)生霾時(shí)空氣相對(duì)濕度不大，形成霧時(shí)空氣相對(duì)濕度常達(dá)100%或接近100%【答案】：A8.公民道德建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與（）A.弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神相結(jié)合B.弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合C.弘揚(yáng)民族精神相結(jié)合D.弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神相結(jié)合【答案】：B9.關(guān)于電磁波的說(shuō)法，正確的是（)。A.電磁波在真空中不能傳播B.手機(jī)靠電磁波傳遞信息C.電熱水壺是利用電磁波來(lái)工作的D.電磁波在空氣中的傳播速度約為340m/s【答案】：B10.任何經(jīng)濟(jì)規(guī)律都是在一定的客觀經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)生作用的，并隨著客觀經(jīng)濟(jì)條件的變化而變化，這里的客觀經(jīng)濟(jì)條件主要指（）。A.一定的社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平B.階級(jí)力量對(duì)比狀況C.一定的社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系D.一定社會(huì)生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的狀況【答案】：D11.在加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)中，堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，落實(shí)（）要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩。A.四有B.三嚴(yán)三實(shí)C.八項(xiàng)規(guī)定D.四風(fēng)【答案】：B12.“樂(lè)民之樂(lè)者，民亦樂(lè)其樂(lè)憂民之憂者，民亦憂其憂”。這一詩(shī)句體現(xiàn)了百家爭(zhēng)鳴時(shí)期（）。A.以改革促發(fā)展的法家思想B.關(guān)注民生、注重和諧的儒家思想C.尚力、尚賢，主張節(jié)儉的墨家思想D.“無(wú)為而治”的道家思想【答案】：B13.孟子在《告子下》中說(shuō)：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行指亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能……然后知生于憂患而死于安樂(lè)也?！边@主要說(shuō)明，在實(shí)踐中自我修養(yǎng)應(yīng)該（）。A.不畏困難，磨煉意志B.自我欣賞，自我陶醉C.坐而論道，閉門造車D.虛心學(xué)習(xí)，擇善而從【答案】：A14.國(guó)有企業(yè)根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要，對(duì)下列哪種財(cái)產(chǎn)的出租、抵押或者有償轉(zhuǎn)讓可以自由決定（）。A.關(guān)鍵性設(shè)備B.成套設(shè)備C.一般固定財(cái)產(chǎn)D.重大建筑物【答案】：C15.推進(jìn)事業(yè)單位（）。，是解決我國(guó)事業(yè)單位功能定位不清、公共服務(wù)供給總量不足、資源配置不合理的重要舉措。A.分類改革B.職能轉(zhuǎn)變C.政事分開(kāi)、事企分開(kāi)、管辦分開(kāi)D.分級(jí)制度改革【答案】：C16.生產(chǎn)同樣的茶杯，甲要3小時(shí)，乙要6小時(shí)，丙要8小時(shí)。三人生產(chǎn)茶杯的價(jià)值量（）。A.一樣大B.甲最大C.丙最大D.乙最大【答案】：A17.南京是中國(guó)四大古都之一，歷史上曾數(shù)次庇佑華夏之正朝，被視為漢族的復(fù)興之地。歷代有許多文人到過(guò)南京，并為其作詩(shī)。下列古詩(shī)沒(méi)有寫到南京的是（）。A.地?fù)斫鹆陝?shì)，城回江水流B.先生笑說(shuō)江南事，只有青山繞建康C.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船D.六代興亡國(guó)，三杯為爾歌【答案】：C18.行政執(zhí)法人員當(dāng)場(chǎng)作出的行政處罰決定，必須報(bào)所屬行政機(jī)關(guān)（）。A.A審批B.B備案C.C批準(zhǔn)D.D審核【答案】：B19.違法嫌疑人放棄聽(tīng)證或者撤回聽(tīng)證要求后，處罰決定作出前又提出聽(tīng)證要求的，（）。A.任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)允許聽(tīng)證B.只要在聽(tīng)證申請(qǐng)有效期限內(nèi)，應(yīng)當(dāng)允許C.只要違法嫌疑人陳述、申辯合理的，應(yīng)當(dāng)允許D.不允許聽(tīng)證【答案】：B20.公民、法人或者其他組織對(duì)人民法院在強(qiáng)制執(zhí)行中的違法行為或者擴(kuò)大強(qiáng)制執(zhí)行范圍受到損害的，（）。A.D享有賠償權(quán)B.C享有復(fù)議權(quán)C.B享有抗辯權(quán)D.A享有陳述權(quán)【答案】：A第二部分言語(yǔ)理解與表達(dá)21.“給力”“神馬都是浮云”……乍看上去，互聯(lián)網(wǎng)上的新詞銳詞，似乎都是時(shí)下浮躁社會(huì)的泡沫。一方面是網(wǎng)絡(luò)信息的過(guò)載，一方面是知識(shí)文化含量的稀釋和匱乏。其實(shí)，就在新聞熱點(diǎn)此起彼伏、波濤洶涌的互聯(lián)網(wǎng)上，驀然回首，燈火闌珊處，還有不少網(wǎng)友氣定神閑，在為學(xué)術(shù)文化的創(chuàng)造和知識(shí)更新默默地添磚加瓦。這段文字意在說(shuō)明（）。A.在浮躁的表象下還有默默為學(xué)術(shù)文化貢獻(xiàn)的網(wǎng)友B.浮躁的社會(huì)風(fēng)氣造就了文化含量匱乏的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)C.網(wǎng)絡(luò)新詞的規(guī)范化亟待解決D.網(wǎng)絡(luò)新詞的出現(xiàn)體現(xiàn)了網(wǎng)上信息的過(guò)載【答案】：A22.“只要田里有稻子，從播種到收獲，我白天都是頂著太陽(yáng)，和農(nóng)民一起趟著泥水下田，晚上對(duì)著材料分析，伴著月光思考；下雨天向農(nóng)民朋友了解、討教，一輩子這樣堅(jiān)持?！痹∑降墓ぷ鲗懻罩邪恼芾硎牵篈.人的實(shí)踐活動(dòng)受歷史條件制約B.認(rèn)識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)C.人的實(shí)踐活動(dòng)由認(rèn)識(shí)水平?jīng)Q定D.實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源【答案】：D23.隨著商品流通、貿(mào)易往來(lái)、人際交流的越來(lái)越（），遠(yuǎn)古時(shí)代那種依靠步行的交通方式以及手提、肩扛、頭頂?shù)倪\(yùn)輸方式已很難適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，于是交通運(yùn)輸設(shè)施的興建與運(yùn)輸工具的制造便（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.重要B.頻繁C.明顯D.突出【答案】：B24.有人認(rèn)為，所有的人文素質(zhì)，最后都在是否“自覺(jué)”的內(nèi)化中得到印證。人難免會(huì)迷茫、做錯(cuò)事、遇到各種挫折，關(guān)鍵就在于，能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來(lái)紓解壓力，以說(shuō)服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味，就必須得對(duì)自己有充分的認(rèn)知。所謂自知之明，自知之后，才能明白自己的所作所為，也才能指導(dǎo)自己的所作所為。只有當(dāng)我們客觀地認(rèn)知自己之后，許多事情才不會(huì)庸人自擾，才會(huì)安守本分，樂(lè)在其中。這段文字意在說(shuō)明的是：（）A.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺(jué)”上B.最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己C.我們應(yīng)學(xué)會(huì)充分認(rèn)知自己D.庸人自擾多源于沒(méi)有自知之明【答案】：C25.心靈是人類靈魂的寄存地，是人類情感的源泉，是___個(gè)性的熔爐。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.造就B.鑄造C.鑄就D.制造【答案】：B26.揚(yáng)善必須抑惡，扶正自應(yīng)祛邪，一個(gè)健康、文明的社會(huì)，當(dāng)然不應(yīng)讓橫行一方為非作歹的黑惡勢(shì)力逍遙法外，不應(yīng)為毒害健康（）暴利的無(wú)良企業(yè)庇護(hù)，不應(yīng)對(duì)權(quán)錢勾結(jié)貪婪攫取的腐敗現(xiàn)象（），不應(yīng)讓（）侵奪他人權(quán)益的缺德行為無(wú)所制約。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.牟取麻木不仁肆意B.獲取不聞不問(wèn)恣意C.獲取漠然置之隨意D.牟取置之不理任意【答案】：A27.不少作家把人生比作登山，____就是登上山頂略事休息徘徊的那一剎那。此前是“快樂(lè)地努力地向前走”，此后則“別有一般滋味”的“想回家”；此前是“路上有好多塊絆腳石，曾把自己磕碰得鼻青臉腫”，此后則“前面是下坡路，好走得多”?！跋缕侣贰币擦T，“想回家”也罷，都是一種____的心態(tài)。一切都不過(guò)如此，沒(méi)什么稀奇的，不值得大驚小怪，也不值得苦苦追求。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.老年___成功者B.老年___過(guò)來(lái)人C.中年___過(guò)來(lái)人D.中年___成功者【答案】：C28.阿膠：山東A.天山雪蓮：內(nèi)蒙古B.人參：海南C.雪梨：四川D.宣紙：安徽【答案】：D29.在人們的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)中，考研，就是要做學(xué)術(shù)研究，否則，還考研做啥。以此認(rèn)識(shí)分析考研生的考研動(dòng)機(jī)，就會(huì)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究感到“震驚”，而其實(shí)，研究生教育，并不都是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，總體看來(lái)，研究生教育主要有兩個(gè)目的：一是向博士教育過(guò)渡，輸送學(xué)術(shù)型人才；二是職業(yè)化教育，完成本科生走向社會(huì)的職業(yè)化過(guò)程，或者對(duì)在職人員進(jìn)行提升。前一個(gè)目的是培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才，后一個(gè)目的是培養(yǎng)應(yīng)用型人才。如果研究生教育能有如此定位，那么，只有9%的考研生想做學(xué)術(shù)研究，其實(shí)很正常，而之所以大家認(rèn)為不正常，這是因?yàn)槲覈?guó)的研究生教育定位并不清晰。本文認(rèn)為只有9%的學(xué)生考研是為了做學(xué)術(shù)研究讓大家感到“震驚”的原因是：（）。A.中國(guó)的研究生教育沒(méi)有向?qū)W術(shù)型發(fā)展B.我國(guó)研究生教育定位不清晰C.中國(guó)的研究生教育沒(méi)有完全職業(yè)化D.中國(guó)的學(xué)生考研太功利化了【答案】：B30.2016年中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)表演的節(jié)目《華陰老腔一聲喊》,吸納了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素。它源于生活,既接地氣又創(chuàng)新出彩,（）。它的成功,關(guān)鍵在于華陰老腔的魅力,傳統(tǒng)音樂(lè)元素沒(méi)有隨著歲月流逝而失去光澤,它在現(xiàn)代音樂(lè)的包裝下還能（）。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（）A.雅俗共賞B.曲高和寡C.喜聞樂(lè)見(jiàn)D.風(fēng)靡一時(shí)【答案】：A第三部分?jǐn)?shù)量關(guān)系31.南陽(yáng)中學(xué)有語(yǔ)文教師8名、數(shù)學(xué)教師7名、英語(yǔ)教師5名和體育教師2名?，F(xiàn)要從以上四科教師中各選出1名教師去參加培訓(xùn)，問(wèn)共有幾種不同的選法？（）A.96種B.124種C.382種D.560種【答案】：D32.某礦井發(fā)生透水事故，且礦井內(nèi)每分鐘涌出的水量相等。救援人員調(diào)來(lái)抽水機(jī)抽水，如果用兩臺(tái)抽水機(jī)抽水，預(yù)計(jì)40分鐘可抽完；如果用4臺(tái)同樣的抽水機(jī)，16分鐘可抽完。為贏得救援時(shí)間，要求在10分鐘內(nèi)抽完礦井內(nèi)的水。那么至少需要抽水機(jī)（）。A.6臺(tái)B.10臺(tái)C.5臺(tái)D.8臺(tái)【答案】：A33.如是2003除以一個(gè)兩位數(shù)后，所得余數(shù)最大，則這個(gè)兩位數(shù)為（）。A.82B.88C.92D.96【答案】：D34.一個(gè)膠水瓶，它的瓶身呈圓柱形（不包括瓶頸）。如右圖（單位：cm）所示。已知它的容積為32.4π立方厘米。當(dāng)瓶子正放時(shí)，瓶?jī)?nèi)的膠水的液面高為8厘米；瓶子倒放時(shí)，空余部分的髙為2厘米。問(wèn)：瓶?jī)?nèi)裝有膠水的體積是多少立方厘米？（π=3.14）（）A.101.74B.40.07C.81.4D.20.35【答案】：C35.某公司推出的新產(chǎn)品預(yù)計(jì)每天銷售5萬(wàn)件，每件定價(jià)40元，利潤(rùn)為產(chǎn)品定價(jià)的30%。公司為了打開(kāi)市場(chǎng)推出九折促銷活動(dòng)，并且以每天10萬(wàn)元的費(fèi)用為產(chǎn)品和促銷活動(dòng)做廣告宣傳。問(wèn)銷量至少要達(dá)到預(yù)計(jì)銷量的多少倍以上，每天的盈利才能超過(guò)促銷活動(dòng)之前？（）A.3.25B.2.25C.2.75D.1.75【答案】：D36.-3，-16，（），0，125。A.-27B.9C.-1D.16【答案】：A37.如果a比b大25%，則b比a小多少個(gè)百分點(diǎn)？（）A.75B.20C.50D.25【答案】：B38.在自然數(shù)1至100中，既不是3又不是4的倍數(shù)的個(gè)數(shù)有：A.33個(gè)B.50個(gè)C.25個(gè)D.42個(gè)【答案】：B39.環(huán)保局某科室需要對(duì)四種水樣進(jìn)行檢測(cè)，四種水樣依次有5、3、2、4份。檢測(cè)設(shè)備完成四種水樣每一份的檢測(cè)時(shí)間依次為8分鐘、4分鐘、6分鐘、7分鐘。已知該科室本日最多可使用檢測(cè)設(shè)備38分鐘，如今天之內(nèi)要完成盡可能多數(shù)量樣本的檢測(cè)，問(wèn)有多少種不同的檢測(cè)組合方式（）A.20B.6C.16D.10【答案】：B40.與2004年相比，2009年某省大學(xué)畢業(yè)生增長(zhǎng)了18.60萬(wàn)人，為2004年的48%。如果按照這樣的速度增長(zhǎng)，2010年該省大學(xué)畢業(yè)生將達(dá)到多少萬(wàn)人？（）A.62.03B.52.34C.65.23D.57.35【答案】：A41.從裝滿100克濃度為80%的燒堿溶液的杯中倒出40克，再用水將杯裝滿，攪勻后再倒出40克，然后還用清水將杯裝滿，這樣反復(fù)三次后，杯中燒堿溶液的濃度是多少？（）。A.48%B.28.2%C.32%D.17.28%【答案】：D42.—條小河流過(guò)

A、

B、C三鎮(zhèn)，

A、B兩鎮(zhèn)之間有汽船來(lái)往，汽船在靜水中的速度為每小時(shí)11千米，

B、C兩鎮(zhèn)之間有木船擺渡，木船在靜水中的速度為每小時(shí)3.5千米。已知

A、C兩鎮(zhèn)水路相距50千米，水流速度為每小時(shí)1.5千米。某人從A鎮(zhèn)上乘汽船順流而下到B鎮(zhèn)，吃飯用去1小時(shí)，接著乘木船又順流而下到C鎮(zhèn)，共用8小時(shí)。那么，

A、B兩鎮(zhèn)的水路路程是多少千米？（）A.25B.37.5C.50D.22【答案】：A43.有甲、乙、丙三輛公交車于上午8：00同時(shí)從公交總站出發(fā)，三輛車再次回到公交總站所用的時(shí)間分別為40分鐘、25分鐘和50分鐘。假設(shè)這三輛公交車中途不休息，請(qǐng)問(wèn)它們下次同時(shí)到達(dá)公交總站將會(huì)是幾點(diǎn)？（）。A.11點(diǎn)20分B.12點(diǎn)整C.11點(diǎn)整D.11點(diǎn)40分【答案】：A44.2012年1-4季度該市人均可支配收入中，增長(zhǎng)量最大的是：（）A.轉(zhuǎn)移性收入B.財(cái)產(chǎn)性收入C.工資性收入D.經(jīng)營(yíng)凈收入【答案】：C45.從2009年到2013年湖北省農(nóng)林牧漁業(yè)增加值同比增速最快的是：（）A.2011年B.2013年C.2012年D.2010年【答案】：A第四部分判斷推理46.有經(jīng)驗(yàn)的司機(jī)完全有能力并習(xí)慣以120公里的時(shí)速在高速公路上安全行駛，為了迅速提高道路的使用效率，某條高速公路的最高時(shí)速限制由原來(lái)100公里變?yōu)?20公里。以下各項(xiàng)如果為真，最能質(zhì)疑上述主張的是（）。A.雖然時(shí)速限制放寬到120公里，但在不少路段上，很多司機(jī)對(duì)此速度有安全之虞B.統(tǒng)計(jì)表明，行車時(shí)度達(dá)120公里時(shí)事故發(fā)生率明顯增加，反而影響高速公路使用效率C.限速每小時(shí)120公里不能迅速提高公路使用效率，因?yàn)楦咚亳{車對(duì)技術(shù)的要求很高D.時(shí)速達(dá)120公里時(shí)，汽車的油耗量將明顯增加，考慮到油價(jià)，大多數(shù)司機(jī)還是放松油門【答案】：B47.一個(gè)詞語(yǔ)通常有兩種用法，一種用法是用這個(gè)詞去表達(dá)其所表達(dá)的對(duì)象，一種用法是用這個(gè)詞表達(dá)其自身，其中，前一種用法通常表達(dá)的就是詞語(yǔ)的意義，一般稱之為指稱用法；后一種用法通常表達(dá)的是這個(gè)詞語(yǔ)的形式，一般稱之為自名用法。根據(jù)上述定義，下列加黑的詞屬于自名用法的是（）。A.大象一般生活在密林之中B.“其它”，現(xiàn)在一般都使用“其他”C.女性一般喜歡粉色D.“商品”指的是用來(lái)交換的勞動(dòng)產(chǎn)品【答案】：B48.教師無(wú)權(quán)選擇學(xué)生，但教育可以改變學(xué)生。老師用心去教育，用愛(ài)去感化，相信每一個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者。如果沒(méi)有采取有效的教學(xué)方式讓每個(gè)學(xué)生都有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，學(xué)生就不能達(dá)到自主成功。一個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)愛(ài)的滋養(yǎng)，只有當(dāng)老師給學(xué)生以真摯的愛(ài)，學(xué)生才能向教師敞開(kāi)內(nèi)心世界。由此不能推出（）。A.一個(gè)人如果缺乏愛(ài)的滋養(yǎng)，那么他將不會(huì)獲得成長(zhǎng)B.如果學(xué)生達(dá)到了自主成功，那么他一定向教師敞開(kāi)內(nèi)心世界C.如果老師沒(méi)有給學(xué)生以真摯的愛(ài)，那么學(xué)生就不會(huì)向老師敞開(kāi)心扉D.除非教師采用有效的教學(xué)方式，否則學(xué)生不能達(dá)到自主成功【答案】：B49.沖突規(guī)范：由國(guó)內(nèi)法或國(guó)際條約規(guī)定的，指明某一涉外民商事法律關(guān)系應(yīng)適用何種法律的規(guī)范。下列不屬于沖突規(guī)范的是（）。A.涉外合同的當(dāng)事人沒(méi)有選擇的，適用與合同有最密切聯(lián)系的國(guó)家的法律B.遺產(chǎn)的法定繼承，動(dòng)產(chǎn)適用被繼承人死亡時(shí)住所地法律，不動(dòng)產(chǎn)適用不動(dòng)產(chǎn)所在地法律C.當(dāng)事人雙方國(guó)籍相同或者在同一國(guó)家有住所的，也可以適用當(dāng)事人本國(guó)法律或者住所地法律D.《中華人民共和國(guó)合同法》第2條規(guī)定：本法所稱合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議【答案】：D50.前些年，動(dòng)輒幾百上千元的“高定價(jià)、低折扣”大書著實(shí)讓讀者唏噓了很久。自去年底以來(lái)，網(wǎng)絡(luò)商城又掀起圖書價(jià)格戰(zhàn)?！笆罴儋?gòu)書4.9折封頂”，“滿99元返19元”……讀者心中對(duì)書價(jià)的疑惑越來(lái)越濃，紛紛表示：“書價(jià)虛高，書業(yè)是暴利行業(yè)?！币韵履捻?xiàng)如果為真，最能反駁讀者心中對(duì)書價(jià)的疑惑？（）。A.中國(guó)的圖書定價(jià)水平低于歐美國(guó)家水平，特別是學(xué)術(shù)圖書、大學(xué)生用書的價(jià)格要遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于歐美國(guó)家B.我國(guó)對(duì)圖書定價(jià)的總體要求是“保本微利”，因此圖書定價(jià)實(shí)行的是低價(jià)政策C.當(dāng)前CPI指數(shù)持續(xù)上漲，但圖書價(jià)格并沒(méi)有因此而上漲D.有些國(guó)外出版商不愿意把好書的版權(quán)賣給中國(guó)出版社，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為