高二班主任個(gè)人總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——高二班主任個(gè)人總結(jié)一般介紹：

本學(xué)期，我承擔(dān)了高二兩個(gè)班的語(yǔ)文課。能按“教學(xué)大綱”的要求，專(zhuān)心鉆研教材，研究?jī)蓚€(gè)班學(xué)生的實(shí)際處境，確定較為適合的教法，專(zhuān)心備課，專(zhuān)心批改作業(yè)，對(duì)比順?biāo)斓赝瓿闪私虒W(xué)任務(wù)。我自己對(duì)貫穿于新的“教學(xué)大綱”中的語(yǔ)文教學(xué)思想有了進(jìn)一步的熟悉，更堅(jiān)強(qiáng)了語(yǔ)文學(xué)科是一個(gè)既具有工具性又具有人文性的學(xué)科的熟悉，對(duì)第一次使用的新教材也能較的把握和處理了。

較為合意的幾點(diǎn)：

一、在寫(xiě)作教學(xué)方面，將課堂作文和課下周記結(jié)合起來(lái)處理，既完成了教材規(guī)定的寫(xiě)作教學(xué)任務(wù)，又在某種程度上彌補(bǔ)了本冊(cè)教材課文教學(xué)與寫(xiě)作訓(xùn)練脫節(jié)的缺乏，學(xué)生的寫(xiě)作水平較過(guò)去都有了確定的提高，寫(xiě)出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

二、在處理新教材的課文教學(xué)方面，充分熟悉到了本冊(cè)課本以文學(xué)鑒賞為主要教學(xué)任務(wù)的特點(diǎn)，為合作教學(xué)，先后請(qǐng)了山東師大中文系的教授呂家鄉(xiāng)先生和宋遂良先生前來(lái)給學(xué)生作了“詩(shī)歌鑒賞”和“散文鑒賞”兩個(gè)專(zhuān)題講座，取得了很好的效果。

三、組織了兩次文學(xué)活動(dòng)。一次是詩(shī)歌朗誦會(huì)，一次是詩(shī)歌背誦比賽。兩次活動(dòng)都受到了學(xué)生的接待。在詩(shī)歌朗誦會(huì)上，學(xué)生踴躍上臺(tái)，深情朗誦自己精選的詩(shī)歌作品，全體的人都沉浸在詩(shī)歌的迷人境界中。在詩(shī)歌背誦比賽中，學(xué)生們將“課下十年功”表示于“課上的一分鐘”中，讓詩(shī)歌內(nèi)化為自己的精神以后，又外現(xiàn)為一種氣質(zhì)。

四、按照“教學(xué)大綱”有關(guān)課外閱讀的要求，較有效地組織了學(xué)生的課外閱讀活動(dòng)。我不斷地把大綱推舉的閱讀篇目介紹給學(xué)生，要求他們制定可行的讀書(shū)籌劃，利用零碎時(shí)間讀名著，并通過(guò)考試的形式檢查他們的閱讀處境。

缺乏的幾點(diǎn)：

一、在學(xué)生習(xí)作的講評(píng)方面做得還很不夠，客觀(guān)理由是時(shí)間少，主觀(guān)理由是自己的重視程度不夠，沒(méi)有擠出時(shí)間來(lái)完成好這一項(xiàng)很有意義的工作。

二、對(duì)學(xué)生的課后作業(yè)檢查的力度還不夠，使得一片面學(xué)生沒(méi)有按時(shí)保質(zhì)保量地完成作業(yè)，在期末考試中就表露出來(lái)了。

三、自己有了“老朽”的感覺(jué)，常想得過(guò)且過(guò)，對(duì)新事物（如計(jì)算機(jī)學(xué)識(shí)和操作、新教材中的詩(shī)歌背誦、新概念作文等）有些不以為意了。

就總結(jié)到這里吧，工作和生活都還是要向前的。

班主任工作總結(jié)

XX年——2022學(xué)年第一學(xué)期

作為班主任的根本任務(wù)是全面貫徹黨的教導(dǎo)方針，按照德、智、體全面進(jìn)展的要求，來(lái)實(shí)施對(duì)班級(jí)的教導(dǎo)和管理工作，使每一位學(xué)生都得到健康全面進(jìn)展。本著這個(gè)原那么我做了如下己方面的工作：

一、對(duì)學(xué)生舉行思想品德教導(dǎo)

（1）思想品德教導(dǎo)

這是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)切保護(hù)學(xué)生，再對(duì)他們舉行思想品德教導(dǎo)。教導(dǎo)他們喜歡祖國(guó)，樹(shù)立為中華的振興而發(fā)憤向上的思想。鞏固集體觀(guān)念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個(gè)遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生舉行思想品德教導(dǎo)時(shí)，要有的方矢，按照德育的方法和原那么，動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，持之以恒。

（2）對(duì)學(xué)生舉行量化考核

按照學(xué)?！缎袨槟７丁返囊髮?duì)學(xué)生舉行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪替做文明監(jiān)視崗人員，做好記錄，把它作為年終評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要條件，強(qiáng)化道德行為模范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。

二、重視班委班風(fēng)創(chuàng)辦

現(xiàn)代教導(dǎo)理論報(bào)告我們，要組織一個(gè)告成的班級(jí)，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、情愿為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生承擔(dān)班隊(duì)干部，舉行培養(yǎng)和教導(dǎo)，使之成為同學(xué)的模范，帶動(dòng)其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。

（1）、選拔培養(yǎng)班干部

在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認(rèn)為教師的包辦代替，必定會(huì)使班干部失去群眾根基，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不成取的！但是，單純的所謂的"民主"，讓學(xué)生完全"自決"，一些學(xué)生往往會(huì)傾向選舉自己的"好摯友"，以便在以后的班級(jí)管理中得到"照管"，同樣有缺乏。對(duì)比好的手段理應(yīng)是先民主后集中，即先讓學(xué)生舉行投票選舉，再由教師權(quán)衡。為了使學(xué)生的選舉結(jié)果更具代表性，我讓大家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)推舉20位同學(xué)上來(lái)，然后再按所得票數(shù)的多寡舉行排列，前12位的同學(xué)始得選中，這樣可以最大限度地讓學(xué)生發(fā)表觀(guān)法，而且選出的干部往往又對(duì)比夢(mèng)想。結(jié)果再根據(jù)所選干部的氣質(zhì)、性格類(lèi)型以及才能的差異舉行分工，優(yōu)化班委會(huì)組合。實(shí)踐證明，在民主選舉的根基上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì)，得到了同學(xué)們的信任和擁護(hù)，具有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。

班主任對(duì)班干部，不能只是使用，還理應(yīng)舉行教導(dǎo)和培養(yǎng)。我經(jīng)常教導(dǎo)他們樹(shù)立為集體服務(wù)的榮譽(yù)感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作那么，激勵(lì)他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，留神工作方法。當(dāng)然，選出的干部終究不是完人，因此對(duì)他們不能過(guò)分苛求、指責(zé)，更加是在工作展現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查，而切要賦予概括的指導(dǎo)和扶助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅(jiān)持定期召開(kāi)班干部會(huì)議，組織他們學(xué)會(huì)制訂籌劃及概括措施，檢查落實(shí)處境，總結(jié)得失，并加以提升，教會(huì)他們?nèi)绾伪孀R(shí)是非，實(shí)時(shí)阻攔同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為，決不姑息，激勵(lì)他們以身作那么并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。

（2）、鞏固班級(jí)的凝結(jié)力

集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。我組織互幫互學(xué)活動(dòng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)上好生帶差生；

紀(jì)律上彼此指點(diǎn)；

勞動(dòng)生活上彼此扶助。通過(guò)活動(dòng)擴(kuò)大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)之間的協(xié)作精神和團(tuán)體意識(shí)。這樣既能在班干部的紀(jì)律及常規(guī)管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間也能因此養(yǎng)成團(tuán)結(jié)友愛(ài)的習(xí)慣，在班級(jí)中孕育團(tuán)結(jié)友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級(jí)成為一個(gè)大家庭。

三、教導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)

學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教導(dǎo)學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)勞績(jī)。為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華民族，打下良好根基。

四、關(guān)切學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面進(jìn)展

要對(duì)學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)切學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開(kāi)展有益的科技和文化活動(dòng)，及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以培養(yǎng)他們的勞動(dòng)觀(guān)念和為人民服務(wù)的思