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第八單元探索樂(lè)園教
學(xué)
課
件冀教版三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)探索樂(lè)園第八單元探索樂(lè)園情境導(dǎo)入探究新知開(kāi)聯(lián)歡會(huì),同學(xué)們決定用不同顏色的氣球來(lái)裝飾教室。大家拿出了不同的氣球裝飾方案。方案一照上面的順序掛下去,第17個(gè)氣球是什么顏色的?探究新知用表示紅氣球,用表示黃氣球,就這樣畫(huà)下去……用畫(huà)圖的方法表示出來(lái)。探究新知第17個(gè)氣球是紅色用畫(huà)圖的方法表示出來(lái)。探究新知方案二一組4個(gè)一組有4個(gè)氣球,算一算17個(gè)中有幾組……17÷4=41(個(gè))......探究新知一組4個(gè)17÷4=41......商4余1表示17個(gè)氣球中一共有四組,余1個(gè)表示第五組中第1個(gè)氣球是紅色。探究新知照上面的順序掛下去,第28個(gè)氣球是什么顏色的?用上面的方案二推算一下。探究新知一組5個(gè)28÷5=53商5余3表示25個(gè)氣球中一共有五組,余3個(gè)表示第六組中第3個(gè)氣球是藍(lán)色。......探究新知照上面的順序掛下去,第40個(gè)氣球是什么顏色的?40÷5=8(組)答:第40個(gè)氣球是藍(lán)色。方法小結(jié)
設(shè)計(jì)氣球裝飾方案時(shí),要先確定循環(huán)小數(shù)中氣球的個(gè)數(shù)及涂色的規(guī)律,再按照確定的個(gè)數(shù)及規(guī)律給氣球涂色。試一試請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種氣球裝飾方案,自己提出問(wèn)題并解答。練一練1.按下面的規(guī)律擺棋子,第28顆、第34顆各是什么顏色的棋子?
答:第28顆是黃顏色的棋子,第34顆是紅顏色的棋子。28÷4=734÷4=8……2練一練2.元旦期間,某城市主干道沿路掛滿了彩旗。答:第59面彩旗是黃顏色的,第88面彩旗是綠顏色的。算一算:第59面、第88面彩旗各是什么顏色的?59÷9=6……588÷9=9……7探索樂(lè)園第八單元探索樂(lè)園情境導(dǎo)入四種水果分別搭配沙拉醬或番茄醬,有幾種吃法?探究新知要配成一套衣服,有幾種不同的搭配方法?探究新知3×2=6(種)探究新知用
表示上裝,
表示下裝,然后在紙上畫(huà)一畫(huà)、連一連。探究新知我用A表示上裝,B表示下裝。然后在紙上寫(xiě)一寫(xiě)、連一連。A1A2A3B1B2
練一練1.面包和飲料搭配。(1)有兩種面包、兩種飲料,各選其中的一種,有()種不同的搭配方法。42×2=4(種)練一練3×3=9(種)(2)有三種面包、三種飲料,各選其中的一種,有()種不同的搭配方法。9練一練2.飯菜搭配。(1)選一種主食和一種菜,有多少種不同的搭配方法?練一練2×3=6(種)答:選一種主食和一種菜,有6種不同的搭配方法。(2)選一種主食和兩種菜,有多少種不同的搭配方法?練一練2×3=6(種)答:選一種主食和兩種菜,有6種不同的搭配方法。練一練課堂小結(jié)簡(jiǎn)單事物的組合方法分兩步:1.按一定的順序把要組合的事
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