工程經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)一、課程目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：

1.理解工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、原理及分析方法。

2.掌握工程項(xiàng)目投資估算、經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)及風(fēng)險(xiǎn)分析的基本方法。

3.了解工程項(xiàng)目的融資、投資決策和成本管理。

技能目標(biāo)：

1.能夠運(yùn)用工程經(jīng)濟(jì)學(xué)方法對(duì)工程項(xiàng)目進(jìn)行投資估算和經(jīng)濟(jì)效益分析。

2.能夠運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)分析技巧識(shí)別和評(píng)估工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。

3.能夠運(yùn)用項(xiàng)目管理工具進(jìn)行工程項(xiàng)目的投資決策和成本控制。

情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：

1.培養(yǎng)學(xué)生對(duì)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的興趣，激發(fā)其探索精神和創(chuàng)新意識(shí)。

2.培養(yǎng)學(xué)生具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，使其在進(jìn)行工程項(xiàng)目分析時(shí)能充分考慮各種因素。

3.培養(yǎng)學(xué)生具備良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，以便在工程項(xiàng)目中發(fā)揮積極作用。

課程性質(zhì)：本課程為項(xiàng)目實(shí)踐性課程，強(qiáng)調(diào)理論知識(shí)與實(shí)際工程項(xiàng)目的結(jié)合。

學(xué)生特點(diǎn)：學(xué)生具備一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的邏輯思維能力和動(dòng)手操作能力。

教學(xué)要求：結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用工程經(jīng)濟(jì)學(xué)方法進(jìn)行分析，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。將課程目標(biāo)分解為具體的學(xué)習(xí)成果，以便于后續(xù)的教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估。

二、教學(xué)內(nèi)容

1.工程經(jīng)濟(jì)學(xué)基本概念：包括工程項(xiàng)目、投資、經(jīng)濟(jì)效益等基本概念，以及工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法和應(yīng)用領(lǐng)域。

教材章節(jié)：第一章工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概述

內(nèi)容安排：2課時(shí)

2.工程項(xiàng)目投資估算：介紹投資估算的基本方法，如類比估算、參數(shù)估算和詳細(xì)估算等。

教材章節(jié)：第二章工程項(xiàng)目投資估算

內(nèi)容安排：4課時(shí)

3.經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)：講解經(jīng)濟(jì)效益的評(píng)價(jià)指標(biāo)，如凈現(xiàn)值、內(nèi)部收益率、投資回收期等。

教材章節(jié)：第三章經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)

內(nèi)容安排：4課時(shí)

4.工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析：分析工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)的方法。

教材章節(jié)：第四章工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析

內(nèi)容安排：4課時(shí)

5.工程項(xiàng)目融資與投資決策：介紹工程項(xiàng)目融資方式、投資決策方法和成本管理。

教材章節(jié)：第五章工程項(xiàng)目融資與投資決策

內(nèi)容安排：4課時(shí)

6.教學(xué)案例分析與討論：結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目案例，分析工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的應(yīng)用，提高學(xué)生實(shí)際操作能力。

內(nèi)容安排：4課時(shí)

總計(jì)：18課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容確?？茖W(xué)性和系統(tǒng)性，按照教學(xué)大綱的安排，使學(xué)生能夠循序漸進(jìn)地掌握工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和方法。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生的實(shí)際操作能力。

三、教學(xué)方法

本課程采用以下多樣化的教學(xué)方法，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性：

1.講授法：針對(duì)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念、原理和公式，通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和實(shí)際案例，為學(xué)生提供系統(tǒng)的理論知識(shí)框架。講授中將結(jié)合多媒體課件，使抽象的理論具體化、形象化，便于學(xué)生理解和記憶。

教學(xué)內(nèi)容：第一章工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概述、第二章工程項(xiàng)目投資估算、第三章經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)

2.討論法：針對(duì)課程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和表達(dá)能力。

教學(xué)內(nèi)容：第四章工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析、第五章工程項(xiàng)目融資與投資決策

3.案例分析法：選擇具有代表性的工程項(xiàng)目案例，讓學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析，提高學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

教學(xué)內(nèi)容：第六章教學(xué)案例分析與討論

4.實(shí)驗(yàn)法：通過(guò)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)軟件或工具，讓學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目投資估算、經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)等實(shí)驗(yàn)操作，增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)。

教學(xué)內(nèi)容：第二章工程項(xiàng)目投資估算、第三章經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)

5.小組合作學(xué)習(xí)：將學(xué)生分為若干小組，針對(duì)特定工程項(xiàng)目進(jìn)行合作研究，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力。

教學(xué)內(nèi)容：第五章工程項(xiàng)目融資與投資決策

6.情境教學(xué)法：通過(guò)設(shè)定特定的工程項(xiàng)目背景，讓學(xué)生在模擬實(shí)際工作環(huán)境中學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的能力。

教學(xué)內(nèi)容：第四章工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析

7.反思與總結(jié)：在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)結(jié)束后，組織學(xué)生進(jìn)行反思和總結(jié)，鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的自我認(rèn)知和自我調(diào)整能力。

四、教學(xué)評(píng)估

為確保教學(xué)評(píng)估的客觀性、公正性和全面性，本課程采用以下評(píng)估方式：

1.平時(shí)表現(xiàn)（占比20%）：評(píng)估學(xué)生出勤、課堂參與、小組討論、提問(wèn)回答等方面的表現(xiàn)。此部分旨在鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和溝通能力。

教學(xué)內(nèi)容：貫穿整個(gè)課程

2.作業(yè)（占比30%）：布置與課程內(nèi)容相關(guān)的作業(yè)，包括理論計(jì)算、案例分析等，以檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的掌握程度。

教學(xué)內(nèi)容：第一章至第五章

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告（占比20%）：針對(duì)實(shí)驗(yàn)課程，要求學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)報(bào)告，以評(píng)估學(xué)生運(yùn)用工程經(jīng)濟(jì)學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

教學(xué)內(nèi)容：第二章、第三章

4.考試（占比30%）：期末進(jìn)行閉卷考試，全面測(cè)試學(xué)生對(duì)工程經(jīng)濟(jì)學(xué)理論知識(shí)的掌握程度、分析解決問(wèn)題的能力以及綜合素質(zhì)。

教學(xué)內(nèi)容：第一章至第五章

具體評(píng)估方式如下：

1.平時(shí)表現(xiàn)：由教師根據(jù)學(xué)生課堂表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)分，每學(xué)期至少評(píng)估2次。

2.作業(yè)：每章結(jié)束后布置一次作業(yè)，共5次。作業(yè)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括完整性、正確性和創(chuàng)新性。

3.實(shí)驗(yàn)報(bào)告：每個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后提交一次實(shí)驗(yàn)報(bào)告，共2次。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)包括實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析、結(jié)論合理性等。

4.考試：期末進(jìn)行統(tǒng)一閉卷考試，包括選擇題、計(jì)算題、案例分析題等，全面考查學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

教學(xué)評(píng)估過(guò)程中，教師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生提高。同時(shí)，通過(guò)評(píng)估結(jié)果分析教學(xué)效果，為教學(xué)改進(jìn)提供依據(jù)。

五、教學(xué)安排

為確保教學(xué)進(jìn)度合理、緊湊，同時(shí)考慮學(xué)生的實(shí)際情況和需求，本課程的教學(xué)安排如下：

1.教學(xué)進(jìn)度：

-第一周：第一章工程經(jīng)濟(jì)學(xué)概述（2課時(shí)）

-第二周：第二章工程項(xiàng)目投資估算（4課時(shí)）

-第三周：第三章經(jīng)濟(jì)效益評(píng)價(jià)（4課時(shí)）

-第四周：第四章工程項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)分析（4課時(shí)）

-第五周：第五章工程項(xiàng)目融資與投資決策（4課時(shí)）

-第六周：第六章教學(xué)案例分析與討論（4課時(shí)）

-第七周：期中復(fù)習(xí)及考試（2課時(shí)）

-第八周至第十四周：循環(huán)進(jìn)行第二章至第五章的教學(xué)內(nèi)容，每周4課時(shí)，共計(jì)24課時(shí)

-第十五周：期末復(fù)習(xí)及考試（2課時(shí)）

2.教學(xué)時(shí)間：

-每周安排2次課程，每次2課時(shí)，共計(jì)18周。

-教學(xué)時(shí)間為每周一、三下午13:00-15:00，確保學(xué)生有充足的休息時(shí)間。

3.教學(xué)地點(diǎn)：

-理論課程：學(xué)校教學(xué)樓A201教室

-實(shí)驗(yàn)課程：學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓B202實(shí)驗(yàn)室

4.考試安排：

-期中考試：第七周周三下午13:00-15:00

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