職業(yè)技術學院在線教學管理辦法(試行)

XXXX職業(yè)技術學院在線教學管理辦法(試行)第一條為深化教育教學改革，推進信息化教學建設，充分利用網絡教學資源，提高線上課程教學質量，根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》《教育部關于加強高等學校在線開放課程建設應用與管理的意見》和《XXXX職業(yè)技術學院學生學籍管理辦法》《XXXX職業(yè)技術學院學業(yè)成績管理辦法》，結合學院當前實際，制定本辦法。第二條在線教學是指一種以網絡為介質的教學方式，也稱網絡培訓、遠程教學。學員借助網絡課件、視頻、語音、電子文本等資源，隨時隨地選擇自主學習，完成師生交流。第三條在線教學是以網頁形式存在、通過網絡表現(xiàn)一門課程教學內容和教學活動的，課程的在線教學要通過相應網絡教學平臺具體實施。第四條在線教學常用手段有網絡直播、視頻播放、課件演示、在線研討、網上咨詢等。第五條在線教學工作內容應當涵蓋教師備課、知識講授、學生自學、討論答疑、小組討論、作業(yè)測驗以及考試等各個教學環(huán)節(jié)。第六條在線教學平臺應當可以提供課程大綱、電子教材、電子教案、教師講稿、授課課件、作業(yè)樣題、考試試題、參考資料、網絡素材等資源。第七條在線教學平臺要提供課程教學中的各種管理功能，如師生注冊與登錄、教師團隊介紹、學生名冊導入、授課計劃發(fā)布、課程開課通知、作業(yè)考試評定以及學習過程管理等。第八條在線教學使用的網絡教學課程與課本文字教材有著本質區(qū)別，在線教學是以多樣性、交互性的超媒體結構表現(xiàn)教學內容的，因此，在教學活動中應特別注意充分發(fā)揮多媒體的優(yōu)越性，搜集、創(chuàng)作和利用各種圖像、錄像、聲音、動畫等素材。但在教學中引用他人的文稿、圖像、動畫、視頻等素材時，需特別注意版權問題。第九條在線教學網絡平臺分學院自建、校企合建和租用公共平臺等幾種形式。平臺建設列入學院整體建設規(guī)劃，按照學院行政審批流程和建設采購規(guī)則，逐步落實建設資金和建設工程。第十條在線教學網絡課程建設與選用由教務處統(tǒng)一組織，各系部按照專業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)需求制定專業(yè)課程建設規(guī)劃和使用計劃，經教務處審核后，報批院領導，獲準后執(zhí)行。第十一條在線教學網絡課程建設標準要求：（一）課程基本信息1、課程介紹：包括課程的性質、地位、教學內容、教學特點、學習方式等基本信息。2、教學大綱：課程教學目標、學習內容和學習目標、課程學時分配和教學方法、自主學習安排、考核方式。3、教學進度：以課時為單位的學習進度安排。4、教師信息：本課程任課教師的基本信息，包括課程負責人、主講教師、實訓實習指導教師等人員的姓名、照片、性別、職稱、研究方向、教學情況、科研情況、獲獎情況、辦公地點、聯(lián)系方式等。5、考核辦法：課程的考核方式、計分方式、課程學分等。6、學習指導：講明本課程學習要求、學習難點、學習特點，并對如何學習本課程給出指導性意見。（二）課程教學資源1、電子教案：要求以課時或章節(jié)為單位，提供教師講稿或者與講課配套的黑板板書內容（或者投影內容）。2、教學課件：以章節(jié)為單位，提供教師用于課堂講授的完整多媒體課件。一門課程可以提供多位教師的教學課件供學習者自主選擇學習。3、教學視頻：數字化教學視頻片或教師課堂授課的實況錄像。網絡課程教學視頻可參考《國家精品課程教學錄像上網技術標準》制作。第十二條在線教學的開展由系部根據各專業(yè)教學需要提出申請，申請內容包括教學專業(yè)、課程名稱、使用平臺、教學時段、任課教師等信息；教務處教學管理科負責初審，經教務工作會議商議，報主管副院長、院長審批后執(zhí)行。第十三條在線教學的組織實施1、教務處負責完成學院教學平臺的建設、管理或校外平臺租用協(xié)調工作。并要嚴把網絡課件、資源庫、試題庫、教學平臺、課件制作工具的質量和安全性關。2、網絡電教中心負責向平臺導入課程資源、師生信息，并對參與師生進行必要的操作技能培訓。3、任課教師完成注冊后，建立自己的教學空間，根據教學安排和需要完善課程教學內容，搭建教學班級，發(fā)放學生邀請碼，發(fā)布開課通知，監(jiān)管學生學習動態(tài)，做出課程評價。4、學生下載所選平臺的手機APP或PC版,完成注冊、登錄后，開始選課，按照開課通知，進入自主學習階段。第十四條在線教學的過程管理1、在線教學采用學生自主學習，教師集中管理的方式開展。非開學期間，學生自主選擇學習地點、媒介、時間，開學期間，學院可為學生提供公共機房，由網絡電教中心為選課學生統(tǒng)一辦理學習卡，學生可以利用課余到機房上網學習。2、在線教學時間按照學院公布的課程教學安排時間進行，在線學習時間結束后網絡教學平臺將自動關閉。3、學生進入平臺后，可以自主安排學習時間，但要在規(guī)定的時間內全部完成觀看課程視頻、在線作業(yè)、課程討論提問、課程評價等環(huán)節(jié)。未完成課程教學時數學習的，以及有其他不符合教學要求的，不得參加該門課程的結課考試、考核。學生學習時要隨時關注自己的學習進度、視頻播放、參考文獻下載、作業(yè)完成情況、課程討論、考核等。第十五條在線教學的成績管理1、在線教學課程結課考核一般采取隨堂測驗、線上考試和線下考試等形式進行，符合教學要求，達到課程教學標準者可獲得相應成績（學分）。2、課程最終考核成績由觀看視頻（30%）、完成作業(yè)和討論（30%）和結課考試（40%）三部分組成。3、在線學習（考試）期間有使用第三方軟件偽造請求地址、安裝或使用刷課或輔助刷課的外掛軟件、代學等不正當方式取得的成績，視為考試作弊、違紀，該門課程成績記為無效，并視其情節(jié)，給予警告、嚴重警告、記過及留校察看處分。4、線上教學網絡課程不設網上重修，學生考核不及格及缺考將視情況，給予線下重修機會，參加下一年度的本課程考試。補考和無故缺考成績以“60”分記載，由不可抗拒客觀原因造成缺考者成績已實際考試成績記載，自動放棄正常補修機會的，