環(huán)境保護調(diào)查報告15篇

環(huán)境保護調(diào)查報告[15篇]環(huán)境保護調(diào)查報告1隨著社會不斷地進步，家逐漸認識到報告的重要性，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？下面是為家收集的基層環(huán)境保護問題調(diào)研報告，歡迎閱讀，希望家能夠喜歡。11月7日，__鎮(zhèn)人組織部分縣、鎮(zhèn)人代表，對全鎮(zhèn)生態(tài)環(huán)境保護工作和中省市饋環(huán)保問題整改情況進行視察。代表們先后對明星村彭中友、張守彩養(yǎng)殖場，明星村萬噸有機肥廠、__污水處理廠、雙營村生石灰廠進行視察，了解情況。一、工作現(xiàn)狀（一）水質(zhì)保護及水污染防治取得積極進展。按照省市縣關于“河湖長制”工作的部署和要求，結(jié)合我鎮(zhèn)區(qū)域范圍內(nèi)主要河流的分布情況，全面推動我鎮(zhèn)河流生態(tài)保護及綜合治理工程。20__年，建立了例會制度,每月召開一次“河湖長制”工作會議；建立工作動態(tài)報告制度，每月向上級匯報工作進展情況；建立監(jiān)督考核制度，對各村進行河道管理量化考核。截止目前，__和境內(nèi)11條河溝的`醒目位置均已設立了河長制公示牌，同時與涉及河流的村全部簽訂了“河長制”目標責任書，并安排15名護河員負責轄區(qū)內(nèi)江（河）道垃圾雜物清理和水體漂浮物的日常打撈工作，切實落實好“河長制”。（二）氣污染防治工作廣泛開展。為扎實推進我鎮(zhèn)治污降霾工作，努力實現(xiàn)空氣質(zhì)量持續(xù)向好，助力追趕超越，我鎮(zhèn)根據(jù)實際情況制定了《__鎮(zhèn)20__年鐵腕治霾打贏藍天保衛(wèi)戰(zhàn)工作方案》，依法依規(guī)治污，科學精準降霾。一是加快清潔能源推廣使用，深入開展“氣化鄉(xiāng)村”工作；二是從嚴控制揚塵污染，加強施工工地監(jiān)管，對各個建筑工地進行巡查，要求建設項目“灑水、覆蓋、硬化、沖洗、綠化、圍擋”六個措施必須落實；三是加強餐飲油煙污染治理，督促全鎮(zhèn)餐飲服務經(jīng)營場所必須強制安裝油煙凈化設備，并保證其正常運行，實現(xiàn)達標排放；四是嚴查秸稈雜草焚燒。鎮(zhèn)環(huán)保所及各村加巡查力度，嚴控農(nóng)作物秸稈露天焚燒，同時力推廣秸稈綜合利用，與農(nóng)戶簽訂秸稈禁燒獎補協(xié)議書，對秸稈還田或運離存儲不進行焚燒的農(nóng)戶進行獎補_元/畝。截至目前，焚燒秸稈處罰共計10余起，處罰金額_余元。（三）農(nóng)村環(huán)境綜合整治工作初見成效。一是加強農(nóng)業(yè)面源污染治理，強化畜禽養(yǎng)殖污染防治工作；二是加強生活污染源治理，做好農(nóng)村污水收集和處理工作，農(nóng)村生活污水集中進污水管網(wǎng)；三是加強生活垃圾處理，督促各村與石泉縣金豪物業(yè)有限公司簽訂垃圾清運合同，定期對收集垃圾進行清運，基本實現(xiàn)農(nóng)村無垃圾堆積。二、我鎮(zhèn)環(huán)境保護存在的問題（一）農(nóng)村飲用水源保護能力較弱。我鎮(zhèn)飲水來源多為山泉水或地下淺層水源，極易受到污染，隨著社會經(jīng)濟發(fā)展，各類污染物排放逐年增加，雖對飲用水源地進行了一定保護，仍然缺乏完善的水源地環(huán)境保護工程。（二）氣污染防治工作有待細化。經(jīng)過多方努力，我鎮(zhèn)空氣質(zhì)量持續(xù)向好，但是在秸稈禁燒工作中，存在概念不明確、劃分不細、落實不夠有力等問題。例如：對于秸稈的界定范圍、獎補政策的兌現(xiàn)、違對象的處罰力度、秸稈綜合利用率等都有待進一步討論和完善。（三）農(nóng)村面源污染問題仍然存在。__鎮(zhèn)作為農(nóng)業(yè)鎮(zhèn)，發(fā)展養(yǎng)殖的群眾較多，但都為分散小型養(yǎng)殖戶，缺乏污染防治設施，糞便綜合利用處理設施也基本沒有，集中治理難度。同時在對于農(nóng)藥管理上面，目前未有具體管理措施，為降低生產(chǎn)成本，群眾都使用普通化肥，造成土壤和水體污染。（四）農(nóng)村生活垃圾污染問題依然嚴峻。目前，__鎮(zhèn)每個村都建立了生活垃圾統(tǒng)一收集場所，但是由于地理位置限制、管理措施不完善、村民環(huán)保意識不強等，個別地方任然存在垃圾亂倒、焚燒等現(xiàn)象，嚴重影響了農(nóng)村生活環(huán)境。三、加強環(huán)境保護的幾點建議一是加宣傳，提高認識，把農(nóng)村環(huán)境保護工作擺上更加重要和突出的位置。要從全局和戰(zhàn)略的高度，提高對農(nóng)村環(huán)境保護工作重要性和緊迫性的認識，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)環(huán)境保護，加對于環(huán)境保護的宣傳教育，不斷提高領導干部和農(nóng)民群眾的環(huán)境保護意識。二是積極探索多種投資渠道，加農(nóng)村環(huán)保的投入。以政府為主導，逐年增加社會環(huán)保投資渠道，一方面政府每年應安排一定財政預算資金，用于對重點流域、水源地、畜禽養(yǎng)殖等進行專項治理，另一方面采取政策傾斜，對于環(huán)保類項目和其他環(huán)保設施完善的企業(yè)優(yōu)先考慮資金補助。同時積極引導社會資本對農(nóng)村生態(tài)、公益事業(yè)的投入，建立和完善多元化投融資渠道。三是積極完善農(nóng)村環(huán)境基礎設施，著力解決難點、熱點問題。在推進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和生產(chǎn)方式調(diào)整的同時，完善農(nóng)村污水、垃圾處理等環(huán)境基礎設施，認真做好水源地保護、畜禽養(yǎng)殖治理、農(nóng)業(yè)面源污染防治、秸稈禁燒，加快推進農(nóng)村生活污水、垃圾、畜禽養(yǎng)殖污染無害化處理技術、秸稈回收利用等，建立健全農(nóng)村環(huán)境保護長效機制。四是加強基層環(huán)保力量，強化農(nóng)村環(huán)保輿論引導。在鎮(zhèn)環(huán)保所的統(tǒng)一管理下，逐步在各村設立環(huán)境保護監(jiān)督員崗位，不斷加強農(nóng)村環(huán)境監(jiān)管能力；開展多層次、多形式的農(nóng)村環(huán)境保護知識宣傳教育，樹立生態(tài)文明理念，提高農(nóng)民的環(huán)境意思，調(diào)動農(nóng)民參與農(nóng)村環(huán)境保護的積極性和主動性，形成上下一心、全民參與、共抓環(huán)保的良好氛圍。環(huán)境保護調(diào)查報告2一、背景20__年學畢業(yè)生人數(shù)680萬將再創(chuàng)新高。當聽到這樣一個統(tǒng)計數(shù)字之后，你做何感想？首先讓我們來回顧一下：20__年全國普通高校畢業(yè)生人數(shù)達空前的413萬，這個數(shù)字比20__年多了80萬，在校學生1500萬左右，是1999年的2.5倍以上。按照教育部公布的數(shù)據(jù)計算，我國高校畢業(yè)生數(shù)量在21世紀最初5年，年平均增長率高達34.5%。中國學生人數(shù)增長的速度十分可觀，20__年學畢業(yè)生人數(shù)是145萬，20__年為212萬，較上年增長了46%之多；20__年增長至280萬后，學畢業(yè)生人數(shù)于20__年突破300萬，20__年又突破400萬。教育部長周濟在20__年學畢業(yè)生就業(yè)工作會議上說“十一五”期間，全國將有2500萬以上的普通高校畢業(yè)生需要就業(yè)。這意味著未來5年中，每年至少有500萬人從學畢業(yè)。從這些數(shù)據(jù)中我們可以看到，學生就業(yè)形勢的異常嚴峻，讓我們意識到就業(yè)競爭的激烈。同時，也讓我們從現(xiàn)在起就應該對人生做一個合理的規(guī)劃和定位。二、正文一）總體現(xiàn)狀學生就業(yè)現(xiàn)狀最的特點是畢業(yè)生總量、增幅高，與整體就業(yè)狀況并沒有明顯改善的現(xiàn)狀相矛盾，學生就業(yè)現(xiàn)狀已經(jīng)成為一個不爭的事實，究其原因，主要是人才供給與市場需求錯位，及畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高。如何提高人才培養(yǎng)質(zhì)量以及如何使企業(yè)招聘有一個正確的定位，是解決當前學生就業(yè)難題的關鍵所在。而且學畢業(yè)生出現(xiàn)了眼高手低的現(xiàn)象，容易造成“高不成低不就”的就業(yè)脫環(huán)現(xiàn)象。1、學生就業(yè)現(xiàn)狀一：人才供過于求“擴招”提高了升學率但相應的就業(yè)率去沒有相應提高，究其原因是崗位需求沒有得到保障。2、學生就業(yè)現(xiàn)狀二：就業(yè)中的性別歧視問題據(jù)有關國家部門專題調(diào)查顯示，部分學生投入找工作的時間為正常學習時間的30%70%，女生高于男生8.6個百分點，但結(jié)果卻是男生就業(yè)率為35.5%，女生僅為17.5%男生就業(yè)率女生的2倍。其中還有80%以上的應屆畢業(yè)女生在求職過程中遭遇過性別歧視。天津人力資源開發(fā)服務中心對天津市三所高校20__年的就業(yè)率統(tǒng)計顯示，男生就業(yè)率為83.0%，女生就業(yè)率為79.5%。3、學生就業(yè)現(xiàn)狀三：就業(yè)水平與經(jīng)濟發(fā)展水平的關系學的地域性差異，對學生的學生的就業(yè)率也有較的影響。據(jù)相關統(tǒng)計數(shù)字顯示，東部地區(qū)高?！耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為62.43%，中部地區(qū)高?！耙押灱s”和“已有意向但沒有簽約”的學生比例為47.88%，西部地區(qū)高校這類學生比例為41.73%，東北地區(qū)比例為43.39%。東部、中部、西部和東北部四個地區(qū)的就業(yè)狀況呈梯狀分布，表明學生總體就業(yè)水平與學所在地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展水平可能存在某種相關性。二）就業(yè)問題難分析1、學畢業(yè)生自身就業(yè)觀念的限制學生自身定位頗高，都希望找收入高、待遇好的單位。由于我國不同地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展不平衡性，東西部地區(qū)之間、沿海地區(qū)和內(nèi)地之間的差距較，學畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域時，過度集中于北京、上海、深圳等熱點發(fā)達地區(qū)，造成這些地區(qū)的就業(yè)壓力明顯增加，而自愿到欠發(fā)達地區(qū)工作的卻很少。其實現(xiàn)在我國很多地方都需要學畢業(yè)生，學生“高不成、低不就”心理定位嚴重影響就業(yè)，學畢業(yè)生就業(yè)難與就業(yè)結(jié)構(gòu)性問題直接相關，由于引發(fā)了地域性就業(yè)差距拉，無業(yè)可就或有業(yè)不就的情況并存，人才過剩與學生低就業(yè)率并存。2、學生整體素質(zhì)有下降趨勢由于近幾年公辦高校擴招，加之民辦高校急增，招生規(guī)模不斷擴，招生分數(shù)不斷降低，如不少學生學習不認真，動手能力差，缺乏實踐經(jīng)驗，學生整體素質(zhì)有下降趨勢。還有一些學生誠信缺失，不少畢業(yè)生求職時有一定的證書、文憑、履歷能為找工作帶來方便，有的學生憑勤奮刻苦，在學期間努力爭取獲得相關證書，不刻苦的學生則通過投機取巧或造價來騙取企業(yè)初步信任，對學畢業(yè)生整體形象造成一定的損害。3、企業(yè)用人觀的落后首先，過分關注文憑。不少用人機構(gòu)認為，學歷越高越好。不少本科或?qū)W生的業(yè)務能力不比研究生差。其次，存在性別歧視。女學生明顯處于劣勢，不少用人單位考慮女學生勝生理因素、婚姻因素、成就動機，以及生育保險費和女工勞動保護費用等。同等情況下女學生將來工作成本比男學生。再者，生源地域歧視。不少用人單位考慮到本單位的業(yè)務情況與當?shù)芈?lián)系緊密聯(lián)系，希望招聘的學生熟悉當?shù)胤窖约帮L俗，甚至有一些人際關系網(wǎng)等。選用人才時優(yōu)先考慮本地人才。甚至有些地方政府招聘公務員時也存在生源地域歧視，實行地區(qū)保護主義，不利于學生公平競爭。最后，過分看重工作經(jīng)驗。經(jīng)驗不足是學畢業(yè)生最的劣勢，不少企業(yè)經(jīng)營有困難，急于招聘某一方面的能人，并且希望很快給企業(yè)帶來變化。用人單位忽視學生的潛力和可塑性，其經(jīng)驗總是在實踐中培養(yǎng)起來的，學生有較高的理論水平，只要經(jīng)過短期實踐即能勝任工作崗位。這是一個求職遭遇失業(yè)恐懼的時代，是一個追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時代，也是一個不同于以往任何時代的全新的就業(yè)時代。求職擇業(yè)對當代學生來說是嚴峻的挑戰(zhàn)，又是沉重的壓力。針對本次學生就業(yè)去向調(diào)查結(jié)果，我們建議：1、學校應滿腔熱情地做好畢業(yè)生的思想工作，加強就業(yè)指導。唱響主旋律，樹立就業(yè)新理念。要教育學生用正確的世界觀指導人生觀，用良好的擇業(yè)觀體現(xiàn)價值觀。明確人生在世的第一要務是奮斗、拼搏，體現(xiàn)自身的價值為社會做出貢獻應成為當代青年孜孜不倦的追求。學校要實現(xiàn)畢業(yè)生擇業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變：“從一步到位向就業(yè)后擇業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從被動就業(yè)向自主創(chuàng)業(yè)的轉(zhuǎn)變”、“從國營向民營的轉(zhuǎn)變”、“從東部向西部的轉(zhuǎn)變”、“從‘白領’向‘藍領’‘灰領’的轉(zhuǎn)變”、“從專心考研向‘兩手準備’的轉(zhuǎn)變”等；學校要引導畢業(yè)生到社會最需要的地方就業(yè)，到祖國最需要的地方去干一番事業(yè)，到基層去鍛煉成長，到中小企業(yè)去建功立業(yè)。鼓勵畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，艱苦創(chuàng)業(yè)。2、學校要著力調(diào)整與就業(yè)市場不相適應的專業(yè)和課程以市場為導向設置學校專業(yè)，以就業(yè)為重點調(diào)整專業(yè)課程，是市場經(jīng)濟條件下辦學的一條基本指導思想。誰先適應，誰先得益。“招生，教學，就業(yè)”再也不事立的三個環(huán)節(jié)，而是一個聯(lián)動的整體。3、開展職業(yè)生涯規(guī)劃，就業(yè)教育從入學抓起只抓學生畢業(yè)環(huán)節(jié)的就業(yè)指導是臨陣磨，學生的成功就業(yè)，歸根到底憑的是心理素質(zhì)、做事能力。從一到四，分階段開展學生自我認知、職業(yè)規(guī)劃、擇業(yè)心理等方面的課程和指導活動，將職業(yè)規(guī)劃與擇業(yè)培訓納入教學內(nèi)容，通過問卷調(diào)查、專題講座、經(jīng)驗交流等形式，引導學生對學階段、人生進行科學合理的規(guī)劃，進而增強就業(yè)與職業(yè)發(fā)展的核心競爭力。4、加強和重視創(chuàng)業(yè)教育，鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)是時代的要求，本次調(diào)查顯示5%的人選擇了自主創(chuàng)業(yè)，這說明現(xiàn)在學生的創(chuàng)業(yè)意識還沒有完全喚醒。激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)愿望，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。還要定期舉辦創(chuàng)業(yè)設計賽、科研競賽，在學校營造出濃厚的創(chuàng)業(yè)教育氛圍。還要結(jié)合地方高校的實際情況，同學校所在地的.企業(yè)聯(lián)合建設創(chuàng)業(yè)實踐基地，聘請專業(yè)教師和當?shù)氐钠髽I(yè)家為兼職創(chuàng)業(yè)導師，最終形成學校和社會融為一體，教授與企業(yè)家融為一體，學生與創(chuàng)業(yè)實踐融為一體的結(jié)構(gòu)體系。通過調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)很多學生對于自己的就業(yè)前景表示擔憂，并且可以想象，現(xiàn)在學生的主要壓力就來源于就業(yè)問題，如何找到一個好的工作困擾著很多學生。調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)，很多學生對于自己的專業(yè)技能都不是很滿意，而矛盾的是部分學生又認為專業(yè)技能對于就業(yè)很重要，這就為很多學生敲響了警鐘整個實踐調(diào)查過程中，我們的體會有以下幾點體會：首先，親身體會到了團隊合作的巨作用，個人的能力畢竟是有限的，好的團隊合作會達到事半功倍的效果，勝過同樣人數(shù)的個人奮戰(zhàn)，問卷設計，發(fā)放問卷，統(tǒng)計數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)，搜索相關資料，完成報告等活動，家密切配合，使這次調(diào)查活動順利完成。同時，使我們感受到了團隊精神的魅力所在，也使我們提高了適應團隊的能力。其次，通過這次的調(diào)查活動，我們了解到了校區(qū)學生就業(yè)情況，助身邊的同學，學習對未來的生活有著深重的影響。最后，我們需要學習的東西還很多。就在這次的調(diào)查活動中，問卷的設計，數(shù)據(jù)的分析等階段我們依然會存在某種迷茫的狀態(tài)，由此，我們只希望在以后的各種學習中，學習更多的知識，逐步完善自我。由于經(jīng)驗不足，調(diào)查的范圍有一定局限性，不一定都是當今學生的現(xiàn)狀。有點可能還沒有調(diào)查到，有的有可能言過其實，但是體上還是能映我們學生的基本情況。鑒于閱歷和學識有限，報告中可能會有某些方面的不足，請老師給予指正，并提出好的建議。環(huán)境保護調(diào)查報告3調(diào)查時間：20__年2月9日調(diào)查地點：澧縣大坪鄉(xiāng)調(diào)查對象：大坪鄉(xiāng)村民調(diào)查內(nèi)容：環(huán)境保護的相關調(diào)查和宣傳（調(diào)查表和宣傳品另附附一附二）調(diào)查目的：為了一場反對破壞環(huán)境、污染環(huán)境的戰(zhàn)爭，同時也是一場反對人類自身錯誤行為及觀念的戰(zhàn)爭。促使每個人都能從現(xiàn)在做起，從自身做起，從日常生活的一點一滴做起，我們生存的土地也才能生命之水長流，青山綠野常在調(diào)查結(jié)果：另附圖表調(diào)查總結(jié)：我們正在打一場反對破壞環(huán)境、污染環(huán)境的戰(zhàn)爭，同時也是一場反對人類自身錯誤行為及觀念的戰(zhàn)爭。保護環(huán)境需要政府的決策，更需要全民的參與。公民是社會的細胞，每個人如果都能從現(xiàn)在做起，從自身做起，從日常生活的一點一滴做起，從選擇善待自然的生活方式做起，我們生存的土地也才能生命之水長流，青山綠野常在。但是當你踏出家門：門前的河成了臭水溝，樓下公交車來往那煩人的報站聲，小區(qū)內(nèi)那一堆堆裝修后的垃圾，還有那讓人喘不過氣來的熱天氣。哎，就在方圓幾平方米，噪聲污染.水源污染.大氣污染.固體垃圾污染真是一應俱全，無所不有??！路過的人們看到，聞到，是什么滋味，恐怕只有他自己清楚。但是他有沒有想過為什么會這樣，自己應該去怎么做？眼下環(huán)境問題，保護環(huán)境無時無刻都在被提起，環(huán)境保護的宣傳和活動也時刻提醒著人們該怎么做。但是現(xiàn)在始終是宣傳歸宣傳，教育歸教育，行動歸行動。一切活動的教育宣傳在一部分的老百姓心目中都成了在給人民給輿論做“秀”，走形式，并沒有收到很好的效果。而現(xiàn)在老百姓中間，有環(huán)境保護意識的人是增加了，但是還是很少一部分。人們不能主動的保護環(huán)境，當發(fā)現(xiàn)有組織和個人破壞環(huán)境時，更不知道通過何種渠道去解決。對于自身更是一種寬恕。認為自己小小的舉動能對全球環(huán)境造成影響嗎？環(huán)境保護是國家政府的事，又關我們老百姓什么事？今日國家環(huán)?？偩譀Q定共同開展營建綠色家庭系列活動。在此發(fā)出倡議：積極行動起來，以崇尚簡約為榮，節(jié)能節(jié)水，保護資源；使用綠色產(chǎn)品，認識并防范各種化學污染；樹立綠色消費觀念，減少一次性產(chǎn)品選購和消費，抵制白色污染；養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，清潔生產(chǎn)，關愛健康，珍惜生命；注重對子女的環(huán)境教育，增強其環(huán)境意識，使他們從小養(yǎng)成文明健康、珍惜環(huán)境的生活習慣；養(yǎng)成良好的環(huán)境道德，遵守公民道德行為規(guī)范，為環(huán)境保護做出積極貢獻。破壞和污染環(huán)境，禍及千古；保護環(huán)境，功蓋千秋。愛惜我們賴以生存的家園環(huán)境是每個家庭應盡的責任。讓我們立即行動起來，積極參加營建綠色家庭活動，用良知和熱情關注我們的生存環(huán)境，用智慧和勇氣調(diào)整自己的生活習慣，讓綠色觀念滲透到我們生活的各個層面，讓綠色生活方式成為每個家庭的自覺選擇。中宣部、全國婦聯(lián)、團中央、教育部、國家環(huán)?？偩?、國家廣電總局六部委去年聯(lián)合發(fā)出通知：在3～18歲青少年中實施“中國小公民道德建設計劃”。將公民20字基本道德規(guī)范具體化為“五小”行動，即做父母的小幫手、做文明禮貌的小標兵、做小朋友和同學的小伙伴、做保護環(huán)境的小衛(wèi)士，做主宰自己的小主人。倡導家庭、學校、社會鼓勵兒童自主策劃，自覺行動，從點滴做起，從身邊事做起，主動參與豐富多彩的'道德實踐活動；支持兒童積極建立“助人小組”、“環(huán)保小隊”等各種自己的道德實踐組織，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣，樹立環(huán)境意識，培養(yǎng)科學精神，了解全面小康社會和社會主義現(xiàn)代化建設發(fā)展前景，爭做小康社會合格的小公民。為了響應國家的號召，更為了我們熱愛的家園，在暑假期間我進行了一次關于環(huán)境保護的調(diào)查。為人們能走出誤區(qū)，增強人們的環(huán)抱意識，讓更多的人奉獻出他們對于環(huán)境的熱愛，我希望通過這次活動，能獻上我的一分微薄之力。環(huán)境保護調(diào)查報告4分院：學生姓名：專業(yè)班級：學號：2017年10月班級：本次我的調(diào)研主題是：環(huán)境保護;調(diào)查內(nèi)容：對環(huán)境知識的了解情況、對環(huán)境現(xiàn)狀的了解情況以及環(huán)保對策;調(diào)查目的:進一步提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保知識，共建綠色家園。與所有的縣城一樣，我縣的環(huán)境污染問題是與工業(yè)化相伴而生的。九十年代前，我縣的工業(yè)化剛剛起步，工業(yè)基礎薄弱.環(huán)境污染問題尚不突出，但生態(tài)惡化問題經(jīng)歷數(shù)千年的累積，已經(jīng)積重難返。八十年代后，隨著工業(yè)化的大規(guī)模展開，重工業(yè)的迅猛發(fā)展，環(huán)境污染問題初見端倪。但這時候污染范圍仍局限于城市地區(qū)，污染的危害程度也較為有限。到了九十年代，隨著改革開放和經(jīng)濟的高速發(fā)展，我縣的環(huán)境污染漸呈加劇之勢，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的異軍突起，使環(huán)境污染向農(nóng)村急劇蔓延，同時，生態(tài)破壞的范圍也在擴大。時至如今，環(huán)境問題與人口問題一樣，成為我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展的兩大難題。從全縣總的情況來看，我縣環(huán)境污染仍在加劇，生態(tài)惡化積重難返，環(huán)境形勢不容樂觀。環(huán)境保護又是指人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞;對受到污染和破壞的環(huán)境必須做好綜合治理，以創(chuàng)造出適合于人類生活、工作的環(huán)境。環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關系，保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟的、宣傳教育的等。環(huán)境問題是指由于人類活動作用于周圍環(huán)境所引起的環(huán)境質(zhì)量變化，以及這種變化對人類的生產(chǎn)、生活和健康造成的影響。人類在改造自然環(huán)境和創(chuàng)建社會環(huán)境的過程中，自然環(huán)境仍以其固有的自然規(guī)律變化著。社會環(huán)境一方面受自然環(huán)境的制約，也以其固有的.規(guī)律運動著。人類與環(huán)境不斷地相互影響和作用，產(chǎn)生環(huán)境問題。環(huán)境問題多種多樣，歸納起來有兩大類：一類是自然演變和自然災害引起的原生環(huán)境問題，也叫第一環(huán)境問題。如地震、洪澇、干旱、臺風、崩塌、滑坡、泥石流等。一類是人類活動引起的次生環(huán)境問題，也叫第二環(huán)境問題和公害。次生環(huán)境問題一般又分為環(huán)境污染和環(huán)境破壞兩大類。如亂砍濫伐引起的森林植被的破壞、過度放牧引起的草原退化、大面積開墾草原引起的沙漠化和土地沙化、工業(yè)生產(chǎn)造成大氣、水環(huán)境惡化等。當前世界的環(huán)境問題：環(huán)境污染出現(xiàn)了范圍擴大、難以防范、危害嚴重的特點，自然環(huán)境和自然資源難以承受高速工業(yè)化、人口劇增和城市化的巨大壓力，世界自然災害顯著增加。一、環(huán)境污染會降低生物生產(chǎn)量，加劇環(huán)境破壞。(一)、工廠排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音;(二)、人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、臟水、垃圾;(三)、交通工具排出的廢氣和噪音;(四)、大量使用化肥、除草劑等化學物質(zhì)的農(nóng)田灌溉后流出的水;(五)、礦山廢水、廢渣。二、在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)了許多環(huán)境隱患：(一)、土壤遭到破壞。耕地的過分開發(fā)和牧場的過度放牧，土壤剝蝕情況十分嚴重。裸露的土地變得脆弱了，無法長期抵御風雨的剝蝕。在有些地方，土壤的年流失量可達每公頃100噸?；屎娃r(nóng)藥過多使用，與空氣污染有關的有毒塵埃降落，泥漿到處噴灑，危險廢料到處拋棄，所有這些都在對土地構(gòu)成一般來說是不可逆轉(zhuǎn)的污染。(二)、淡水資源受到威脅據(jù)專家估計，從下個世紀初開始，世界上將有四分之一的地方長期缺水。請記住，我們不能造水，我們只能設法保護水。(三)、空氣污染多數(shù)大城市里的空氣含有許多取暖、運輸和工廠生產(chǎn)帶來的污染物。這些污染物威脅著數(shù)千萬市民的健康，導致許多人失去了生命。有毒氣體主要為一氧化碳，二氧化硫，二氧化氮和可吸入顆粒。(四)、草坪上的垃圾越來越多，影響小草的生長，原本生氣勃勃的小草變得奄奄一息。同時，垃圾散發(fā)的難聞氣味把我們那平靜的生活被攪得不得安寧，人們不再在它周圍乘涼，而是避而遠之;蜻蜓、蝴蝶很難再看到它們的影子了。這嚴重破壞了小區(qū)的生態(tài)環(huán)境。更糟糕的是，在小區(qū)范圍內(nèi)這樣的現(xiàn)象越來越嚴重。(五)、由于人們環(huán)保意識薄弱，經(jīng)常是垃圾到處亂扔。所以草坪上垃圾箱周圍各種生活垃圾隨處可見。在草坪上，你可以看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫甚至是一些家禽家畜的尸體也能看見，原先美麗整潔的草坪變得慘不忍睹，垃圾的臭味越來越大。人們在清潔了自身的同時，卻把所有的污垢留給了草坪，這是多么不道德。三、形成原因(一).人口壓力增長快(二).資源的不合理運用(三).片面追求經(jīng)濟增長四、建議：(一)、繼續(xù)多形式、多渠道開展環(huán)境法制宣傳教育，結(jié)合普法教育，融入環(huán)境保護宣傳教育內(nèi)容，推進公眾參與保護環(huán)境。切實抓好老污染源治理，繼續(xù)抓好。(二)、加強飲用水源保護，確保飲用水源地不受污染。繼續(xù)多形式、多渠道開展環(huán)境法制宣傳教育，結(jié)合普法教育，融入環(huán)境保護宣傳教育內(nèi)容，推進公眾參與保護環(huán)境。(三)、針對農(nóng)村生活垃圾污染問題，發(fā)展廢品回收業(yè)。對于不可回收的垃圾，距離縣城較近的村鎮(zhèn)可采用村收集、鎮(zhèn)(鄉(xiāng))中轉(zhuǎn)、縣(市)處置的模式，做到統(tǒng)一收集、定點存放、定時清運、科學處理;對于交通運輸不便或運輸成本較大的村鎮(zhèn)可采取統(tǒng)一收集后進行簡易填埋處理的辦法。(四)、切實抓好老污染源治理，繼續(xù)抓好重點污染源排查整治工作，加大煤金等礦山企業(yè)環(huán)境污染和環(huán)境破壞的整治力度，確保達標排放，防止污染反彈。(五)、加強飲用水源保護，確保飲用水源地不受污染。(六)、加強建設項目環(huán)境管理，克服重審批輕管理的傾向，嚴格執(zhí)行三同時制度。(七)、加強環(huán)保隊伍自身建設，提高環(huán)保人員的執(zhí)法水平和能力。五、對策(一)、提高認識，加強領導。商品市場環(huán)境衛(wèi)生好壞，關系到我市省級衛(wèi)生文明城市的創(chuàng)建，有關部門要通力合作，認真履行職責，切實把市委市政府有關文件精神落到實處。(二)、積極服務，建立綠色通道。環(huán)境衛(wèi)生管理有關部門要對商品市場熟食、飲食經(jīng)營人員進行督查，對沒有辦理健康證的經(jīng)營人員，采取上門__服務，不符合條件的堅決取締。(三)、繼續(xù)完善城市環(huán)境衛(wèi)生管理制度。對商品市場的環(huán)境衛(wèi)生保持24小時清潔，積極加大環(huán)境衛(wèi)生的投入，建立健全環(huán)境衛(wèi)生各項規(guī)章制度。(四)、建立綠化帶。對有條件的商品市場要逐步進行改造或創(chuàng)建綠化帶和公共綠地，提高商品市場的綠化覆蓋率。(五)、切實加強市場內(nèi)的治安管理，建立群防群治、聯(lián)防聯(lián)動機制，為經(jīng)營者和消費者創(chuàng)造一個良好的安全環(huán)境。(六)、建議有關部門徹底清除城區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生死角，同時就近規(guī)劃興建一個農(nóng)貿(mào)市場，以方便這一帶的居民生活。(七)、建議市政府從每年的城市建設配套費中拿出一部分資金用于城區(qū)商品市場環(huán)境衛(wèi)生的改造和建設，使我市商品市場環(huán)境衛(wèi)生真正有一個徹底的改觀。環(huán)境保護調(diào)查報告5一、課題提出：這也許是一個老掉牙的課題，可是這也是一個與時俱進的課題。曾經(jīng)優(yōu)美的環(huán)境已不復存在，曾經(jīng)的調(diào)查結(jié)果也已不符和現(xiàn)在居民的想法，況且目前__區(qū)確實面臨著環(huán)境質(zhì)量普遍下降的問題。這不得不讓我們深思：居民的環(huán)境意識到底如何，還是“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的舊思想占上風嗎？因此，作為地理調(diào)查組組員的我們針對__區(qū)的河流污染、生活垃圾等的處理做了一次全面的調(diào)查與分析。二、研究內(nèi)容：1、了解永強一帶的環(huán)境質(zhì)量，垃圾筒及清潔工人的狀況；2、根據(jù)存在的問題，列表調(diào)查（附后）三、研究的目的意義：1、敲醒環(huán)境意識正處于“朦朧”狀態(tài)的居民，從而提高他們的警覺性：2、讓居民了解有關單位的工作情況，從而更好的配合好政府工作，同時也讓單位人員掌握居民的看法意見，進一步改進工作制度、措施；對提高__區(qū)的環(huán)境質(zhì)量和居民素質(zhì)有一定的助。四、研究過程：（一）調(diào)查步驟：1、走附近街道并取景拍照2、設計問卷，發(fā)放填寫3、問環(huán)保局職能部門4、分析并總結(jié)調(diào)查結(jié)果（二）調(diào)查方法與調(diào)查對象：1、調(diào)查方法設計問卷（共15題）發(fā)放204張并全部收回具體方法：在__區(qū)踩點永中、狀元、永昌、瑤溪五個街道的部分居民采用現(xiàn)場答題的方式進行問卷調(diào)查。問卷由調(diào)查對象當面填寫并收回。2、調(diào)查對象我們調(diào)查的對象為__部分居民的沿街的經(jīng)商者，另外還有學生、農(nóng)民、工人、醫(yī)生等。（三）問卷調(diào)查及分析：我們的調(diào)查內(nèi)容主要有居民對周圍環(huán)境的滿意程度，對當前環(huán)境問題的一些看法，日常生活垃圾的處理方法，對政府環(huán)保部門的工作建議等等。本次我們調(diào)查的居民為204人，從被調(diào)查者的態(tài)度來看部分居民還是對環(huán)保問題感興趣的，而且在調(diào)查過程中也本著認真、負責的態(tài)度填寫了問卷。但仍有少部分人對環(huán)保問題抱著無所謂的態(tài)度，對當前的環(huán)境狀況視若無睹，事不關己，高高掛起。從問卷的調(diào)查結(jié)果來看，有49%的人對亂扔垃圾的.行為感到氣憤，而且69.6%人對自己亂扔垃圾感到慚愧，如此看來，環(huán)境問題已經(jīng)日益喚起了廣居民的重視?，F(xiàn)如今的白色污染已成為重要的污染源。為什么白色污染如此嚴重呢？從調(diào)查結(jié)果中不難得出答案。問卷上有這么一道問題：你上街買菜是否會帶上籃子？有86.8%的人回答沒有，且直接使用塑料袋。而使用一次性用品的人也占很一部分比例。針對這一現(xiàn)象，有人就提出應該在菜市場口擺放籃子，以減輕白色污染。對于生活污染的處理方法，有80.6%的人表示會將垃圾丟于垃圾箱，這是一個令人欣慰的結(jié)果。然而在令一個問題的回答上又不禁引起我們的思考，其中有54.9%的居民映在周圍找不到垃圾筒；他們提出要增加沿街垃圾筒的數(shù)目。據(jù)我們組成員的走調(diào)查，確實發(fā)現(xiàn)這一問題，如永興的下洋街，衙城街，永昌的紀興路等均無垃圾筒，而有些所謂的垃圾筒也早已經(jīng)面目全非。所以，我們覺得環(huán)保部門應該多深入了解群眾的生活，對居民提出的好建議要采納并付諸行動。清潔工是我們城市的美容師，僅__區(qū)人數(shù)就有1000多人，很多人對清潔工都抱感謝的態(tài)度，但也有約半數(shù)的人對政府的環(huán)保工作不太滿意，認為太過于形式化。問卷的最后一道民意題“您對政府、環(huán)保職能部門今后的環(huán)保工作有何意見和建議?！焙芏嗳硕冀ㄗh政府加強宣傳力度，將口號落到實處！但是把環(huán)境污染的原因全都歸咎于政府也是不合理的，因為政府畢竟只是一個以行政為職能的機關單位，居民的實際行動才是主題，提高居民自身的素質(zhì)和環(huán)保意識才是解決環(huán)境問題的關鍵。比如問及對自家門口的河道被污染后的映，雖然有38.2%的居民表示會自覺監(jiān)督，組織附近居民進行保護，但持“與我無關、愛理不理”的態(tài)度竟占19%，據(jù)前述情況來看進一步提高居民的環(huán)境保護意識迫在眉睫。總體的居民調(diào)查結(jié)果顯示，__區(qū)居民已初步形成環(huán)保意識。但這只是單方面的結(jié)論。為更好的對此次課題進行深入了解，我們小組成員一同走了__環(huán)境衛(wèi)生局，與那里的負責人婁長貴婁主任交流了近一個小時。時間：20__/__/__PM4：00~4：40地點：__區(qū)環(huán)衛(wèi)局3樓對象：婁主任問：您認為__區(qū)哪部分的環(huán)境較好？答：就目前是狀元鎮(zhèn)搞的較好，永強及其他地區(qū)還是較差。問：__區(qū)的居民環(huán)保意識又如何？答：還是比較差的。但已有所進步。問：談談你對某些地方綠化帶被拆用于道路建設的看法？答：拆掉的綠化帶是為了拓寬道路，而且我們政府提倡綠化建設，他不單單指公共場所的綠化，更在于家家戶戶都能在自己居住的周圍環(huán)境都能搞綠化，這樣才達到他的真正目的美化環(huán)境。問：針對目前的不法廠商違法排污卻沒有遭到有關部門的制止的現(xiàn)象，許多的居民認為政府及有關部門的工作只是拿納稅人的錢做表面工夫，比如河道污染，你能談談自己的觀點。答；這主要于我們目前的經(jīng)濟發(fā)展有關。我們把中心放在經(jīng)濟建設上，而目前__區(qū)的工廠尚未達到小污染甚至無污染的水平，可我們又無法完全的扼殺。這也是經(jīng)濟發(fā)展的必經(jīng)之路，是不可避免的，我們只能適當?shù)赜枰哉?。至于河道工人每天的河道清理，絕對不是表面工夫，而是非常有必要的，__區(qū)每天的垃圾量很多，若這項工程不實施，那樣會更臟更亂。所以我希望家尤其是河道周圍居民能夠理解并且支持這項工作。問：對于小攤小販，機動三輪車，為何沒有部門進行徹底的整治？答：對于這方面涉及的部門太多，家懂得分工又不清晰，以致于這項工作不能細致、完美的完成，這是我盲作的一失誤。問：目前的垃圾處理的方法是什么？答：主要是焚燒和填埋。而我們比較贊成的是填埋，就是將垃圾堆于一處，再蓋上七層土，種上樹木。這種方法相對于焚燒更環(huán)保。問：__區(qū)的清潔工有多少，他們的待遇又如何？答：概1000多人，我們正努力提高他們的待遇，但基于種種原因，能做到的只是對他們精神上的支持。不過，近幾年也有些日子，帶他們出去旅游，不過數(shù)量有限。根據(jù)該部門的映，__區(qū)部分居民對環(huán)境保護意識是欠缺的，人們都只是各人自掃門前雪，對公共場所的環(huán)境保潔意識不強。正因為沒有很好的重視，致使生活環(huán)境受到污染。整個__除狀元還算不錯，部分地區(qū)不容樂觀，由于現(xiàn)在__正處于經(jīng)濟建設高峰期，對今后的環(huán)保問題考慮欠佳，環(huán)境污染程度還在進一步加深。政府自身也正在加各方面管理力度，比如安排清潔工每天分時間段對各街干道進行清掃，整潔，并將垃圾運到指定地點處理；派出技術人員進行氣污染的治理；河道上漂浮的生活垃圾也經(jīng)常雇人打撈以防止更嚴重的污染；適時地作宣傳工作。如此看來政府部門顯然已經(jīng)在采取一定的措施了。但也有不足之處，對機動車及汽車圍氣排放的管理有點心有余而力不足。還有就是為擴建道路而被拆掉的綠化帶沒有及時重建。對此，負責人的回答是他們要搞的是綠化，是人均綠化帶的比分，并非我們平時看到的小綠化場地。五、總結(jié)：經(jīng)過這次的調(diào)查，結(jié)合多方面的了解和分析，我們得出的結(jié)論是，文化程度與環(huán)境意識明顯地呈正比關系，文化程度越高，環(huán)境意識越多，環(huán)境意識越強。居民環(huán)境意識比農(nóng)村強；青少年環(huán)境意識比成年人強。多年來在學校開展的各種環(huán)境教育活動，有效地提高了中小學生的環(huán)境意識，青少年環(huán)保知蝕自于學校課堂，他們在對環(huán)保的重視程度、自然觀和參與環(huán)保活動等方面都明顯高于；公眾的環(huán)境意識呈“依賴政府型”，公眾對于自身及其他社會組織應該做的和能夠做的環(huán)保工作缺乏清晰的認識，可見，“誰污染，誰治理”的環(huán)保責任意識需要進一步加強；對公眾環(huán)境意識影響最的因素是宣傳教育活動和新聞媒體傳播，部分人主要是從電視、廣播中獲得環(huán)保信息的。環(huán)境宣傳教育要在公眾中的認同程度在調(diào)查中得到多方面的顯現(xiàn)。看來要想提高居民的環(huán)境意識需加強宣傳教育工作；而我們__區(qū)居民的環(huán)境意識正在逐步加強，但是面對未來任務重，另外就是居民和政府沒有很好的合作，居民對政府所做的工作沒有給予一定的關注，以致錯誤的認為政府一直沒有進行管理；而政府雖然抱怨居民環(huán)境意識差，也同樣有不周之處。所以我們希望兩者能夠相輔相成，共同努力，為__今后改善環(huán)境污染問題盡一份力！環(huán)境保護調(diào)查報告6野芳侵古道一、調(diào)查人員：二、調(diào)查的時間和對象20__年暑假，我回到了老家——桂陽縣的一個邊陲小村饒坊?！白咴卩l(xiāng)間的小路上，暮歸的老牛是我同伴??”哼著電視里曾經(jīng)流行的曲子，卻找不到曲子里的景色，沒有了歌曲中的老牛，也不見了牧童，小路上連人影都不見蹤跡，用一句“野芳侵古道”來形容卻再也貼切不過了。農(nóng)村的鄉(xiāng)間小路已經(jīng)逐漸退化，散失了它應有的作用，將逐漸退出歷史舞臺，被叢生的雜草、荊棘、藤蔓所侵入、覆蓋?。為什么曾經(jīng)熱鬧，長期發(fā)揮作用的鄉(xiāng)村小路會變成如此模樣呢。三.調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我把自己的所見所感與爺爺奶奶、爸爸媽媽進行了交流，總結(jié)如下。1、現(xiàn)在一般的人喜歡走大路，小路的使用頻率降低了。國家實施“村村水泥公路通”方案實施后，農(nóng)村修上了水泥公路，水泥公路既寬闊又平坦，行路既安全又省力。誰會“陽光大道”不走走“獨木橋”呢？鄉(xiāng)村小路的使用率自然降低了。我和爸爸到姑姑家走山路，以前有很多人走，這一次居然雜草蓋住了我，有時就連爸爸也完全會被周圍的野草遮蓋住，露水把我們的全身都打濕了。2、化肥的推廣和大量使用后，割草、刨草堆肥的人越來越少，這樣導致小路上生長的野草越來越多，越來越旺盛。以前家家戶戶為了堆肥想盡一切辦法，撿牲畜的糞便、打草割植物的嫩葉堆肥，只要能積肥，路邊的、山上的，見到就想辦法把它變成自己的肥料。有人戲言，花十天的時間割草打肥，不如花上一百錢買化肥，人活了、舒服了，產(chǎn)量也高還劃算。3、小路兩邊的土地耕種面積在減少。隨著我國工業(yè)化進程的加快，農(nóng)民工越來越多，這樣留在當?shù)貏辙r(nóng)的人就越來越少了，農(nóng)村來的強壯勞動力越來越少，老弱病殘守村莊，這樣荒蕪的土地也就越來越多，到田間地頭走的人也就越來越少，小路自然雜草越來越茂盛。4、家養(yǎng)的牛、羊等牲畜越來越少。過去生產(chǎn)隊，每個隊里都養(yǎng)了很多牛，承包制后，家家也幾乎養(yǎng)了牛，或者是獨自養(yǎng)，或者是合伙養(yǎng)。養(yǎng)牛養(yǎng)羊就必須割草，到山崗、田野去放牛。而且是哪里的'草越茂盛，就越往那里放養(yǎng)。5、國家退耕還林的政策。退耕還林后，一部分土地荒山逐漸演變?yōu)樯搅?，除了植樹人偶爾到山上看看，沒有人去看牛、割草，從事生產(chǎn)勞動了，自然小路就荒廢了。四、總結(jié)通過這次農(nóng)村調(diào)查，我深入了解了農(nóng)村的一些變化，如農(nóng)村青壯年勞動力的減少，田地的荒蕪；了解到了退耕還林政策和環(huán)保知識，增長了社會見識，同時鍛煉了社會實踐的能力?？吹綕M山滿野蔥蔥郁郁的景象，看到荒蕪的田地，看到荒蕪的各條路徑，我亦喜亦憂。我想，農(nóng)村的建設應該得到有關部門的重視，找到環(huán)境保護、經(jīng)濟發(fā)展和土地綜合開發(fā)利用的新路子新辦法。指導老師：士杰學校劉潭勝環(huán)境保護調(diào)查報告7一、調(diào)查背景和目的：如今，隨著環(huán)境問題的日益嚴重，環(huán)境保護已成為全球的熱點。為了更美好的未來，我們必須選擇可持續(xù)發(fā)展的道路，建立人與自然和諧相處的綠色文明。因此，在學校開展環(huán)境教育和環(huán)境保護活動越來越重要。目前，新世紀的新技術革命將在更廣闊的領域發(fā)生迅速變化和快速變化。大學生是未來社會的主人，是社會行動的主體。他們對環(huán)境的理解將決定未來社會的發(fā)展趨勢。因此，培養(yǎng)學生正確的環(huán)保意識和環(huán)保行動意識是環(huán)境教育的首要任務。因此，新時期學校的環(huán)境教育也應從傳統(tǒng)的環(huán)境教育轉(zhuǎn)變?yōu)榄h(huán)境教育。同時，應將學生的'個性，能力和行為列入環(huán)境教育的議事日程，以學生的社會實踐為主要教育方式。越來越多的事實和經(jīng)驗證明，了解環(huán)境保護是不夠的。如何實現(xiàn)它是最重要的事情。二、調(diào)查方法：對首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)的部分學生進行了隨機抽樣調(diào)查。三、調(diào)查時間和地點：首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)綜合樓，20__年5月22日下午5點至6點。四、基本信息調(diào)查：1、共發(fā)放問卷50份，回收50份，回收率100％。2、男女比例分別占40％和60％。調(diào)查對象主要是首都師范大學良鄉(xiāng)校區(qū)的大學生，均為新生。這次調(diào)查的主題來自不同的部門。五、調(diào)查分析和建議：（1）調(diào)查內(nèi)容分析：本文主要從環(huán)境行為，環(huán)境意識和環(huán)境對策三個方面對大學生環(huán)境意識問卷進行調(diào)查。以下三個方面分析了以下調(diào)查結(jié)果：1、環(huán)境保護方面調(diào)查問卷的問題2至問題6與受訪者的環(huán)境行為有關：1一次性午餐問題：只有5％的學生在吃飯和帶走時不會使用學校食堂提供的一次性便當盒。24％的學生幾乎從不使用一次性飯盒，40％的學生偶爾會使用學校食堂提供的一次性飯盒取出飯，16％的學生會習慣性地使用一次性飯盒。2、在草坪上踐踏：對于因方便或其他原因而被踐踏在草坪上的學生，其中40％的人幾乎每次都會這樣做，40％會偶爾這樣做，20％會經(jīng)常這樣做，這意味著大多數(shù)學生將方便和踐踏在草坪上。3、燈光和空調(diào)開關問題：在書房里，當人數(shù)不多時，偶爾關掉一些燈或關掉空調(diào)的學生，占56％，很難這樣做。20％，絕對不這樣做，習慣性地這樣做分別占12％。4、垃圾分類問題：偶爾分類投擲垃圾的學生占大多數(shù)，占50％；24％的垃圾永遠不會被分類。環(huán)境保護調(diào)查報告8第一、空氣污染我國城市的空氣污染仍為煤煙型為主，主要污染物是二氧化硫和煙塵，環(huán)境保護調(diào)查報告。第二、水域污染造成水體污染的物質(zhì)種類有：有機有毒物質(zhì);無機有毒物質(zhì);耗氧污染物;植物營養(yǎng)污染物;病源微生物;放射性污染物等。我國城市及其附近河流仍以有機污染為主，主要污染指標是石油類、高錳酸鹽指數(shù)和氨氮。第三、固體廢物污染包括工業(yè)廢棄物、建筑垃圾和生活垃圾等。第四、噪聲污染我國多數(shù)城市的噪聲處于中等污染程度。第五、土壤污染土壤的污染源包括爛施化肥農(nóng)藥，工業(yè)廢水和廢渣以及生活污水和垃圾等環(huán)境污染是指人類直接或間接地向環(huán)境排放超過其自凈能力的物質(zhì)或能量，從而使環(huán)境的質(zhì)量降低，對人類的生存與發(fā)展、生態(tài)系統(tǒng)和財產(chǎn)造成不利影響的現(xiàn)象。具體包括：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染等。水污染是指水體因某種物質(zhì)的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。大氣污染是指空氣中污染物的濃度達到有害程度，以致破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類正常生存和發(fā)展的條件，對人和生物造成危害的現(xiàn)象。噪聲污染是指所產(chǎn)生的環(huán)境噪聲超過國家規(guī)定的環(huán)境噪聲排放標準，并干擾他人正常工作、學習、生活的現(xiàn)象。放射性污染是指由于人類活動造成物料、人體、場所、環(huán)境介質(zhì)表面或者內(nèi)部出現(xiàn)超過國家標準的放射性物質(zhì)或者射線。例如，超過國家和地方政府制定的排放污染物的標準，超種類、超量、超濃度排放污染物;未采取防止溢流和滲漏措施而裝載運輸油類或者有毒貨物致使貨物落水造成水污染;非法向大氣中排放有毒有害物質(zhì)，造成大氣污染事故，等等。隨著科學技術水平的發(fā)展和人民生活水平的提高，環(huán)境污染也在增加，特別是在發(fā)展中國家。環(huán)境污染問題越來越成為世界各個國家的共同課題之一。由于人們對工業(yè)高度發(fā)達的負面影響預料不夠，預防不利，導致了全球性的三大危機：資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞。人類不斷的向環(huán)境排放污染物質(zhì)。但由于大氣、水、土壤等的擴散、稀釋、氧化還原、生物降解等的作用。污染物質(zhì)的濃度和毒性會自然降低，這種現(xiàn)象叫做環(huán)境自凈。如果排放的物質(zhì)超過了環(huán)境的自凈能力，環(huán)境質(zhì)量就會發(fā)生不良變化，危害人類健康和生存，這就發(fā)生了環(huán)境污染。環(huán)境污染有各種分類：按環(huán)境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染。按人類活動分：工業(yè)環(huán)境污染、城市環(huán)境污染、農(nóng)業(yè)環(huán)境污染。按造成環(huán)境污染的性質(zhì)、來源分：化學污染、生物污染、物理污染(噪聲污染、放射性、電磁波)固體廢物污染、能源污染。環(huán)境污染會給生態(tài)系統(tǒng)造成直接的破壞和影響，如沙漠化、森林破壞、也會給生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接的危害，有時這種間接的環(huán)境效應的危害比當時造成的直接危害更大，也更難消除，例如，溫室效應、酸雨、和臭氧層破壞就是由大氣污染衍生出的環(huán)境效應。這種由環(huán)境污染衍生的環(huán)境效應具有滯后性，往往在污染發(fā)生的當時不易被察覺或預料到，然而一旦發(fā)生就表示環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到相當嚴重的地步。當然，環(huán)境污染的最直接、最容易被人所感受的后果是使人類環(huán)境的質(zhì)量下降，影響人類的生活質(zhì)量、身體健康和生產(chǎn)活動。例如城市的空氣污染造成空氣污濁，人們的發(fā)病率上升等等;水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源的質(zhì)量普遍下降，威脅人的身體健康，引起胎兒早產(chǎn)或畸形等等。嚴重的污染事件不僅帶來健康問題，也造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)境意識的提高，由于污染引起的人群糾紛和沖突逐年增加。9月1日起實施的《環(huán)境影響評價法》使我國的環(huán)境評價范圍由單個建設項目擴大到區(qū)域發(fā)展規(guī)劃，為從源頭預防生態(tài)破壞和環(huán)境污染提供了法律保障;10月1日起實施的《放射性污染防止法》填補了我國在環(huán)境污染方面的法律空白。環(huán)境保護在更加強調(diào)法律手段的.同時，經(jīng)濟手段的作用也越來越受到重視。越來越多的城市通過提高污水處理費用、強化垃圾處理費收取等措施，吸引更多的企業(yè)參與到城市污水處理廠等環(huán)境基礎建設中來;在二氧化硫的防治中，排污權(quán)交易在山東、山西、江蘇等地開花結(jié)果，顯示出市場機制的巨大作用。從這些法律法規(guī)中我們可以看到政府的決心，也看到了環(huán)保的希望。然而在現(xiàn)在這個時代里，畢竟是一切都以經(jīng)濟為中心的，所以要環(huán)保同時也要發(fā)展經(jīng)濟才能適應這個社會的需求。當今城市經(jīng)濟發(fā)展中一個新名詞備受關注——循環(huán)經(jīng)濟。與其說這是一個新的經(jīng)濟理念不如說是一個新的生態(tài)文化概念。因為它所提倡的由資源——產(chǎn)品——廢物為特征的傳統(tǒng)經(jīng)濟發(fā)展模式向以資源——產(chǎn)品——再生資源為特征的新發(fā)展模式轉(zhuǎn)變，包含了人類發(fā)展觀的變革。可以說將來的環(huán)保事業(yè)將溶入更多高科技的手段和更合理有效的管理方法，未來的前景還是十分讓人振奮的。記得每年的4月22日是世界地球日，這雖然是1970年由美國民眾發(fā)起的一次大規(guī)模的社會活動，但它的意義已經(jīng)在全世界深入人心。地球是我們共有的家園，她孕育了生命，也孕育了人類?，F(xiàn)在每年地球日的活動影響遍及世界各地，并且敦促聯(lián)合國到各國政府對環(huán)境保護的重視，使全球的環(huán)保工作全面啟動。只要地球的沉疴仍然存在，地球日就不會壽終，我們每個覺悟人就有著責無旁貸的責任。真希望明年的再次旅行能夠感受到另一番景象!環(huán)境保護調(diào)查報告9在這次社會調(diào)查中，我們小組發(fā)現(xiàn)我們學校的同學們還是有一定的環(huán)境保護意識，掌握有一些有關環(huán)保的知識，對于現(xiàn)在的社會環(huán)?，F(xiàn)狀有自己的看法，但是在很大部分同學中還存在著以下很多的環(huán)保問題：不關注環(huán)保新聞要比關注環(huán)保新聞的人數(shù)比例多出50%，從這一點我們可以看出天津市以及我們學校在環(huán)保的宣傳方面仍然存在很大的問題。這一宣傳不足的現(xiàn)象，從第二題中也可以看出，絕大部分人是不怎么了解或者不知道相關環(huán)保知識，在個環(huán)境問題日顯嚴峻的今天，仍然然有絕大部分人不關注環(huán)保新聞，也缺少相當?shù)沫h(huán)保知識。但是，反觀我們自己，要是沒有這次社會實踐，我們也不會去搜索相關環(huán)保資料和環(huán)保知識，在這之前，我們的環(huán)保意識也不高。當被問及人們對于自己附近生活環(huán)境的滿意情況，68%的人認為還不夠好，有待改善，甚至還有18%的人認為自己所居住的環(huán)境很差，因此這樣環(huán)境問題已經(jīng)深入我們的生活的每一個角落，我們必須學習環(huán)保知識，提高環(huán)保意識，為建造良好的生活環(huán)境而努力。問卷的第四題提到了人們對于“限塑令”的看法，61%的認為還可以，影響不大，同時還有10%的甚至覺得限塑令根本沒必要，一點都不方便。當初“限塑令”的發(fā)布，是希望我國的“白色污染”得到有效控制。免費購物塑料袋，是大部分商家的一種營銷策略和服務形式，是商家們優(yōu)化服務、吸引客戶的手段之一。其實，免費購物塑料袋的使用，商家處于源頭，消費者處于末端。我們環(huán)保小組特地就這個問題問了一些同學，他們也認為讓消費者為超市塑料袋造成的環(huán)境污染“買單”，顯然是有失偏頗的，塑料袋的使用需要從源頭遏制，白色污染問題的解決任重而道遠。對于問卷上面的的其中兩個問題主要是為了了解人們環(huán)境保護的意識，從第五題近50%的人認為這個社會破壞環(huán)境的人居多和第八題中有56%的人在如果在身邊沒有垃圾桶的話，您手上有一個空塑料瓶的情況下會選擇找到個沒人注意的地方或趁人不備的時候扔掉或者隨手一扔，轉(zhuǎn)頭就走人的做法可以看出，人們環(huán)保意識的缺失表現(xiàn)在生活的.方方面面，對環(huán)境的惡化有著不可推卸的責任。但是，令人欣慰的是，從問卷剩下的問題人數(shù)比例可以看出，同學們還是意識到環(huán)境保護是具有重要意義的。例如第六題中66%覺得經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護需要兼顧，這樣的經(jīng)濟發(fā)展才能持久。第七題中60%的受調(diào)查者認為環(huán)保意義非常重大，與我們生活息息相關，應該重視。同時在第九題，絕大部分人是從不或者只是偶爾在不方便的時候使用一次性餐具或其它一次性用品。因此，至少在某些方面我們還是為環(huán)境保護做出了一點貢獻。針對目前對天津理工大學學生的環(huán)保意識現(xiàn)狀和已經(jīng)出現(xiàn)的種種問題，我們應如何加以處理和改善呢?下面是我們小組根據(jù)調(diào)查提出的相關建議，僅供參考：1.天津市政府應落實環(huán)保工作，學校應該加強環(huán)保宣傳，加大環(huán)保知識普及力度廣泛深入的開展宣傳教育，進一步提高各級決策者和廣大同學的環(huán)保意識。要提高同學們對環(huán)保重要性的認識，建立新的環(huán)境觀和價值觀，使同學們自覺的按照環(huán)保要求約束自己，規(guī)范自己的行為，使環(huán)境保護意識成為一種心理，并轉(zhuǎn)化為一種環(huán)境責任，盡力使其實際行動與環(huán)保意識配套。堅決貫徹和執(zhí)行各項環(huán)保法律和法規(guī)，繼續(xù)作好城市環(huán)境綜合整治工作，加大監(jiān)管力度，對對不保護環(huán)境的個人或企業(yè)要依法處理，從嚴處理。嚴格執(zhí)行環(huán)保責任制并制定切實可行的考核制度，使排污單位有章可循，執(zhí)法人員有法可依。2.同學自身需要加強環(huán)保知識的學習，有意識的同好自己的環(huán)保意識提高同學們的環(huán)保素質(zhì)，樹立“人人為我，我為人人”的新風氣，加強同學們的環(huán)保意識，關鍵是要提高全民素質(zhì)。環(huán)保事業(yè)是集文化素質(zhì)與公共道德于一體的事業(yè)，是人們對國家集體關注的表現(xiàn)。只有素質(zhì)上去了，同學們的環(huán)保意識才會相應地加強。在加強知識教育的同時也要注重公共道德的教育。同時，同學們還要關心并支持政府的環(huán)保工作，留意關于環(huán)保的各種宣傳，通過報紙、雜志、電視、廣播等宣傳媒體進一步了解和豐富自身環(huán)保知識，牢固自己的環(huán)保觀念。應從行動上切實支持政府的環(huán)保工作，響應政府號召，使自己良好的環(huán)保意愿能付諸行動，起到良好的環(huán)保效果，為天津市的環(huán)保工作盡一份力。另外，同學們還應盡力用自己良好的環(huán)保行為去影響和帶動周邊的人，對于那些污染環(huán)境的行為應加以批評并即使制止，用積極的實際行動去帶動更多人加入環(huán)保隊伍。3.利用課堂教育，滲透環(huán)保意識學校作為傳授環(huán)保知識的主渠道，有著無可比擬的優(yōu)勢。但是由于歷史和現(xiàn)實的各種原因，我國的中小學“環(huán)境教育”起步比較晚，至今還沒有專門的教育課程，“環(huán)保教育”的內(nèi)容往往蘊藏在各學科知識中。所以我們應該結(jié)合具體情況酌情開設與環(huán)保有關的相關課程，加強同學們的環(huán)保意識以及道德教育。而且環(huán)保教育是每個教育工作者義不容辭的責任，提高整個民族的環(huán)保意識，需要我們共同努力，從娃娃抓起，讓環(huán)保意識注入每個孩子的心靈。讓孩子從小就加入到環(huán)保行列中。4.政府應該加強社區(qū)服務與社區(qū)管理環(huán)保問題是整個社會的問題，我們不光要提高在校學生的環(huán)保意識，更要把保護環(huán)境的道德意識擴散到全社會，讓所有人都參與到保護環(huán)境的大軍中。希望天津市政府甚至國家決策者能夠更加關心環(huán)境問題，把保護環(huán)境的問題付諸實際。加強國民的環(huán)保意識，提高國民的道德規(guī)范。比如天津市能定期舉行大型關于城市社區(qū)環(huán)境建設宣傳工作，使環(huán)保意識深入人心。讓宣傳進入家家戶戶，大到老人小到兒童，人人皆知。讓人們了解到自己環(huán)境的重要，從而自覺保護環(huán)境。當人們的意識健全時，才會控制自己的行為，是顯而易見的。大街上不發(fā)有丟垃圾的人，但不見他們都知道這行為對環(huán)境的危害。由此可見，環(huán)保意識對環(huán)境保護的重要，而加緊宣傳是迫在眉睫的。以上是我們環(huán)保小組的一些建議和看法，還有許多不足之處有待完善。通過這次的社會調(diào)查可以從一個側(cè)面反應出同學們的環(huán)境保護意識有了一定程度的提高，當然，在我們憧憬美好的環(huán)境的同時，我們也必須清楚的知道美好的環(huán)境需要我們大家的共同努力，愛護我們賴以生存的環(huán)境是我們每一個人義不容辭的職責。環(huán)境保護調(diào)查報告10一、環(huán)境調(diào)查對象：護城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。二、調(diào)查人員：田一君、魏凌霄、朱心冉。三、環(huán)境調(diào)查結(jié)果：原來的護城河像一個“水上垃圾場，”河面上都漂浮著很多的垃圾。雖然護城河已經(jīng)“傷痕累累”，但是人們還是毫不在乎地往河里扔垃圾。還有一些工廠為了節(jié)省費用往河里排放污水……這些種種原因都是導致護城河河水變質(zhì)的“兇殺。”四、保護環(huán)境：最近鐘祥市建設投資公司所屬污水處理場(以下簡稱污水處理場)向鐘祥市環(huán)保局反映，進水口水質(zhì)有異常情況。接報告后，鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場對水質(zhì)進行查看。經(jīng)現(xiàn)場取樣監(jiān)測，污水處理進口水質(zhì)ph值在2——3之間，水質(zhì)呈強酸性，具有很強的腐蝕性。后來，執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。環(huán)境保護調(diào)查報告二今天下午，我和何學丹、何學潤、姚施雨、童詩夢一起去調(diào)查周圍的環(huán)境。首先，我們來到池塘邊，池塘里有很多垃圾，魚幾乎全死了。這是怎么回事?大家都很奇怪。通過訪問，我們知道了，原來是小魚太可愛了，在清水里游來游去，人們都會買來一個個面包喂魚，可是人太多了，一些不講理的人該喂的喂，不該喂的也喂，水漸漸地變渾，魚兒們實在呆不下去了，可是又逃不出去，所以漂亮可愛的魚兒就死了，原來漂亮的魚塘變成了臭水塘?，F(xiàn)在的池塘是人見人罵，一走近就有一大股臭味，人們再也不喜歡這個池塘了。接著，我們來到了草坪，以前彩色的朵朵小花點綴著綠色的小草，草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮，小鳥也很喜歡來這里玩耍，可是現(xiàn)在……大家把小草踩死了，把花摘走了，卻把垃圾留下來了，石桌、石椅也留下了點點污漬，垃圾越來越多，污漬也幾乎把桌子淋了一遍，好臟呀，都沒人敢來了，只有來丟垃圾的，這片草坪成了名副其實的垃圾廠。最后我們來到操場上，旁邊有幾棵小樹，樹上的葉子被摘得差不多了，一個木架把一棵小樹壓彎了，樹葉黃了一大片，樹枝斷了一大截，小樹都快不能忍受了，再看看那幾棵大樹，被學生爬得滑溜溜的'，樹皮掉在地上，很多樹枝被折斷了，周圍的環(huán)境也破壞得不堪入目。為了明天我們有個更好的生活環(huán)境，我覺得政府應該立下嚴格的規(guī)定，保證每個地方的綠化都好，并采取有效措施。保護環(huán)境人人有責，保護環(huán)境從我做起!環(huán)境保護調(diào)查報告11□10—18歲□19—29歲□30—39歲□40—49歲□50—60歲□60歲以上您的職業(yè)：□學生□教師□工人□機關干部□公司職員□科技人員□其他您所居住的地方：1、您認為您身邊的環(huán)境污染與生態(tài)破壞的狀況如何？A、非常嚴重B、不太嚴重C、沒有問題D、不知道2、您覺得現(xiàn)在的蕪湖市環(huán)境保護工作做的怎么樣？A、很差，需要大力加強B、一般，略微有所加強即可C、很好了，不需要進一步加強D、無所謂，好不好與我無關3、您認為目前環(huán)境對您的生活影響程度如何？A、嚴重影響B(tài)、比較影響C、無影響D、無所謂4、您認為當前面臨的環(huán)境污染的主要問題有哪些？（多選）A、水污染B、固體廢棄物污染C、大氣污染D、噪音污染E、其他5、您認為環(huán)境污染現(xiàn)象是由下列哪些原因造成的？（多選）A、工業(yè)污染B、政府對環(huán)境問題的重視程度不夠C、生活污染D、人口膨脹E、人們的環(huán)保意識差6、您認為怎樣可以有效防治環(huán)境污染？（多選）A、工廠加大對排污的治理B政府加大宣傳和監(jiān)管、治理力度C、學校等社會組織舉辦相關講座D、大眾媒體的公益宣傳E、個人加強修養(yǎng)，提高環(huán)保意識7、如果你家附近有個娛樂場所噪聲很大，影響您的休息，你會怎么辦？A、關緊門窗忍一忍B、去找商家交涉C、找環(huán)保部門解決D、其他方法：8、您使用一次性飯盒的頻率如何？A、經(jīng)常使用B、偶爾使用C、盡量不用D、從來不用9、假如在某個公共場所，您把用過的'廢紙、飲料瓶、一次性飯盒等要扔掉，但卻一時找不到垃圾箱，您通常會怎么做？A、隨手扔掉B、趁沒人注意扔掉C、放在一個不顯眼的地方D、找到垃圾箱再扔10、您對當前政府對污染的態(tài)度有什么看法？A、盡職盡責B、監(jiān)管力度一般C、監(jiān)管力度非常不夠D、不知道11、您認為蕪湖市環(huán)境問題現(xiàn)在需要解決嗎？A、迫在眉睫B、到時候再說C、無需解決D、無所謂12、您認為市民的環(huán)保意識如何？A、較強B、一般C、較差D、很差13、您認為我們大學生在參與環(huán)保上存在的主要問題是？A、缺乏足夠的環(huán)保意識，對環(huán)保認識不足B、有“搭便車”心理，希望別人多出力C、可能影響自己的切身利益時，猶豫不安D、認為是政府和企業(yè)的事情，與自己沒關覺得沒問題14、對于環(huán)保方面的知識，您是通過下列哪種方式獲得？A、電視廣播B、書刊/雜志/報紙C、網(wǎng)絡信息D、同學朋友老師父母15、您認為如何才能提高大學生的環(huán)保，節(jié)能意識？A、在學校增加環(huán)保方面的課程B、加大媒體的宣傳力度C、通過專業(yè)人士做講座D、通過廣告形式宣傳E。其它16、作為中學生，在環(huán)境保護方面您覺得您能做什么？（多選）A、不亂丟垃圾B、向同學和親朋好友宣傳保護環(huán)境的相關知識C、發(fā)現(xiàn)有居民、攤販、企業(yè)等任意排放大量污染物時向有關部門舉報D、無所謂，無能為力E、另有想法：17、你認為我們周邊存在的環(huán)境問題還有哪些？你對本地的環(huán)境保護有何意見或建議：環(huán)境保護調(diào)查報告12前言：一、調(diào)查目的：為了創(chuàng)建“綠色校園”，進一步提高環(huán)保意識，宣傳環(huán)保知識，共建綠色家園，特此開展這項調(diào)查。二、調(diào)查對象：我校所有的學生。三、調(diào)查的方法：采用隨機抽樣方法來調(diào)查我校的學生，共調(diào)查的人數(shù)為525人。三、調(diào)查地點和時間：在我校的圖書館前、飯?zhí)们?、學生宿舍等等場地開展調(diào)查活動。20__年6月6號下午4點半至6點鐘。正文：為了了解我校大學生對環(huán)保意識的深淺，從而提高我校學生的環(huán)保意識。在這次調(diào)查中，我們調(diào)查小組研究發(fā)現(xiàn)我校存在一些問題。主要是我們校的學生知道一些環(huán)保知識，但他們沒有做自己該做的事。比如過度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導致我校學生過度使用塑料袋打包主要原因是我們校學生的環(huán)保意識還是不夠深。其我校還沒有開展過環(huán)保知識的講座、課程。從調(diào)查中，他們的環(huán)保知識主要來源，有38%的學生來源電視、廣播、電影;有28%來源于報刊雜志、不到8%的學生說來源于學校課程。在調(diào)查我們學校存在哪些環(huán)境問題中，有68%學生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過度，其次浪費水電資源、破壞花草樹木，各占16%。這些問題都是我們學校的重大的環(huán)境問題。在浪費水電資源和破壞花草樹木的問題上，各有16%學生說在環(huán)境問題上也是很嚴重的。隨著，我們國家的能源不斷地減小和樹木的亂砍伐，造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學生還在浪費水電資源和破壞花草樹木。從我們每月水電費超資上就可以看出我們校學生還在浪費水電資源。用塑料袋打包是我們校很嚴重的環(huán)境問題。我們使有過度，制造很多塑料垃圾，這些垃圾都對我們健康有害。塑料袋是很難分解的，對我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識到塑料袋打包對自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會隨著你吃飯時帶進胃里，造成中毒或疾病的出現(xiàn)。我們學校的環(huán)境還算好，但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生，到處制造垃圾，那我們校的環(huán)境就越來越差了!我們就沒有一個良好的學習環(huán)境了!所以，我們要從三個做起：一從自己身邊做起，二一點滴小事做起，三、從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。我校存在的環(huán)境問題都是我們養(yǎng)成壞習慣造成的了。比如我們校學生打包、水電浪費的習慣。如果還是這樣下去，我們就成了環(huán)境破壞者，造成我國不能持續(xù)發(fā)展了。在調(diào)查中，有70%的學生都認同可以使有一次筷子、塑料袋打包，但減小使用。為了解決我們校的環(huán)境問題，不光是學校的事，還要我們學校每個人的事。希望，大家的環(huán)保意識有所增強，有所行動，來保護我們的校園;還有我們校多開展一些環(huán)保事業(yè)的活動，來喚醒他們的環(huán)保意識。在今后我院會努力宣傳環(huán)保，搞好環(huán)保工作。大學生環(huán)境保護調(diào)查報告篇2大學是一個城市的人文標桿，大學校園環(huán)境也應是一個城市的環(huán)境標桿。同時大學校園環(huán)境還是大學賴以生存和發(fā)展的基礎。大學校園環(huán)境由學校的內(nèi)部環(huán)境和校園的周邊環(huán)境組成。在高校發(fā)展過程中，學校的內(nèi)部環(huán)境可以通過自身努力，進行建設和美化，但是學校的周邊環(huán)境就不在高校決策者和管理者控制范圍內(nèi)了，它受到諸多方面的影響，它的現(xiàn)狀也深刻的影響著學校的發(fā)展和辦學目標的實現(xiàn)。因此，調(diào)研高校周邊的環(huán)境現(xiàn)狀以及分析校園周邊環(huán)境，為相關部門提供治理和規(guī)范建議，對優(yōu)化高校周邊環(huán)境，促進大學生健康成長起到了積極的作用。近年來，校園周邊環(huán)境成為社會關注的'熱點問題，其反映了社會對學生成長的重視，也折射出校園周邊環(huán)境客觀存在著不同忽視的問題。調(diào)研地的選擇及說明選擇石家莊市高校區(qū)作為調(diào)查地點，一是高校區(qū)的大學比較集中，問題也相對典型和突出;二是大學生本身在高校區(qū)受教育，對高校區(qū)的情況比較了解，便于大學生進行調(diào)研活動。本調(diào)研選取西南高校區(qū)作為調(diào)查對象，一是本校即在西南高校區(qū)，對周邊環(huán)境比較熟悉;二是西南高校區(qū)內(nèi)高校布局集中，數(shù)量多、規(guī)模大，發(fā)展較為成熟，在石家莊高校區(qū)中具有典型性。石家莊市西南高校區(qū)位于石家莊市區(qū)西南地區(qū)，歸屬橋西區(qū)。高校區(qū)以紅旗大街為中心線向兩邊輻射，北達槐安路附近，南到紅旗大街最南端，是河北省內(nèi)高校聚集區(qū)之一。由于這里聚集了河北省本地眾多高校，且位于市區(qū)西南，故名西南高校區(qū)。石家莊市西南高校區(qū)教育資源十分豐富，這里有河北省內(nèi)眾多的高校。包括河北師范大學匯華學院、河北經(jīng)貿(mào)大學經(jīng)濟管理學院、河北外國語學院、河北醫(yī)科大學中醫(yī)學院、河北科技大學長安學院、河北工業(yè)職業(yè)技術學院、河北交通職業(yè)技術學院、石家莊城市職業(yè)學院、河北師范大學民族學院、河北勞動關系職業(yè)學院、石家莊科技信息職業(yè)學院、河北公安警察職業(yè)學院、石家莊工商職業(yè)學院、石家莊人民醫(yī)學高等?？茖W校、石家莊女子學院、河北文理學院、河北稅務學校。此外，還有石家莊紅旗職業(yè)中專學校、河北工運學校、石家莊銀星電焊培訓學校、新華電腦學校等中專學校，以及數(shù)量眾多的美術、音樂等藝術培訓機構(gòu)。這些高校中人數(shù)過萬的大學即有六所，整個高校區(qū)大學生人數(shù)在十萬左右。隨著高校辦學規(guī)模的擴大，學生人數(shù)大量增加，公共交通網(wǎng)不斷完善，吸引了大量生活住宅區(qū)的興建。通過幾年發(fā)展，西南高校區(qū)的生活配套設施日益發(fā)展完善，購物、醫(yī)療、商業(yè)、交通、教育等逐漸發(fā)展成熟，西南高校區(qū)已成為石家莊市區(qū)較為繁華的區(qū)域之一。但高校區(qū)因其特殊性而不同于一般社區(qū)，因為這里有數(shù)量巨大的大學生群體，大部分學生遠離家庭，在校園、宿舍集體環(huán)境中，生活獨立，正處在成長的關鍵期，加之現(xiàn)在大學多為開放式校園，校園與周邊環(huán)境融為一體，學校周邊環(huán)境在大學生的成長生活中發(fā)揮著重大的影響。高校區(qū)區(qū)作為大學集中的區(qū)域，整體高校區(qū)區(qū)域環(huán)境在大學生的成長生活中發(fā)揮更加重要的作用。通過對石家莊西南高校區(qū)的調(diào)查研究，主要發(fā)現(xiàn)了一下一些突出問題。交通安全問題。隨著高校區(qū)的發(fā)展成熟，生活住宅區(qū)大量興建，人口逐漸增多，首先凸顯出來的即是交通安全問題。首先是高校周圍分布著較多的公交站點，尤其是在學校門口處，在公交站點附近公交、出租?？慷?，對學生的出行安全有較大影響。部分學校，尤其是地處中心地區(qū)或繁華地段的學校，早晚高峰或放周假時公交站前后常常排起公交車長龍，出租車、私家車夾雜其中，造成道路擁堵、人車混雜，極易發(fā)生交通事故。比如在紅旗南二環(huán)口有兩所超萬人的高校，校園三面均有眾多公交?？空?，僅紅旗大街站即有14、15、46、78等九趟公交車在此?？俊Ｔ诩t旗大街匯豐路口，是五所高校匯集的十字路口，有46、47、70、107等九趟公交車。再如友誼大街交通學院站是三岔路口所在地，交通繁忙，也有14、78、93等七趟公交在此?？俊Ｆ浯?，校園外圍隨意擺攤設點，占據(jù)了人行道和路面，影響了人流車流的正常順利通行，堵塞交通，嚴重危及外出師生的生命安全。再次，道路規(guī)劃和施工也對學生安全出行造成一定影響。以紅旗南二環(huán)口為例，二環(huán)為快速通行主路，此處南北分別有兩個上橋口兩個下橋口，汽車行駛速度較快，加之車流量大，四周公交站多，極易在此造成擁堵。西南高校區(qū)高校布局即以此為中心向外輻射，路口四周附分布著八九所高校，學生出行通過此處時往往穿梭于車流之間，有嚴重的安全隱患。學生飲食衛(wèi)生問題。高校周邊存在有大量流動小吃攤，因此帶來的食品安全、交通安全及環(huán)境問題已成為高校周邊一個久治不愈的頑癥。校外流動小吃攤往往占據(jù)了校門口兩側(cè)人行道的大部分空間，當早晚高峰到來的時候，學生三五成群集中購買校外小吃，造成交通擁堵，帶來安全隱患。更重要的是，這類攤點無證無照、無固定營業(yè)場所，他們出售的飲食質(zhì)量無保證，有些攤點出售的零售大多是三無產(chǎn)品，為了爭搶生意，有的甚至從店內(nèi)做到店外，流動攤點在過往車輛飛揚的灰塵中，在缺乏衛(wèi)生消毒設施的條件下，以低廉的價格吸引眾多學生就餐，而食后常會引起嘔吐、腹瀉、急性腸胃炎等中毒現(xiàn)象。環(huán)境保護調(diào)查報告13活動時間：20__年_月__日—20__年_月__日活動地點：__市確定景點，__省確定景點，__省確定景點參加人員：____活動形式：調(diào)查問卷、訪問活動主題：提高旅游文化素養(yǎng)，促進旅游景點的環(huán)境保護活動宗旨：維護旅游環(huán)境，不僅是旅游景區(qū)的榮幸，更是旅游者的榮幸！摘要：具有不同環(huán)境意識的旅游者,對旅游景區(qū)環(huán)境造成的影響不同。本次活動主要是針對旅游者的環(huán)境意識和景區(qū)環(huán)境保護措施情況進行數(shù)據(jù)分析,認為不同的環(huán)境意識和景區(qū)保護措施對景區(qū)環(huán)境保護具有重大作用。關鍵字：景區(qū)環(huán)境保護，垃圾，景區(qū)環(huán)境質(zhì)量，環(huán)境保護意識一、調(diào)查活動過程根據(jù)事先的安排，我們團隊的四個成員分別在__市、__省、__省的各個景點進行參觀，然后在景區(qū)內(nèi)展開環(huán)保調(diào)查。按照事先準備好的調(diào)查問卷，我們每個人在各個景點分發(fā)10份進行問卷調(diào)查。除個別游客也因為某些原因不愿配合外，絕大多數(shù)游客都認真填寫了問卷。我們的問卷有以下這些：您平時關注環(huán)境保護問題嗎？A.很關注B.偶爾關注C.一般D.很少關注E.基本上不關注2.您注重旅游景點的環(huán)境質(zhì)量嗎？A.注重B.還好C.無所謂3.您認為一個景區(qū)吸引你的是什么？A.優(yōu)美的環(huán)境B.熱情的服務C.獨特的風格D.其他4.您對去過的旅游景區(qū)的環(huán)境質(zhì)量是否滿意A.滿意B.還好C.不滿意D.無所謂5.您認為各旅游景區(qū)危害較大的是哪些問題？(可多選)A.垃圾污染B.水污染C.空氣污染D.噪音污染E.光污染F.超規(guī)模接待旅客G.其他6.您在景區(qū)內(nèi)會亂扔垃圾嗎？A.經(jīng)常B.偶爾C.沒有7.若在景區(qū)內(nèi)看到有掉在地上的垃圾，你會主動撿起嗎？A.會B.不會C.看情況8.當附近沒有垃圾箱的時候，你會如何處理手頭的垃圾？A.就地扔了B.先不扔，等看到垃圾箱時再扔到垃圾箱去C.看情況9.但你看到景區(qū)有亂扔垃圾，或者是其他破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的行為，你會怎么做？A.上前去友好組織，并說明環(huán)境保護的重要性B.直接去景區(qū)管理處舉報C.微博這一行為D.不予理會10.您認為應該制定法律法規(guī)對破壞景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生的行為進行約束和懲罰嗎？A.應該B.不應該C.無所謂11.您認為景區(qū)的環(huán)保工作目前應該改善哪些方面？（多選）A.垃圾處理B.水道清潔C.改善空氣質(zhì)量D.對旅客的環(huán)保意識的教育E.其他（請注明）12.您認為景區(qū)當?shù)卣欠褚庾R到環(huán)境問題環(huán)境問題的嚴重性和環(huán)保工作的迫切性？A.是，感覺極強烈B.感覺一般C.沒有什么感覺13.您認為有必要在旅游區(qū)開展環(huán)保宣傳嗎？A.有必要B.沒必要C.無所謂14.你愿意當一名環(huán)保志愿者嗎？A.愿意B.不愿意C.無所謂15.您對旅游景點的環(huán)境保護有什么意見或建議嗎？（請寫下）二、調(diào)查問卷統(tǒng)計與分析第1題A占30%，B占45%，C占20%，D占5%第2題A占75%,B占22%,C占3%第3題A占65%,B占5%,C占29%,D占1%第4題A占8%,B占75%,C占9%，D占8%第5題A占90%，B占50%，C占35%，D占35%，E占20%，F(xiàn)占62%，G占10%第6題A占1%，B占85%，C占14%第7題A占16%，B占33%，C占51%第8題A占1%，B占82%，C占17%第9題A占17%，B占8%，C占25%，D占50%第10題A占87%，B占5%，C占8%第11題A占87%，B占56%，C占37%，D占81%，E占7%,第12題A占15%，B占70%，C占15%第13題A占98%，B占0%，C占2%第14題A占77%，B占9%，C占14%從數(shù)據(jù)上來看，人們對于環(huán)境保護的關注度不高，環(huán)保意識不夠強烈，而對于旅游景點的環(huán)境卻很看重，并且對景點環(huán)境保護的滿意程度不夠高，大多數(shù)認為還好。旅游景點的優(yōu)美環(huán)境是旅游者前往的主要因素，景區(qū)的污染危害主要在于垃圾污染、水污染和超規(guī)模接待游客。游客在景點內(nèi)隨地扔垃圾的情況并不頻繁，即使附近沒有垃圾箱也不會隨處扔，但大多數(shù)對于阻止他人亂扔垃圾的行為卻不予理會，