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人教版一年級數(shù)學(xué)下冊教案（一）一年級數(shù)學(xué)（下）學(xué)期教學(xué)打算4.會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置；能用自8.初步體驗數(shù)據(jù)的搜集、整理、描述、分析的進程，會投影儀、投影片、口算卡片、多媒體、小棒識和描述生活空間，并進行交流的重要工具。兒童在使學(xué)生能采用適當?shù)姆绞矫枋鑫矬w間的位置關(guān)系。本單體的位置關(guān)系和變換的過程之后，引導(dǎo)學(xué)生把空間方位的知系同育要，都是基礎(chǔ)知識。因此，學(xué)生學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時，必須在理解算理的基礎(chǔ)上學(xué)會計算方法， 教學(xué)重點理解算理，掌握自己喜歡的計三、鞏固練習(xí):二、練習(xí):？（習(xí)學(xué)生已經(jīng)能夠辯論和區(qū)分所學(xué)的平面圖形和立體圖形了，這學(xué)生初步體會長方形、正方形、三角形、圓的一些特征，并感平面圖形與立體圖形間的一些關(guān)系。本單元教學(xué)的關(guān)鍵是把握基礎(chǔ)上簡單重復(fù)，又要能拔高教學(xué)要求，上學(xué)期在認識物體和用所學(xué)的形狀拼搭一引起有趣的圖案和事物，使學(xué)生加深對所習(xí)的樂趣，同時體會圖形的顯著特征。而本單元“圖形的拼組等活動體會平面圖形的一些特征，并感知平面圖形與立體圖形？（的基礎(chǔ)上掌握讀法和寫法。了解數(shù)位的意義包括知道數(shù)位

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