人教版三年級(jí)上冊美術(shù)教案

三年級(jí)上冊美術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃（任課教師：王素濤）作為教師，應(yīng)該做到：及時(shí)地幫助他們解決在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的各種問題。教給他們好（二）工藝（三）欣賞3、本學(xué)期時(shí)，要求學(xué)生在繪畫創(chuàng)作時(shí)直接作畫，不再使用黃色構(gòu)圖，教學(xué)課時(shí)：三年級(jí)上冊美術(shù)學(xué)科教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃401234562《迷人的動(dòng)畫》78教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)目標(biāo)：2、觀察兩個(gè)原色調(diào)和之后產(chǎn)生的色彩變化，說出由兩原色調(diào)出的第三個(gè)顏色（間色）教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)過程：將紙弄濕，將調(diào)出的色彩涂抹在作業(yè)紙上：讓學(xué)生個(gè)間色。學(xué)生調(diào)出顏色胡色相一定會(huì)有差異，讓學(xué)生比一比。說在課堂練習(xí)的基礎(chǔ)上，可讓學(xué)生做以下練習(xí)：繪出七色彩虹，繪出春天（或夏天，秋天，冬天）的感覺，表達(dá)心情，天氣，味道……教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)重、難點(diǎn)：教學(xué)過程：萬花筒的花樣是如何對(duì)稱的。引導(dǎo)學(xué)生觀察萬花筒中角形組成的。其中有一個(gè)三角形的花樣是真實(shí)的。其色彩也是考慮的一個(gè)方面，可以讓學(xué)生再一次教學(xué)內(nèi)容：生的作業(yè)指定一個(gè)主題，也可以讓學(xué)生討論后自主命題，并選擇一種作業(yè)形式（繪畫天然的斑紋（二）教學(xué)難點(diǎn)：理印下來；或?qū)⑺郛嬵伭贤吭趯?shí)物上之后用吸水性能較好果的方法還有很很多，教師也可以讓學(xué)生自己創(chuàng)意。也可以2、以上拓印的方法不難，但要取得很理想1、如果學(xué)生感興趣，教師還可以向?qū)W生介紹以下的方法讓學(xué)生嘗試：有些紋理，例如，樹皮，可以用拓印碑文的方法來印。第二條本法所稱能源，是指煤炭、石油、天然氣、生物質(zhì)能和電力、熱力以及其他直濟(jì)上合理以及環(huán)境和社會(huì)可以承受的措施，從能源生產(chǎn)到消費(fèi)教學(xué)要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教具準(zhǔn)備：教學(xué)過程：片插接制作的一些要點(diǎn)，現(xiàn)在老師把具體的制作步驟示范的紙藝作品，其實(shí)還有很多的方法我們還沒在教室里分別擺放幾盆盆栽，請(qǐng)學(xué)生觀察，校園里的花（二）任何植物，都有它的個(gè)性特征，有的莖干粗壯，有的根細(xì)弱，生講植物枝葉的結(jié)構(gòu)，葉片或花瓣的形狀特征。如八月菊的多小齒，像是一把把木工用的鋸子。葉子有大有小，參差不心中有數(shù)了，再下筆去描繪。這時(shí)要注意畫面的構(gòu)圖與盆栽起都可以，主要是把前面的花，葉，枝杈的形態(tài)畫出來，后帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)一步討論，得出要畫出最受尊敬的人，可以從他的職并能進(jìn)行描述。通過不同職業(yè)人物衣著的比較，抓住人物的外貌特征。肖像畫的風(fēng)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)準(zhǔn)備：教學(xué)過程：通過回憶，在學(xué)校，班級(jí)中你做過什么值日？值日時(shí)做些的各項(xiàng)行為規(guī)范，如文明休息不奔跑，見到老師主動(dòng)招呼有禮貌。做值日生時(shí)擦黑板，掃地，排桌椅……得出無論做什么事都應(yīng)盡心盡力去完成，要有責(zé)任心。教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)過程：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教具學(xué)具：教學(xué)過程：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教具學(xué)具：教學(xué)過程：教師示范幾種基本的制作方法，如剪，折，貼，卷，插等。啟發(fā)學(xué)生學(xué)會(huì)基本制作方法的基礎(chǔ)上，發(fā)揮想教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)難點(diǎn)：教具學(xué)具：教學(xué)過程：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)準(zhǔn)備：教具過程：（多媒體播放《白雪公主》片頭）生：城堡……邊看一邊想到底怎么個(gè)不一樣？（多媒體投影）師：我們一起到動(dòng)畫片阿拉丁神燈中去看，它里面的城堡是怎樣的？（出示多媒體）有圓形，長方形，三角形，半圓形等，得出結(jié)教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重難點(diǎn)：教具過程：，（欣賞了不同國度的城堡，我決定要進(jìn)一步改將凸上面的長方形改一改，將城堡圍起來，看圓柱堡，從折過的地方剪一剪，再折一折，啊，我的城堡好美教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)過程：今天我們就來插上想象的翅膀，想象星空到底是什么樣？（出示課題）？（教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教學(xué)過程：他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益,提高通行效率,制定本法.和個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)遵守本法.（車輪、車架、車把、車座、腳蹬、鏈條和齒輪（帶多人的、便于攜帶的、造型奇特的、太陽能的等等）個(gè)小小的設(shè)計(jì)師，來設(shè)計(jì)一下吧！不要小看這小小的設(shè)計(jì)，世界今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于自行車的知識(shí)，并設(shè)計(jì)了許多屬教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)過程：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)過程：過程中，鼓勵(lì)學(xué)生打破常規(guī)的構(gòu)思，描述自己在星空在的形積極指導(dǎo)學(xué)生探索宇宙的奧秘，拓展學(xué)生的知識(shí)面，并運(yùn)用科技教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)過程：喜愛的材料，通過想象與構(gòu)思，設(shè)計(jì)并制作出一個(gè)造型新穎，奇特的電腦模范作業(yè)的設(shè)計(jì)思路和造型特點(diǎn)，還要改變單純用繪教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重難點(diǎn)：教學(xué)過程：讓學(xué)生隨意地使用一下軟件中的各種工具，進(jìn)一步掌握繪制，復(fù)制，粘貼，教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)生準(zhǔn)備一些包裝紙盒，竹筒，木片，毛筆桿小瓶罐等材料，鉛筆教學(xué)過程：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)過程：教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)過程：教學(xué)要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教具準(zhǔn)備：教學(xué)過程：片插接制作的一些要點(diǎn)，現(xiàn)在老師把具體的制作步驟示范的紙藝作品，其實(shí)還有很多的方法我們還沒教學(xué)要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教具準(zhǔn)備：教學(xué)過程：教學(xué)要求：教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：教具準(zhǔn)備：教學(xué)過程：4、欣賞課本范圖（加深重疊的印象）教學(xué)要求：教學(xué)重難點(diǎn)：教具準(zhǔn)備：教學(xué)過程：（繪、拼貼、拓?。┻@份真心的禮物繪制怎樣一件新衣。）2、根據(jù)社會(huì)上的一些公益活動(dòng)。（如山區(qū)小朋友手拉手等）小學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期美術(shù)期末試卷1、在魔幻的顏色中，三原色是指、、