3.1公民基本權(quán)利隨堂作業(yè)-八年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版)(原卷版)_第1頁(yè)
3.1公民基本權(quán)利隨堂作業(yè)-八年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版)(原卷版)_第2頁(yè)
3.1公民基本權(quán)利隨堂作業(yè)-八年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版)(原卷版)_第3頁(yè)
3.1公民基本權(quán)利隨堂作業(yè)-八年級(jí)道德與法治下冊(cè)(統(tǒng)編版)(原卷版)_第4頁(yè)
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第三課公民權(quán)利3.1公民基本權(quán)利一、選擇題1.(2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題)作為新業(yè)態(tài),盲盒以其獨(dú)特的賣點(diǎn)深受廣大年輕消費(fèi)者的喜愛(ài)。但是,在“盲盒經(jīng)濟(jì)”日漸火熱的背后,有些不良商家用成本極低的劣質(zhì)盲盒商品來(lái)吸引顧客、誘導(dǎo)消費(fèi)。針對(duì)這種現(xiàn)象(

)①商家要用各種手段刺激盲盒消費(fèi)

②監(jiān)管部門應(yīng)禁止盲盒經(jīng)營(yíng)③消費(fèi)者要理性看待,依法維權(quán)

④國(guó)家應(yīng)規(guī)范引導(dǎo)盲盒市場(chǎng)A.①② B.③④ C.①③ D.②④2.(2023·河南·統(tǒng)考中考真題)盲盒作為一種特殊商品,拆開(kāi)前消費(fèi)者并不知曉盒內(nèi)的真實(shí)商品類別。近期,一些商家將臨過(guò)期食物以低于原價(jià)的“剩菜盲盒”形式出售,受到了消費(fèi)者的歡迎。但是,某些商家借機(jī)銷售過(guò)期食物,給消費(fèi)者帶來(lái)了安全風(fēng)險(xiǎn)。對(duì)于“剩菜盲盒”,要實(shí)現(xiàn)“買得放心、吃得安心”,可以采取的正確措施是(

)A.為滿足自己的好奇心,消費(fèi)者可不顧后果想買就買B.為避免浪費(fèi),商家可將其與別的商品捆綁強(qiáng)制銷售C.商家應(yīng)做到守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),保證其質(zhì)量可靠D.市場(chǎng)監(jiān)管部門應(yīng)堅(jiān)決予以取締,守住食品安全底線3.(2023·江蘇蘇州·統(tǒng)考中考真題)《中華人民共和國(guó)民法典》第一百零九條規(guī)定:自然人的人身自由、人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)。下列理解正確的是(

)A.人身自由是公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利B.人身自由是公民最基本、最重要的權(quán)利C.人格尊嚴(yán)權(quán)包括姓名權(quán)、隱私權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)是公民參與管理國(guó)家和社會(huì)的基礎(chǔ)4.(2022·廣西玉林·統(tǒng)考中考真題)新華社2022年4月1日電,教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好普通中小學(xué)招生入學(xué)工作通知》,強(qiáng)調(diào)嚴(yán)禁采集學(xué)生家長(zhǎng)職務(wù)和收入信息,這一做法有利于保護(hù)公民的(

)A.財(cái)產(chǎn)權(quán) B.隱私權(quán) C.勞動(dòng)權(quán) D.物質(zhì)幫助權(quán)5.(2023·廣東·統(tǒng)考中考真題)2023年4月,全國(guó)工商聯(lián)、教育部、人力資源和社會(huì)保障部啟動(dòng)了“百城萬(wàn)企”促就業(yè)行動(dòng),組織民營(yíng)企業(yè)參與校園招聘。這有利于實(shí)現(xiàn)公民的(

)A.財(cái)產(chǎn)權(quán) B.勞動(dòng)權(quán) C.物質(zhì)幫助權(quán) D.受教育權(quán)6.(2023·浙江杭州·統(tǒng)考中考真題)民生實(shí)事項(xiàng)目關(guān)乎公民基本權(quán)利和人民幸福生活的實(shí)現(xiàn)。下表中某市實(shí)施的民生實(shí)事項(xiàng)目與其所保障的公民基本權(quán)利對(duì)應(yīng)一致的是(

)選項(xiàng)民生實(shí)事項(xiàng)目公民基本權(quán)利①“撫幼育苗”,新建成中小學(xué)和幼兒園72所受教育權(quán)②“弱有眾扶”,完成重要公共服務(wù)場(chǎng)所無(wú)障礙改造138處政治自由③“穩(wěn)崗樂(lè)業(yè)”,新增市級(jí)高質(zhì)量就業(yè)社區(qū)(村)100個(gè)勞動(dòng)權(quán)④“銀齡關(guān)愛(ài)”,實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)老年學(xué)校建設(shè)全覆蓋財(cái)產(chǎn)權(quán)A.①② B.①③ C.②④ D.③④7.(2024下·山東濟(jì)寧·九年級(jí)校聯(lián)考開(kāi)學(xué)考試)某班開(kāi)展了一次模擬法庭活動(dòng),下列表格中“案件”與“小法官判決”對(duì)應(yīng)正確的是(

)序號(hào)案件小法官判決①趙某總喜歡給同學(xué)起綽號(hào)趙某侵犯了同學(xué)的名譽(yù)權(quán)②出版社未經(jīng)李某同意就發(fā)表了其作品出版社侵犯了李某的財(cái)產(chǎn)權(quán)③超市保安懷疑王某偷東西,強(qiáng)行對(duì)其搜身保安侵犯了王某的隱私權(quán)④商家未經(jīng)本人同意使用明星的照片做廣告商家侵犯了明星的肖像權(quán)A.①② B.①④ C.②③ D.③④8.(2023下·貴州黔西·八年級(jí)??计谀┯衅谕叫淌俏覈?guó)刑罰的一種,指在一定期限內(nèi)剝奪犯罪分子的人身自由,并監(jiān)禁于一定場(chǎng)所的刑罰。未成年人王某在一網(wǎng)吧上網(wǎng),從網(wǎng)吧出門時(shí),覺(jué)得口渴,瞅見(jiàn)附近有一個(gè)西瓜地,就順勢(shì)摘了一袋西瓜,正巧被瓜農(nóng)看見(jiàn)。瓜農(nóng)欲阻止王某偷瓜,王某氣急敗壞竟將瓜農(nóng)打了一頓。事后,王某因搶劫罪被判處三年有期徒刑。這警示我們要珍惜憲法賦予我們的(

)A.受教育權(quán) B.人身自由權(quán) C.言論自由權(quán) D.物質(zhì)幫助權(quán)9.(2023下·河南鶴壁·八年級(jí)校考期中)對(duì)下列行為的評(píng)價(jià),你贊同的是(

)選項(xiàng)行為評(píng)價(jià)A小李在網(wǎng)上轉(zhuǎn)發(fā)來(lái)經(jīng)核實(shí)的小道消息這是在行使自己的言論自由權(quán)B老師參加了教育云平臺(tái)“雙減政策下義務(wù)教育階段學(xué)科專題培訓(xùn)”這說(shuō)明老師依法行使政治權(quán)利C爺爺在區(qū)人大代表?yè)Q局選舉中投出自己神圣的一票這說(shuō)明爺爺依法履行公民義務(wù)D80多歲的王奶奶每月領(lǐng)取高齡補(bǔ)貼這表明王奶奶依法享有物質(zhì)幫助權(quán)A.A B.B C.C D.D10.(2023下·重慶潼南·八年級(jí)統(tǒng)考期末)憲法與我們的生活息息相關(guān),下列屬于遵守和維護(hù)憲法具體做法的是(

)①我把《關(guān)于解決農(nóng)村留守兒童問(wèn)題的建議》發(fā)到縣政府網(wǎng)站的“領(lǐng)導(dǎo)信箱”里②老師組織學(xué)生在早讀時(shí)間朗讀憲法,我認(rèn)為影響了英語(yǔ)和語(yǔ)文的學(xué)習(xí),堅(jiān)決不讀③公交車上有人錢包被盜,失主要求對(duì)全體乘客進(jìn)行搜查,我表示反對(duì)④縣人大代表?yè)Q屆選舉時(shí),我提醒并陪同父母進(jìn)行選民登記、領(lǐng)取選舉證A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④11.(2023下·江蘇南通·八年級(jí)南通市新橋中學(xué)??茧A段練習(xí))下列幾組對(duì)應(yīng)關(guān)系中,正確的是(

)①公民的一項(xiàng)基本政治權(quán)利——選舉權(quán)和被選舉權(quán)②既是公民的基本權(quán)利,也是公民的基本義務(wù)——?jiǎng)趧?dòng)和依法納稅③家庭困難學(xué)生獲得助學(xué)金——受教育權(quán)得到了保障④公民最基本、最重要的權(quán)利——財(cái)產(chǎn)權(quán)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④12.(2024上·重慶江津·八年級(jí)統(tǒng)考期末)日前,南京、上海等多個(gè)城市上線“剩菜盲盒”小程序,銷售各類餐飲商家的臨期食品或當(dāng)日未售出食品,引發(fā)社會(huì)熱議。有消費(fèi)者認(rèn)為購(gòu)買的“剩菜盲盒”折扣很大又帶著神秘感,還能減少浪費(fèi)。但也有消費(fèi)者在網(wǎng)絡(luò)上反映,購(gòu)買的“剩菜盲盒”存在虛假宣傳、以次充好、沒(méi)有過(guò)敏源提示等問(wèn)題。對(duì)此你認(rèn)為(

)A.食品盲盒里的食物已過(guò)期,在商家不知情的情況下售出,不構(gòu)成侵權(quán)B.商家虛假宣傳,誘導(dǎo)消費(fèi)者開(kāi)盲盒,侵犯消費(fèi)者知情權(quán),構(gòu)成了侵權(quán)C.開(kāi)盲盒需要消費(fèi)者承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),即使盲盒存在質(zhì)量問(wèn)題,也一定不構(gòu)成侵權(quán)D.盲盒里的食品有隨機(jī)性,消費(fèi)者對(duì)食品不知情,只要買盲盒就會(huì)被侵權(quán)13.(2023·廣東·模擬預(yù)測(cè))下表中的生活情境與所體現(xiàn)的公民權(quán)利搭配不正確的是(

)選項(xiàng)生活情境體現(xiàn)的權(quán)利A小愛(ài)把自己的全部壓歲錢都捐給了希望工程財(cái)產(chǎn)權(quán)B小蘭偷偷拿了超市的發(fā)卡,被超市保安發(fā)現(xiàn)后掛牌游行示眾人格尊嚴(yán)權(quán)C小華給班里的每個(gè)同學(xué)都取了綽號(hào),并常常當(dāng)面喊叫取樂(lè)榮譽(yù)權(quán)D小娥覺(jué)得自己的名字不好聽(tīng),于是在父母的陪同下到當(dāng)?shù)毓簿指拿中彰麢?quán)A.A B.B C.C D.D14.(2024上·海南海口·八年級(jí)統(tǒng)考期末)下面對(duì)于中學(xué)生小龍的行為點(diǎn)評(píng)有誤的是(

)選項(xiàng)行為點(diǎn)評(píng)A將共享單車有序停放在指定位置遵守社會(huì)規(guī)則B力所能及地幫助同學(xué)解決困難學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人C向有關(guān)部門舉報(bào)學(xué)校周邊黑網(wǎng)吧公正司法,制裁違法犯罪D見(jiàn)義智為,與違法分子巧妙周旋謹(jǐn)慎冷靜,有勇有謀A.A B.B C.C D.D二、分析說(shuō)明題15.(2023·湖北恩施·統(tǒng)考中考真題)情境分析簡(jiǎn)要回答情境一:今年3月,由恩施州婦聯(lián)、州紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)、州委文明辦聯(lián)合主辦的“清廉恩施·家和萬(wàn)事興”家教家風(fēng)主題得到社會(huì)的廣泛關(guān)注。某校七(3)班以此為主題開(kāi)展了主題班會(huì),在班會(huì)討論環(huán)節(jié),美美說(shuō):“在中國(guó)的家庭文化中,‘孝’是重要的精神內(nèi)涵,孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福?!鼻榫扯焊鶕?jù)《恩施州教育局關(guān)于在中小學(xué)生中開(kāi)展評(píng)先推優(yōu)實(shí)施正面激勵(lì)的通知》的要求,某校八(1)班開(kāi)展評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”活動(dòng),班長(zhǎng)推薦聰聰,理由是:聰聰每天按時(shí)上學(xué),刻苦學(xué)習(xí)。一次英語(yǔ)考試時(shí)好朋友小東有一道題不會(huì)做,示意聰聰給他傳答案,但被聰聰拒絕了。考試結(jié)束后聰聰耐心勸解沖他一直發(fā)脾氣、就餐不排隊(duì)的小東……(1)你贊同情境一中美美的觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)你說(shuō)明理由。(2)假如你是情境二中八(1)班的一員,你同意聰聰被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生”嗎?為什么?16.(2022·湖北襄陽(yáng)·統(tǒng)考中考真題)【法律護(hù)航成長(zhǎng)維護(hù)憲法權(quán)威】材料一

某市對(duì)未成年人犯罪中存在的不良行為類型進(jìn)行了調(diào)查,結(jié)果是:曠課違紀(jì)占87%,夜不歸宿占81%,辱罵他人占78%,強(qiáng)行向他人索要財(cái)物占64%。結(jié)果顯示,未成年人犯罪大多呈現(xiàn)這樣的軌跡:不良行為→一般違法行為→犯罪。(1)根據(jù)材料一,你能得到哪些啟示?材料二為了保護(hù)青少年健康成長(zhǎng),該市人民政府開(kāi)展了“雛鷹護(hù)航”行動(dòng),強(qiáng)化家庭教育、學(xué)校教育,凈化學(xué)校周邊環(huán)境,認(rèn)真落實(shí)十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十三次會(huì)議修訂的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。(2)材料二中的“雛鷹護(hù)航”行動(dòng),體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪一項(xiàng)保護(hù)?(3)有同學(xué)認(rèn)為:“只要有了法律的保護(hù),未成年

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