8.2公平正義的守護(hù)隨堂作業(yè)-八年級(jí)道德與法治下冊(cè)（統(tǒng)編版）（解析版）

第八課維護(hù)公平正義8.2公平正義的守護(hù)一、選擇題1．（2023·江蘇泰州·中考真題）甲乙兩人分一塊蛋糕，因擔(dān)心誰來切都會(huì)給自己多切一些，于是有人出了一個(gè)主意，讓一個(gè)人切，另一人挑，這樣分蛋糕的公平問題就解決了。這個(gè)故事啟示我們（

）A．改變規(guī)則，就可以實(shí)現(xiàn)公平B．實(shí)現(xiàn)公平，需要更多人參與C．規(guī)則合理，才可能實(shí)現(xiàn)公平D．守護(hù)公平，一定要多出主意【答案】C【解析】本題考查對(duì)制度保障公平的認(rèn)識(shí)和把握。A：改變規(guī)則也不一定能實(shí)現(xiàn)公平，合理的制度才能保障公平，A說法錯(cuò)誤；B：能否實(shí)現(xiàn)公平跟參與的人多少無直接關(guān)系，B說法錯(cuò)誤；C：題文中公平解決分蛋糕問題的故事，說明只有制定合理的規(guī)則才能實(shí)現(xiàn)公平，C說法正確；D：守護(hù)公平需要合理的制度，與主意多少無直接關(guān)系，D說法錯(cuò)誤；故本題選C。2．（2023·內(nèi)蒙古呼和浩特·中考真題）王先生對(duì)其妻張女士長(zhǎng)期實(shí)施家庭暴力，張女士擔(dān)心起訴離婚后丈夫會(huì)對(duì)她進(jìn)行報(bào)復(fù)，于是向法院提出人身安全保護(hù)令申請(qǐng)。承辦法官在受理當(dāng)日即作出人身安全保護(hù)令，禁止王先生對(duì)張女士實(shí)施家庭暴力以及騷擾、跟蹤、接觸張女士及其近親屬，責(zé)令王先生遷出張女士住所，如被申請(qǐng)人違反上述指令，視情節(jié)輕重依法追究法律責(zé)任。這說明（

）①實(shí)施家庭暴力的行為構(gòu)成犯罪，應(yīng)當(dāng)依法追究刑事責(zé)任②“人身安全保護(hù)令”是法院參與“反家暴”工作的強(qiáng)有力抓手③法院依法嚴(yán)打侵害婦女權(quán)益犯罪行為，為有困難的婦女提供司法援助④“人身安全保護(hù)令”切實(shí)維護(hù)婦女在人格、人身等各方面的合法權(quán)益A．①③ B．①④ C．②③ D．②④【答案】C【解析】本題考查對(duì)公民的生命安全受法律保護(hù)、司法維護(hù)正義的認(rèn)識(shí)和把握。①：實(shí)施家庭暴力的行為不一定都構(gòu)成犯罪、追究刑事責(zé)任，①說法錯(cuò)誤；②③：題文材料體現(xiàn)人民法院為打擊家暴行為而下發(fā)“人身安全保護(hù)令”指令，為遭受侵害的婦女提供了有效的司法援助，說明“人身安全保護(hù)令”是法院參與“反家暴”工作的強(qiáng)有力抓手，②③說法正確；④：題文材料說明國(guó)家切實(shí)維護(hù)婦女在人格、人身等各方面的合法權(quán)益，“人身安全保護(hù)令”只是人民法院維護(hù)公民權(quán)益的一種方式和手段，而不是主體，④說法錯(cuò)誤；故本題選C。3．（2023·青海西寧·中考真題）司法是捍衛(wèi)社會(huì)公平正義的最后一道防線。青海省果洛藏族自治州瑪多縣人民法院“馬背法庭”努力讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊。該做法（

）①維護(hù)了公民的合法權(quán)益

②體現(xiàn)了人民法院的司法公正③捍衛(wèi)了社會(huì)的公平正義

④制定了維護(hù)公平正義的法律A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查司法捍衛(wèi)正義。①②③：分析題文，“馬背法庭”努力讓人民群眾切實(shí)感受到公平正義就在身邊，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，該做法維護(hù)了公民的合法權(quán)益；體現(xiàn)了人民法院的司法公正；捍衛(wèi)了社會(huì)的公平正義；①②③符合題意；④：人民法院沒有制定法律的權(quán)力；故④錯(cuò)誤；故本題選A。4．（2023·山東濟(jì)南·中考真題）教育部辦公廳印發(fā)的《關(guān)于做好2023年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》強(qiáng)調(diào)，各地要鞏固義務(wù)教育免試就近入學(xué)成果，不得通過考試或變相考試選拔學(xué)生。這（

）①踐行了平等原則

②限制了學(xué)校的招生自由

③促進(jìn)了教育公平

④保障了學(xué)生的受教育權(quán)A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查對(duì)平等、公平的理解和認(rèn)識(shí)。①③④：分析題文，各地要鞏固義務(wù)教育免試就近入學(xué)成果，不得通過考試或變相考試選拔學(xué)生；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，這踐行了平等原則、促進(jìn)了教育公平、保障了學(xué)生的受教育權(quán)、①③④正確；②：這并沒有限制學(xué)校的招生自由；②錯(cuò)誤；故本題選C。5．（2023·黑龍江牡丹江·中考真題）黨的二十大報(bào)告指出，要加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置。這有利于（

）①維護(hù)社會(huì)公平正義

②促進(jìn)社會(huì)的穩(wěn)定和進(jìn)步③保障公民權(quán)利的實(shí)現(xiàn)

④徹底消除社會(huì)矛盾和沖突A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查對(duì)維護(hù)社會(huì)公平正義的認(rèn)識(shí)。①②③：分析題干聯(lián)系教材內(nèi)容可知，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置有利于維護(hù)教育公平，促進(jìn)社會(huì)公平正義及穩(wěn)定發(fā)展，有利于保障公民受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)，故①②③符合題意；④：“徹底消除”的說法過于絕對(duì)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。6．（2024·山東濟(jì)寧·二模）2024年春節(jié)，電影《第二十條》火爆影院，在社會(huì)上引發(fā)人們對(duì)正當(dāng)防衛(wèi)的廣泛討論。2024年3月8日，在第十四屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議上，最高人民法院院長(zhǎng)張軍作最高人民法院工作報(bào)告時(shí)指出：“2021年至2023年，對(duì)77名被告人以正當(dāng)防衛(wèi)宣告無罪。“法不能向不法讓步”不是口號(hào)，要持續(xù)落到實(shí)處”。這說明（

）①司法維護(hù)正義②公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值③司法機(jī)關(guān)必須堅(jiān)持以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩④法治建設(shè)的目標(biāo)是追求絕對(duì)的平等A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】A【解析】本題考查司法維護(hù)正義。①②③：今年兩會(huì)上最高人民法院在工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“法不能向不法讓步”不是口號(hào)，要持續(xù)落到實(shí)處”，體現(xiàn)了司法維護(hù)正義，表明公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值，司法機(jī)關(guān)必須以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，故①②③符合題意；④：平等是相對(duì)的，世界上沒有絕對(duì)的平等，故④說法錯(cuò)誤；故本題選A。7．（2024·江蘇泰州·一模）電影《第二十條》引發(fā)了人們對(duì)我國(guó)刑法第二十條中正當(dāng)防衛(wèi)條款的熱議。數(shù)據(jù)顯示，2021年至2023年，人民法院對(duì)77名被告人以正當(dāng)防衛(wèi)宣告無罪。對(duì)此理解錯(cuò)誤的是（

）A．要讓人民群眾充分感受到公平正義B．守護(hù)正義已成為每個(gè)人的價(jià)值共識(shí)C．正義要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利D．要做有正義感的人，依法守護(hù)正義【答案】B【解析】本題考查守護(hù)正義。B：“已成為每個(gè)人”說法太絕對(duì)，故B說法錯(cuò)誤；ACD：2021年至2023年，人民法院對(duì)77名被告人以正當(dāng)防衛(wèi)宣告無罪，體現(xiàn)了要讓人民群眾充分感受到公平正義，正義要求依法保障人們的正當(dāng)權(quán)利，要做有正義感的人，依法守護(hù)正義，故ACD說法正確；本題為逆向選擇題，故本題選B。（2024·重慶江北·二模）方某某（女）與徐某某原系夫妻，兩人常因家庭瑣事爭(zhēng)吵。某日兩人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，方某某被徐某某打傷，方某某向公安局報(bào)案。法院判決徐某某犯故意傷害罪，被判處有期徒刑七個(gè)月。當(dāng)?shù)乜h紅十字會(huì)及時(shí)安排專業(yè)心理咨詢師，對(duì)方某某進(jìn)行心理安撫和疏導(dǎo)。人民檢察院還發(fā)現(xiàn)方某某符合司法救助條件，遂發(fā)放司法救助金4萬元，緩解其急迫的生活困難，并對(duì)接街道，將其納入最低生活保障。本案中，各方全力解決方某某急難愁盼問題，傳遞出黨和國(guó)家給予婦女同胞的關(guān)懷和溫暖。據(jù)此，完成下面小題。8．以下對(duì)該案例的點(diǎn)評(píng)正確的是（

）①徐某某未履行遵守憲法法律的基本義務(wù)，受到了行政處罰②規(guī)則劃定自由的邊界，我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善③司法機(jī)關(guān)依法公正行使司法權(quán)，維護(hù)了社會(huì)的公平與正義④各方解決方某某急難愁盼的問題，做到了尊重和保障人權(quán)A．①② B．②③ C．②④ D．③④9．在社會(huì)生活中對(duì)保障婦女合法權(quán)益建議不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．抵制各種針對(duì)婦女的網(wǎng)絡(luò)暴力，培育健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化B．充分發(fā)揮法律保護(hù)作用，制裁各種侵害婦女權(quán)益的違法犯罪行為C．舉辦婦女維權(quán)專題活動(dòng)，增強(qiáng)婦女群體的法治意識(shí)和維權(quán)的能力D．解決婦女就業(yè)歧視問題，應(yīng)不同情況差別對(duì)待，賦予婦女以特權(quán)【答案】8．D9．D【解析】8．本題考查維護(hù)公平正義、尊重和保障人權(quán)的相關(guān)知識(shí)。①：徐某某未履行遵守憲法法律的基本義務(wù)，受到了刑事處罰，故①說法錯(cuò)誤；②：題干未涉及參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，故②不符合題意；③④：方某某（女）與徐某某夫妻之間爭(zhēng)吵，方某某被徐某某打傷，報(bào)案后徐某某最終被判刑，各方人員送關(guān)愛，表明司法機(jī)關(guān)依法公正行使司法權(quán)，維護(hù)了社會(huì)的公平與正義，各方解決方某某急難愁盼的問題，做到了尊重和保障人權(quán)，故③④說法正確；故本題選D。9．本題考查依法維權(quán)、法律面前人人平等、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的相關(guān)知識(shí)。ABC：在社會(huì)生活中要保障婦女合法權(quán)益，應(yīng)抵制各種針對(duì)婦女的網(wǎng)絡(luò)暴力，培育健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化，充分發(fā)揮法律保護(hù)作用，制裁各種侵害婦女權(quán)益的違法犯罪行為，舉辦婦女維權(quán)專題活動(dòng)，增強(qiáng)婦女群體的法治意識(shí)和維權(quán)的能力等，故ABC說法正確；D：題干未涉及婦女就業(yè)歧視問題，法律面前人人平等，不存在特權(quán)，故D說法錯(cuò)誤；本題為逆向選擇題，故本題選D。10．（2024·山東德州·二模）春節(jié)期間電影《第二十條》熱映，影片以藝術(shù)性的角度向觀眾釋放國(guó)家支持正當(dāng)防衛(wèi)、鼓勵(lì)見義勇為的信號(hào)。“法不能向不法讓步”“法律是讓壞人犯罪的成本更高，而不是讓好人出手的代價(jià)更大”“一次犯罪污染的是一條河流，一次錯(cuò)誤的裁決污染的是整個(gè)水源”。電影中的這些金句旨在強(qiáng)調(diào)（

）①嚴(yán)格執(zhí)法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線②維護(hù)公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，也是我們的共同心聲③司法機(jī)關(guān)應(yīng)依法辦案，確保司法過程和結(jié)果合法、公正④公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】D【解析】本題考查司法維護(hù)正義。①：公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線，而不是嚴(yán)格執(zhí)法；故①說法錯(cuò)誤；②③④：分析可知，電影中的金句強(qiáng)調(diào)了維護(hù)公平正義的重要性，社會(huì)主義法治追求公平正義，維護(hù)公平正義是社會(huì)主義法治的價(jià)值追求，這也是人們的共同心聲，司法機(jī)關(guān)應(yīng)依法辦案，確保司法過程和結(jié)果合法、公正，公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值；故②③④符合題意；故本題選D。11．（2024·廣東汕頭·一模）解讀題為“保護(hù)傘”的圖組，對(duì)圖組理解正確的是（

）

①杭州社會(huì)組織的愛心行動(dòng)體現(xiàn)了行政機(jī)關(guān)建設(shè)服務(wù)型政府②對(duì)殘疾人的特殊性“不同情況差別對(duì)待”不符合平等的社會(huì)準(zhǔn)則③社會(huì)保障體系的完善有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平④對(duì)黑惡勢(shì)力保護(hù)傘的嚴(yán)厲打擊維護(hù)了社會(huì)的公平正義（

）A．①② B．①④ C．②③ D．③④【答案】D【解析】本題考查公平正義的相關(guān)知識(shí)。①：杭州社會(huì)組織不是國(guó)家行政機(jī)關(guān)，不能體現(xiàn)建設(shè)服務(wù)型政府，故①說法錯(cuò)誤；②：對(duì)殘疾人的特殊性“不同情況差別對(duì)待”符合平等的社會(huì)準(zhǔn)則，故②說法錯(cuò)誤；③：漫畫中大病醫(yī)保、醫(yī)療等保障體系不斷完善，有利于實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平，故③說法正確；④：漫畫中打擊黑惡勢(shì)力的保護(hù)傘維護(hù)了社會(huì)的公平正義，故④說法正確；故本題選D。12．（2024·山東濰坊·二模）2023年9月1日，備受社會(huì)關(guān)注的《無障礙環(huán)境建設(shè)法》正式實(shí)施。鼓勵(lì)殘障人士就讀普通高校，“盲人電影院”“無聲咖啡廳”……將制度護(hù)佑和人文關(guān)懷有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)包括殘疾人在內(nèi)的特殊群體參與和融入社會(huì)生活，是建設(shè)無障礙、友好型社會(huì)的應(yīng)有之義。該法的制定和實(shí)施體現(xiàn)了（

）①尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求②對(duì)殘障人士的特殊照顧違背了法律面前一律平等的原則③制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義④司法是捍衛(wèi)公平正義的最后一道防線A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【解析】本題考查對(duì)我國(guó)尊重和保障人權(quán)、制度保障公平、司法維護(hù)正義的認(rèn)識(shí)和理解。①③：《無障礙環(huán)境建設(shè)法》的一系列措施鼓勵(lì)殘疾人在內(nèi)的特殊群體參與和融入社會(huì)生活，是建設(shè)無障礙、友好型社會(huì)的應(yīng)有之義，該法的制定和實(shí)施體現(xiàn)了尊重和保障人權(quán)是立法活動(dòng)的基本要求；同時(shí)體現(xiàn)制度的生命在于正義，制度的效用在于保障正義，故①③說法符合題意；②：平等有兩層含義：一是同等情況同等對(duì)待，二是不同情況差別對(duì)待，對(duì)殘障人士的特殊照顧屬于不同情況差別對(duì)待，故②說法錯(cuò)誤；④：司法是捍衛(wèi)公平正義的最后一道防線的說法在題干中未能體現(xiàn)，故④說法不符合題意；故本題選B。13．（2024·遼寧營(yíng)口·二模）電影《第二十條》講述了有關(guān)正當(dāng)防衛(wèi)的故事，向社會(huì)彰顯“法不能向不法讓步”的理念，鼓勵(lì)公民見義勇為、弘揚(yáng)社會(huì)正氣。這說明（

）①我們要敢于并善于依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益②司法機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)審慎用權(quán)依法執(zhí)政③見義勇為應(yīng)該受到社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩④公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值A(chǔ)．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【答案】C【解析】本題考查司法守護(hù)正義、法治社會(huì)的核心價(jià)值、勇于同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)。①③④：公平正義是法治社會(huì)的核心價(jià)值?！胺ú荒芟虿环ㄗ尣健钡睦砟?，說明司法守護(hù)正義，我們要勇于同違法犯罪行為做斗爭(zhēng)，見義勇為，傳遞社會(huì)正能量，依法維護(hù)正當(dāng)權(quán)益，故①③④說法正確；②：中國(guó)共產(chǎn)黨依法執(zhí)政，故②說法錯(cuò)誤；故本題選C。14．（2024·山西朔州·二模）法不能向不法讓步！電影《第二十條》聚焦“正當(dāng)防衛(wèi)”這一熱點(diǎn)議題，引發(fā)了社會(huì)公眾的廣泛關(guān)注。影片中，在司法機(jī)關(guān)工作人員的努力下，不法分子受到了處罰，公民正當(dāng)防衛(wèi)的行為最終得到了法律保護(hù)；現(xiàn)實(shí)中，最高人民檢察院持續(xù)引領(lǐng)正當(dāng)防衛(wèi)理念，2023年審查認(rèn)定屬正當(dāng)防衛(wèi)依法不捕不訴261人，同比上升25.5%，用實(shí)際行動(dòng)詮釋了“法不能向不法讓步！”據(jù)此，以下說法正確的是（

）A．司法機(jī)關(guān)公正司法，堅(jiān)定維護(hù)社會(huì)公平正義B．我國(guó)法律是全體社會(huì)成員意志和利益的體現(xiàn)C．守護(hù)正義需要勇氣和智慧，要做到見義“智”為D．全面推進(jìn)依法治國(guó)，立法機(jī)關(guān)要堅(jiān)持科學(xué)立法【答案】A【解析】本題考查維護(hù)公平正義。A：“法不能讓不法讓步”體現(xiàn)了我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析題干材料，“2023年審查認(rèn)定屬正當(dāng)防衛(wèi)依法不捕不訴261人，同比上升25.5%”，這說明司法機(jī)關(guān)公正司法，堅(jiān)定維護(hù)社會(huì)的公平正義，故A符合題意；B：我國(guó)法律是人民意志和利益的體現(xiàn)，故B說法錯(cuò)誤；C：題干材料表述的是正當(dāng)防衛(wèi)，不是見義“智”為，故C不符合題意；D：題干材料體現(xiàn)的是司法機(jī)關(guān)公正司法，不涉及立法機(jī)關(guān)科學(xué)立法，故D不符合題意；故本題選A。15．（2024·河北唐山·二模）電影《第二十條》是國(guó)內(nèi)首部聚焦“正當(dāng)防衛(wèi)”議題的法治題材影片，向觀眾再次釋放國(guó)家支持正當(dāng)防衛(wèi)、鼓勵(lì)見義勇為的信號(hào)。這部電影取名于我國(guó)刑法第二十條，“法不能向不法讓步”不是口號(hào)，“第二十條”已被喚醒，還要持續(xù)落到實(shí)處。綜合理解上下材料，你的感悟是（

）①要履行見義勇為的義務(wù)②國(guó)家堅(jiān)持尊重和保障人權(quán)③實(shí)現(xiàn)公平正義是全社會(huì)的共同責(zé)任④守護(hù)正義已經(jīng)成為全體人民的價(jià)值共識(shí)A．①② B．②③ C．①④ D．③④【答案】B【解析】本題考查維護(hù)社會(huì)公平正義。①：同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，是包括青少年在內(nèi)的全體公民義不容辭的責(zé)任，我們要見義勇為，也要見義智為。題文中“法不能向不法讓步”旨在強(qiáng)調(diào)維護(hù)公平正義，故①不符合題意；②③：中華人民共和國(guó)刑法第二十條關(guān)于“正當(dāng)防衛(wèi)”的規(guī)定，說明實(shí)現(xiàn)公平正義是全社會(huì)的共同責(zé)任，國(guó)家堅(jiān)持尊重和保障人權(quán)，②③說法正確；④：守護(hù)正義應(yīng)成為全體人民的價(jià)值共識(shí)，“已經(jīng)成為”說法絕對(duì)，故④說法錯(cuò)誤；故本題選B。二、非選擇題16．（2023·海南·中考真題）學(xué)校在調(diào)查一起校園欺凌事件，發(fā)現(xiàn)小南是目擊者，老師向他了解情況，小南說：“當(dāng)時(shí)我不知道能做什么，我要是告訴老師，他們可能會(huì)報(bào)復(fù)我，我要保護(hù)自己，而且這事與我無啊，我也沒必要管?！闭?qǐng)你對(duì)小南的觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。【答案】小南的觀點(diǎn)是片面的。（1）守護(hù)正義要講究策略，尋找有效的方法，做到見義“智”為。小南可以通過虛張聲勢(shì)、報(bào)告老師等方式為被欺凌的同學(xué)提供幫助。（2）國(guó)家制定和頒布了多部法律給予未成年人特殊關(guān)愛和保護(hù)。保護(hù)未成年人，是全社會(huì)的共同責(zé)任，學(xué)校會(huì)給小南提供保護(hù)，避免他受到傷害。因而我們要敢于斗爭(zhēng)，相信正義必定戰(zhàn)勝邪惡。（3）身為未成年人，小南體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止欺凌，有保護(hù)自己的意識(shí)是正確的。（4）同一切侵犯自己或他人合法權(quán)益的行為作斗爭(zhēng)，既是道德的要求，也是法律的規(guī)定。所以，我們要敢于并善于同校園欺凌行為作斗爭(zhēng)。【分析】考點(diǎn)考查：守護(hù)正義的方法、對(duì)于未成年人給予特殊保護(hù)的原因、有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪行為。能力考查：獲取和解讀信息的能力、理解和應(yīng)用信息的能力。核心素養(yǎng)：法治觀念、責(zé)任意識(shí)。【解析】第一步：讀題，提煉辯題。觀點(diǎn)：面對(duì)校園欺凌事件，小雨怕別人報(bào)復(fù)不告訴老師，且認(rèn)為與自己無關(guān)；第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷觀點(diǎn)正誤。正誤判斷：片面；