2025屆高考專題復(fù)習(xí)：古詩鑒賞之表達(dá)技巧鑒賞

高考之古代詩歌鑒賞之

表達(dá)技巧鑒賞表達(dá)技巧包括：1.修辭手法2.表達(dá)方式3.表現(xiàn)手法4.構(gòu)思立意1.比喻：2.比擬：3.對偶：整齊含蓄4.對比：鮮明突出5.雙關(guān)：含蓄委婉6.夸張：浪漫7.借代：簡練含蓄8.互文：言簡意賅9.反問、設(shè)問：10.反復(fù)：強(qiáng)調(diào)突出11.通感：修辭手法表達(dá)方式記敘、議論、說明、抒情、描寫。抒情:直接抒情／直抒胸臆**

間接抒情：1.借景抒情—觸景生情融情入景情景交融2.借事抒情/即事感懷3.托物言志4.借古諷今

借古抒懷懷古傷今5.用典抒情請判斷下列詩句的抒情方式(若是間接抒情，則須指出具體的抒情方式)詩句抒情方式①無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)

②故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

③無限江山，別時容易見時難。(李煜《浪淘沙令》)

④執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。(柳永《雨霖鈴》)

⑤憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

⑥零落成泥碾作塵，只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)請判斷下列詩句的抒情方式(若是間接抒情，則須指出具體的抒情方式)詩句抒情方式①無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。(杜甫《登高》)

借景抒情②故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。(蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》)

直抒胸臆③無限江山，別時容易見時難。(李煜《浪淘沙令》)

直抒胸臆④執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。(柳永《雨霖鈴》)

敘事（細(xì)節(jié)）抒情⑤憑誰問：廉頗老矣，尚能飯否？(辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》)

用典抒情⑥零落成泥碾作塵，只有香如故。(陸游《卜算子·詠梅》)借物抒情表達(dá)方式根據(jù)對象不同，主要有景物描寫和人物描寫兩類。1．景物描寫其技巧主要有：(1)寫景角度：①觀察順序，如由近及遠(yuǎn)、由外至內(nèi)、由高到低等；②感官角度，如視聽結(jié)合、味覺與觸覺等；③色彩角度，如暖色調(diào)、冷色調(diào)。(2)描寫方法，主要有動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、白描、細(xì)節(jié)描寫等。(3)修辭手法，如比喻、比擬等。請判斷下列詩句的描寫角度或手法詩句描寫角度或手法①人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)

②多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。(李煜《望江南》)③已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?白居易《夜雪》)

④遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(杜牧《山行》)

⑤東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。(白居易《琵琶行》)

⑥兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(杜甫《絕句》)請判斷下列詩句的描寫角度或手法詩句描寫角度或手法①人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。(王維《鳥鳴澗》)動靜結(jié)合、以動襯靜

②多少恨，昨夜夢魂中。還似舊時游上苑，車如流水馬如龍，花月正春風(fēng)。(李煜《望江南》)

虛實(shí)結(jié)合③已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤暋?白居易《夜雪》)視聽結(jié)合、側(cè)面烘托

④遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云生處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。(杜牧《山行》)

遠(yuǎn)近結(jié)合、高低結(jié)合⑤東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。(白居易《琵琶行》)

側(cè)面結(jié)合⑥兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。(杜甫《絕句》)視聽結(jié)合、繪聲繪色表達(dá)方式2．人物描寫人物描寫技巧同散文、小說中描寫一樣，有正面描寫(肖像、語言、動作、心理、神態(tài)及細(xì)節(jié)描寫)、側(cè)面描寫(通過他人與環(huán)境襯托)等。就古詩而言，更看重動作、肖像、細(xì)節(jié)描寫與環(huán)境烘托。請判斷下列詩句的描寫手法詩句描寫手法①千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)

②五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。(白居易《琵琶行》)

③不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。(《詩經(jīng)·氓》)

④著我繡夾裙，事事四五通。(《孔雀東南飛》)⑤黃泉下相見，勿違今日言！(《孔雀東南飛》)請判斷下列詩句的描寫手法詩句描寫手法①千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。(白居易《琵琶行》)動作描寫、細(xì)節(jié)描寫

②五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù)。(白居易《琵琶行》)

側(cè)面描寫③不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。(《詩經(jīng)·氓》)

對比、神態(tài)描寫④著我繡夾裙，事事四五通。(《孔雀東南飛》)

動作描寫⑤黃泉下相見，勿違今日言！(《孔雀東南飛》)語言描寫1.比興（比喻、起興：先言他物以引起所詠之辭）/用典/對比2.襯托：以動襯靜、以樂景襯哀情3.虛實(shí)結(jié)合

/聯(lián)想和想象/曲寫（對寫）：以對方寫自己（委婉含蓄）例：《九月九日憶山東兄弟》“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！北憩F(xiàn)手法4.渲染：對環(huán)境,景物等做多方面的正面描寫形容,以突出形象。

如《登高》中“風(fēng)急、天高、猿嘯，清渚、白沙、飛鳥”渲染出秋天的肅殺蒼涼）

烘托：從側(cè)面著意描寫,作為陪襯。

如（漢樂府《陌上?！罚靶姓咭娏_敷，下?lián)埙陧?。少年見羅敷，脫帽著綃頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。來歸相怨怒，但坐觀羅敷?！币孕姓叩热说姆磻?yīng)，烘托羅敷的美麗。5.白描（用最簡練的筆墨，不加渲染烘托）/細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)手法6.象征/托物言志：

象征借助物象來表現(xiàn)某種概念、思想、精神、品德等。如以“梅”象征高潔、清秀、淡雅、樸素；以“菊”象征高潔與傲霜斗雪的堅強(qiáng)。

托物言志是借助物的象征義來表達(dá)胸懷心志。7.情與景關(guān)系：借景抒情、寓情于景、融情入景、景中含情8.欲揚(yáng)先抑、欲抑先揚(yáng)9.現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義/寫實(shí)和夸張表現(xiàn)手法結(jié)構(gòu)技巧詩歌常見的技巧：首尾照應(yīng)過渡開門見山鋪墊層層深入伏筆先總后分照應(yīng)等先景后情卒章顯志特點(diǎn)效果巧設(shè)線索線索有事線、物線、情線。設(shè)置線索，使結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容更集中。開門見山詩歌開頭就進(jìn)入正題，不拐彎抹角，開宗明義，直接點(diǎn)題。抑揚(yáng)結(jié)合對要褒揚(yáng)的人或物先寫其不足，對要貶損的人或物先寫其長處。抑揚(yáng)有先揚(yáng)后抑和先抑后揚(yáng)之分。卒章顯志詩人往往在詩歌的結(jié)尾表達(dá)自己的心志或情懷，點(diǎn)明主旨。以景結(jié)情詩歌的收束部分以景代情作結(jié)，使得詩歌“此時無情勝有情”，意猶未盡。常用技巧及效果：高考真題

破陣子陸游看破空花塵世，放輕昨夢浮名，蠟屐登山真率飲，筇杖穿林自在行，身閑心太平。料峭余寒猶力，廉纖細(xì)雨初晴。苔紙閑題溪上句，菱唱遙聞煙外聲。與君同醉醒。

15.這首詞是如何表現(xiàn)人閑適心情的？請結(jié)合作品簡要分析。(6分)高考真題

破陣子陸游看破空花塵世，放輕昨夢浮名，蠟屐登山真率飲，筇杖穿林自在行，身閑心太平。料峭余寒猶力，廉纖細(xì)雨初晴。苔紙閑題溪上句，菱唱遙聞煙外聲。與君同醉醒。

15.這首詞是如何表現(xiàn)人閑適心情的？請結(jié)合作品簡要分析。(6分)①采用直抒胸臆的表現(xiàn)方式；②開篇即言志，表明自己看輕塵世浮名；③在描寫登山、穿林等生活場景時，也直白地表達(dá)出自在、身閑等感受。高考真題

送別

李白[唐代]尋陽五溪水，沿洄直入巫山里。勝境由來人共傳，君到南中自稱美。送君別有八月秋，颯颯蘆花復(fù)益愁。云帆望遠(yuǎn)不相見，日暮長江空自流。16．本詩是如何表現(xiàn)離愁別緒的？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。高考真題

送別

李白[唐代]尋陽五溪水，沿洄直入巫山里。勝境由來人共傳，君到南中自稱美。送君別有八月秋，颯颯蘆花復(fù)益愁。云帆望遠(yuǎn)不相見，日暮長江空自流。16．本詩是如何表現(xiàn)離愁別緒的？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。①融情于景：通過寫秋天蕭瑟的蘆花，渲染悲涼氣氛，強(qiáng)化離別的愁緒。②以景結(jié)情：末尾寫孤帆遠(yuǎn)去，江水悠悠，正是詩人綿綿思緒的形象表現(xiàn)。常見典故含義投筆——棄文從武樓蘭——代指邊境之?dāng)痴垩硎氯耍７雌湟庥弥獭臼繛檎x事業(yè)而蒙受冤屈五柳——隱者的代稱三徑——代指隱士居住的地方長亭——送別地的代稱杜鵑——渲染哀怨悲凄的氣氛或思?xì)w的心情鷓鴣——襯托處境的艱難或心情的惆悵采薇——隱居避世黍離——對國家昔盛今衰的痛惜傷感之情折桂——科舉及第桑榆——垂老之年后庭花——代指靡靡之音高山流水——知音或高雅的樂曲擊楫——決心報效祖國，收復(fù)失地青鳥——傳信的使者請纓——?dú)硤髧е獔允匦偶s表達(dá)技巧的審題技巧(1)題型：明考/暗考。所謂明考題型，就是直接要求答出表達(dá)技巧，題干中明確含有“藝術(shù)技巧”“修辭手法”“抒情手法”“表現(xiàn)手法”等信息。這是主要題型。所謂暗考題型，就是題干中不直接含有“藝術(shù)技巧”“表達(dá)技巧”等提示，而是以“如何寫”“怎樣寫”“如何表現(xiàn)”“賞析”等用語來提問。對于暗考題型，答題時必須有表達(dá)技巧。(2)角度：大/小或?qū)?窄。大角度是指很寬泛地鑒賞，不明確鑒賞的具體角度，常用“表達(dá)技巧”“藝術(shù)手法”“藝術(shù)特色”“手法”之類的用語；小角度是指明確鑒賞角度，如“修辭手法