版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
附錄A.全病程管理組織架構(gòu)(規(guī)范性附錄)圖A.1給出了全病程管理組織架構(gòu)。圖A.1全病程管理組織架構(gòu)附錄B.全病程管理模式教育培訓(xùn)內(nèi)容表B.1給出了全病程管理模式教育培訓(xùn)內(nèi)容。表B.1全病程管理模式培訓(xùn)課程表階段開(kāi)展時(shí)機(jī)課程性質(zhì)課程內(nèi)容課時(shí)要求組織部門(mén)基礎(chǔ)全病程管理模式開(kāi)展前通用課程①全病程管理的定義和重要性②以個(gè)案為中心的照護(hù)理念③全病程管理崗位職責(zé)及工作制度④專病個(gè)案管理收案標(biāo)準(zhǔn)⑤專病個(gè)案管理照護(hù)計(jì)劃制定⑥專病個(gè)案管理結(jié)案標(biāo)準(zhǔn)⑦專病評(píng)價(jià)指標(biāo)設(shè)定⑧全病程標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程⑨全病程系統(tǒng)操作⑩溝通技巧與方法?全病程管理各角色與功能?專病管理指標(biāo)的監(jiān)測(cè)與管理?專病管理指標(biāo)的監(jiān)測(cè)與管理?醫(yī)保制度解讀?衛(wèi)生教育與行為改變?倫理與法律議題?大數(shù)據(jù)分析在案管理中的作用?團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)與合作重要性不少于40課時(shí)全病程管理委員會(huì)/牽頭部門(mén)進(jìn)階全病程管理模式開(kāi)展后1-3年通用課程①全病程個(gè)案管理領(lǐng)域研究新進(jìn)展②臨床科研選題③資料庫(kù)分析及處理技巧④資料建制整合及應(yīng)用⑤文獻(xiàn)檢索與文獻(xiàn)綜述⑥如何進(jìn)行壓力調(diào)適⑦管理者時(shí)間管理法則⑧科研的作用與目的⑨運(yùn)用信息化管理工具提升工作效能⑩全病程管理中的MDT運(yùn)作?數(shù)字療法在全病程管理中的應(yīng)用?人文管理如何賦能與支持不少于16課時(shí)全病程管理委員會(huì)/牽頭部門(mén)專業(yè)課程個(gè)案管理師:①個(gè)案管理理論②個(gè)案管理師能力培養(yǎng)③個(gè)案管理原則④個(gè)案管理應(yīng)用模式與實(shí)務(wù)⑤個(gè)案管理案例實(shí)踐等醫(yī)生:①疾病診斷與治療方案新進(jìn)展②藥物治療與副作用管理③臨床決策與風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估④跨學(xué)科合作與協(xié)調(diào)等護(hù)士:①患者護(hù)理技能提升、病情觀察與記錄②健康教育與出院計(jì)劃制定③安寧療護(hù)的應(yīng)用、醫(yī)、疾病照護(hù)準(zhǔn)則、臨床路徑等藥師:①藥物知識(shí)與合理用藥②藥物監(jiān)測(cè)與評(píng)估③藥物教育與咨詢等康復(fù)師:①康復(fù)評(píng)估與計(jì)劃制定②康復(fù)治療技術(shù)與方法③康復(fù)心理支持與指導(dǎo)等營(yíng)養(yǎng)師:①營(yíng)養(yǎng)評(píng)估與計(jì)劃制定②飲食指導(dǎo)與健康宣教③營(yíng)養(yǎng)監(jiān)測(cè)與評(píng)估等社工師:①社會(huì)資源鏈接與整合②心理健康支持與輔導(dǎo)③政策倡導(dǎo)與社區(qū)教育等(此階段為各角色人員在各自專業(yè)領(lǐng)域所需要介接受的與全病程管理相關(guān)的專業(yè)課程,例如:醫(yī)生——醫(yī)患共同決策的制定這類型的課程??刹挥脤?xiě)到具體課程名稱,只寫(xiě)方向。)不少于16課時(shí)全病程管理委員會(huì)/牽頭部門(mén)繼續(xù)教育全病程管理模式開(kāi)展后常態(tài)化專業(yè)課程(此階段為各角色人員在各自專業(yè)領(lǐng)域所需要接受的理論與技能提升課程)(可參考醫(yī)院繼續(xù)教育學(xué)分修訂的規(guī)定)各???專業(yè) 附錄C.全病程管理信息平臺(tái)業(yè)務(wù)流程圖C.1給出了全病程管理信息平臺(tái)業(yè)務(wù)流程。圖C.1全病程管理信息平臺(tái)業(yè)務(wù)流程圖附錄D.醫(yī)療機(jī)構(gòu)全病程管理評(píng)價(jià)內(nèi)容一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)方法評(píng)分結(jié)構(gòu)面組織管理(20%)組織架構(gòu)全病程管理團(tuán)隊(duì)?組織架構(gòu)?職責(zé)及管理制度查閱文件資料實(shí)地考察210多學(xué)科團(tuán)隊(duì)?組織架構(gòu)?職責(zé)及管理制度查閱文件資料實(shí)地考察210人力資源個(gè)案管理師人數(shù)取得個(gè)案管理師資格證人數(shù)(認(rèn)證機(jī)構(gòu)?)查閱文件資料實(shí)地考察提供名冊(cè)210個(gè)案管理師資質(zhì)有個(gè)案管理師資質(zhì)認(rèn)定條件查閱文件資料210個(gè)案管理師聘用、考核、評(píng)價(jià)管理?個(gè)案管理師管理制度?個(gè)案管理師聘用制度?建立個(gè)案管理師檔案?規(guī)范化培訓(xùn)考核查閱文件資料實(shí)地考察提供名冊(cè)210過(guò)程面管案管理全病程管理實(shí)施方案單病種全病程管理具體實(shí)施方案查閱文件資料210全病程管理標(biāo)準(zhǔn)流程單病種全病程管理實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)流程查閱文件資料210全病程管理質(zhì)量控制全病程管理質(zhì)量控制標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則查閱文件資料210設(shè)備設(shè)施硬件設(shè)備符合全病程管理診療和辦公環(huán)境的基本要求,如專用服務(wù)場(chǎng)地(柜臺(tái)、窗口或診室)實(shí)地考察210軟件設(shè)施符合全病程管理的軟件設(shè)施基本要求,如電子健康檔案管理系統(tǒng)、隨訪系統(tǒng)等實(shí)地考察210結(jié)果面管案實(shí)踐(25%)管案評(píng)估一般資料完整率評(píng)審周期內(nèi)管案病例一般資料采集完整例數(shù)/同期收案總例數(shù)×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)管案資料(含現(xiàn)運(yùn)行病例)432??瀑Y料完整率評(píng)審周期內(nèi)管案病例??瀑Y料采集完整例數(shù)/同期收案總數(shù)×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)管案資料(含現(xiàn)運(yùn)行病例)432管案實(shí)施設(shè)立照護(hù)計(jì)劃率評(píng)審周期內(nèi)設(shè)立照護(hù)計(jì)劃例數(shù)/同期收案總例數(shù)×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、實(shí)地考察321實(shí)施照護(hù)計(jì)劃率評(píng)審周期內(nèi)實(shí)施照護(hù)計(jì)劃例數(shù)/同期設(shè)立照護(hù)計(jì)劃總例數(shù)×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、實(shí)地考察321追蹤照護(hù)計(jì)劃率評(píng)審周期內(nèi)追蹤照護(hù)計(jì)劃例數(shù)/同期設(shè)立照護(hù)計(jì)劃總例數(shù)×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、實(shí)地考察321健康教育落實(shí)率完整落實(shí)健康教育例數(shù)/同期收案總例數(shù)×100%查閱健康教育落實(shí)查檢表、實(shí)地考察432多學(xué)科病例討論管案案例每一周期多學(xué)科病例討論≥1次查閱評(píng)審周期內(nèi)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、實(shí)地考察432全病程質(zhì)量管理(55%)工作量收案率評(píng)審周期內(nèi)收案例數(shù)/同期確診總?cè)藬?shù)×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、實(shí)地考察531結(jié)案率評(píng)審周期內(nèi)結(jié)案例數(shù)/同期確診總?cè)藬?shù)×100%查閱上評(píng)審周期內(nèi)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、實(shí)地考察531失聯(lián)率評(píng)審周期內(nèi)失聯(lián)案例數(shù)/同期管案總例數(shù)×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、實(shí)地考察531管案質(zhì)量平均住院日評(píng)審周期內(nèi)管案患者出院時(shí)占用總床日數(shù)/同期管案出院人數(shù)×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、實(shí)地考察531平均住院費(fèi)用評(píng)審周期內(nèi)管案患者出院時(shí)住院總費(fèi)用/同期管案出院人數(shù)×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)報(bào)表、實(shí)地考察531規(guī)范復(fù)診率評(píng)審周期內(nèi)管案患者按計(jì)劃復(fù)診人數(shù)/同期管案計(jì)劃復(fù)診總?cè)藬?shù)×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、實(shí)地考察531轉(zhuǎn)診率評(píng)審周期內(nèi)管案患者轉(zhuǎn)診人數(shù)/同期管案出院人數(shù)×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、實(shí)地考察531患者生活質(zhì)量評(píng)估落實(shí)率評(píng)審周期內(nèi)收案患者落實(shí)生活質(zhì)量評(píng)估例數(shù)/同期收案總例數(shù)×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)生活質(zhì)量評(píng)估表原始資料531并發(fā)癥發(fā)生率評(píng)審周期內(nèi)發(fā)生并發(fā)癥患者人數(shù)/同期管案總例數(shù)×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、實(shí)地考察531非計(jì)劃性再入院率評(píng)審周期內(nèi)非計(jì)劃性再入院人數(shù)/(同期收案總例數(shù)-計(jì)劃入院人數(shù))×100%查閱評(píng)審周期內(nèi)工作統(tǒng)計(jì)報(bào)表、實(shí)地考察531滿意度患者滿意度評(píng)審周期內(nèi)收案患者對(duì)全病程管理工作滿意度情況查閱評(píng)審周期內(nèi)滿意度調(diào)查表原始資料531備注:1.無(wú)全病程管理團(tuán)隊(duì),和/或無(wú)個(gè)案管理師為一票否決項(xiàng),該醫(yī)療機(jī)構(gòu)不予以評(píng)審。2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):A.≥85分,合格;B.<85分,不合格
附錄E.全病程管理模式示范實(shí)踐基地評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)評(píng)價(jià)要素評(píng)價(jià)方法評(píng)分醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理(40%)醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)模醫(yī)院等級(jí)?查閱文件資料實(shí)地考察321開(kāi)放床位數(shù)平均開(kāi)放床位數(shù)查閱文件資料實(shí)地考察432人員配備個(gè)案管理師、醫(yī)生、護(hù)士和社工人數(shù)查閱文件資料實(shí)地考察432建筑及設(shè)施硬件設(shè)備(具備全病程管理的住院需求、按標(biāo)準(zhǔn)病房設(shè)備齊全)、軟件設(shè)施(醫(yī)院信息系統(tǒng),含人力資源管理等)查閱文件資料實(shí)地考察432基地規(guī)模全病程管理病種種類實(shí)施單病種全病程管理(≥1類)查閱文件資料實(shí)地考察531可承擔(dān)學(xué)員數(shù)量?自評(píng)可接收學(xué)員最大量?基地近2年接收學(xué)員人數(shù)查閱文件資料提供名冊(cè)531規(guī)章制度基地帶教管理制度?專人負(fù)責(zé)基地教學(xué)管理,職責(zé)明確?教學(xué)培訓(xùn)計(jì)劃具體查閱文件資料實(shí)地考察432個(gè)案管理師管理制度有清晰、可執(zhí)行的個(gè)案管理師管理制度查閱文件資料432多學(xué)科團(tuán)隊(duì)管理制度有清晰、可執(zhí)行的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)管理制度查閱文件資料432組織管理學(xué)習(xí)保障?圖書(shū)館資源及閱覽條件?多媒體教學(xué)設(shè)備實(shí)地考察321基地管理(60%)基地設(shè)備基本設(shè)備及設(shè)施有專用教學(xué)場(chǎng)地(規(guī)模?具體要求?)查閱文件資料實(shí)地考察642信息系統(tǒng)全病程管理軟件設(shè)施,如電子健康檔案管理系統(tǒng)、隨訪系統(tǒng)、教學(xué)管理系統(tǒng)等實(shí)地考察642人力資源基地負(fù)責(zé)人本??苹?qū)I(yè)有一定的學(xué)術(shù)地位(學(xué)會(huì)任職、科室負(fù)責(zé)人、學(xué)科帶頭人等)查閱文件資料實(shí)地考察642個(gè)案管理師數(shù)量個(gè)案管理師人數(shù)查閱文件資料個(gè)案管理師認(rèn)證證書(shū)提供名冊(cè)642多學(xué)科團(tuán)隊(duì)成員包括個(gè)案管理師、醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師、康復(fù)師、營(yíng)養(yǎng)師、社工等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的醫(yī)療專業(yè)人員組成的多學(xué)科團(tuán)隊(duì)查閱文件資料(含會(huì)議記錄)實(shí)地考察提供名冊(cè)642師資力量帶教資質(zhì)取得相關(guān)組織個(gè)案管理師資格證書(shū)?單獨(dú)管案例數(shù)≥50例?具備1年以上帶教經(jīng)驗(yàn)查閱文件資料實(shí)地考察提供名冊(cè)642教學(xué)能力?掌握多媒體教學(xué)工具?理論授課、案例討論、教學(xué)查房、工作坊等?教學(xué)過(guò)程及內(nèi)容安排合理?基地帶教滿意度?基地學(xué)員全病程管理匯報(bào)獲獎(jiǎng)抽取帶教老師現(xiàn)場(chǎng)講課(統(tǒng)一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作總結(jié)之大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)
- 銀行合規(guī)管理制度實(shí)施建議
- 酒店餐飲部食品安全與食品安全培訓(xùn)制度
- 《認(rèn)識(shí)情緒管理情緒》課件
- 原子核外電子的排布教學(xué)課件
- 醫(yī)療器械培訓(xùn)課件(新)
- 第2章-會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)等式-練習(xí)題
- 《機(jī)械制造基礎(chǔ)》課件 模塊7 典型零件加工
- 首次公開(kāi)發(fā)行股票程序及主要法律問(wèn)題與案例解析(以創(chuàng)業(yè)板為例)
- 《教師考編實(shí)務(wù)》課件
- 感染性休克指南解讀
- 老年大學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃
- 十四五養(yǎng)老規(guī)劃政策解讀
- 2024年人教版八年級(jí)歷史上冊(cè)期末考試卷(附答案)
- 8.1數(shù)學(xué)廣角-數(shù)與形(基礎(chǔ)作業(yè))2024-2025學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué) 人教版(含解析)
- 曼娜回憶錄完整版三篇
- (正式版)HG∕T 21633-2024 玻璃鋼管和管件選用規(guī)定
- 創(chuàng)新工程實(shí)踐智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)等跨校共建
- 高效課堂國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀綜述
- NCCN 非小細(xì)胞肺癌指南2024
- 2024年中國(guó)物流招聘筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論