冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4.3去括號》同步測試題及答案_第1頁
冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4.3去括號》同步測試題及答案_第2頁
冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4.3去括號》同步測試題及答案_第3頁
冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4.3去括號》同步測試題及答案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁冀教版七年級數(shù)學(xué)上冊《4.3去括號》同步測試題及答案一、選擇題1.化簡結(jié)果是(

)A. B. C. D.2.下列各式中,去括號后得的是(

).A. B. C. D.3.把代數(shù)式去括號,正確的結(jié)果是(

)A. B.C. D.4.下列等式成立的是(

).A. B.C. D.5.下列去括號的過程(1),(2),(3),(4),其中正確的個數(shù)為(

)A.4 B.3 C.2 D.16.下列各式變形后與不同的是(

)A. B. C. D.7.若-5+2=-(□),則□可以表示為(

)A. B. C. D.二、填空題8.的相反數(shù)是.9.將下列各式去括號:(1);(2);(3).10.如圖所示,從一張正方形紙上剪去四個完全相同的小長方形,小長方形的長為,寬為,則剩下的白色圖形紙的周長為(用含的式子表示)三、解答題11.去括號:(1);(2);(3);(4).12.先化簡,再求值:,其中x=1,.13.小明化簡(4a2-2a-6)-2(2a2-2a-5)的過程如下,請指出他化簡過程中的錯誤,寫出對應(yīng)的序號,并寫出正確的化簡過程.解:(4a2-2a-6)-2(2a2-2a-5)=4a2-2a-6-4a2+4a+5…①=(4-4)a2+(-2+4)a+(-6+5)…②=2a-1…③他化簡過程中出錯的是第步(填序號),14.課堂上老師給大家出了這樣一道題:“當(dāng)x=2024時,求代數(shù)式(2x3?3x2y?2xy15.已知有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的對應(yīng)點如圖所示.(1)用“<”或“>”填空:b+c0,b?c0,a?b?c0;(2)化簡:|a?b?c|?|b?c|+|b+c|.參考答案1.A2.C3.C4.D5.B6.C7.C8.9.解:(1);(2);(3).10.解:剩下的白色圖形紙為正方形,邊長為,則周長為:.11.(1)解:;(2)解:;(3)解:;(4)解:.12.解:原式;當(dāng)時,原式.13.①;解:正確的解答是:(4a2-2a-6)-2(2a2-2a-5)=4a2-2a-6-4a2+4a+10=(4-4)a2+(-2+4)a+(-6+10)=2a+4.14.解:原式=2=(2=0.15.(1)<;>;>(2)解:由(1)知b+c<0,b?c>0,a?b?c>0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論