人教版九年級數(shù)學(xué)上冊《第二十一章一元二次方程》單元測試卷及答案_第1頁
人教版九年級數(shù)學(xué)上冊《第二十一章一元二次方程》單元測試卷及答案_第2頁
人教版九年級數(shù)學(xué)上冊《第二十一章一元二次方程》單元測試卷及答案_第3頁
人教版九年級數(shù)學(xué)上冊《第二十一章一元二次方程》單元測試卷及答案_第4頁
人教版九年級數(shù)學(xué)上冊《第二十一章一元二次方程》單元測試卷及答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第第頁人教版九年級數(shù)學(xué)上冊《第二十一章一元二次方程》單元測試卷及答案【滿分:120】一、選擇題:(本大題共10小題,每小題4分,共40分,給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)1.若方程是關(guān)于x的一元二次方程,則k的取值范圍是()A. B. C. D.k為實(shí)數(shù)2.一元二次方程化為一般形式為()A. B. C. D.3.已知關(guān)于x的方程是一元二次方程,則a的值是()A. B.3 C.或3 D.都不對4.關(guān)于x的一元二次方程的根的情況是()A.有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 B.有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根C.只有一個(gè)實(shí)數(shù)根 D.沒有實(shí)數(shù)根5.關(guān)于x的一元二次方程的解是()A. B.C. D.6.已知一元二次方程的兩根分別為,,且;,則b,c的值分別是()A., B.,C., D.,7.已知a、b、c為不為零的常數(shù),且關(guān)于x的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則點(diǎn)所在的象限為()A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第一象限或第三象限8.“綠色電力.與你同行”,我國新能源汽車銷售量逐年增加,據(jù)統(tǒng)計(jì),2022年新能源汽車年銷售量為690萬輛,預(yù)計(jì)2024年新能源汽車手銷售量將達(dá)到1166萬輛,設(shè)這兩年新能源汽車銷售量年平均增長率為x,則所列方程正確的是()A. B.C. D.9.已知關(guān)于x的方程的一個(gè)解與方程的解相同,則方程的另一個(gè)解是()A. B. C.1 D.210.關(guān)于x的方程,有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,,且,那么實(shí)數(shù)a的取值范圍是()A. B. C. D.二、填空題(每小題4分,共20分)11.方程的根為______.12.若關(guān)于x的一元二次方程的二次項(xiàng)系數(shù)是,則a的值為________.13.若關(guān)于x的一元二次方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,則k的取值范圍是______.14.一元二次方程的兩根為和,則_______.15.關(guān)于x的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是,,滿足,則m的取值范圍是_____.三、解答題(本大題共6小題,共計(jì)60分,解答題應(yīng)寫出演算步驟或證明過程)16.(8分)將下列方程化為一元二次方程的一般形式,并寫出其中的二次項(xiàng)系數(shù)、一次項(xiàng)系數(shù)和常數(shù)項(xiàng).(1).(2).17.(8分)解方程.(1);(2).18.(10分)如圖是一張長12dm,寬6dm的長方形紙板,將紙板四個(gè)角各剪去一個(gè)同樣的邊長為xdm的正方形,然后將四周突出部分折起,可制成一個(gè)無蓋的長方體紙盒.(1)無蓋方盒盒底的長為______dm,寬為______dm(用含x的式子表示).(2)若要制作一個(gè)底面積是的無蓋的長方體紙盒,求剪去的正方形邊長.19.(10分)一元二次方程的兩個(gè)根分別為與.(1)求m的值.(2)求的值.20.(12分)如圖,學(xué)校準(zhǔn)備在圍墻邊用柵欄圍成一個(gè)矩形場地(靠墻一面不用柵欄),用于修建自行車棚,若所用柵欄的總長度為34米,墻的最大可用長度為18米,為了出入方便,在垂直于墻的一邊留了一個(gè)2米寬的門(門用其他材料),設(shè)柵欄的長為x米,解答下列問題:(1)若圍成的自行車棚的面積為154平方米,求柵欄的長;(2)圍成的自行車棚的面積能為200平方米嗎?請說明理由.21.(12分)設(shè)a、b、c是的三邊,關(guān)于x的方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,且方程的根為0.(1)判斷的形狀,并說明理由;(2)若a、b為方程的兩根,求m的值.

參考答案及解析1.答案:B解析:根據(jù)題意,得.故選B.2.答案:A解析:,,,,故一元二次方程化為一般形式為.故選A.3.答案:A解析:由題意得:,,解得:,故選:A.4.答案:A解析:對于一元二次方程,,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根.故選:A.5.答案:B解析:關(guān)于x的方程的二次項(xiàng)系數(shù)為b,一次項(xiàng)系數(shù)為,常數(shù)項(xiàng)為,代入求根公式可得.故選B.6.答案:B解析:故選:B.7.答案:D解析:方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,,又a,b,c為不為零的常數(shù),,,或,,點(diǎn)在第一象限或第三象限.故選D.8.答案:A解析:依題意得,,故選:A.9.答案:A解析:方程的兩邊同乘以,得:,解得,經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解,,把代入方程:,得,解得,,解得:,,另一個(gè)解為,故選:A.10.答案:B解析:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,,解得:,,,又,,,則:,,即:,解得:,綜上,a的取值范圍為:.故選:B.11.答案:,解析:,,,則或,解得:,,故答案為:,.12.答案:解析:∵,∴一元二次方程為:,根據(jù)題意可得:,解得:,故答案為:.13.答案:解析:∵關(guān)于x的方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根,∴,解得.故答案為:.14.答案:2024解析:∵∴∵一元二次方程的兩根為和,∴即∴故答案為:2024.15.答案:解析:關(guān)于x的一元二次方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是,,,,,.,,解得:.該方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根,,解得:,.故答案為:.16.答案:(1)一般形式為,其中二次項(xiàng)系數(shù)為2,一次項(xiàng)系數(shù)為-4,常數(shù)項(xiàng)為5(2)一般形式為,其中二次項(xiàng)系數(shù)為1,一次項(xiàng)系數(shù)為-3,常數(shù)項(xiàng)為-4解析:(1),,一元二次方程的一般形式為,其中二次項(xiàng)系數(shù)為2,一次項(xiàng)系數(shù)為-4,常數(shù)項(xiàng)為5.(2),,,一元二次方程的一般形式為,其中二次項(xiàng)系數(shù)為1,一次項(xiàng)系數(shù)為-3,常數(shù)項(xiàng)為-4.17.答案:(1),(2),解析:(1)∵,,∴,∴,.(2)∵,,,∴或,解得:,.18.答案:(1),(2)1dm解析:(1)由圖示可知:無蓋方盒盒底的長為dm,寬為dm故答案為:,(2)由題意得:,整理得:,解得:,(不符合題意,舍去)∴剪去的正方形邊長為1dm.19.答案:(1)(2)解析:(1),,,即方程的兩個(gè)根互為相反數(shù).一元二次方程的兩個(gè)根分別為與,,解得.(2)當(dāng)時(shí),,,,一元二次方程的兩個(gè)根分別為與,.20.答案:(1)柵欄的長為14米(2)不能,理由見解析解析:(1)設(shè)柵欄的長為x米,則的長度為:米由題意可得:化簡可得:解得或當(dāng)時(shí),,不符合題意,舍去,當(dāng)時(shí),,符合題意,柵欄BC的長為14米;(2)不能,理由如下:設(shè)柵欄的長為x米,則的長度為:米由題意可得:化簡可得:判別式方程無實(shí)數(shù)解,即圍成的自行車

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論