安慶市太湖縣九年級上學(xué)期語文期中考試試卷

第第頁安慶市太湖縣九年級上學(xué)期語文期中考試試卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎(chǔ)（24分）(共5題；共24分)1.（10分）(2016·河南)古詩文默寫。①________，直掛云帆濟(jì)滄海。（李白《行路難》）②峰回路轉(zhuǎn)，________，醉翁亭也。（歐陽修《醉翁亭記》）③李商隱在《夜雨寄北》中想象與友人團(tuán)聚，秉燭夜談的句子是：“________，________?！雹茱L(fēng)雅是一種生活情調(diào)，也是一種精神追求。陶淵明的“________，________”。（《飲酒》），一束花，一抹山，這種隨意自然是風(fēng)雅；李白的“舉杯邀明月，對影成三人”，一杯酒，一輪月，這種瀟灑浪漫是風(fēng)雅；劉禹錫的“________，________”（《陋室銘》），一架琴，一卷經(jīng)，這種恬靜淡泊也是風(fēng)雅。2.（4分）(2019八下·廉江期末)根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）他們太dàimàn（________），是待客的禮數(shù)里從來所沒有的。（2）歷史fùyǔ（________）昆明的任務(wù)是爭取民主和平，我們昆明的青年必須完成這任務(wù)?。?）探索應(yīng)該有想象力、有計劃，不能消極地xiùshǒupángguān（________）。（4）此刻倒霉跡象jiēzhǒngérzhì（________），頻頻小震醞釀著某一兩次大地震。3.（3分）(2019八上·惠城期末)下列句子中加下劃線詞語的運用，不正確的一項是（）A.旅人橋可能是有記載的最早的石拱橋。B.父親躊躇了一會兒，終于決定還是自己送我去。C.新技術(shù)絡(luò)繹不絕地更新，推動了相關(guān)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展。D.各地旅游部門因地制宜，推出多項舉措促進(jìn)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)的發(fā)展。4.（3分）(2017九上·萊蕪月考)下列對病句的修改不正確的一項是（）A.“拾荒老娘”于化玲，9年來孤身一人在城市獨自拾荒，供兒子讀書。（刪除“獨自”）B.他的晚年，仍然精力充沛，充滿創(chuàng)作激情，留下了許多優(yōu)秀作品。（把“他的晚年”改為“晚年的他”）C.加強未成年人思想道德建設(shè)，是一項重大而緊迫的。（把“重大”和“緊迫”調(diào)整順序）D.全國青少年科技創(chuàng)新大賽具有廣泛的活動基礎(chǔ)，每年有超過1000萬左右的青少年參加從基層學(xué)校到全國大賽的不同層次活動。（刪去“超過”和“左右的”）5.（4分）(2020七下·武漢月考)根據(jù)要求完成問題。在中華文明悠久的歷史中，愛國主義精神一直是中華民族得以凝聚、生存和發(fā)展的強大動力。漢陽中學(xué)準(zhǔn)備開展以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。（1）全班同學(xué)分成幾個小組開展活動，假如你所在的小組開展的活動是“愛國詩詞朗誦會”，請你寫出開展這個活動的三個步驟。（2）在搜集愛國詩詞的過程中，甲同學(xué)準(zhǔn)備從“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回”“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”中選出一句，但一時拿不定主意。你會提供怎樣的建議？（100-120字）二、閱讀（共46分）(共4題；共46分)6.（10.0分）閱讀下面的文字，完成下列各題【甲】自渴①西南行不能百步，得石渠。民橋其上。有采幽幽然，其鳴乍大乍細(xì)。渠之廣，或咫尺，或掊足，其長可十許步。其流抵走石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青蘚環(huán)周。又折西行，旁陷巖石下，北墮小譚。潭幅員戰(zhàn)百尺，清深多俢魚。又北曲行圩馀，睨若無窮，然卒入于渴，其側(cè)皆詭石怪木，奇卉美箭②．可列坐而庥③焉。風(fēng)搖其巔，韻動崖谷，視之既靜，其聽始遠(yuǎn)；【乙】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲。如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水光清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖，青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖輟，參差披拂。【注釋】：渴（hè）：地名，指袁家渴

②箭：小竹。③庥（xiū）：樹蔭。（1）解釋下列句子中劃線詞的含義。①民橋其上________②逾石而往有石泓________③北墮小譚________④卷石底以出________（2）下列各組句子中，劃線詞語的意義和用法相同的一組是（）A.有泉幽幽然

然胡不已乎

B.其側(cè)皆詭石怪木

安陵君其許寡人

C.然卒入于渴

興復(fù)漢室，還于舊都

D.自渴西南行不能百步

自非亭午夜分，不見曦月

（3）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①其長可十許步。②風(fēng)搖其巔，韻動崖谷。（4）甲乙兩段文字所描寫的水，各有什么特點？請簡要概括。7.（9分）閱讀下列文言文，根據(jù)要求，回答小題。狼蒲松齡一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。（1）解釋下列句子中劃線的詞。①弛擔(dān)持刀

弛：________②目似瞑

瞑：________③屠暴起

暴：________④狼亦黠矣

黠：________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。②屠自后斷其股，亦斃之。（3）“止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎？文章實際上諷刺的是什么？8.（10.0分）閱讀下文，回答相關(guān)問題世上最好的地方馮雪梅①母親總說，這世上最好的地方就是家。我不這么想。②最早的時候，我的家在大院中，里外兩間的平房里。那個城市對于我的父母而言曾經(jīng)很陌生。他們一無所有，就那么靠著自己的一雙手開始營建一個家。我記得小院里的槐花香，記得在大樹下跳皮筋時唱的兒歌，記得母親在公用的自來水龍頭下洗一大盆的衣服，父親在家門前的空地上刨木板做家具。那時候我對家的理解就是小院里那間掛著竹簾的小屋——院子里的房子都是相同的結(jié)構(gòu)，唯一不同的是各家掛在門口的竹簾。父親把買來的竹簾細(xì)細(xì)打磨光滑，以免扎著人，母親用舊的格子布將竹簾的邊細(xì)細(xì)縫了，既好看又耐用。父親是那種閑不住的人，就那兩間小平房，也被他動著腦筋規(guī)劃過——家具都是比著屋的尺寸做的。我實在不知道父親如何有這樣的手藝，只是覺得天底下沒有他做不了的事兒。原先屋里的地上鋪著磚，父親弄了水泥來，將地重鋪了一遍。那在全院是獨一無二的。那個夏天里，我最得意的事就是在地上鋪了席子，擺上跳棋，然后請同伴來玩，并讓他們參觀我?guī)е鴷艿男〈病＂畚乙恢闭J(rèn)為我的家是最好的家，直到有一天，我去了同學(xué)住在高樓里的家。當(dāng)我站在陽臺上看著都市的車水馬龍，看著遠(yuǎn)處暗紅的云彩和一點點落下去的夕陽，突然覺得我的家和這里相比實在算不了什么，我的愿望不再是躺在水泥地板上看小說，而是在高樓的陽臺上支一張椅子，看風(fēng)景。④這樣懷想了許久，我的家就真的到了高樓上。樓房建造的那段日子，只要一有時間，我就跑去看，然后想象著陽臺的位置和擺一把什么樣的椅子在陽臺上。家搬進(jìn)高樓的那天，我?guī)缀踉陉柵_上站了一下午。我不僅有了可以看夕陽的陽臺，還有了自己的一間小屋。家真的不一樣了。當(dāng)我坐在陽臺的藤椅上，悠然自得地看著樓下的人群和遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹影時，覺得再也沒有比家更好的地方。初夏的黃昏，風(fēng)輕輕吹著，天氣好極了，能見著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一抹青山。⑤那一抹青山讓我產(chǎn)生了無窮無盡的幻想。那應(yīng)該是秦嶺的一點影子吧，山這邊的景色我知道，山那邊呢，是什么模樣？由此而來，想象也一天一天地擴(kuò)大，這種不著邊際的幻想終于使得我離開家去了他鄉(xiāng)，因為我重新覺得有比家更好的地方。⑥我在江南江北穿行了幾年之后，找到一個停留的地方，開始自己的生活——與我的家，我的父母完全不同的生活。我挑選明快的裝飾布，讓屋里的色調(diào)一致，而不是像母親那樣計算哪一種布做窗簾更耐用或是哪一種床單的價格更實惠；我打掉屋的墻讓客廳適應(yīng)我喜歡的家具，而不是比著屋子的大小買家具；我找小時工做家務(wù)忘記了自己的事自己做的家訓(xùn)；我甚至不開伙今天肯德基明天麥當(dāng)勞。我按著自己的想象構(gòu)建著自己的生活和幸福。⑦突然有一天，當(dāng)我在西餐桌上舞刀弄叉對付意大利通心粉的時候，猛地記起父親說的一句話：還是自家的手搟面好吃。母親的笑和家的影子就在不知不覺中到了眼前。⑧隔著電話線，聽母親的鄉(xiāng)音。北方的冬日，陰著天，風(fēng)很冷。暖暖地母親在問：過年回家嗎？⑨冬天的晚上，我回到了家鄉(xiāng)的城市。車晚點了，當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到家時，長長地出了口氣。天晚了，樓梯的燈都熄了，走到家所在的那層樓，卻見那盞燈亮著。猛然間明白，我只是飄在天上的風(fēng)箏，線牽在家的手里。⑩這世上最華麗的地方也許不是家，但他永遠(yuǎn)是一個最好的歸處，是牽扯不斷的惦念和牽掛，是在不知不覺中滲入的生命的一部分。?家是那盞燃起的燈光，為著行色匆匆、漂泊的腳步。（1）第②自然段作者幼年在大院中生活情景有何特點?詳寫這一段情景有何作用？（2）理解下列語句在文中的含義。我只是飄在天上的風(fēng)箏，線牽在家的手里。（3）隨著居住條件的改變，作者對家的感受也有變化。請概括其心理變化過程。（4）作者認(rèn)為“世上最好的地方”是哪里？為什么？通讀全文扼要作答。9.（17.0分）(2016七上·丹徒期中)閱讀下面的文章，完成下列小題。放學(xué)龍應(yīng)臺①安安上小學(xué)了。半年之后，媽媽覺得他可以自己走回家，不必再接了，畢竟只是十五分鐘、拐三個彎的路程。②十五分鐘過去了，又過了一個十五分鐘。媽媽開始不安。③一個小時零十分之后，媽媽拎起汽車鑰匙，準(zhǔn)備出門找安安。門鈴響了，安安進(jìn)門，看見媽媽生氣的面孔，驚訝地問：“怎么啦？”媽媽生氣地說：“怎么啦？還問怎么啦！你過來給我坐下！”安安卸下背上的書包，嘟著嘴在媽媽指定的沙發(fā)角坐下。他的球鞋一層泥，褲膝上一團(tuán)灰，指甲里全是黑的?！澳愕侥睦锶チ?？”審問開始。“沒有呀?！卑舶脖牬笱劬??！爸灰宸昼姷穆罚阕吡艘恍r零十分，你做什么了？”“真的沒有呀！”安安漸漸生氣起來，聲音開始急促，“我跟米夏兒、克利斯、史提方一起走，就這樣一路走回家，哪里都沒去，什么都沒做呀！”他氣憤地站了起來?？礃幼雍⒆記]說謊。“安安，媽媽只是擔(dān)心，怕你被車子撞了，被壞人拐了，懂嗎？”安安點點頭：“我知道，可是我真的哪里都沒有去。”④以后的日子里，媽媽又緊張過好幾次，用電話追蹤來追蹤去，然后安安又一臉無辜地出現(xiàn)在門口。⑤媽媽決定親眼看看孩子怎么走那十五分鐘、三個拐彎的路程。⑥11點半，放學(xué)了。孩子們像滿天麻雀似的沖出來，嘰嘰喳喳吵得像一鍋滾水。孩子往千百個不同的方向奔跑跳躍，坐在長凳上的媽媽好不容易才盯住了安安，還有安安的“死黨”。四個小男生在前頭走，媽媽在后頭跟著，隔著一段距離。⑦經(jīng)過一截短墻，小男生一個接一個爬上去，驚險地走幾步，跳下來；再爬上去，驚險地走幾步，跳下來……11點45分。⑧經(jīng)過一個大鐵門，里頭傳出威武的狼狗叫聲。米夏兒已經(jīng)轉(zhuǎn)彎，現(xiàn)在只有三個男生了。三個男生躡手躡腳地走向大鐵門，一接近鐵門，狼狗撲過來，小男生尖叫著撤退，尖叫聲中混著刺激的狂喜。狼狗安靜下來，小男生又開始躡手躡腳地摸向大鐵門……狂喜尖叫著撤退。媽媽看看手腕，12點整。⑨克利斯轉(zhuǎn)彎，這已到了板栗街。安安和史提方突然四肢著地，肩并肩，頭顱依著頭顱在研究地面上的什么東西。他們跪趴在地上，背上突出著正方形的書包，像烏龜背著硬殼。地面上有一只黑色的螞蟻，螞蟻正用它的細(xì)手細(xì)腳，試圖將一只死掉的金頭綠眼蒼蠅拖走。死蒼蠅的體積比螞蟻起碼大上20倍。螞蟻工作得非常辛苦。媽媽很辛苦地等著。12點15分。⑩史提方轉(zhuǎn)彎。安安踽踽獨行，背著他花花綠綠的書包，兩只手插在褲袋里，嘴里吹著不成調(diào)子的口哨。差不多了吧！媽媽想，再轉(zhuǎn)彎就是咱們的麥河街。安安停下來。他看見了一片美好的遠(yuǎn)景：一塊工地。他奔跑過去。媽媽心一沉。工地上亂七八糟，木板、油漆桶、鐵釘、掃把、刷子……安安用腳踢來翻去，聚精會神地搜索寶藏。他終于看中了什么——一根約兩米長的木條。他握住木條中段，繼續(xù)往前走。12點25分。?在離家還有三個門的地方，安安停在一株大松樹下，仰頭往上張望。這一回，媽媽知道他在等什么。松樹上住著兩只紅毛松鼠，它們經(jīng)常在樹干上來來去去地追逐。有時候，它們一動也不動的，就貼在那樹干上，瞪著晶亮的圓眼看來來往往的路人。現(xiàn)在，兩只松鼠就這么定在樹干上，安安仰首立在樹下，他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對方，安靜得好像可以聽到彼此的心跳。?在距離放學(xué)時間一個小時零五分之后，七歲半的安安抵達(dá)了家門口。他把一根兩米來長的木條擱在地上，騰出手來按了門鈴。（選自《孩子，你慢慢來》，有刪改）（1）放學(xué)路上，媽媽看見安安做了哪些事情？請根據(jù)提示作簡要概括。爬短墻——________——________——找木棍——________（2）分析第⑨段中兩個“辛苦”的含義。螞蟻工作得非常辛苦。媽媽很辛苦地等著。（3）請從描寫方法的角度，賞析第?段中劃線句。兩只松鼠就這么定在樹干上，安安仰首立在樹下，他們彼此用晶亮滾圓的眼睛瞅著對方，安靜得好像可以聽到彼此的心跳。（4）本文的主旨，有人認(rèn)為是表現(xiàn)母愛，有人認(rèn)為是表現(xiàn)童真童趣，有人認(rèn)為是關(guān)注兒童成長。你贊同哪種看法?請結(jié)合文章內(nèi)容加以探究。三、作文（50分）(共2題；共60分)10.（50分）(2017九上·烏海期中)大千世界，色彩繽紛，引人遐想．在我們的心底，總有一個聲音我真想：樂觀，堅強，單純；享受成功的喜悅，體會真摯的情誼，品嘗幸福的滋味；和往事輕輕揮手，走向適宜的遠(yuǎn)方。請以“我真想

”為題，寫一篇不少于600字的文章。要求：①把題目補充完整。②文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名；③除詩歌、戲劇外，文體不限，書寫工整