2022助殘日副區(qū)長(zhǎng)講話稿（5篇）

2022助殘日副區(qū)長(zhǎng)講話稿（通用5篇）隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，能夠利用到講話稿的場(chǎng)合越來越多，講話稿通過講話人口頭表達(dá)后，可以起到傳播真理、經(jīng)驗(yàn)，抒發(fā)感情，發(fā)表意見的作用。那要怎么寫好講話稿呢？下面是小編為大家收集的2022助殘日副區(qū)長(zhǎng)講話稿（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。助殘日副區(qū)長(zhǎng)講話稿1各位老師，同學(xué)們:大家好!1990年12月28日，中華人民共和國第七屆全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。該法第-48條規(guī)定：“每年5月的第三個(gè)星期日，為“全國助殘日”。從1991年5月15日開始實(shí)施“全國助殘日”活動(dòng)以來，今年是第xx個(gè)“全國助殘日”。每年助殘日活動(dòng)的主題，都是依據(jù)當(dāng)年殘疾人事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)工作確立的?；顒?dòng)中，分別圍繞“宣傳殘疾人保障法”、“一助一送溫暖”、“走進(jìn)每一個(gè)殘疾人家庭”、“志愿者助殘”等主題開展了活動(dòng)，今年助殘日的主題是“幫扶貧困殘疾人”。日前，國務(wù)院殘疾人工作委員會(huì)聯(lián)合中宣部、國家衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)、中國殘聯(lián)等共同印發(fā)《關(guān)于開展第xx次全國助殘日活動(dòng)的通知》，要求各級(jí)政府和全社會(huì)要進(jìn)一步加大對(duì)貧困殘疾人的幫扶力度，緩解并逐步消除殘疾人絕對(duì)貧困現(xiàn)象，縮小殘疾人生活水平與社會(huì)平均水平的差距。中國殘聯(lián)相關(guān)負(fù)責(zé)人指出，由于受殘疾影響、教育程度偏低等原因，大多數(shù)殘疾人的生活水平低于社會(huì)平均水平，農(nóng)村近30%的殘疾人生活在國家貧困線以下。助殘日活動(dòng)為殘疾人提供了各種具體的服務(wù)與幫助，活動(dòng)的規(guī)模和聲勢(shì)逐漸擴(kuò)大，影響日益深入人心。實(shí)踐證明，用法律的形式確定的“全國助殘日”活動(dòng)，是培育全社會(huì)扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識(shí)的一項(xiàng)重要舉措，也是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的一個(gè)重要形式。竭力捐助殘疾人員，弘揚(yáng)人道主義、宣傳殘疾人事業(yè)、倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好風(fēng)尚，用我們的行為給殘疾人士送去快樂和溫暖，同時(shí)影響更多的人參與扶殘助殘的行動(dòng)中。同學(xué)們，在我們享受全社會(huì)的關(guān)愛和幫助的同時(shí)，我們用什么方式來回報(bào)社會(huì)給予我們的關(guān)愛呢？同學(xué)們有沒有想過，在我們得到別人幫助的同時(shí)，我們也做一些力所能及的幫助給別人呢？比如，生活中給別人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量，給別人一個(gè)公交車上的座位只需你付出多站一會(huì)兒的辛苦，愛護(hù)專用設(shè)施只需你付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。關(guān)愛別人是全人類的美德，讓我們從今天做起，從身邊做起，從小事做起，從一點(diǎn)一滴起，在今后的每一天，讓我們盡量多給別人帶來一點(diǎn)關(guān)愛和幫助，讓所有的人同享一片藍(lán)天，共同享受生活的美好吧。謝謝大家！助殘日副區(qū)長(zhǎng)講話稿2親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家早上好！今天我要告訴你的話題是《讓世界充滿愛》“像白色的雪花，在寧靜的夜空中飛舞；像晶瑩的露珠，閃耀在金色的黎明明；帶著一點(diǎn)喜悅和一點(diǎn)驚喜，我們來到了這個(gè)世界。我聽不見流水的汩汩聲，聽不見風(fēng)雨，聽不見悔恨的淚水滋潤(rùn)生命的蓓蕾，在迷茫中，我們開始了夢(mèng)想的旅程……”在《圣母頌》優(yōu)美的旋律中，20個(gè)穿著白色舞裙的聾啞女孩站起來，優(yōu)雅而輕盈地滑行。而畫外音，就像哭一樣，會(huì)把人吸引到另一個(gè)世界，即——，中國2057萬聽力語言障礙者的世界。同學(xué)們，我們是幸福的。我們可以唱歌，享受音樂，聽樹葉嘎嘎作響，享受鳥兒快樂的歌唱，在美麗的校園里快樂地學(xué)習(xí)。然而，在我們國家，我們身邊有許多與我們同齡的殘疾兒童，他們的痛苦是難以想象的。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國有6000多萬殘疾人。尤其是殘疾兒童，有的從出生起就處于一個(gè)沉默的世界，有的還沒有看到這個(gè)陽光明媚的春天，有的因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因面臨輟學(xué)的困境。他們也是祖國的未來，也對(duì)未來充滿美好的期待。其中也有身體殘疾，學(xué)術(shù)能力很強(qiáng)的未來人才。他們渴望社會(huì)的關(guān)注和熱心人的幫助。當(dāng)他們克服自己的困難時(shí)，他們需要自尊、自信、自強(qiáng)、自立的樂觀向上精神，需要健康人的'理解，需要春天般的溫暖來激發(fā)他們頑強(qiáng)的生命力。孩子們，你們會(huì)伸出手來幫助他們嗎？你愿意用你的愛溫暖他們嗎？同學(xué)們，我們應(yīng)該向殘疾人學(xué)習(xí)什么精神？“哪怕是一朵殘花，我也會(huì)綻放所有的芬芳；即使是一棵受傷的樹，我也會(huì)展示所有的綠葉。這是一個(gè)殘疾人面對(duì)生活苦難的堅(jiān)韌。的確，當(dāng)上帝給一些人帶來不完整的生活時(shí)，許多人會(huì)在身體上和精神上殘疾。用自己超越極限的努力，在黑暗中欣賞光明，在沉默中感受節(jié)奏，在殘缺的人生中追求完美。要向以鄧樸方、張海迪、桑蘭為代表的一大批優(yōu)秀殘疾人，他們克服了常人難以想象的困難，積極投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)，創(chuàng)造了可歌可泣的業(yè)績(jī)。學(xué)習(xí)他們?cè)谕恍遗c困難作斗爭(zhēng)中表現(xiàn)出來的高尚的愛國主義情懷、崇高的思想境界、堅(jiān)忍不拔的毅力和頑強(qiáng)拼搏的精神，體現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自身局限的勇氣和中華民族生生不息、百折不撓的壯志豪情。最后，我向同學(xué)們提出倡議：殘疾人是社會(huì)平等的一員，我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。伸出雙手幫助他們，用自己的愛去溫暖殘疾人，并希望大家珍惜現(xiàn)有的條件，學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神。我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！助殘日副區(qū)長(zhǎng)講話稿3同志們：今天XX州政府殘工委在此舉辦第XX次"全國助殘日"宣傳活動(dòng)，旨在以幫扶貧困殘疾人，同步實(shí)現(xiàn)小康夢(mèng)，共建幸福美好新xx為題，倡導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)心幫助殘疾人，廣泛支持和推進(jìn)殘疾人事、借此機(jī)會(huì)，我代表州委、州政府向全州5萬多殘疾人及他們的親屬致以親切問候！向長(zhǎng)期以來重視、支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界和廣大殘疾人工作者表示崇高的敬意和誠摯的感謝！近年米，我州殘疾人事業(yè)在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下，積極落實(shí)一系列殘疾人優(yōu)惠政策，著力解決殘疾人基本民生問題，初步形成了以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和最低生活保障為重點(diǎn)的殘疾人社會(huì)保障體系，全州XX萬名殘疾人納入了最低生活保障，XX名貧困殘疾人納入了民政救濟(jì)、五保供養(yǎng)和救助范圍；通過實(shí)施農(nóng)村特困殘疾人危房改造、扶助貧困殘疾人等民生項(xiàng)目，全州XX萬貧困殘疾人得到扶持，XX萬人初步擺脫貧困。不斷完善康復(fù)、教育、就業(yè)和權(quán)益保障等為重點(diǎn)的殘疾人服務(wù)體系，全州XX名殘疾人享受到了各種形式的康復(fù)服務(wù)，XX多名殘疾人得到了不同程度的康復(fù)，全州適齡殘疾兒童入學(xué)率保持在XX%以上。同時(shí)，州、縣市投入XX多萬元，面向殘疾人開展實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，培訓(xùn)殘疾人XX多人次，使XX名城鄉(xiāng)殘疾人通過多種途徑實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展，是全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和偕社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。黨提出了"健全殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)體系，切實(shí)保障殘疾人權(quán)益"的總體要求，全州各級(jí)組織、社會(huì)各界要以開展助殘日活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞推進(jìn)殘疾人兩個(gè)體系建設(shè)這條主線，切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感，采取有力措施，努力推動(dòng)和促進(jìn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。一要加快建立"多層次、廣覆蓋、?；?、可持續(xù)"的殘疾人基本保障制度，為殘疾人平等參與社會(huì)生活，與健全人一道共享社會(huì)物質(zhì)精神文明成果創(chuàng)造條件；二要進(jìn)一步完善殘疾人康復(fù)醫(yī)療、教育、就業(yè)、文化體育等服務(wù)體系，不斷改善殘疾人群體民生狀況，提高殘疾人生活質(zhì)量，縮小殘疾人生活水平與社會(huì)平均水平的差距；三要認(rèn)真組織開展好全州"殘疾人優(yōu)惠政策落實(shí)年"系列活動(dòng)，實(shí)施好農(nóng)牧村貧困殘疾人危房改造、重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼發(fā)放和扶助貧困殘疾人等省、州力民辦實(shí)事項(xiàng)日，使廣大殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠；四要加大政策宣傳力度，要?jiǎng)訂T社會(huì)各界廣泛參與和開展多種形式的幫扶活動(dòng)，積極為殘疾人分憂解難，多辦實(shí)事好事，營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍。廣大殘疾人朋友也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"自尊、自信、自強(qiáng)、自力"的精神，克服困難，勤勞致富，計(jì)人生更出彩，生活更美好，為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。同志們，扶殘助殘是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)久性的禮會(huì)工程。在全面建成小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中，沒有殘疾人群體的小康就不是全面的小康和真正意義上的小康。我們要在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和良好的精神風(fēng)貌，積極動(dòng)員和匯集各方力量，切實(shí)關(guān)心、幫助和支持殘疾人，全面促進(jìn)殘疾人"平等、參與、共享"目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，讓廣大殘疾人與全州人民一道共建幸福美好新xx。助殘日副區(qū)長(zhǎng)講話稿4同志們、朋友們：今年的5月20日是我國第xx次法定“全國助殘日”。在節(jié)日來臨之際，我代表農(nóng)場(chǎng)黨委向全場(chǎng)180余名殘疾人和你們的親屬，致以親切的問候!向從事殘疾人工作，為殘疾人事業(yè)作出貢獻(xiàn)的全體工作者，以及一直關(guān)心、支持我場(chǎng)殘疾人事業(yè)的各單位、各部門表示衷心的感謝?！叭珖鷼埲铡笔谴龠M(jìn)殘健交融，增進(jìn)相互理解，喚起助殘意識(shí)，形成和諧友愛風(fēng)尚的社會(huì)行動(dòng)。今天，“全國助殘日”已成為我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。殘疾人是社會(huì)的一員，也是我們的兄弟姐妹，今年“全國助殘日”的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)，保障殘疾人文化權(quán)益”。殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義事業(yè)的組成部分，殘疾人文化是社會(huì)主義文化的組成部分，是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化;是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會(huì)主義榮辱觀的道德文化;是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的人文文化。我們的殘聯(lián)、婦聯(lián)、社區(qū)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，在支持、幫助有勞動(dòng)能力的殘疾人脫貧致富奔小康的同時(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾人文化建設(shè)。積極組織和開展適合殘疾人廣泛參與的群眾性文化活動(dòng)，比如開展了每周開放一次的殘疾人書屋、播放勵(lì)志影片，宣傳“身殘志堅(jiān)”殘疾人常洪、楊志國的先進(jìn)事跡等。在廣大殘疾人中進(jìn)行以文化人、以文育人，用先進(jìn)文化豐富殘疾人的精神世界，增強(qiáng)精神力量，充分發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì)的作用，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、支持殘疾人文化事業(yè)、有利于殘疾人文化事業(yè)發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。同志們，殘疾人是特殊而困難的群體，需要全社會(huì)的理解、尊重、關(guān)心和幫助，對(duì)殘疾人給予幫助，是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志”。全社會(huì)要理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人。同時(shí)殘疾人要熱愛生活，自尊、自信、自強(qiáng)、自立、積極為勝利農(nóng)場(chǎng)的物質(zhì)文明、精神文明建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家!助殘日副區(qū)長(zhǎng)講話稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：下午好！在第x個(gè)全國助殘日即將來臨之際，教學(xué)點(diǎn)第xx次全國助殘日系列活動(dòng)正式啟動(dòng)。今年的全國助殘日的主題是關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育。這體現(xiàn)了黨和政府及社會(huì)各界對(duì)于同學(xué)們成長(zhǎng)的關(guān)愛、對(duì)于特殊教育事業(yè)的關(guān)注。多年來，在上級(jí)政府部門的殷切關(guān)懷和社會(huì)各界愛心人士的熱心幫助下，我校的特殊教育規(guī)模越來越大，已由開班時(shí)的幾個(gè)人發(fā)展到如今的60多人，我區(qū)適齡智殘兒童就讀率逐年增高。近年來，為解決個(gè)別雙殘兒童上學(xué)難的問題，我們還采取送教上門的形式服務(wù)學(xué)生，贏得家長(zhǎng)和社會(huì)的一致認(rèn)可和好評(píng)。培智學(xué)校也多次被區(qū)、市、省政府、民政局、殘聯(lián)授予志愿者助殘先進(jìn)集體、特殊教育先進(jìn)集體等稱號(hào)。學(xué)校歷來十分關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，盡學(xué)校所能為同學(xué)們的個(gè)人成長(zhǎng)提供更加好地條件。針對(duì)現(xiàn)階段校園硬件環(huán)境無法充分滿足同學(xué)們學(xué)習(xí)與活動(dòng)需要的情況，學(xué)校積極改建并完善教學(xué)設(shè)施：更新教學(xué)用計(jì)算機(jī)、投影儀以提高課堂教學(xué)效率；將學(xué)校的水泥籃球場(chǎng)改建為塑膠籃球場(chǎng)以滿足同學(xué)的課外活動(dòng)需要；20xx年采購圖書1萬多冊(cè)，進(jìn)一步的豐富師生的文化生活；同時(shí)學(xué)校正在小和山高教園區(qū)建設(shè)新校區(qū)，以便在下半年為同學(xué)們創(chuàng)造更加好的校園環(huán)境。學(xué)校還通過各種方式，為同學(xué)們爭(zhēng)取到各項(xiàng)助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金、困難補(bǔ)助、愛心營(yíng)養(yǎng)餐。目前在校同學(xué)可以獲得的獎(jiǎng)學(xué)金有：國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、康恩貝自強(qiáng)獎(jiǎng)學(xué)金、校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金；獲得的助學(xué)金有：萬向特教助學(xué)金，國家助學(xué)金，校級(jí)助學(xué)金、勤工助學(xué)金等。獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金覆蓋面大幅提高，幫助80%以上困難學(xué)生解決了生活困難，我校受到各類資助的殘疾大學(xué)生比例超過了50%，進(jìn)一步確保家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生不困貧困而離開校園。在今年的助殘日來臨之際，學(xué)校又為每一位同學(xué)準(zhǔn)備了一份禮物，以表達(dá)學(xué)校對(duì)于同學(xué)們的一份關(guān)愛。為了能使每一個(gè)在校弱智兒童都能有哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，老師們根據(jù)孩子們的病情、年齡、家庭及智力情況制定了個(gè)性化的教育方案。在具體的實(shí)施過程中，重視分類指導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合，并及時(shí)記錄孩子們成長(zhǎng)過程中的變化，還適時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，求得配合，達(dá)成共識(shí)，真正做到發(fā)展?jié)撃?，補(bǔ)償缺陷。如有的學(xué)生喜歡唱歌，樂感強(qiáng)，我們就圍繞這一特點(diǎn)為孩子制定發(fā)展計(jì)劃，哪怕是影響了文化課的學(xué)習(xí)，也要力圖使其在音樂方面有所建樹。李旭就是一個(gè)受益的孩子，他音色好、曲不離口，一路唱到省里，在20xx年省組織的大賽中還榮獲個(gè)人獨(dú)唱二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。隨著入學(xué)弱智兒童的不斷增加，目前的困惑是：⑴教室不能滿足需求。按規(guī)定要求，每班在8人左右，現(xiàn)在我們的班容量已經(jīng)達(dá)到14人以上。⑵教師配備不足。按著每3位同學(xué)需配備一位教師的要求，現(xiàn)在我校教師資源嚴(yán)重短缺。⑶教育教學(xué)質(zhì)量受到影響。班容量大，教室、教師不足嚴(yán)重制約了弱智兒童的發(fā)展，不能保證每一位智殘兒童都能享受最優(yōu)質(zhì)的教育。黨和政府及社