2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市洸河中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷

2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市洸河中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷一、選擇題（下列各題只有一個正確選項。1-4題每題1分，5-10題每題2分，共16分）1．（1分）下列有關(guān)物質(zhì)的類別的選項中，錯誤的一項是（）A合金鈦合金、不銹鋼、生鐵B堿類燒堿、純堿、熟石灰C干燥劑濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體D合成材料合成纖維、合成橡膠、塑料A．A B．B C．C D．D2．（1分）根據(jù)下面實驗內(nèi)容書寫的化學(xué)方程式，正確的是（）A．在空氣中點燃鎂條Mg+O2MgO B．鋁片放入稀硫酸中Al+H2SO4═AlSO4+H2↑ C．氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋇2NaOH+BaCl2═Ba（OH）2↓+2NaCl D．碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO33．（1分）對下面一些實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．將鐵絲放入硫酸銅溶液中???鐵絲表面有紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色 B．燒堿固體放入水中迅速溶解、溶液溫度升高 C．鐵粉在純氧氣中燃燒劇烈燃燒、生成紅色的氧化鐵 D．向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中，加入稀鹽酸??溶液由無色變?yōu)榧t色4．（1分）人類從石器時代進(jìn)入銅器時代，繼而進(jìn)入鐵器時代，銅作為金屬材料一直被廣泛應(yīng)用著。下面冶煉銅的方法中（）①C+2CuO2Cu+CO2↑②CO+CuOCu+CO2③H2+CuOCu+H2O④Fe+CuSO4═Cu+FeSO4A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④5．（2分）學(xué)習(xí)金屬單元后，我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為：Zn＞Fe＞Cu．為驗證這一結(jié)論，下面實驗設(shè)計合理的是（）A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中 B．將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中 C．將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuCl2溶液中 D．將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeCl2溶液中6．（2分）根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列說法錯誤的是（）A．鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素 B．焚燒秸稈或增加空氣中的PM2.5 C．服用含Al（OH）3的藥物可治療胃酸過多 D．洗滌劑具有乳化作用能去除油污7．（2分）實驗廢液中可能含有離子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、、中的幾種，為確定可能含有的離子①取一份廢液，加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加入足量稀鹽酸；②另取一份廢液，加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀，再加入足量稀鹽酸，分析上面實驗得出的結(jié)論中，正確的是（）A．只含有Mg2+、 B．一定含有K+、Mg2+、Cl﹣、 C．一定含有Mg2+、，可能含有Cl﹣、K+ D．一定含有Cl﹣、K+，可能含有Mg2+、8．（2分）物質(zhì)的分離、提純對于人類的生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究具有十分重要的意義。下面除去物質(zhì)中雜質(zhì)的方法，不正確的是（）A．碳酸氫鈉固體中含有少量碳酸鈉?????將固體充分加熱 B．硫酸鋅溶液中混有少量硫酸銅??????加入過量鋅粉，過濾 C．氫氣中含有少量氯化氫?????????通過足量氫氧化鈉溶液 D．NaCl溶液（鹽酸）???????????加熱蒸發(fā)得到純凈的氯化鈉固體9．（2分）向硝酸銅和硝酸銀混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，完全反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液．下列說法中不正確的是（）A．若向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定不含有鐵，可能含有銅 B．若向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有鐵，銀和銅 C．若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則一定有硝酸亞鐵，一定不含有硝酸銀和硝酸銅 D．若濾液中只含有兩種溶質(zhì)，則一定有硝酸亞鐵和硝酸銀10．（2分）工業(yè)上以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉（粗產(chǎn)品為二者混合物），請分析如圖氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線并判斷，以下說法不正確的是（）A．曲線上C點兩側(cè)，硫酸鈉的溶解度隨溫度變化趨勢不同 B．曲線上A、B兩點，對應(yīng)溫度下氯化銨與硫酸鈉溶解度相同 C．結(jié)晶法分離出氯化銨，溫度應(yīng)控制在40℃以上 D．結(jié)晶法分離出氯化銨后的母液是硫酸鈉溶液二、填空與簡答（每空1分，共17分）11．請用你具備的化學(xué)知識回答下面問題：（1）汽油可去除油污理由是；（2）月餅包裝袋內(nèi)的“鐵粉”包為什么可作保鮮劑理由是；（3）濃硫酸為什么可作干燥劑原因是；（4）生活中的鋁制品為什么不易銹蝕原因是。12．陽臺無土栽培蔬菜，已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時尚，還可收獲安全、新鮮的蔬菜，集觀賞、休閑于一體。綠葉菜營養(yǎng)液配方主要成分有：Ca（NO3）2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、（NH4）2SO4．請閱讀上述信息后回答：（1）營養(yǎng)液配方分析，綠葉菜生長需要的主要營養(yǎng)元素有（填元素符號）（2）營養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是（填化學(xué)式）13．（2分）化學(xué)與生活密切相關(guān)．媽媽為了給小明增加營養(yǎng)，制定了如表所示的食譜。主食米飯副食紅燒肉、糖醋魚、排骨湯請你根據(jù)小明的食譜，參閱上表和自己的生活經(jīng)歷回答下面問題：（1）小明的飲食搭配主要補(bǔ)充的營養(yǎng)成分是；（2）從均衡膳食角度考慮，應(yīng)對該搭配做哪些調(diào)整？。14．（2分）某實驗小組探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，得到金屬與酸反應(yīng)制取氫氣的質(zhì)量關(guān)系（見圖）。請仔細(xì)分析圖象中數(shù)據(jù)，對以下兩個問題加以判斷：（1）同質(zhì)量的四種金屬與足量酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量多少由多到少順序為；（2）產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，鋁、鎂、鐵、鋅四種金屬消耗的質(zhì)量比為。15．（3分）含鋅30%的黃銅用作彈殼的制造?，F(xiàn)有一批使用過的、銹跡斑斑的彈殼，處理這些彈殼可以制得銅和硫酸鋅，其主要過程如圖所示。提示：彈殼上的銹主要為Cu2（OH）2CO3，能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液；彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng)。（1）固體D的成分為；（2）溶液A中的溶質(zhì)為；加入的F是試劑。16．（4分）活性氧化鋅（ZnO）是一種面向21世紀(jì)的新型高功能精細(xì)無機(jī)產(chǎn)品。用粗ZnO（含F(xiàn)eO、CuO）制備活性ZnO的流程如下：【查閱資料】1.粗ZnO中常含雜質(zhì)FeO、CuO2.反應(yīng)3是為了制得堿式碳酸鋅、堿式碳酸鋅經(jīng)焙燒可制得活性ZnO3.已知：幾種物質(zhì)沉淀時的pH如下表：物質(zhì)Fe（OH）2Fe（OH）3Zn（OH）2Cu（OH）2開始沉淀時pH6.341.486.25.2完全沉淀時pH9.73.28.06.4Fe（OH）2是一種絮狀沉淀，不易除去，處理時常將其轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3而除去。【問題討論】（1）寫出ZnO與加稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式。（2）反應(yīng)1目的將Fe2+氧化為Fe3+，并完全沉淀Fe（OH）3，為暫不形成Cu（OH）2、Zn（OH）2，該步驟需控制溶液pH的范圍是，操作A的名稱是。（3）反應(yīng)2中加入鋅發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式。三、實驗與探究（每空1分，共11分）17．草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為H2C2O4?3H2OCO2↑+CO↑+4H2O。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用草酸晶體和濃硫酸制取純凈、干燥的CO，并用其還原鐵紅（氧化鐵）得到鐵（1）進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、D中的試劑依次是、（填字母編號）。A.濃硫酸B.澄清的石灰水C.氫氧化鈉溶液（2）C裝置的作用是。（3）裝置E中的實驗現(xiàn)象是，化學(xué)方程式為。（4）請指出實驗裝置中的一個明顯缺陷：。18．袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保持，主要成分是鐵粉和生石灰，同學(xué)們對一久置的雙吸劑固體樣品很好奇【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么？【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3【實驗探究1】取固體樣品研磨，用磁鐵吸引，磁鐵上沾有黑色粉末。再用磁鐵反復(fù)吸引后，殘留固體用于后續(xù)探究活動?！緦嶒炋骄?】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量探究實驗1的殘留固體放入試管中，加入蒸餾水試管外壁不發(fā)燙固體中一定沒有【實驗探究3】【實驗結(jié)論】步驟②產(chǎn)生白色沉淀，說明久置的“雙吸劑”中含有；步驟③有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色，說明久置的“雙吸劑”中含有；寫出溶液變黃色的化學(xué)方程式。四、分析與計算（28、29前兩問每空1分，29第（3）問2分，共6分）19．2009年4月下旬以來，世界上一部分國家陸續(xù)出現(xiàn)甲型H1N1流感病例。達(dá)菲是目前抗該流感病毒的有效藥物之一，它是以我區(qū)的特產(chǎn)中藥材八角的提取物——莽草酸（化學(xué)式為C7H10O5）為原料經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)合成的。請你回答下列問題：（1）莽草酸屬于（填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”）；（2）每個莽草酸分子中有個原子。20．我國著名的閩籍制堿專家侯德榜，在純堿制造方面做出了重大貢獻(xiàn)。用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品的組成進(jìn)行實驗探究，他們設(shè)計了下列實驗方案進(jìn)行試驗。資料摘要：Ⅰ．碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。Ⅱ．濃硫酸具有很強(qiáng)的吸水性；堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳。[方案一]樣品與氯化鈣溶液反應(yīng)，測定Na2CO3的組成（1）樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實驗（雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)）：取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過量的CaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀。分析滴加的CaCl2溶液要過量的原因：；（2）將反應(yīng)后的混合物進(jìn)行過濾，把獲得的沉淀物進(jìn)行洗滌、干燥、稱量。利用沉淀物質(zhì)量計算Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果偏。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）[方案二]利用如圖所示實驗裝置（鐵架臺略去）和試劑，計算Na2CO3的組成（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的）。取10克碳酸鈉樣品于裝置A中，打開止水夾K，先對裝置A和B（已連接）2的空氣一會兒，以排盡裝置A和B中含有的二氧化碳，再接上裝置C和D。關(guān)閉止水夾K（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），裝置A中樣品產(chǎn)生氣體，待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒。裝置C在反應(yīng)前后增重的質(zhì)量為2.2g，由此計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（1）待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO2的空氣一會兒，不進(jìn)行該操作，則造成測定結(jié)果偏。（填“偏大”、“偏小”或“不變”）（2）寫出簡單步驟計算出該樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市洸河中學(xué)九年級（上）期末化學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題（下列各題只有一個正確選項。1-4題每題1分，5-10題每題2分，共16分）1．（1分）下列有關(guān)物質(zhì)的類別的選項中，錯誤的一項是（）A合金鈦合金、不銹鋼、生鐵B堿類燒堿、純堿、熟石灰C干燥劑濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體D合成材料合成纖維、合成橡膠、塑料A．A B．B C．C D．D【分析】由題目的信息可知：鈦合金、不銹鋼、生鐵都屬于合金，屬于金屬材料；燒堿、熟石灰屬于堿，純堿是碳酸鈉屬于鹽；濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體都能吸收水分，因此都可以做干燥劑；有機(jī)合成材料包括：合成纖維、合成橡膠、塑料．【解答】解：A、鈦合金、生鐵都屬于合金，正確但不符合題意；B、燒堿，純堿是碳酸鈉屬于鹽，故B正確；C、濃硫酸、氫氧化鈉固體都能吸收水分，正確但不符合題意；D、有機(jī)合成材料包括：合成纖維、塑料，故D錯誤。故選：B?！军c評】本考點考查了金屬材料、合成材料、干燥劑和酸堿鹽的分類等，綜合性強(qiáng)，要加強(qiáng)記憶，理解應(yīng)用，本考點主要出現(xiàn)在選擇題中．2．（1分）根據(jù)下面實驗內(nèi)容書寫的化學(xué)方程式，正確的是（）A．在空氣中點燃鎂條Mg+O2MgO B．鋁片放入稀硫酸中Al+H2SO4═AlSO4+H2↑ C．氫氧化鈉溶液中滴加氯化鋇2NaOH+BaCl2═Ba（OH）2↓+2NaCl D．碳酸鈉溶液中滴加硝酸銀Na2CO3+2AgNO3═Ag2CO3↓+2NaNO3【分析】根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書寫是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確。【解答】解：A、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平22MgO。B、該化學(xué)方程式硫酸鋁的化學(xué)式書寫錯誤3SO4═Al2（SO7）3+3H3↑。C、氫氧化鈉與氯化鋇交換成分沒有沉淀，不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。D、該化學(xué)方程式書寫完全正確。故選：D。【點評】本題難度不大，在解此類題時，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號。3．（1分）對下面一些實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（）A．將鐵絲放入硫酸銅溶液中???鐵絲表面有紅色固體，溶液由藍(lán)色變?yōu)辄S色 B．燒堿固體放入水中迅速溶解、溶液溫度升高 C．鐵粉在純氧氣中燃燒劇烈燃燒、生成紅色的氧化鐵 D．向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中，加入稀鹽酸??溶液由無色變?yōu)榧t色【分析】A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)燒堿固體溶于水放熱，進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)鐵粉在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)中和反應(yīng)的原理，進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓篈、鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色。B、燒堿固體放入水中，氫氧化鈉固體迅速溶解，故選項說法正確。C、鐵粉在純氧氣中劇烈燃燒，放出大量的熱，生成物是四氧化三鐵，故選項說法錯誤。D、向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液顯紅色，至恰好完全反應(yīng)，溶液由紅色變?yōu)闊o色。故選：B?！军c評】本題難度不大，了解中和反應(yīng)的原理、金屬的化學(xué)性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意物質(zhì)顏色的變化、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。4．（1分）人類從石器時代進(jìn)入銅器時代，繼而進(jìn)入鐵器時代，銅作為金屬材料一直被廣泛應(yīng)用著。下面冶煉銅的方法中（）①C+2CuO2Cu+CO2↑②CO+CuOCu+CO2③H2+CuOCu+H2O④Fe+CuSO4═Cu+FeSO4A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④【分析】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷?！窘獯稹拷猓孩貱+2CuO2Cu+CO2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；②CO+CuOCu+CO2，該反應(yīng)的反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)；③H2+CuOCu+H5O，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；④Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。故選：B。【點評】題難度不大，掌握置換反應(yīng)的特征（反應(yīng)物和生成物均是兩種，其中一種是單質(zhì)和另一種是化合物）是正確解答本題的關(guān)鍵。5．（2分）學(xué)習(xí)金屬單元后，我們知道Zn、Fe、Cu三種金屬的活動性順序為：Zn＞Fe＞Cu．為驗證這一結(jié)論，下面實驗設(shè)計合理的是（）A．將Zn、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中 B．將Fe、Cu兩金屬片分別放入稀鹽酸中 C．將Zn、Fe兩金屬片分別放入CuCl2溶液中 D．將Zn、Cu兩金屬片分別放入FeCl2溶液中【分析】利用金屬活動順序表設(shè)計實驗，去驗證金屬的活動性強(qiáng)弱．氫前邊的金屬會與酸反應(yīng)放出氫氣，但氫后邊的金屬不會與酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來．【解答】解：A、該方案根據(jù)鋅能與鹽酸反應(yīng)而銅不能，不能確定Fe與金屬Zn；故A不正確；B、該方案根據(jù)鐵能與鹽酸反應(yīng)而銅不能，不能確定Zn與金屬Fe；故B不正確；C、該方案根據(jù)Zn，只能說明Zn，但不能判斷Zn，不能確定Zn、Cu三種金屬的活動性順序；D、該方案中Zn能置換FeCl2中的鐵，說明Zn活動性比Fe強(qiáng)2中的鐵，說明Cu活動性不如比Fe強(qiáng)；故D正確；故選：D?！军c評】檢驗三種金屬活動性時通常采取“三取中”：取中間的金屬與兩邊金屬的鹽溶液反應(yīng)或中間金屬的鹽溶液與兩邊的金屬反應(yīng)．6．（2分）根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)的化學(xué)知識判斷，下列說法錯誤的是（）A．鐵、碘、鈣是人體必需的微量元素 B．焚燒秸稈或增加空氣中的PM2.5 C．服用含Al（OH）3的藥物可治療胃酸過多 D．洗滌劑具有乳化作用能去除油污【分析】A、根據(jù)人體所需的元素解答；B、根據(jù)焚燒秸稈會形成顆粒物解答；C、根據(jù)氫氧化鋁的作用解答；D、根據(jù)洗滌劑對油污的乳化作用解答。【解答】解：A、鈣元素是人體所需的常量元素；B、焚燒秸稈或增加空氣中的PM2.5，正確；C、服用含Al（OH）2的藥物可治療胃酸過多，正確；D、洗滌劑具有乳化作用能去除油污；故選：A。【點評】本題考查的是化學(xué)與生活的知識，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行。7．（2分）實驗廢液中可能含有離子K+、Mg2+、Cl﹣、Ba2+、、中的幾種，為確定可能含有的離子①取一份廢液，加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，再加入足量稀鹽酸；②另取一份廢液，加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀，再加入足量稀鹽酸，分析上面實驗得出的結(jié)論中，正確的是（）A．只含有Mg2+、 B．一定含有K+、Mg2+、Cl﹣、 C．一定含有Mg2+、，可能含有Cl﹣、K+ D．一定含有Cl﹣、K+，可能含有Mg2+、【分析】根據(jù)已有的知識進(jìn)行分析，鋇離子與硫酸根離子結(jié)合生成的硫酸鋇是不溶于酸的白色沉淀，氫氧根離子能與鎂離子結(jié)合生成氫氧化鎂白色沉淀，氫氧化鎂是溶于酸的沉淀，據(jù)此解答即可．【解答】解：①取一份廢液，加入氯化鋇溶液有白色沉淀產(chǎn)生，鋇離子能與碳酸根離子結(jié)合產(chǎn)生碳酸鋇白色沉淀，沉淀無變化，不是碳酸鋇沉淀，一定不含有碳酸根離子，故一定不會含有鋇離子；②另取一份廢液，加入氫氧化鉀溶液出現(xiàn)白色沉淀，故廢液中一定含有鎂離子；通過分析可以知道，廢液中可能含有氯離子和鉀離子；A、溶液中還可能含有Cl﹣和K+，故A錯誤；B、溶液中不一定含有Cl﹣和K+，故B錯誤；C、溶液中一定含有Mg2+、，可能含有Cl﹣、K+，故C正確；D、溶液中不一定含有Cl﹣、K+，一定含有Mg2+、，故D錯誤；故選：C?！军c評】本題考查了常見離子的檢驗，完成此題，可以依據(jù)已有的關(guān)于離子的性質(zhì)進(jìn)行．要求同學(xué)們加強(qiáng)對離子性質(zhì)的掌握，以便靈活應(yīng)用．8．（2分）物質(zhì)的分離、提純對于人類的生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究具有十分重要的意義。下面除去物質(zhì)中雜質(zhì)的方法，不正確的是（）A．碳酸氫鈉固體中含有少量碳酸鈉?????將固體充分加熱 B．硫酸鋅溶液中混有少量硫酸銅??????加入過量鋅粉，過濾 C．氫氣中含有少量氯化氫?????????通過足量氫氧化鈉溶液 D．NaCl溶液（鹽酸）???????????加熱蒸發(fā)得到純凈的氯化鈉固體【分析】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜至少要滿足“不增不減”的原則，“不增”是指不增加新雜質(zhì)，“不減”是指不減少目標(biāo)物質(zhì)的質(zhì)量?！窘獯稹拷猓篈、碳酸氫鈉固體在加熱條件下生成碳酸鈉，反而會把原物質(zhì)除去，故選項除雜方法錯誤。B、過量鋅粉能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋅溶液和銅，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項除雜方法正確。C、氯化氫能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項正確。D、鹽酸具有揮發(fā)性，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，故選項除雜方法正確。故選：A?！军c評】本題有一定難度，物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點，也是難點，解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑一般只與雜質(zhì)反應(yīng)，不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。9．（2分）向硝酸銅和硝酸銀混合溶液中加入一定質(zhì)量的鐵粉，完全反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液．下列說法中不正確的是（）A．若向濾渣中滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定不含有鐵，可能含有銅 B．若向濾渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則濾渣中一定含有鐵，銀和銅 C．若濾液中只含有一種溶質(zhì)，則一定有硝酸亞鐵，一定不含有硝酸銀和硝酸銅 D．若濾液中只含有兩種溶質(zhì)，則一定有硝酸亞鐵和硝酸銀【分析】根據(jù)三種金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序：鐵銅銀，當(dāng)把鐵粉加入到硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中時，銀首先被置換出來，在銀完全置換后，銅才能被置換出來；一定量的鐵粉，可能完全轉(zhuǎn)換出銅和銀，也可能只置換出全部的銀或是置換出部分的銀．【解答】解：A．濾渣加入稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，但是加入的鐵置換出了銀，故正確；B．根據(jù)金屬活動性順序，則會有銅或銀被置換出來，銅鐵銀中只有鐵能和鹽酸反應(yīng)放出氣泡。故濾出的固體必有鐵，故正確；C．若濾液中只含一種溶質(zhì)，這說明硝酸銀中的銀被完全置換出來，所以濾液中就不能再有硝酸銀和硝酸銅了，故正確；D．因為銀最不活潑，當(dāng)把銀完全置換出來后，若濾液中有兩種溶質(zhì)，不會有硝酸銀。故選：D?！军c評】金屬放入鹽的混合溶液中，總是把活動性最弱的金屬最先置換完，再按由弱到強(qiáng)的順序一一進(jìn)行置換．10．（2分）工業(yè)上以氯化鈉和硫酸銨為原料制備氯化銨及副產(chǎn)品硫酸鈉（粗產(chǎn)品為二者混合物），請分析如圖氯化銨和硫酸鈉的溶解度曲線并判斷，以下說法不正確的是（）A．曲線上C點兩側(cè)，硫酸鈉的溶解度隨溫度變化趨勢不同 B．曲線上A、B兩點，對應(yīng)溫度下氯化銨與硫酸鈉溶解度相同 C．結(jié)晶法分離出氯化銨，溫度應(yīng)控制在40℃以上 D．結(jié)晶法分離出氯化銨后的母液是硫酸鈉溶液【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．【解答】解：A、通過分析溶解度曲線圖可知：C點兩側(cè)，故A正確；B、曲線上A，是氯化銨，所以對應(yīng)溫度下它們的溶解度相同；C、在溫度大于40℃時，降溫沒有晶體析出，但溫度應(yīng)控制在40℃以上，硫酸鈉的溶解度隨溫度降低而減小，故C正確；D、在溫度大于40℃時，降溫沒有晶體析出，還含有未析出的氯化銨。故選：D?！军c評】本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．二、填空與簡答（每空1分，共17分）11．請用你具備的化學(xué)知識回答下面問題：（1）汽油可去除油污理由是汽油能溶解油污；（2）月餅包裝袋內(nèi)的“鐵粉”包為什么可作保鮮劑理由是鐵粉銹蝕時消耗月餅包裝袋內(nèi)的氧氣、水；（3）濃硫酸為什么可作干燥劑原因是濃硫酸具有吸水性；（4）生活中的鋁制品為什么不易銹蝕原因是鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，阻止內(nèi)部的鋁進(jìn)一步被氧化?！痉治觥浚?）根據(jù)汽油能溶解油污，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)鐵粉銹蝕時消耗月餅包裝袋內(nèi)的氧氣、水，進(jìn)行分析解答。（3）根據(jù)濃硫酸具有吸水性，進(jìn)行分析解答。（4）根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）汽油可去除油污，是因為汽油能溶解油污。（2）鐵粉銹蝕時消耗月餅包裝袋內(nèi)的氧氣、水，能防止食品腐敗。（3）濃硫酸具有吸水性，可作干燥劑。（4）鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，因此鋁制品抗腐蝕性強(qiáng)。故答案為：（1）汽油能溶解油污；（2）鐵粉銹蝕時消耗月餅包裝袋內(nèi)的氧氣、水；（3）濃硫酸具有吸水性；（4）鋁在空氣中能與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜?！军c評】本題難度不大，了解濃硫酸具有吸水性、汽油能溶解油污、金屬的化學(xué)性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。12．陽臺無土栽培蔬菜，已成為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時尚，還可收獲安全、新鮮的蔬菜，集觀賞、休閑于一體。綠葉菜營養(yǎng)液配方主要成分有：Ca（NO3）2、K2SO4、KH2PO4、MgSO4、（NH4）2SO4．請閱讀上述信息后回答：（1）營養(yǎng)液配方分析，綠葉菜生長需要的主要營養(yǎng)元素有N、P、K（填元素符號）（2）營養(yǎng)液配方中屬于復(fù)合肥料的是KH2PO4（填化學(xué)式）【分析】（1）根據(jù)營養(yǎng)液配方分析。（2）含有氮元素的肥料稱為氮肥。含有磷元素的肥料稱為磷肥。含有鉀元素的肥料稱為鉀肥。同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥?！窘獯稹拷猓海?）營養(yǎng)液配方分析，綠葉菜生長需要的主要營養(yǎng)元素有氮、鉀、磷、P、K．（2）KH2PO4中含有鉀元素和磷元素，屬于復(fù)合肥8PO4?！军c評】本題難度不大，要掌握化肥的分類方法方面的知識即可正確解答。13．（2分）化學(xué)與生活密切相關(guān)．媽媽為了給小明增加營養(yǎng)，制定了如表所示的食譜。主食米飯副食紅燒肉、糖醋魚、排骨湯請你根據(jù)小明的食譜，參閱上表和自己的生活經(jīng)歷回答下面問題：（1）小明的飲食搭配主要補(bǔ)充的營養(yǎng)成分是糖類、蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽；（2）從均衡膳食角度考慮，應(yīng)對該搭配做哪些調(diào)整？補(bǔ)充富含維生素的食物?！痉治觥扛鶕?jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源和合理膳食的原則，結(jié)合題中所給的食譜判斷所含的營養(yǎng)素以及缺少的營養(yǎng)素，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）人體需要的六大營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、維生素；結(jié)合題意，淀粉屬于糖類、糖醋魚、蛋白質(zhì)和無機(jī)鹽。（2）可知食物中維生素含量較少，故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理。故答案為：（1）糖類、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽；（2）補(bǔ)充富含維生素的食物（合理即可）。【點評】本題難度不大，“吃得營養(yǎng)，吃出健康”是人類普遍的飲食追求，了解均衡營養(yǎng)與合理膳食的原則、各種營養(yǎng)素的食物來源是正確解答本題的關(guān)鍵。14．（2分）某實驗小組探究金屬的化學(xué)性質(zhì)，得到金屬與酸反應(yīng)制取氫氣的質(zhì)量關(guān)系（見圖）。請仔細(xì)分析圖象中數(shù)據(jù)，對以下兩個問題加以判斷：（1）同質(zhì)量的四種金屬與足量酸反應(yīng)得到氫氣的質(zhì)量多少由多到少順序為Al、Mg、Fe、Zn；（2）產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，鋁、鎂、鐵、鋅四種金屬消耗的質(zhì)量比為18：24：56：65。【分析】（1）根據(jù)金屬的質(zhì)量相等，觀察縱坐標(biāo)的位置高低，進(jìn)行分析解答。（2）根據(jù)產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，如產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.1g時，觀察消耗的金屬的質(zhì)量，進(jìn)行分析解答?！窘獯稹拷猓海?）同質(zhì)量的四種金屬與足量酸反應(yīng)，如金屬的質(zhì)量為1g時、Mg、Zn。（2）產(chǎn)生相同質(zhì)量的氫氣，如產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為0.2g時，鋁、鎂、鐵。故答案為：（1）Al、Mg、Zn；（2）18：24：56：65?！军c評】本題難度不是很大，了解金屬的化學(xué)性質(zhì)、明確橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的含義是正確解答本題的關(guān)鍵。15．（3分）含鋅30%的黃銅用作彈殼的制造?，F(xiàn)有一批使用過的、銹跡斑斑的彈殼，處理這些彈殼可以制得銅和硫酸鋅，其主要過程如圖所示。提示：彈殼上的銹主要為Cu2（OH）2CO3，能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液；彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng)。（1）固體D的成分為Zn和Cu；（2）溶液A中的溶質(zhì)為硫酸銅、硫酸鋅和硫酸；加入的F是稀硫酸試劑。【分析】彈殼的主要成分是銅鋅合金，表面還有銅銹，根據(jù)信息，Cu2（OH）2CO3能與稀硫酸反應(yīng)得到硫酸銅溶液，鋅也能與硫酸反應(yīng)得到硫酸鋅和氫氣，氫氣會逸散到空氣中，銅不能與硫酸反應(yīng)，彈殼中其他雜質(zhì)不溶于水、不參加反應(yīng)，所以通過過濾，可得到固體C（含有銅和不溶于水和不參加反應(yīng)的雜質(zhì)），溶液A中含有硫酸銅、硫酸鋅和過量的硫酸，由于該實驗要得到的是銅和硫酸鋅，而實驗中加入的硫酸是過量的，故要向溶液A中加入過量的金屬鋅，即E為過量的金屬鋅，鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，鋅與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋅和銅，溶液B為硫酸鋅溶液，所以固體D中為銅和過量的鋅，固體D中加入F得到硫酸鋅和銅，故F為適量的稀硫酸，鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，過濾即可得到硫酸鋅和銅?！窘獯稹拷猓海?）由分析可知，固體D為Zn和Cu；（2）溶液A中含有硫酸銅、硫酸鋅和過量的硫酸，鋅與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣。故答案為：（1）固體D的成分為Zn和Cu；（2）溶液A中的溶質(zhì)為硫酸銅、硫酸鋅和硫酸?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的制備等，注意完成此題，可以從題干中抽取有用的信息，結(jié)合已有的知識進(jìn)行解題。16．（4分）活性氧化鋅（ZnO）是一種面向21世紀(jì)的新型高功能精細(xì)無機(jī)產(chǎn)品。用粗ZnO（含F(xiàn)eO、CuO）制備活性ZnO的流程如下：【查閱資料】1.粗ZnO中常含雜質(zhì)FeO、CuO2.反應(yīng)3是為了制得堿式碳酸鋅、堿式碳酸鋅經(jīng)焙燒可制得活性ZnO3.已知：幾種物質(zhì)沉淀時的pH如下表：物質(zhì)Fe（OH）2Fe（OH）3Zn（OH）2Cu（OH）2開始沉淀時pH6.341.486.25.2完全沉淀時pH9.73.28.06.4Fe（OH）2是一種絮狀沉淀，不易除去，處理時常將其轉(zhuǎn)化為Fe（OH）3而除去?！締栴}討論】（1）寫出ZnO與加稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式ZnO+H2SO4═ZnSO4+H2O。（2）反應(yīng)1目的將Fe2+氧化為Fe3+，并完全沉淀Fe（OH）3，為暫不形成Cu（OH）2、Zn（OH）2，該步驟需控制溶液pH的范圍是3.2～5.2，操作A的名稱是過濾。（3）反應(yīng)2中加入鋅發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu。【分析】（1）考慮ZnO樣品與硫酸的反應(yīng)；（2）根據(jù)氫氧化鐵沉淀時的pH、Zn（OH）2和Cu（OH）2沉淀時的pH、過濾基本操作分析解答；（3）根據(jù)鋅與硫酸銅的反應(yīng)分析?！窘獯稹拷猓海?）在ZnO與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為ZnO+H2SO4═ZnSO6+H2O；故答案為：ZnO+H2SO8═ZnSO4+H2O；（2）由表格可知：反應(yīng)2的目的是將Fe2+氧化為Fe3+，并完全沉淀Fe（OH）5，為了暫不形成Cu（OH）2、Zn（OH）2，該步驟需控制溶液pH的范圍是3.2到5.4；操作a是將固體與溶液分離；故答案為：3.2～3.2；（3）反應(yīng)2是鋅和硫酸銅反應(yīng)生成銅和硫酸鋅，化學(xué)方程式為Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu；故答案為：Zn+CuSO4═ZnSO8+Cu?！军c評】本題考查學(xué)生對工藝流程的理解、閱讀獲取信息能力、對操作步驟的分析評價、物質(zhì)的分離提純、氧化學(xué)計算等，是對所學(xué)知識的綜合運用與能力的考查，需要學(xué)生具備扎實的基礎(chǔ)知識與綜合運用知識、信息進(jìn)行解決問題的能力。三、實驗與探究（每空1分，共11分）17．草酸晶體（H2C2O4?3H2O）在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為H2C2O4?3H2OCO2↑+CO↑+4H2O。某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用草酸晶體和濃硫酸制取純凈、干燥的CO，并用其還原鐵紅（氧化鐵）得到鐵（1）進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO，則B、D中的試劑依次是C、A（填字母編號）。A.濃硫酸B.澄清的石灰水C.氫氧化鈉溶液（2）C裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被B裝置完全吸收。（3）裝置E中的實驗現(xiàn)象是紅色固體變黑色，化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2。（4）請指出實驗裝置中的一個明顯缺陷：沒有處理尾氣?！痉治觥浚?）氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水；濃硫酸能夠吸收水蒸氣。（2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁。（3）高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳。（4）一氧化碳有毒，擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境?！窘獯稹拷猓海?）進(jìn)入E中的氣體是純凈、干燥的CO、D中的試劑依次是C（吸收二氧化碳）。故填：C；A。（2）C裝置的作用是檢驗二氧化碳是否被B裝置完全吸收。故填：檢驗二氧化碳是否被B裝置完全吸收。（3）裝置E中的實驗現(xiàn)象是紅色固體變黑色，是因為高溫條件下氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳2O3+3CO2Fe+3CO6。故填：紅色固體變黑色；Fe2O3+4CO2Fe+3CO4。（4）實驗裝置中的一個明顯缺陷：沒有處理尾氣，導(dǎo)致一氧化碳擴(kuò)散到空氣中污染環(huán)境。故填：沒有處理尾氣?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。18．袋裝食品中常用一種“雙吸劑”保持，主要成分是鐵粉和生石灰，同學(xué)們對一久置的雙吸劑固體樣品很好奇【提出問題】久置“雙吸劑”的成分是什么？【做出猜想】久置“雙吸劑”中可能有Fe、Fe2O3、CaO、Ca（OH）2和CaCO3【實驗探究1】取固體樣品研磨，用磁鐵吸引，磁鐵上沾有黑色粉末Fe。再用磁鐵反復(fù)吸引后，殘留固體用于后續(xù)探究活動。【實驗探究2】實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量探究實驗1的殘留固體放入試管中，加入蒸餾水試管外壁不發(fā)燙固體中一定沒有CaO【實驗探究3】【實驗結(jié)論】步驟②產(chǎn)生白色沉淀，說明久置的“雙吸劑”中含有Ca（OH）2；步驟③有氣泡冒出，溶液變?yōu)辄S色，說明久置的“雙吸劑”中含有CaCO3、Fe2O3；寫出溶液變黃色的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O?！痉治觥俊緦嶒炋骄?】根據(jù)磁鐵能夠吸引鐵粉來分析解答；【實驗探究2】根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放熱來分析解答；【實驗結(jié)論】根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉來分析解答；根據(jù)稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳來分析解答；根據(jù)稀鹽酸和氧化鐵反應(yīng)生成了氯化鐵和水來分析解答?！窘獯稹拷猓骸緦嶒炋骄?】磁鐵能夠吸引鐵粉，則取固體樣品研磨，磁鐵上沾有黑色粉末；【實驗探究2】氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時放熱，加入蒸餾水，說明固體中不含有CaO；【實驗結(jié)論】步驟②產(chǎn)生白色沉淀，是因為碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成了白色沉淀碳酸鈣和氫氧化鈉6，步驟③有氣泡冒出，是因為稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成了氯化鈣，溶液變?yōu)辄S色，說明久置的“雙吸劑”中含有CaCO3和Fe2O7，則溶液變黃色的化學(xué)方程式為Fe2O3+7HCl═2FeCl3+5H2O。故答案為：【實驗探究1】Fe；【實驗探究4】CaO；【實驗結(jié)論】Ca（OH）2；CaCO3、Fe4O3；Fe2O8+6HCl═2FeCl7+3H2O?！军c評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。四、分析與計算（28、29前兩問每空1分，29第（3）問2分，共6分）19．2009年4月下旬以來，世界上一部分國家陸續(xù)出現(xiàn)甲型H1N1流感病例。達(dá)菲是目前抗該流感病毒的有效藥物之一，它是以我區(qū)的特產(chǎn)中藥材八角的提取物——莽草酸（化學(xué)式為C7H10O5）為原料經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)合